全國師德標兵張桂梅先進事跡
有一位名叫張桂梅的女教師,她扎根云南貧困山區(qū)40多年,推動創(chuàng)建了中國第一所免費女子高中,是時代楷模。下面是小編精心整理的全國師德標兵張桂梅先進事跡5篇,歡迎大家分享。
全國師德標兵張桂梅先進事跡篇1
__年12月30日下午,滇池之濱,寒風凜冽,海鷗飛翔。張桂梅演講的聲音回蕩在云南昆明海埂會堂,如同冬天里的一把火,燃燒在人們的心窩。
“我小時候,看了《紅巖》這部小說,從此江姐那樣的共產(chǎn)黨員,就成了我一生的追求。是信仰給了我力量,成為我推動創(chuàng)辦免費女子高中的初心!”張桂梅講述到此,激動得落淚。這是她在中共云南省委舉行的“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“時代楷模”張桂梅同志先進事跡報告會上演講時的情景。
“我的身體越來越差,但只要我還有一口氣,為了自己入黨的誓言,為了心中的夢想,我將選擇奮斗到我生命的最后一刻!”最后,張桂梅鏗鏘有力地說。會場掌聲久久不息,許多人已是熱淚盈眶。
報告會上,華坪縣教育局局長李向天、華坪女子高級中學辦公室主任張曉峰、永勝縣公安局三川派出所民警陳法羽、華坪縣石龍壩鎮(zhèn)人民政府工作人員張惠華、云南電視臺全媒體中心記者陳澤慧等報告團成員,從不同側(cè)面講述了張桂梅同志扎根基層教育戰(zhàn)線數(shù)十年來的一個個感人故事,充分展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的信仰和擔當、一名人民教師的大愛與情懷。
報告會上宣讀了《中共中央關于授予周永開、張桂梅同志和追授于海俊、李夏、盧永根、張小娟、加思來提·麻合蘇提同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號的決定》。云南省委書記阮成發(fā)向張桂梅同志頒授“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”獎章和證書。
阮成發(fā)代表云南省委、省政府,向張桂梅同志致以崇高的敬意。他說,張桂梅同志是踐行關于教育扶貧重要論述和“四有”好老師要求的優(yōu)秀榜樣,是點亮貧困女孩人生夢想的優(yōu)秀人民教師,是脫貧攻堅中涌現(xiàn)出的教育扶貧先進典型,是新時代婦女投身脫貧攻堅巾幗建功的杰出代表,是以實際行動踐行初心使命的優(yōu)秀黨員。全省各行各業(yè)要廣泛開展向張桂梅同志學習活動,教育引導廣大黨員干部以先進模范為標桿,學習先進、爭當先進,將初心融進靈魂,把使命扛在肩上。
張桂梅和報告團成員的講述,感動了現(xiàn)場上千名干部群眾。來自云南出入境邊防檢查總站的民警王利軍告訴記者:“我感到非常震撼,從張桂梅老師身上感受到了一名老共產(chǎn)黨員給我們樹立的榜樣,感受到了信仰給我們帶來的力量!在我們本職工作中,應該不忘初心,牢記使命,更好地為人民服務!”
報告會結束時,一群女中學生正在門口排隊,鮮紅色的校服如一團團火焰。云南麗江華坪女子高中高二(37)班的全體同學也來了,來參加張桂梅校長的報告會。左林平同學開心地說:“看到我們的張媽媽,我們就特別自豪。因為有她在,我們什么都不怕!”“聽了張媽媽的報告,我更加懂得要好好讀書,爭取考上好大學,將來更好地為社會作貢獻!”謝艾同學接著說。班主任張紅瓊也表示:“我們要向張老師學習,盡自己所能,幫助這些孩子考上大學,這是我們最大的夢想。我們的付出得到黨委、政府和社會的認可,是我們最大的收獲!”
全國師德標兵張桂梅先進事跡篇2
那一束光照亮了更多的人
華坪女高成立以來,張桂梅每天都會拿著小喇叭催促學生上課、吃飯、自習、做操。學生們跑步去晨讀、跑步去吃飯、跑步去睡覺……每一件事情都被張桂梅嚴格限制在規(guī)定時間內(nèi),學生們開玩笑私下叫她“周扒皮”。
理想很美好,但現(xiàn)實很嚴峻。學生來自大山,學習基礎差,理解能力也不強,教學難度很大。剛開始的幾屆學生,有些連中考錄取分數(shù)線都沒有過。
在張桂梅和同事們堅持不懈的努力下,華坪縣女子高級中學的硬件條件不斷改善,教師隊伍的整體素質(zhì)明顯提升。建校12年畢業(yè)10屆學生,上線率和升學率都是百分之百,綜合排名始終保持全市第一,社會認同度不斷提高。1800多名貧困女孩在這里放飛了夢想、走進了大學,成就了大山里的“教育奇跡”。
人們都說,這所學校“低進高出”的背后,離不開學生的苦讀、教師的苦教,更離不開張桂梅不顧生死的奮斗。
這些年來,張桂梅將自己的工資、各級政府發(fā)給她的獎金,甚至是大家籌集給她看病的錢全部捐給了華坪貧困山區(qū)的教育和社會事業(yè),累計有上百萬元。她個人沒有任何財產(chǎn),現(xiàn)在還住在女子高中的學生宿舍。但她卻說:“我什么都有,我心里有學校、有千千萬萬個孩子。”
張桂梅就像一束光,一束幫助大山女孩改變?nèi)松南M猓皇衅馃o數(shù)家庭和學生“知識改變命運”的夢想之光。她無私的大愛,也感染了身邊的同事和一屆屆學生。
韋堂蕓老師,左腳骨折拄著雙拐堅持為學生上課;勾學華老師,婚禮當天上午還在學校忙碌;楊曉春老師,長期資助學生卻從不說起……
周云麗是華坪女高第一屆學生,大學畢業(yè)后考取一所中學的教師,聽說母校緊缺數(shù)學教師就放棄正式編制,回女子高中當了一名代課教師。大學畢業(yè)后在上海打拼的黃付艷,在華坪遭遇水災時,把自己積攢的錢首先捐給學校……
全國師德標兵張桂梅先進事跡篇3
家訪路上,每一個擁抱都讓人動容。
一次,在永勝家訪,由于路途遙遠,休息的時間很少。當時,張桂梅一直咳嗽,并感覺胸口疼痛。她以為是咳嗽引發(fā)的疼痛,只吃了幾片止疼藥。可接下來,疼痛加劇,隨后又開始發(fā)燒,到了行走都困難的地步。可一想到孩子們下學期就要參加高考,便咬牙堅持走完了這些孩子的家。那時張桂梅自己都不知道因為路途顛簸,自己的兩根肋骨已經(jīng)被生生顛斷了。還有一次在家訪途中,張桂梅住在寧蒗一個小旅館里,因為發(fā)燒,半夜口渴找不到熱水喝,也不愿意驚醒大家,就在那樣冰冷的冬夜里,從水管里接涼水喝。她用柔弱的身軀扛過了那些巨大的疼痛,用共產(chǎn)黨人的信念,支撐著走進每個孩子的家。
10年來,張桂梅為了女子高中,一直孜孜不倦地前行。她忘記了失去親人的悲痛,忘記了別人的不解、非議,忘記了殊榮,忘記了年齡和生死,以忘我的精神投入到黨的教育事業(yè)中。她就是要讓最底層的百姓看到希望,要讓他們的孩子和所有孩子一樣,享受教育的公平,享受到黨和政府的關懷與溫暖;她就是要讓學校培養(yǎng)出能回報社會、真正具有共產(chǎn)主義理想的學生。
為了省錢,她多年來從不吃肉,每天生活費控制在最低標準。但在華坪,張桂梅對別人的慷慨卻是出了名的。張桂梅慷慨的事例不勝枚舉:全國勞模的5000元獎金,她考慮到自己重病在身,一次性提前交了黨費;優(yōu)秀共產(chǎn)黨員3萬多元獎金,剛拿到就捐給了災區(qū);昆明市總工會千叮嚀萬囑咐專門撥給她治病的2萬元全部給了山區(qū)缺水群眾打水窖。截至目前,張桂梅捐出的獎金和大部分工資累計達70萬元,通通用于資助學生、幫助困難群眾和發(fā)展教育事業(yè)。
全國師德標兵張桂梅先進事跡篇4
學習了張桂梅同志的先進事跡,我的內(nèi)心久久不能平靜:她是一個平凡的女人,膝下無子,但被評為“全國百名優(yōu)秀母親”、“中國好人”,被幾百個孩子親切的稱呼為“媽媽”;她疾病纏身,但她誓死與病魔抗爭,堅持把畢業(yè)班的學生送進考場;她放棄優(yōu)越環(huán)境,選擇了艱苦,因為她覺得“艱苦的地方更需要我。”她為創(chuàng)辦一所免費女子高中,四處奔走,忍受了常人難以想象的辛酸……
究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍天,創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。我想是因為她心中始終牢記“我是一名中國共產(chǎn)黨黨員!”正因為如此,張桂梅同志對黨無限忠誠和熱愛,她牢記初心使命,心甘情愿為民奉獻一輩子。也正因為如此,她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè),用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實現(xiàn)人生的夢想!張桂梅同志踐行初心使命,以責任擔當實現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說:“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學生;如果說我有動力,那就是黨和人民!”
我想,作為一名基層教育工作者的張桂梅同志,她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。她心系困難群眾,投身教育扶貧,克服一切困難的精神,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?她信念堅定、對黨忠誠、在黨愛黨、在黨為黨,是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。
的確,我們要走群眾路線,就必須情系群眾、一心為民;我們要堅持以人民為中心,就要全心全意為人民。落地落實、做事做實。張桂梅同志,始終沖在最前線,敢與時間賽跑,敢和病魔抗爭,竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢想。
作為新時代的人民教師,我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村,面對的一樣是貧困的孩子,他們也一樣想改變自己的命運,但唯一的出路就是學知識、學科學,我們一定要接過老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng),用心來工作,用心來教書。記住,這里—更需要我們!
全國師德標兵張桂梅先進事跡篇5
最近,全縣教育體育系統(tǒng)深入開展“向張桂梅同志學習·辦人民滿意教育”活動。
我在動員部署會上聽了張桂梅同志先進事跡報告會,心中久久不能平復,被一個個生動鮮活的故事所感動,眼睛濕潤了,觸動了內(nèi)心最深處的敏感神經(jīng),多少次鼻子一酸,忍不住熱淚盈眶,耳邊反復回響“我生來就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥,我站在偉人之間藐視卑微的懦夫。”這是云南華坪女子高中的誓詞,也是張桂梅的誓詞。
張桂梅老師讓大山的女孩們遠方有燈、腳下有路、眼前有光。讀書,是孩子走出大山的唯一希望,大山阻斷了人們看外面精彩世界的視野,隔絕了與外面豐富世界的聯(lián)系,將人緊緊囚困在山間溝壑里,讓人處于認知的底層和社會的下層,而她用希望之光,照亮了孩子們的追夢的路。通過19年的努力實踐創(chuàng)造了一個又一個教育奇跡,身體力行,讓1645名貧困女孩邁向了大學之路,實現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身,用行動向我們廣大黨員干部上了一堂生動的“不忘初心、牢記使命”主題教育課。
她的行為和事跡不僅僅給我們樹立了一個人民教師教書育人、立德樹人的光輝形象,而更多的是用堅定的信仰詮釋了一位共產(chǎn)黨員的使命,用深沉的愛詮釋了一位黨員教師的本色,用無私的奉獻詮釋了一位黨員追夢人的擔當,為我們樹立了新時代四有黨員好老師的標桿和旗幟。
孩提時總是夢想長大后能成為一名老師,讀書時細心觀察:怎樣的老師才是好老師。現(xiàn)在夢想實現(xiàn)后,我還是帶著這樣一個問題慢慢在探索著:我心目中的好老師究竟是怎樣的?
我想,他應該是一個帶著微笑,總是充滿著愛心、細心、熱心、誠心、耐心走進教室的人。視頻中張桂梅的身體每況意下,肺纖維化、肺氣腫等疾病日益嚴重,醫(yī)生說她的生命可能不會超過2年了,但多次與死神擦肩而過的張桂梅總是笑著說:“感謝每天清晨能夠醒來,又能看到新的陽光!”即使傷痛,只要能站到講臺,都會微笑著面對孩子,面對自己,面對生活的每一天,這才是真心地熱愛生活,熱愛這一份教書育人的職業(yè),把自己身上的正能量一點一滴地傳遞給每一個學生。
其次,只有學生說“老師好”,那他也就是一個真正的“好老師”了。要讓學生說“老師好”,那恐怕得時間來證明了。從多年與學生接觸得知,隨著學生年齡的增長,對好老師的要求是越來越高,越來越多樣化的,但學生各種各種樣,性格千差萬別,學習習慣和學習方法也互不相同,想得到所有學生認同實在是不容易。但好教師一定是一個熱愛學生的人,用慈母般的心情去教育、去關懷每一個學生,去愛護和培養(yǎng)每一個學生,扶持她們一步步長大,只有深入理解、關心學生,才能取得相互之間心靈的溝通,贏得學生的信賴和敬重,才能在潛移默化中培養(yǎng)學生的愛心。
一名好老師,還要對教育教學工作細心。嚴謹?shù)慕虒W質(zhì)量是每一個老師的基本要求。雖然傳統(tǒng)教學要求備課,但在具體對待學生,好老師是一個能從其教學中體驗到快樂的人,選擇讓學生容易吸收的方式去教學相長,比如幽默,在教書中輕松育人,引導學生解決未來可能遇到的問題,鼓勵學生不斷進步。細心更體現(xiàn)在另一個方面:關愛每一個學生。要關心愛護每一個學生,把自己當作學生的朋友,去感受他們的喜怒哀樂。學生看起來不值得愛的時候,恰恰是最需要愛的時候。孩子犯錯誤時,最想得到的是理解和幫助,正是不斷地從錯誤中吸取教訓,他們才成長、成熟起來。所以好老師要懂得細心地去觀察學生,了解他們,幫助他們。
我想,每個人心目中都有自己好老師的形象,做好老師,是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。好老師沒有統(tǒng)一的模式,可以各有千秋、各顯身手。
在“向張桂梅同志學習”的師德師風學習教育活動中,要跟張老師比學習、比信念、比黨性、比干勁、比奉獻、比成績,我的差距就是“再堅持一會兒”的“一會兒”沒有張老師的長,所以很多時候做事要么半途而廢、要么事倍功半。作為新時代的人民教師,我們一樣扎根山區(qū)農(nóng)村,面對的一樣是貧困的孩子,他們也一樣想改變自己的命運,但唯一的出路就是學知識,我將在學習張桂梅精神的實踐中,盡自己最大的能力,用心來工作,用心來教書,把工作、學習和生活都做得更好,爭做學生、家長稱道的“好老師”。
張桂梅的事跡讓我深受感動和啟發(fā)。