隨著互聯網金融的火熱，針對大學生的網絡分期貸款平臺近兩年悄然“走紅”，并迅速進襲高校校園。據了解，不少大學生都會選擇網絡貸款，分期買手機和電腦等高科技產品。

小鐘是福建師大協和學院的學生，他表示，由于網絡購物的便利，他和同學們日常生活的必需品都是從網購來的。由于生活費有限，大宗商品大家本來無力購買，但這兩年，隨著網絡分期貸款平臺的出現，身邊就有同學通過網貸的方式，提前消費，購買到自己想要的東西。

趣分期、分期樂、借貸網、名校貸、支付寶螞蟻花唄，形形色色的網貸平臺。無需擔保，只需動動手指，填寫資料，就可以分期消費、貸款，對囊中羞澀的大學生們而言，顯然有著很大的吸引力。

網絡分期借貸消費產品，雖然在一定程度上刺激了大學生的消費，但其弊端和風險也逐漸顯現，一些網貸平臺過分宣傳和夸大分期產品、現金小額貸款的低門檻、零首付、零利息、免擔保等信息“引魚上鉤”。

在老師看來，部分大學生愛攀比，這就造成非理性消費、還款能力追不上透支速度、以貸還貸等現象時有發生。

今年3月，河南一名大學生接觸了10多家互聯網大學生借貸平臺，利用班級同學的身份證、學生證、個人電話及父母電話、手持身份證拍照等信息借款數十萬元，因無力償還而最終跳樓自殺。雖說這是一起極端個例，但正視網貸風險，堵塞漏洞，無疑成為一道繞不開的課題。

福建師大協和學院經濟與法學系翁怡老師告訴我們，目前互聯網大學生借貸平臺，在消費者保護的監管制度上是存在缺失的，在信息披露方面，國內的網貸行業企業參差不齊，有些網貸機構在介紹其公司產品時，只標注月息多少，在手續費、逾期費等表述上存在一定的隱蔽性，易使學生在不知不覺中陷入“溫水煮青蛙”的困境。以分期產品為例，看似僅需每月分期支付幾百元，但實際要比市場價格高出不少。還有一些借貸平臺還款時一旦發生逾期，隨之而來的“利滾利”更是十分驚人。

面對“校園貸”，首先大學生要自律，并要掌握一些必要的金融知識，學會理性消費。當然高校也可以通過開設一些金融課程，使大學生盡量遠離高利貸產品特別是違約后懲罰力度特別大的網貸平臺。（作者江菊香黃良斌）