­唇腭裂的微笑，最讓家長揪心，于是社會各界有了“微笑列車”“微笑行動”來幫助這群孩子。70位來自武漢大學(分數線,專業設置)醫學部的學生，自發組建“武大口腔Smile（微笑）唇腭裂心理服務隊”，以愛之名，以畫為禮，用兩年的大學時光，在23個省市發放1000份調查問卷，七次推翻原稿，繪制國內首本大學生主導編制的唇腭裂科普漫畫。

­12月3日，在第三屆中國青年志愿項目服務大賽上，“漫微笑”唇腭裂科普漫畫項目從4049個項目中脫穎而出，榮獲金獎。

­8日上午在武漢大學口腔醫院，微笑服務隊隊長孫傲說，他們在問卷調查中發現，很多家長因為不懂得唇腭裂知識，使孩子錯過了一歲之內治療“黃金期”，開口說話困難重重。這樣的調查令他們感到痛惜，也成為他們堅持做唇腭裂科普繪本的強大動力。

­家長“無知”

­錯過孩子手術時機

­萌生為唇腭裂孩子制作漫畫的想法，是源于一名3歲的“小啞巴”。

­2013年前后，孫傲做志愿者時遇到一個來自湖北恩施的3歲男孩。見到志愿者時男孩一句話也不說，孫傲逗他笑，他也沒有回應，眼神里充滿抗拒。孫傲陪伴孩子家長就診時才知道，原來家長已經帶著孩子來了醫院5次，可是因為孩子長期處于營養不良的狀態，達不到手術要求，無法手術，孩子3歲了仍無法開口講話。

­“你們難道不知道唇腭裂孩子吃飯的時候，食物會從嘴里漏到鼻子里嗎？”孫傲這一句提醒才讓來自山區的父母如夢初醒，原來孩子一直沒吃飽。可是孩子已經3歲，即使經過了手術，想要恢復語音也困難重重。

­家長缺乏基本的醫學常識，導致唇腭裂孩子遺憾終身。孫傲覺得很痛心。他和其他同學一起，決定用淺顯易懂的漫畫，傳播唇腭裂醫學知識。

­教唇腭裂孩子學說話

­這群大學生開始并不了解唇腭裂是怎么回事，家長和孩子的現狀是什么？為了確保科普漫畫的科學性，70名隊員精心設計了問卷，2016年暑假，隊員們分散到全國23個省市，共發放問卷1000份，回收有效問卷830份，包括唇腭裂樣本138份。

­與孩子有接觸才能畫出真情實感。讀大四的莊紫瑤的任務是教孩子說話，一個簡單的舌頭向上舔棒棒糖的動作，正常的孩子可能一分鐘就能學會，但是這個孩子要學10分鐘，回家之后還要反復練習。通過視頻連線，莊紫瑤不定期地指導孩子發音。今年她指導的一個8歲男孩，已經從最初的一句話都說不清，變成了能說清一些短句。

­任務最艱巨的還是編劇、繪畫。大四學生羅若晨說，他們兩年來把大部分的課余時間都奉獻給了漫畫創作，修改作品到半夜是家常便飯。

­這兩年里，從開始到最終的定稿，劇本經過了七次的推翻重來。漫畫組的隊友說，為了更多的唇腭裂孩子應該笑著畫下去。

­從4049個項目中

­脫穎而出獲金獎

­70人的團隊三年的努力得到認同。12月3日，在第三屆中國青年志愿項目服務大賽上，“漫微笑”唇腭裂科普漫畫項目從4049個項目中脫穎而出，榮獲金獎，成為國內首本大學生主導編制的科普漫畫。這本漫畫書將在2017年出版，第一批將投放湖北省和貴州省。

­隊長孫傲說，漫畫并不是服務隊工作的全部。除了畫漫畫，隊員們定期參與醫院的語音治療活動，和唇腭裂家庭一對一結對子，輔助他們的康復。莊紫瑤說，這個進步比金獎更實在。

­武漢大學口腔醫學院唇腭裂中心主任、中華口腔醫學會唇腭裂學組組長傅豫川教授，負責為繪本的編寫質量把關，他評價說，這是一本專注于唇腭裂科普的漫畫書籍，既做到了專業性，也淺顯易懂。