新華社北京7月26日電中國(guó)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域科學(xué)論文占全球份額超過1/5，而計(jì)算機(jī)本科教育與國(guó)際一流水平相比，還存在差距。中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、中國(guó)工程院院士高文等專家認(rèn)為，建設(shè)世界一流計(jì)算機(jī)學(xué)科，我國(guó)需在計(jì)算機(jī)本科教育上發(fā)力。

“注重一流計(jì)算機(jī)專業(yè)本科教育，是一流計(jì)算機(jī)學(xué)科建設(shè)的首要任務(wù)，只有不斷提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量，才能為培育拔尖創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ)。”高文近日在此間舉辦的“未來計(jì)算機(jī)教育峰會(huì)（FCES2017）”上說。

據(jù)中歐信息自動(dòng)化與應(yīng)用數(shù)學(xué)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室對(duì)外公布的《中國(guó)20年科研領(lǐng)域的指數(shù)增長(zhǎng)》報(bào)告顯示，截至目前，中國(guó)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域科學(xué)論文占全球份額達(dá)23%，近20年來增長(zhǎng)了10倍之多。

盡管近幾年國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)研究投入越來越大，我國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)科在國(guó)際計(jì)算機(jī)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的影響力不斷提升，但與國(guó)際一流高校還存在一定的差距。高文認(rèn)為，差距主要表現(xiàn)在教育目標(biāo)和課程體系上面。計(jì)算機(jī)本科教育要與國(guó)際接軌，就應(yīng)跳出思想觀念上存在的誤區(qū)，要明確教育目標(biāo)、制定科學(xué)的課程體系、建設(shè)一流的教師人才隊(duì)伍來培養(yǎng)學(xué)生，才能縮小差距。

專家認(rèn)為，縱觀國(guó)內(nèi)本科生教育現(xiàn)狀，學(xué)校開設(shè)通識(shí)和公共課程、學(xué)院統(tǒng)一安排和管理專業(yè)教學(xué)成為大部分學(xué)校的常見培養(yǎng)模式，學(xué)科教師較少關(guān)心和研究本科教學(xué)，學(xué)科方向帶頭人為本科生授課的比例也較低。

湖南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院原院長(zhǎng)李仁發(fā)介紹，國(guó)外知名高校本科計(jì)算機(jī)教育，一門基礎(chǔ)專業(yè)課程會(huì)配備3名左右的教師組成專職上課團(tuán)隊(duì)。我國(guó)未來計(jì)算機(jī)教育的模式還應(yīng)進(jìn)一步優(yōu)化，從真正落實(shí)科學(xué)課程體系向一流人才產(chǎn)出方向轉(zhuǎn)變。

“我們以前是培養(yǎng)開車的人，而現(xiàn)在更需要的是培養(yǎng)造車的人。”華東師范大學(xué)副校長(zhǎng)周傲英認(rèn)為，計(jì)算機(jī)作為基礎(chǔ)學(xué)科，是發(fā)展人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)等創(chuàng)新技術(shù)的保障，高校應(yīng)通過建設(shè)一流的教師隊(duì)伍、科學(xué)合理優(yōu)化課程、加強(qiáng)校企合作，培養(yǎng)解決實(shí)際問題的人才，在全球科技領(lǐng)域提升中國(guó)地位。（陳芳、徐舟）