2016年12月9-10日，非政府間、國際性財經領域高端對話平臺——“2016三亞•財經國際論壇”將在中國海南三亞海棠灣喜來登度假酒店舉辦。屆時來自中國、美國、歐洲及世界各地的政界、商界、教育界領袖將齊聚一堂，探討全球熱點問題并提出具有針對性的解決方案。2016年12月10-11日“2016三亞•國際教育論壇”也同時舉行。

財經國際論壇

中國與國際教育的鏈接打造真實對話、實質接軌平臺

據了解，“2016三亞•國際教育論壇”是由《財經》雜志攜手邦德教育集團、厚德書院，借助“三亞•財經國際論壇”平臺，在其之上推出的。邦德教育CEO李杰峰在接受深圳新聞網采訪時表示，“三亞•國際教育論壇”是促進中國教育與外部世界進行真實對話、真實接軌的實質性平臺，旨在打造推動和提升中國教育機構及工作者與國際領先學府、教育機構及學者的交流、對話、合作的新平臺。希冀聚攏智庫精英，為時代提供一個真正多元而開放的教育創新思想市場。

經濟全球化的迅猛發展，使得人力資源和物質資源在世界范圍內的跨國、跨地區流動成為新常態。這種資源的流動已經滲透到教育領域—教育要素自發在國際間流動，教育資源自發尋求優化配置，世界各國間的教育交流日益頻繁，競爭更加激烈，形成了教育國際化的大趨勢。

邦德教育CEO李杰峰接受深圳新聞網采訪

本土教育國際化：人才是否達到了國際化標準

本次論壇的主題是“中國與國際教育鏈接之本土教育國際化”，將圍繞：當今教育公司如何走進國際市場；本土教育公司跟海外大學或學校合作辦學，需要考慮哪些問題；以在線教學產品為主的公司，如何吸引國際市場；中國本土教育產品在步入國際市場時該如何包裝；什么類型的教育產品在投資方面更有前景等話題進行交流、分享。

李杰峰表示，邦德教育“今年再次回到三亞，是起到了承上啟下的作用，今年將更深入的討論如何實現本土教育的國際化，中國的教育如何得到國際的認可，孩子被培養出來之后，是否能達到國際化的要求，在國際上成為受認可的人才。本土教育在做了嘗試與努力之后，是否達到了國際化標準等一系列問題。”李杰峰認為國際化教育并非將國外的標準套進中國的教育系統，中國的教育也是國際教育的參與者，是國際教育中的一部分。

邦德教育：發聲國際教育在國際交流中聆聽國際教育者的聲音

李杰峰還談到，“16年以來，邦德教育一直從事的都是本土教育，對其有著深厚的理解與實踐。目前邦德教育在互聯網+教育上采取的是線上線下相結合的方式，帶動學生積極主動學習，陪伴孩子成長，成為孩子生活與課堂的鏈接與橋梁。本次論壇的舉辦，是為發出中國的聲音，特別是中國教育工作者的聲音，同時聆聽國外的聲音，前沿地了解到國際化教育。”

教育國際化既是經濟全球化的必然產物，也是各國政府教育戰略的重要目標。國家在人才培養目標、教育內容、教育手段和方法的選擇上，不僅要以國內社會經濟發展的需求為前提，還要適應國際產業分工、貿易互補等經濟文化交流與合作的新形勢。因此，教育國際化已成為中國本土教育改革與發展的大勢所趨。如何充分利用“國內”和“國際”兩個教育市場，優化配置本國的教育資源和要素，搶占世界教育的制高點，培養出在國際上有競爭力的高素質人才，為本國的國家利益服務，是目前國內本土教育體系國際化的一大挑戰。