事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用；個人嘉獎事跡材料怎么寫？下面小編給大家?guī)砹藗€人嘉獎事跡材料參考5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠對大家有所幫助。

個人嘉獎事跡材料篇1

__，男，壯族，生于20__年，系云南省文山壯族苗族自治州廣南縣蓮城鎮(zhèn)北寧中心學校落松地小學教師。從20__年9月至今，農(nóng)加貴不顧世俗偏見，忍受冷言冷語，默默無私奉獻，堅守在這個特殊人群聚居的小村莊任教(復式班教學)，已近30年。

剛踏進落松地，農(nóng)加貴成了當時村子中唯一的知識分子，村民要讀信寫信、村組長寫個通知、閱讀農(nóng)用機械使用說明書都要請他幫忙。20__年，全國掀起掃盲運動，為提高村民的知識文化水平，農(nóng)加貴開辦了一個成人技術班。白天，兩個班級的復式教學已累得精疲力竭，晚上還要教學技術班，農(nóng)加貴要忙到半夜才能批閱完作業(yè)，備好明天的課程，可他一聲不吭，因為他明白，這是有意義的，這樣的生活充實而無憾。

農(nóng)加貴是善良的，他從不厲聲呵斥學生;他是慈愛的，在他講臺上從未見過能夠挪作教訓學生工具的教棒;他是親近的，學生都樂意把他當作能夠傾訴心里話的知心朋友;他是嚴謹?shù)模瑥牟贿z棄一個孩子，也從沒忘記批評每一位遺漏了作業(yè)的學生。在28年的教學中，農(nóng)教師注意對學業(yè)生的本事培養(yǎng)，從兩方面做，一是對學生進行思想教育，思想端正，態(tài)度自然會好，目標有了，學習積極性就高;二是注重學生的自我管理。他不設班干部，讓每一位學生參與班務管理，每位學生都很珍惜這難得的機會，工作異常認真周到，管理井井有條，即使教師不在也一個樣。學校里一切都顯得井然有序，每個學生都在教室專心致志學習，不管教師是否在場，都是那樣的認真刻苦，或默讀課文，或埋頭做練習，或預習課文。

原先在教學中，農(nóng)教師只能上語文、數(shù)學、品德、科學，數(shù)字教育資源全覆蓋項目實施后，農(nóng)加貴積極學習利用寶貴數(shù)字化教育資源給學生上音樂、體育、美術。農(nóng)加貴嘗到甜頭后說：“這套設備，對于農(nóng)村邊遠山區(qū)學校來說是太有用了。我以后要管好用好這套設備，多跟中心校、教育局教師聯(lián)系，以獲取更多資源來教這些孩子，讓他們將來成為對社會有用的人。”

在近30年的教學生涯中，農(nóng)加貴一向擔任復式教學，共招收了10個教學班(每3年招生一次)101名學生，送走小學畢業(yè)生8屆，共96人。學生不算多，但對于落松地村來說，已經(jīng)是充裕的了，許多學生已走出寨子，懷揣長輩們一生未能如愿的美麗夢想融入了社會，如：學生王建萍，畢業(yè)于長沙民政學校，現(xiàn)任廣南縣教育局黨委紀委書記;王建貴，畢業(yè)于昆明冶金工校，現(xiàn)任個舊市錫礦某礦區(qū)區(qū)長;黃兆中，畢業(yè)于西南農(nóng)業(yè)大學，此刻文山州科技情報所工作;余學莊，畢業(yè)于臨滄教育學院，現(xiàn)是一名公務員，在廣南縣政府工作;馮正江，畢業(yè)于州民族師范學校越語專業(yè)，此刻廣南財產(chǎn)保險公司工作;學生馮正海，現(xiàn)為壩美派出所干警;楊素芹，篆角中心學校教師;陸貴蓮，蓮城衛(wèi)生院護士長;王琪仙八寶鎮(zhèn)中心校教師等。留在村里的學生董相國，組織村里富余勞動力到周圍村寨承包建設工地，帶領村民積極創(chuàng)收。

30年來，農(nóng)加貴的工作也得到了肯定。20__年，他由一個代課教師轉正成了一名正式的人民教師;20__年9月、20__年9月、20__年9月三次被評為蓮城鎮(zhèn)先進教師;20__年和20__年兩次被評為廣南縣先進教育工作者;20__年4月中央電視臺《鄉(xiāng)約》欄目組到學校拍攝短片;20__年8月，《中國教育報》云南站記者到落松地采訪農(nóng)加貴;20__年9月，農(nóng)加貴被評為“云南省教書育人楷模”，并于教師節(jié)出席了在昆明召開的表彰會。農(nóng)家貴說：“這一點成績的取得，是和領導的關心和群眾的支持分不開的，今后將更加努力，爭起取得更好成績。”

如今，落松地小學有3個年級21名學生，農(nóng)家貴既是這些孩子的教師，也是他們的家長。“學生營養(yǎng)改善計劃”實施后，縣里研究落松地村的特殊情況，給21個學生每人每一天3元的營養(yǎng)補助，并特批了10個寄宿生生活補助。農(nóng)加貴每一天天不亮就要起來做早點給學生吃，8點開始上課，中午11點下課后，還要帶著幾個年齡大的學生生火做飯，每餐兩菜一湯，但他從不說一聲苦，也從未向中心學校提出要增加人手。落松地，這個曾被人們歧視和充滿恐懼的小山村，已漸漸遠離了傳染病，村民們的臉上露出了幸福的笑容。

個人嘉獎事跡材料篇2

邵__，注水隊22號增注站站長。他在心里默默立下諾言:“為在平凡的崗位上實現(xiàn)夢想而不斷努力的工作”。工作中，他不放過每一個學習的機會，碰到不明白的就向別人請教，在休息的時候還不忘抽時間翻閱各類相關資料，他以飽滿的工作熱情，扎實的工作作風，受到了領導的認可和同事的稱贊。功夫不負有心人，在今年的廠技術比武中他榮獲了注水泵工二等獎。在廠季一度基礎檢查中22號增注站榮獲全廠第二名的榮譽。并且他和同事共同發(fā)明的創(chuàng)新創(chuàng)效在廠里科技評比中獲得了殊榮。

22號增注站四臺增注泵全是寧波泵。和其他增注站的增注泵完全不一樣。這使得在技術方面和其他增注站無法達成共識。他僅有自我慢慢的摸索。在無數(shù)個日日夜夜他查找了無數(shù)份資料，最終弄清了寧波泵的構造，原理或性能。此刻22號增注站的增注泵在他的眼里就像透明的一樣。內部的問題他確定準確率都在百分之九十以上。

“在務實中求發(fā)展，在探索中求實踐”是邵養(yǎng)建的座右銘。多年的生活和工作歷程不僅僅磨練了他的意志，也增加了他戰(zhàn)勝困難的信心。如今的邵養(yǎng)建，正以更加飽滿的熱情，扎扎實實，奮力拼搏，書寫著自我燦爛的人生篇章!

一年來，我圍繞建設“五個好”村支部目標，堅持包村工作和學教活動相結合，把進一步提高村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力當作首要任務來抓。

個人嘉獎事跡材料篇3

小虎，男，中共黨員，20__年4月出生，20__年12月入伍，20__年12月退役，20__年10月入通渭縣消防救援大隊工作，現(xiàn)任戰(zhàn)斗一班班長。平凡的崗位上他一干就是10年，10年來他每年都會陪大家過春節(jié)，在大家的眼中，他是戰(zhàn)友更是老大哥。

團圓是春節(jié)不變的話題，小虎同志卻放棄了回家過年的機會，毅然選擇堅守自己的崗位，為新春的安寧祥和貢獻自己的力量。不能團聚，小虎與妻子只好通過微信視頻一起過年。“工作的同時也要注意身體，好好干，我會把你的春節(jié)祝福帶給家人，請放心!我會照顧好爸媽和孩子。”看到妻子如此體貼和理解自己，小虎同志不禁眼眶濕潤……

“我們是穿著戰(zhàn)斗服看春晚的，一邊感受春節(jié)的歡樂氣氛，一邊保持高度警惕，隨時做好出警準備。”只要聽到警報鈴響，小虎和隊友們就迅速跑到車庫，穿戴好頭盔、戰(zhàn)斗服……為平安而“戰(zhàn)”!

小虎在風險考驗面前無所畏懼，時刻準備著挺身而出，用實際行動彰顯了一名新時期專職消防員的良好形象，生動詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。

個人嘉獎事跡材料篇4

小周，男，漢族，20__年5月生，中共預備黨員，20__年9月加入岷縣消防救援大隊，成為一名專職消防，現(xiàn)任岷陽消防救援站戰(zhàn)斗一班班長。

今年是他在崗的第十一年，已連續(xù)八年沒有陪家人回家過年，想起老婆和孩子他內心總有一絲愧疚感;但對于他來說，穿著這身消防服就意味著責任，為了讓更多的人們過上安寧祥和的春節(jié)，必須堅守，滅好每一次火，完成好每一次救援，這是他的責任與義務，小周對隊員們說：“春節(jié)期間，我們每天都打起十二分的精神，每一個電話都是一份祈求、一份期待、一份責任，我們都要處理好，才能確保老百姓在需要救助時，我們的隊員能在最短的時間內趕到現(xiàn)場。”

為了保一方安寧，節(jié)日期間，小周同志舍小家顧大家，用自身作表率詮釋出了一名專職消防員的風采。他用實際行動踐行著錚錚誓言。他只是一名普通的消防戰(zhàn)士，卻也是無數(shù)普通消防員的縮影，為了任務一往無前，為了百姓一無所顧，向這些堅守一線的指戰(zhàn)員致敬!

個人嘉獎事跡材料篇5

三年來，在各級領導和老師的培養(yǎng)下，本人在各方面都取得了很大的進步，取得了較大的成績。現(xiàn)將我在校三年的思想學習和工作情況作如下匯報：

一、思想方面

在思想上本人積極要求進步，__年我向黨組織遞交了入黨申請書，我深知思想對一個人發(fā)展的重要性，我多次參加院黨委舉辦的業(yè)余黨校培訓班，關注國家時事，學習黨的相關文獻書籍，定期向黨組織遞交___，積極參加各類黨的理論知識講座，并多次向黨組織匯報自己的學習心得，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，修正自己思想認

識偏差的地方，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，并帶動周圍同學努力學習黨的政治理論知識，我堅信中國共產(chǎn)黨是最偉大，最先進的黨，不斷增強黨對建設中國特色社會主義的信念，__年12月我光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，我時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己，在同學中發(fā)揮了重要的模范先鋒作用。

二、工作情況

本人入學以來在班內擔任過團支部書記，加入了書畫協(xié)會，擔任過協(xié)會主席，后加入學生會，我能夠積極配合院團委、學生處完成各項工作，主要從班級工作，社團工作和學生會工作作如下綜述：

__年剛入學我擔任班團支書，能帶動本班學生以豐富多彩的團課形式學習黨的相關政策，鼓勵同學們參加各項社團活動等校園文化活動，__年五四我班被評為先進團支部，我被團市委評為“優(yōu)秀團員”稱號，擔任團支書時間雖短，但使我受益匪淺。

在社團活動中我曾擔任書畫協(xié)會主席，我多次帶領會員到__大學書法系學習和交流，不斷提高大家的書畫水平，協(xié)會每周有固定時間上課，定期舉辦書畫展，書法筆會等活動，特別是舉辦的迎奧運，樹新風書法筆會受到院領導老師的好評，我的書法作品入編了__大學主辦的《__書畫集》并榮獲“學生類二等獎”。

__年11月在學院的第一屆學生代表大會中我被選為院學生會主席，我始終以“自我管理自我教育，自我服務”為根本出發(fā)點，狠抓各項工作，把學生會干部的思想政治工作放在首位，嚴格貫徹黨的路線、方針、政策，促進廣大學生形成符合時代發(fā)展的正確的人生觀

和價值觀。在學生日常管理活動的同時，我深知學生會是學生和院領導老師之間的橋梁和紐帶，我不斷加強與上級和各處室的聯(lián)系，關心學生的住宿，餐飲等生活問題，在生活中建立良好的人際關系，贏得了廣大同學的支持。在校園文化建設中，我提倡學生會獨立開展工如校園籃球賽、演講賽、歌手賽等活動，并加強與兄弟院校活動的交流，積極投身社會實踐活動中去，__年春節(jié)前夕，我組織學生會、書畫協(xié)會部分成員到學校周邊農(nóng)村舉行了“進農(nóng)村送春聯(lián)”三下鄉(xiāng)活動，在學院舉辦的大型活動中，我能夠配合院團委舉辦文藝晚會、書畫攝影展等活動，協(xié)助各社團開展活動。__年我被學院授予“優(yōu)秀學生干部”稱號，從一名班團支書到學生會主席，培養(yǎng)了自己較強的責任感和工作能力。

三、學習方面

三年來，我有明確的學習目標和學習態(tài)度，作為學生干部和學生黨員，我更加嚴格要求自己，正確處理好學習和工作的關系，各們功課都取得了優(yōu)異的成績，我曾獲得學院三等獎學金和一等獎學金各一次，在校園網(wǎng)頁制作大賽中我榮獲“三等獎”，書畫賽中獲書法“一等獎”，并取得了普通話證書和計算機應用能力證書。

__年1月至今我在學院學生處參加實習，在實習中我利用到了所學的專業(yè)課程，加強學習業(yè)務知識，不斷學會與領導老師的交流和交往，嚴格的要求自己，不斷提高自己的綜合能力。