那么你知道哪些好人好事典型事跡材料？事跡材料可以用于表揚先進、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿。下面是小編精心整理的好人好事典型事跡材料，歡迎大家分享。

好人好事典型事跡材料精選篇1

劉雨婷，一個真誠、陽光、進取的女孩，現就讀于一一九中學。她品學兼優，是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。

在學習上，劉雨婷同學目的明確，態度嚴謹，勤奮努力，刻苦鉆研，樂于助人，認真學習各科知識，本著“不讀死書，靈活學習”的原則，合理安排學習時間，運用科學的方法學習，學習成績一直名列前茅，多次被評為塔河縣先進個人、優秀學生干部、文明學生。在注重提高自身各學科成績的同時，她還注重塑造自身的競爭優勢，積極參加各類文體活動，并取得一定成績，先后獲得縣讀書狀元、校征文比賽一等獎、演講比賽一等獎等。

身為班長的她，在要求自己進步的同時，還帶領班干部做好班級管理工作，分工明確，各盡其職，使大家同心合力，增強班集體的凝聚力。在學習上遇到問題時經常和同學討論，向老師請教，以求大家共同進步。樂于向后進同學提供幫助，當他們在學習上遇到困難時，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙，幫助他們重新建立起學習的信心。當同學在學習上顯得吃力，她得知情況后，每天利用課外活動輔導，幫助同學解決在學習上的困難，上學期期末考試中，劉雨婷取得了全縣第九名的好成績。

王威同學不僅在學習上名列前茅，在文體活動中更力爭上游。認真上好體育課，課余時間常活躍于運動場上。在學校組織的各項活動中，更是與班里的同學積極配合，取得了較好的成績。劉雨婷同學在生活上節儉樸實，熱情助人，尊敬師長，熱愛集體，關心同學。在汶川地震時，學校舉行捐款活動中，她積極組織，捐出了自己的零花錢100多元。在各種榮譽面前，仍然能夠保持清醒的頭腦，保持謙虛謹慎，實事求是的優良作風，以一顆平常心對待學習、生活中的每一件事。

劉雨婷同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代中學生的基本素養。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她是一名當之無愧的優秀團員。然而，渴求上進的她在成績和榮譽面前沒有沾沾自喜，而是時刻提醒自己要不斷的充實自己，以更高的標準要求自己。她知道，只有踏實勤奮的學習，才能取得更好的成績，今后一定要繼續努力，永不懈怠，為實現自己的理想拼搏到底!

好人好事典型事跡材料精選篇2

每一次想起雷鋒，就想起這一段話。自己活著，就是為了使別人過得更美好。社區老黨員張用政用一生在踐行這句話。

年過8旬的他不管什么時候發現地上的垃圾，都會彎下腰將垃圾撿起來丟進垃圾桶;在街上遇到亂停亂放的車輛，都會主動上前請車主將車輛停放規范;遇到道路不平穩或者損壞，都會主動用準備好的工具將道路填平。張用政老人出生于1936年3月，1975年入黨，家住客館街97—99號，1991—20__年任交通下街居委會，共擔任四屆的黨支部書記，于20__年離職。但是老人充分發揮一名先進共產黨員的模范帶頭作用，離崗不離職，一直以來都在為身邊的居民默默地奉獻。有一次社區網格管理員中午回家的路上，看見一位老同志正在地面上敲打著什么，路面上擺放著一些簡單的工具和凳子。走近了詢問才發現，原來老人是早上出門散步的時候看到人行道上的踩磚損壞。老人說“我路過的時候看到街路面損壞，影響了居民的正常行走，怕那些眼睛不好或則像我這種走路都比較困難的群眾會有足諸多不便”。當被問起“別的年輕人都不管而你為什么要主動來修理”，他說“我是黨員干部，帶頭為民辦好事這是應該的啊”。一句簡單的話語，無不打動著在場觀看的行人。使我們內心深刻被觸動，無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所以雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。年邁80的老黨員同時尚且如此，更何況年輕的我們。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。希望我們一起向我們身邊的好人好事學習，一起為我們美好和諧的社會做出貢獻。

好人好事典型事跡材料精選篇3

當你在路邊撿到一百元錢，你會如何處理此事呢在物欲橫流的當今社會，人們崇尚“一切向錢看”的觀點，有誰能做到不為金錢誘惑，做到拾金不昧可是初二三班的譚笑同學做到了。

3月20日晚上，初二三班譚笑同學上完晚自習后回到宿舍，在宿舍樓五樓樓梯口發現了一張嶄新的一百元人民幣。在沒有找到失主的情景下，先回到了518宿舍，并把撿到一百元這件事和舍友們說了一下。有同學提出：“沒找到失主，那應當怎樣處理它呀”譚笑回答道：“我們也不能貿然去尋找失主，不如把它交給值班教師，讓教師去處理吧。”同學們都同意這種做法。于是，譚笑同學去三樓，把錢交給了值班教師，并把撿錢的經過講述了一下。值班教師高興的說：“譚笑同學，你撿了一百元錢，能做到拾金不昧，很好!”

同時，譚笑同學在班內是班委，是教師的得力助手，總是在自我力所能及的范圍之內幫忙班內需要幫忙的同學，為班團體各項工作的開展做出了巨大貢獻。在剛進入初一的時候，班主任組織大家一齊學習《弟子規》。當班主任正在為很多同學沒有《弟子規》這本書而苦惱的時候，譚笑同學主動承擔這個任務，聯系自我的父母，送來了80本嶄新的《弟子規》，之后隨著《弟子規》的推廣，又為整個級部送來了680本《弟子規》，讓級部的學生都一人一本。

不欺暗室，玉潔松貞。譚笑同學用自我的實際行動影響著周圍的同學，成為全班同學學習的榜樣。撿到物品及時尋找失主或上交教師，助人為樂，這種良好的風氣已經在初二三班逐步構成。

好人好事典型事跡材料精選篇4

人的生命是有限的，但人的價值是無限的。我愿用我有限的時間，來創造我無限的價值。身邊的好人好事無疑都是一段段的雷鋒故事。 特意為大家整理了關于好人好事事跡材料范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學的鈴聲調皮地鉆進了我們的耳朵里，作文 班上的好人好事。同學們都邁著輕快的步伐朝門外跑去。

“咣當”只聽見一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來。要尋找“肇事者”顯然不太可能，于是同學們便把凳子擺放好，便想起身離開。可這時，陳瀾同學的心情可和同學們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接著就是輕聲的抽泣，然后就是放聲大哭。同學們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了。”“陳瀾你怎么了?”“對呀，你為什么哭呀?”“你倒是快說呀，這樣我們才能幫你呀!”……聽著同學們七嘴八舌的議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說：“凳……凳子掉下來的時……時候砸到我的腳上了，還擦破了皮，好……好痛!”

只見這時，鐘佳樺同學大步流星地走過來，手上還拿著一個藥瓶，她卷起陳瀾的褲角，用棉簽沾了點藥，把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶著陳瀾，陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬不要再摔了。

我覺得，我們都應該向這位鐘佳樺同學學習，要助人為樂。當別人有困難的時候，要及時伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關!

好人好事典型事跡材料精選篇5

劉濤同志是一名軍轉干部，現任城管綜合執法越秀分局直屬四中隊副主任科員。轉業以來，該同志始終認真履行崗位職責，服從安排，聽從指揮。二十多年的軍旅生活養成了他盡職盡責,愛崗敬業，團結同志，關心集體，廉潔自律的優良品質,對職責內的工作和領導交辦的任務總是能設法克服困難,按質按時完成;處處以身作則、恪盡職守，注重自身思想政治建設,圓滿完成各階段各項工作任務，成績突出。

一、注重業務理論學習，不斷提升政治理論水平

該同志始終把政治理論學習擺在首位，深刻領會_____重要思想，解放思想，樹立和落實_____。堅持參加黨內外的政治學習，不斷加強自身黨性修養，政策理論水平有一定的提高。在解放思想和深入學習實踐______活動中，堅持認真學習。此外，該同志注重理論聯系實際，結合城市管理的新形勢和新特點,堅持做到依法執法,規范執法，文明執法，城管綜合執法業務水平有很大提高。

二、以身作則，工作勤奮，嚴于自律

該同志能認真貫徹落實中央和省、市、區紀委關于黨員干部廉潔自律的各項規定，加強自身防腐倡廉修養，廉潔自律，自覺接受黨組織和干部隊員的監督。在工作中嚴格要求自己，發揮模范帶頭作用。在創衛創文迎檢期間，放棄家庭的一切事務，仍堅持在工作崗位上加班加點，參與路面巡查守點和“六亂”突擊專項整治工作，受到領導和群眾的好評。

三、恪盡職守，執法工作有成效

該同志尊重領導,關心同事，帶領隊員圓滿完成了上級和局領導交付的各項工作任務。能認真履行工作職責,扎實開展工作,始終保持了一種旺盛的工作熱情，善于發揮主觀能動性.在火車站廣場“六亂”整治和協助維穩工作中，針對執法中出現的主客原因和各種新情況認真思考分析,積極出主意想辦法，區別對待，靈活處理,在領導和同志們的指導、支持和幫助下,較好地完成了各項工作任務，得到領導和同志們的肯定。該同志積極協助領導做好隊伍思想建設工作，大力加強思想、作風和組織建設，隊伍呈現出良好的發展勢頭，較好地樹立起城管隊伍的良好形象。

四、工作作風扎實，正確處理個人和集體的關系

進入城管工作時間盡管不長，但該同志能刻苦學習城管綜合執法業務，始終以契而不舍的精神結合本職工作深入調查，探索科學的管理措施，實際工作加以運用。始終保持當代軍人的風貌，自覺做到個人利益服從集體利益，從不給組織和領導添麻煩，體現了一名城管執法干部的高尚品質，較好地發揮了參謀和助手作用，有針對性地采取措施規范管理“六亂”行為。堅持全心全意為人民服務唯一宗旨，工作技能在實踐中得到充分體現。工作上不計較個人得失,處處以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，為解決隊伍作風中存在的問題協助領導出主意、想辦法，大大地提高工作質量和工作效率，使執法隊伍建設不斷朝著正規化方向邁進，工作效能得到明顯提升。