高三復(fù)習(xí)不見(jiàn)效果、效率不高的原因分析及解決建議
最近北京各個(gè)學(xué)校正在陸續(xù)進(jìn)行月考,有的學(xué)校已經(jīng)考完了,有的學(xué)校即將考試。最近幾天問(wèn)的最多的問(wèn)題就是:為什么越努力成績(jī)?cè)降停隽四敲炊嗟念},為什么成績(jī)不見(jiàn)提高呢?還有學(xué)生反應(yīng),很多簡(jiǎn)單的題,一做就錯(cuò),到底是為什么?為什么簡(jiǎn)單的題總出錯(cuò),而后面的大題反而能做對(duì)呢?
我們一起來(lái)看看。希望找到根源之后,大家可以解除這個(gè)障礙,讓自己不再困惑。另外,我有一個(gè)建議,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,第一是專(zhuān)注,這樣你才能在寂靜的空間里如理的思考。第二是我們不要給老師教授的內(nèi)容貼上標(biāo)簽,我們不去評(píng)價(jià)好與壞,我們只是深入的走進(jìn)他所講的內(nèi)容。這樣,我們才能與知識(shí)完美的相應(yīng)。學(xué)習(xí),只是一次又一次的與智慧相應(yīng)的過(guò)程。也許我們會(huì)因?yàn)楸砻嫔系南矚g不喜歡來(lái)關(guān)閉或者打開(kāi)自己的智慧大門(mén),這樣我們就錯(cuò)過(guò)了與知識(shí)的相應(yīng)。就好像你走在路上,你的同桌從你身邊走過(guò),而你好不覺(jué)察。尤其是在同學(xué)們所講的不喜歡的老師的問(wèn)題上,我建議大家:你們要專(zhuān)注在老師所講的知識(shí)中,為的是與知識(shí)相應(yīng)。而不是因?yàn)槔蠋熤v的你聽(tīng)不懂,就拒絕再聽(tīng)老師的課。這個(gè)時(shí)候,你只需要一點(diǎn)點(diǎn)耐心,在寂靜中,發(fā)現(xiàn)這些知識(shí)的規(guī)律、這些題目的性質(zhì),分析這個(gè)問(wèn)題時(shí)候的思維。
先說(shuō)導(dǎo)致努力和分?jǐn)?shù)不成正比的核心問(wèn)題:平時(shí)很努力的學(xué)習(xí),但是考試分?jǐn)?shù)不高。努力和分?jǐn)?shù)不成正比,該怎么辦?
其實(shí)本質(zhì)來(lái)說(shuō),就是復(fù)習(xí)不見(jiàn)效果,也就是效率不高。這個(gè)問(wèn)題不難解決。最關(guān)鍵的是對(duì)自己要有清醒的認(rèn)識(shí),并且對(duì)自己要有信心才行。