專家呼吁推倒高校和非遺之間的高墻讓非遺知識(shí)走進(jìn)高校
“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)知識(shí)沒(méi)有系統(tǒng)地進(jìn)入高校,而是閑置在田野。能不能推倒橫在高校和非遺之間的高墻?”近日,“大學(xué)與非遺——中央美院中青年非遺傳承人高級(jí)研修創(chuàng)作展”在北京太廟藝術(shù)館舉行,該校非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心主任喬曉光對(duì)記者說(shuō)。
大量依靠口授和行為傳承的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)正不斷消失,搶救振興非遺產(chǎn)業(yè)的國(guó)家行動(dòng)也在進(jìn)行。2015年,文化部、教育部共同組織實(shí)施中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,遴選50至60所高校和20至30家設(shè)計(jì)企業(yè),組織非遺傳承人群的研修、研習(xí)和培訓(xùn),并讓中青年傳承人進(jìn)入高校工作室、實(shí)驗(yàn)室及設(shè)計(jì)企業(yè)研究學(xué)習(xí),通過(guò)手工實(shí)踐與設(shè)計(jì)、學(xué)術(shù)、高新技術(shù)的跨界交流互汲營(yíng)養(yǎng),解決非遺保護(hù)傳承中的瓶頸問(wèn)題,促進(jìn)傳統(tǒng)工藝走進(jìn)現(xiàn)代生活。
截至目前,中央美院已舉辦4期研修班,涉及剪紙、木雕、漆器等8個(gè)非遺門類,來(lái)自9個(gè)民族的98位傳承人參與其中。非遺培訓(xùn)也在反哺大學(xué)。據(jù)悉,中央美院的培訓(xùn)面向?qū)W生開放,學(xué)生跟著傳承人一對(duì)一學(xué)習(xí),非遺傳承人研修班極其火爆。
“好多傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村沒(méi)有了,博物館也放不下,大學(xué)才應(yīng)該是消化非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的地方。”喬曉光說(shuō),在日本、北歐,傳統(tǒng)文化被視為值得尊敬的文明,但我們卻一直將之視為鄉(xiāng)村的、落后的。在他看來(lái),搶救非遺必須站在文明的高度,尊敬才能發(fā)現(xiàn)、敬畏,“布貼、剪紙可以變?yōu)楹芎玫恼n程,為什么不能進(jìn)入我們的高校”?
“多樣的非遺傳統(tǒng)作為本土文化,還沒(méi)有得到應(yīng)有的尊重和接納。大學(xué)作為青年群體的聚集地,對(duì)本土文化的關(guān)注與認(rèn)同,也代表著國(guó)家遺產(chǎn)的未來(lái)。”喬曉光說(shuō)。(本報(bào)記者趙秀紅)