­上海市政協委員張禮明沒有想到，“減負”和教育培訓機構會成為2017年上海兩會上的“關鍵詞”。

­其實，教育“減負”并不是新鮮話題，相關政策已經實行了超過20年，但真實情況是，學生的課業負擔未見減輕，反而越來越沉重。

­不少孩子說，“減負”是校內減負校外增負。與此同時，面對升學壓力和“擇校”競爭，家長們都焦慮，如果不給孩子多上一些輔導班，孩子會在升學、擇校時“沒有競爭力”，有龐大的市場需求，于是，課外輔導班等校外教育培訓機構應運而生。

­作為教育培訓行業的一員，張禮明委員坦言，社會上不少教育培訓機構并不規范，他們進行饑渴營銷，刺激本不存在的需求，制造緊張氣氛，家長們卻并不了解背后的情況，也并不了解什么人在培訓。

­“教育培訓機構不能只想著賺錢”，張禮明呼吁全社會轉變觀念，不唯分數、名次論，監管部門要引導教育培訓機構成為學校教育的有益補充，機構本身應研發出幫助素質培養的課程體系，讓孩子鍛煉能力而不是“刷題”。

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