好的工作思路和建議，就要深入基層、深入群眾、深入實際調查研究，聽取群眾的所思、所想、所盼。今天小編在這里給大家分享一些有關于楊善洲事跡觀后感學習范文五篇，供大家參考一下，希望對大家有所幫助。

楊善洲事跡觀后感學習篇1

在掀起學習楊善洲同志先進事跡的今天，在楊善洲同志的身上我看到“什么是黨性最強的干部”?

一是學習楊善洲，舍小家顧大家的忘我精神。作為組工干部，常年累月的加班加點，難免對家庭孩子照顧少，這時候，請不要有怨言，因為你是組工干部，你就必須付出比別人更多青春和歲月，因為你的付出，選拔出了更多黨的好干部，為千萬小家謀取了更多幸福;因為你的付出，讓黨員干部感受到了家的溫暖;因為你的付出，更多的人才脫穎而出走上領導崗位，為社會創造更多財富。你看，如果選拔出的干部都能像楊善洲同志一樣做到黨性最強，那百姓是不是會過的更幸福呢?陡坡村大柳水自然村的村民，不正是因為有了楊善洲，生活過的更加幸福嗎?楊善洲同志，不正是用這種舍小家顧大家的精神，讓大多數人過的更幸福了嗎?

二是學習楊善洲，堅守信念始終如一。什么是信念?我認為，按照正確的政治路線方向，一切為了人民，那就是信念!組工干部的信念就是要為百姓選拔出優秀的領導干部，為百姓謀福祉。楊善洲同志堅守自己的信念，走上了大亮山，開始他20年如一日的艱難歷程，是什么樣的意志支持著一個×多歲的老人，我想就是信念，是承諾，是他一生不變的為民情懷，綠染大亮山，點亮了人民群眾幸福的明燈。我們要學習楊善洲同志一心為民，堅守信念的良好品質，用他們的行動路線指引我們前進的方向，選拔出更多能像楊善洲同志一樣的好干部，帶領人民走上更加富裕的生活道路。

三是學習楊善洲，永不退休的高貴品質。應該說大對數黨員干部，退了休，都會選擇怎樣把自己的晚年生活過好，這是人之常情，但是我們的楊善洲同志，卻選擇不一樣的道路，他的這條道路，充滿了艱辛，正是因為有了這樣的信念，才綠染了大亮山，讓大亮山附近的村子通了電，村民有了水喝，生產發展了，生活富裕了，當大旱來臨時，村民們真正體驗到了楊善洲同志的功德無量。其實我們的領導干部退了休，還是可以為老百姓做很多事情的，因為他們有思想、有文化、有魄力、有領導才能、有路子，和一般干部不同，他們做起事來，會比別人更容易些，這點我想大家都知道吧!但總的來說，只要有心，力所能及的能為老百姓做點事，都是功德無量的。作為組工干部更要學習楊善洲同志的這種精神，做到生命不止，奮斗不息，把自己有限的青春，投入到無限的為人民服務中去。

楊善洲事跡觀后感學習篇2

認真學習了楊善洲同志的先進事跡，感觸很深。他以前是地委書記，是一個受人敬重的“大官”，退休之后完全能夠享受多人羨慕的安逸閑適的晚年，可他偏偏一頭扎進家鄉的荒山，用20余年的時光，用生命的余熱把以前山水枯的荒山變得山清水秀。為官30余載，他把全部的心血和熱情都用在了為人民群眾辦事實上。他的小女兒在奶奶生病時，才第一次看到父親回家，當時她已經8歲。他的老伴一向是農民，組織多次提出把他家人轉為城鎮戶口，他堅決不一樣意：“我相信我們的農村能建設好，我們全家都樂意和農民同甘共苦建設家鄉?！?/p>

楊善洲同志一生愛國愛黨，無私奉獻，事跡感人，他是共產黨人的驕傲，更是共產黨人學習的榜樣：

一是要學習他始終忠誠黨的事業，鞠躬盡瘁、死而后已。他植樹造林20余年，他遭遇了常人難以想像的困難。到收獲勞動成果的時候，他把價值3億元的林場無償移交給施甸縣政府，縣里要獎勵他10萬元，他堅決不要;市委、市政府獎勵他20萬元，他又把大部分作為捐資助學等捐獻了出去。這就是一位年逾八旬的老共產黨員奉獻的境界。向楊善洲同志學習，就要像他那樣時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨、甘為群眾忘我奉獻一生，把畢生都獻給黨和人民的事業。

二是要學習他始終把人民利益放在第一位，盡心竭力為老百姓干實事、辦好事。楊善洲同志穿著樸素的服裝走上各級領導崗位，仍以普通群眾的心態往來其間，以赤誠之心對待群眾。向楊善洲同志學習，就要像他那樣，弘揚黨的優良傳統，以一團火的激-情，腳踏實地，撲下身子，努力創造出無愧于時代和人民要求的業績。

三是要學習他始終淡泊名利、廉潔奉公，一塵不染、兩袖清風。楊善洲同志擔任保山地、縣主要領導長達三十余年，但從未為妻子孩子撈上一冊“農轉非”的戶口本，沒有給家里蓋上一間像樣的房子。他常對家里人說：過日子，吃處有個鍋，睡處有個“窩”就行。向楊善洲同志學習，就要像他那樣不圖名、不求利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，一塵不染，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆共產黨人的浩然正氣。

四是要學習他始終艱苦創業，持續勞動人民的樸素本色。盛年時期，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作;年事已高仍然老驥伏櫪，志在千里，退休后把植樹造林作為為黨為人民服務的又一新起點。出于對他幾十年卓著成績的褒獎和關心，省委曾讓他到昆明居住，并到省人大常委會工作，但他婉言謝絕，把“我要回家鄉施甸種樹，為家鄉百姓造一片綠”一句話說得鏗鏘有力。向楊善洲同志學習，就要像他那樣永葆鍥而不舍的精神和生命不息、奮斗不止的革命精神。

作為一名紀檢監察干部，學習楊善洲同志，就要把他的精神落實到具體工作中，真正以老百姓的利益為重，做到以人為本。從小事做起，從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。學習楊善洲同志，就要學習他永葆本色、矢志不移的堅定信念。時刻牢記自我是一名共產黨員，把“隨時為黨和人民的事業犧牲一切”作為自我的錚錚誓言，時時處處以共產黨員的標準來衡量和要求自我。學習楊善洲同志，就要學習他堅信共-產主義，牢記黨的宗旨，立場堅定、意志堅強，始終持續共產黨員的政治本色。學習楊善洲同志，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對紀檢監察事業無限忠誠，以堅定的信念展示紀檢監察干部的風采。

楊善洲事跡觀后感學習篇3

4月18日下午，我校全體教職工認真觀看了楊善洲事跡報告，通過報告，讓我們認識了楊善洲老書記的生平事跡，也讓我在人生觀、價值觀、世界觀等方面有了深刻的體會，通過這次報告學習，我們對學習工作有了進一步的認識，變被動為主動，通過深刻反思和認真領悟，我有如下體會：

一、要學習楊善洲用畢生精力踐行一名共產黨員的錚錚誓言，忠貞不渝地堅守共產黨人的精神家園，一輩子不為權力所累、不為地位所累、不為名利所累、不為私情所累，始終保持清正廉潔的公仆本色。作為新時期的黨員，我們應該以楊善洲同志為榜樣，從自己做起，從現在做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態、更加扎實的工作作風，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻。

二、要學習楊善洲艱苦樸素、苦干實干的優良作風。楊善洲同志出身貧寒、經歷坎坷，但他憑著一腔熱誠、腳踏實地的奮斗一步一步成長為領導干部后，始終保持恪守信念、清正廉潔、艱苦樸素、一心為民的高尚情操，他一生艱苦樸素，時常是頭戴竹葉帽、腳穿草鞋以普通群眾的心態往來其間，始終如一地踐行執政為民的根本宗旨。通過學習，我們要進一步加強黨性修養，牢記為人民服務的宗旨，以赤誠之心對待群眾，努力為人民群眾辦實事。同時，時刻提醒自己任何時候不能因為身份地位的改變而忘本變質。

三、要學習楊善洲無私奉獻、淡泊名利、先人后己的高尚情操。他“為官”多年沒有為家人安置工作，連組織上給予的正常政策照顧也被他婉言拒絕了。他也沒有給家里蓋上一間像樣的房子，卻把個人大量的積蓄投入到大亮山義務植樹造林上，他把價值3億元的林場無償移交給施甸縣人民政府，縣里要獎勵他10萬元，他堅決不要;市委、市政府獎勵他20萬元，他又把大部分捐獻給教育等社會公益事業。這正是楊善洲老書記人格魅力的高大和高尚所在，他永葆本色、鍥而不舍的精神，是我們黨的寶貴財富，是我們廣大黨員學習的楷模。

四、要學習他生命不息、奮斗不止的革命精神。他幾十年如一日，廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作;退休后主動放棄進省城安享晚年的機會，扎根施甸大亮山艱苦創業，義務植樹造林，把植樹造林作為為黨為人民服務的又一新起點，直到生命最后一刻，把畢生獻給了黨和人民的事業，獻給了生他養他的這片土地。

楊善洲老書記的一生是艱苦奮斗、大公無私、一心為民的一生，是平凡而偉大的一生，他身體力行“俯首甘為孺子牛”，創造出無愧于時代和人民要求的業績。通過學習他的事跡使我體會到，做好事業必須先做好人，必須端正心態，必須要有頑強的意志，不能好高騖遠，必須從點滴做起，立足崗位，腳踏實地，勤勉敬業。我們在財務工作上要不斷創新工作作風，培養刻苦鉆研、艱苦奮斗、勤儉節約的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉意志，承擔挑戰性工作加強業務能力，在工作崗位上大膽探索，創新創造，養成勤學習、多讀書、善探究、愛思考的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質。作為一名黨員，同時作為學校的財務人員，面對學?？缭绞桨l展的歷史機遇，我們要隨時謹記自己身上的責任，努力提高自身綜合素質，用自己的言行去影響、教育我們身邊的人，促使他們端正正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，樹立正確的理想信念，以更加昂揚的精神狀態面對自己的工作，在自己的工作崗位上作出新的更大的成績，以達到黨員“創先爭優”學習的目的，為學校的發展貢獻自己的力量。

楊善洲事跡觀后感學習篇4

學習楊善洲老書記增強了自己的黨性，提高了自己的工作水平。楊善洲老書記一生愛國愛黨，無私奉獻，事跡感人。

1988年4月，楊善洲同志從保山地委書記的崗位上退下來后，主動放棄進省城安享晚年的機會，扎根施甸大亮山艱苦創業，義務植樹造林，一干就是22年，建成了面積八萬畝、價值一億多元，完全成材后價值可達3億元的林場，并將林場無償移交國家。

位于施甸縣城西北邊，距縣城60多公里的大亮山，平均海拔2600多米。在這里你看不到一點樹木的影子，只有一望無際的荒涼和空曠。楊善洲為什么要在這里建立林場實現他的綠色的夢想?一個曾和他在一起工作過的人深情地回憶說，楊善洲在施甸縣當縣委書記時曾徒步在大亮山走了20多天，大亮山的荒涼無疑給他留下了深刻的印象，他說這個地方只有栽樹，不然永遠也富不起來。退休前他兩次到大亮山實地考察，當地農民勸他，你到別處去種吧，這地方連野櫻桃樹和杞木樹都不長。然而他還是來了，他要在這片遼闊而荒涼的高原上，用他60歲以后的生命建立一個5萬畝的綠色王國。

在楊善洲近40年的工作中，他一直兩袖清風，勤廉履職，忘我工作，一心為民。他用自己的實際行動來踐行創先爭優精神實質。“創先”在于他該安享晚年之時，毅然選擇無私奉獻國家;“爭優”在于他扎根基層始終默默無聞地堅持著自己的信念。如果說將黨的政策路線認真貫徹視為盡職，那么將當前的創先爭優活動一如既往地堅持下去，就是一種優秀共產黨員的本質體現，顯然楊善洲已經為我們樹立了榜樣。做實事固然可喜，但能否將實事一做到底，并且甘愿選擇默默無聞地奉獻自己的余熱，則是一名優秀黨員干部的“驗金石”，所以堅持恒久是創先爭優活動的最終目的。每個領導干部都有退休離崗的時候，只有隨時抱有楊善洲同志的那種堅定信念，創先爭優活動的本質傳承下去，有理由相信社會將會更加和諧富強，因為大家無形中把創先爭優這個活動載體，作為自己勤廉履職無私奉獻的人生價值觀。

我通過認真學習楊善洲同志的先進事跡之后，我覺得我們每一位新黨員、老黨員都應該從以下三個方面學習：

一、學習楊善洲同志愛國愛黨，無私奉獻的精神。

學習楊善洲同志，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對黨的事業無限忠誠，以堅定的信念展示共產黨員的風采。楊善洲同志擔任保山地、縣主要領導長達三十余年，但從未為妻子孩子撈上一冊“農轉非”的戶口本，沒有給家里蓋上一間像樣的房子。他常對家里人說：過日子，吃處有個鍋，睡處有個“窩”就行。他把價值3億元的林場無償移交給施甸縣政府，縣里要獎勵他10萬元，他堅決不要;市委、市政府獎勵他20萬元，他又把大部分作為捐資助學等捐獻了出去。向楊善洲同志學習，就是要像他那樣，加強思想道德修養，不圖名、不求利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，一塵不染，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆共產黨人的浩然正氣。

二、學習楊善洲同志艱苦樸素，苦干實干的優良作風。

楊善洲同志穿著樸素的服裝走上各級領導崗位，仍以普通群眾的心態往來其間，以赤誠之心對待群眾。向楊善洲同志學習，就要像他那樣，弘揚黨的優良傳統，以一團火的激情，腳踏實地，撲下身子，努力創造出無愧于時代和人民要求的業績。

三、學習楊善洲同志生命不息，奮斗不止的革命精神。

盛年時期，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作;年事已高仍然老驥伏櫪，志在千里，退休后把植樹造林作為為黨為人民服務的又一新起點。出于對他幾十年卓著成績的褒獎和關心，省委曾讓他到昆明居住，并到省人大常委會工作，但他婉言謝絕，把“我要回家鄉施甸種樹，為家鄉百姓造一片綠”一句話說得鏗鏘有力。向楊善洲同志學習，就要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老，把畢生獻給黨和人民的事業。

總之，學習楊善洲精神就是要始終與時俱進，開拓創新，并自重、自醒、自覺、自勵，實實處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名。

楊善洲事跡觀后感學習篇5

黨的群眾路線教育實踐活動，是針對黨內大量存在的形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等現象，以解決作風問題入手，以為民務實清廉為主要內容的活動。楊善洲同志在為民務實清廉方面為我們樹立了榜樣。務實是他的工作作風，是他的優秀品格，他的一生政績就是干出來的而不是說出來的。如何發揚楊善洲的務實作風，結合自身和工作實際，有以下幾點認識和體會。

一、學習楊善洲恪守信念、對黨忠誠的政治品格，在推動科研轉型中，發揚務實的作風

社科事業是黨的事業，是社會發展和進步的需要，學習楊善洲就是要把黨和國家的利益放在首位，要有高度的政治責任感和使命感做好各項工作。務實的基礎在于求真。要規劃一個單位、一個地區的發展，首先要非常了解實情，把握存在問題的真實性、解決問題的環境和條件，才能確定符合實際的發展思路和目標。社科院從性質來看是務虛的機構，怎樣做到務實，怎樣發揮好智庫的作用，我們提出通過建機制，促開放來進一步轉變科研發展方式，使科研工作進一步從基礎研究為主向有學理支撐的應用研究和決策咨詢研究轉變;從單純的理論研究向理論聯系實際的研究轉變;從滿足自身愛好的研究向為黨委政府和社會服務的研究轉變。更加注重研究云南地方經濟社會發展的重大現實問題，加強前瞻性、戰略性問題，以及有地方特色的理論問題研究。

二、學習楊善洲深入基層，密切聯系群眾的作風，在創新基層調研中，發揚務實的作風

務實的過程就是調查研究和實施群眾路線的過程。要有好的科研成果，總結我院30多年科研經驗，優秀的科研成果都是有大量的田野調查和省情、國情調查支撐的。如：50年代的少數民族大調查，為我國邊疆少數民族政策和民族識別做出了貢獻;80年代末和90年代的東南亞研究，推動了GMS的合作;90年代的省情調查，提出了云南“四高四低”的省情特征;90 年代末本世紀以來的孟中印緬地區合作和南亞國情研究，催生出了孟中印緬經濟走廊的概念。在這次活動中，我們要進一步轉作風，創新開展基層調研，加強省情國情研究。積極開展周邊國家情勢調研，派出科研人員到周邊國家，深入實地，獲取第一手資料，獲得有價值的調研成果。全院進一步加強和擴大與洲、市、縣聯合共建“社會科學研究與社會服務基地”的建設，在我院已有的9個科研與社會服務基地和13個洲市縣分院和所的基礎上，進一步擴大服務基地，啟動“智庫專家走基層活動”，力爭在新農村建設、興邊扶貧、沿邊開放、民族和諧示范、縣域經濟、 城鎮化建設等方面再出一批創新成果。

三、學習楊善洲反對形式主義、空談闊論，在正學風改文風中，發揚務實的作風

針對一些科研人員存在的學習不認真、調查不深入、分析不到位、研究不透徹，研究成果針對性、時效性、可操作性和影響力不夠、空談理論等學風問題，我們要求黨員、干部精研理論原文，不能滿足于當二傳手。堅決防止浮皮潦草、蜻蜓點水式的學習。要做到理論研究和調查研究并重，學術創新力和科研生產力并重，要在重大理論和現實問題研究上有所創新，提供有深厚學理支撐和基層實踐支持的研究成果。正學風的關鍵是增強科研人員的思想政治素質和科研業務素質。自覺用中國特色社會主義理論武裝頭腦，堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位。我院創建云南智庫學習交流平臺以來，已為全院和省直機關提供了有關“形勢與政策”、“理論和方法”、“讀書學習”、“基層宣講”、“青年學術沙龍”等五大板塊的學習交流活動。要進一步完善智庫學習交流活動的方式和內容，加強社會科學陣地建設，為提升科研人員素質，營造濃厚的學術氛圍發揮積極作用。

向楊善洲學習，對于自己來說，就是堅定理想信念，以艱苦奮斗、不畏艱難，矢志不渝的精神做好社科事業的各項工作。前行的路仍然面臨許多困難和挑戰，要通過艱苦努力才能實現“有為有位”。要把個人的抱負與所從事的社科事業聯系起來，不抱怨、不埋怨，重在實踐，貴在行動;身體力行，身先士卒、相信群眾，依靠群眾。要通過黨的群眾路線教育實踐活動，時刻警醒自己，達到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。