­正在西藏拉薩舉行的2017年政協(xié)第十屆西藏自治區(qū)委員會(huì)第五次會(huì)議上，西藏教育界政協(xié)委員普遍將目光聚焦人才培養(yǎng)，為提高西藏教育的“質(zhì)”建言獻(xiàn)策。

­與往年相比，西藏教育可謂已進(jìn)入重視質(zhì)量的時(shí)代。據(jù)悉，“十二五”期間西藏把教育作為第一民生，連續(xù)五次提高教育“三包”標(biāo)準(zhǔn)，在全國率先實(shí)行15年免費(fèi)教育，全面完成“兩基”攻堅(jiān)任務(wù)。2010年至2015年，80%以上的教育基本建設(shè)投入用于農(nóng)牧區(qū)學(xué)校建設(shè)。

­西藏政協(xié)委員、西藏大學(xué)政法學(xué)院院長高大洪在接受中新網(wǎng)記者采訪時(shí)指出，過去西藏教育多注重基礎(chǔ)設(shè)施、資金投入，在此基礎(chǔ)上，今年教育界普遍認(rèn)識(shí)到提高教育質(zhì)量的緊迫性。“無論是高校還是中小學(xué)，教育質(zhì)量的提升將是今后工作的重點(diǎn)。”

­高大洪認(rèn)為，西藏高校教師隊(duì)伍已出現(xiàn)青黃不接的情況，應(yīng)重視對青年人才的培養(yǎng)，加快推動(dòng)西藏高校實(shí)行績效工資制度，調(diào)動(dòng)教師積極性。“人才引進(jìn)難、留不住是兩大難題，如何解決要先從制度入手，提高人才待遇，吸引更多高端人才進(jìn)藏。”

­此外，他還提案成立“依法治藏協(xié)同中心”，加快西藏高校智庫的建設(shè)。“高校智庫不僅將履行社會(huì)服務(wù)職能，也將成為人才的培養(yǎng)基地，有利于將西藏內(nèi)部的人才充分利用起來。”

­西藏政協(xié)委員、西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長采守寬對記者表示，應(yīng)重視西藏中小學(xué)教師自身素質(zhì)的提高，通過管理機(jī)制、人才引進(jìn)機(jī)制的改進(jìn)，既要提升現(xiàn)有教師隊(duì)伍素質(zhì)，又要加大對高端人才的引進(jìn)。

­長期從事一線教育工作的西藏政協(xié)委員劉群英指出，西藏的教育受各種因素影響與內(nèi)地還有一定差距，近年來，內(nèi)地援藏教師的教學(xué)理念對西藏本地教師素質(zhì)的提高很有幫助。“西藏教育水平要提高，還是要靠我們教師自身素質(zhì)的提高，沉下心來提升自己，而不應(yīng)僅盯著分?jǐn)?shù)看。”

­西藏官方文件指出，2017年西藏將認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，調(diào)整優(yōu)化結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)管理，提升質(zhì)量，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。(劉蔭)