­“當前我國教育正面臨新的形勢和任務，機遇前所未有，挑戰前所未有，許多新情況新問題都需要我們去面對、去解決。”在23日召開的2018年全國教育工作會議上，教育部部長陳寶生在詳盡列舉十八大以來中國教育事業發展成就之后強調，“我國教育整體大踏步前進，但局部差距依然存在；人民群眾總體受教育機會大幅提升，但個性化、多樣化需求仍未有效滿足；目前我們人才總供給能力顯著增強，但結構性矛盾尚未解決……解決教育發展不平衡不充分的問題，將是我們長期要面對的工作主題。”

­2018年，我國教育事業將在哪些方面著力，突破哪些難點？在這次會議中，陳寶生給出了2018年中國教育改革發展索引。

­關鍵詞

­黨建

­2018年，教育系統全面啟動黨建質量年。

­陳寶生強調：“要把黨的政治建設擺在首位，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。”

­教育系統將以提升組織力為重點，實施黨建工作“對標爭先”計劃，把教育系統每一個基層黨組織都建設成為堅強的戰斗堡壘。要研究制訂黨建工作考核辦法、基層黨組織書記考核細則、黨支部工作規程、高校黨委工作條例等規章制度，不斷完善黨建工作制度體系。要推進中小學校黨組織和黨的工作全覆蓋。建立健全民辦高校黨組織，全面推行黨組織書記選派，加強中外合作辦學黨建工作。

­關鍵詞

­思政工作

­今年，教育系統將全面加強馬克思主義理論學科建設，深入研究習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平教育思想，支持高校在教育學、馬克思主義理論等一級學科設立習近平教育思想研究方向，編寫《習近平教育思想講義》。

­陳寶生強調，要深入實施高校思想政治工作質量提升工程，研究制訂學科德育指導綱要。實施“高校思想政治教育名師支持計劃”，開展“高校思政課教師隊伍建設年”專項工作，持續提升思政課質量。

­關鍵詞

­扶貧

­每一個“冰花男孩”的出現，都會觸動社會的神經。對于教育扶貧這一重大任務，今年，教育部將出臺深度貧困地區教育脫貧攻堅實施方案，重點攻克“三區三州”貧困堡壘。實施“中西部高等教育振興計劃升級版”，推進中西部高校綜合實力提升工程、中西部高校基礎能力建設工程和對口支援西部高校計劃，加強省部共建、部省合作，簽訂部省合建中西部14所高校協議。

­“繼續實施支援中西部地區招生協作計劃、農村和貧困地區定向招生專項計劃、職業教育東西協作行動計劃。落實好各類內地民族班招生計劃，開展教學質量監測評價，深入推進新疆、西藏和四省藏區教育發展。”陳寶生說，今年，還要組織開展加快中西部教育發展工作督導評估監測，各地應抓緊制定工作措施。