品味完一本《昆蟲記》后，相信你心中會有不少感想，是時候寫一篇心得體會好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好心得體會而煩惱吧，下面是小編給大家帶來的昆蟲記二年級讀書心得體會6篇，以供大家參考！

昆蟲記二年級讀書心得體會篇1

《昆蟲記》是作者法布爾一生創作，行文生動活潑，語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣，在作者筆下，蟋蟀們的和鳴是一場驚心動魄的音樂演唱會，“我的花園里夜間歌唱的蟋蟀非常多。花園狼蛛寶寶們像一群雜技演員”。“這些在高空中懸掛著，高空飛人踏上吊橋，組成一串花環美極了”。看著看著，真希望自己可以體驗一下它們的“人生”!難怪魯迅先生把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”楷模。

法布爾觀察蟋蟀產卵的時候，封布說，耐心是一種天賦，我卻謙虛的稱為觀察者的優秀品質。讓我感受到法布爾觀察之熱情耐心，細致入微，令我敬佩，她的書刊稱藝術杰作。一般去思考，像藝術家一般去觀察，像詩人一般去感受和表達。

文學精神，就是文學作品的思想主題、精神和價值取向偉大的文學精神，就是以高度的思想，宏觀的視野和卓越的表現，表達對熱切關懷，洋溢著真善美人道主義精神。法布爾用自己的身軀一點一滴地去感受大自然和各種不同的生物打招呼，也讓我們值得去學習，堅持冒險的法布爾也值得我們向他去學習。

如果你閱讀了這本書，你會被法布爾對生命的敬畏之情深深感動，不自覺地追問和思考生命之美，還知道了法布爾把畢生所從事昆蟲研究的成果和經歷用散文的形式記錄下來，以人性觀照蟲性，參透著對生命的關愛和敬畏之情，體現了法布爾細致入微，孜孜不倦的科學探索精神。

這個作品不但展現了他科學觀察方面的才能和文學才能和文學才華，同時還向讀者傳達了他的人文精神以及對生命的無比熱愛。

昆蟲記二年級讀書心得體會篇2

《昆蟲記》是法國的著名科學家和科普作家法布爾的著作。他用了一生和時間，在非常困難與非常艱苦的環境下，仔細觀察了各種各樣昆蟲的生活，還有它們為了生存和繁衍后代而進行的斗爭，然后將他觀察到的寫成了這部好書。

讀了這本書，我由衷地贊嘆大自然的神秘景色。在我們生活的地方，在我們不注意的某個角落，每一刻都發生著一個個動人的故事。瞧，那蜘蛛織的網來，比設計師設計的還規范;還有那黃蜂建造的巢，實在太精美，雪一樣的白，摸上去比天鵝絨還要軟。

當我讀完蟬的部分的時候，我更是感動萬分，為了那地面上短暫的三個月，它們要在那暗無天日的地下要孕育三年，它們的每一次鳴叫，都是在為自己的生命喝彩，雖然它們自己幾乎是聽不到的，但這是一種對生命的珍惜呀!

我十分佩服法布爾為探索大自然而付出的精力。對待昆蟲，法布爾就像是對待自己的親人和朋友一樣，不論是帶有劇毒的蝎子，還是令人作嘔的食糞蟲，他都給它們喂食，為它們不辭辛苦地為它們找伴侶。他十分細心地呵護它們，善待它們。

看《昆蟲記》以后，我越發感覺人類要和自然和諧相處。我要學習法布爾勇于探索世界的勇氣，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為自己的理想不斷奮斗

昆蟲記二年級讀書心得體會篇3

昆蟲是低等生物，它們身體的結構簡單，智商低下，看起來既不起眼又愣頭愣腦的，然而，它們卻有著諸多與人性相似之處。

人類有殘忍的一面，昆蟲也如此。在烈日炎炎的夏天，螞蟻們三五成群，開始橫掃大地。如果遇到一些老弱病殘孕昆蟲時，它們便毫不留情，一哄而上把這些昆蟲拖回洞中。如果遇到一只正在吮吸樹中汁液的蟬，螞蟻們便會對蟬又是咬又是拽，最終把蟬害得一身傷痕，蟬也只能放棄自己的財產——“水井”而飛走了。雌螳螂和雌金布甲更為殘忍，它們一個穿著綠色長裙，一個穿著黃金鎧甲，看似美麗可愛，其實經常將其他昆蟲活活吃掉，就連它們的丈夫也不例外。螞蟻、螳螂、金布甲，這些被人們認為有高尚品質或美麗外表的昆蟲，內心卻冰冷、殘酷。這樣的昆蟲還與口蜜腹劍、笑里藏刀的一些人很相似。

人類會向往愛情，為了愛情而奮不顧身，昆蟲界的蝴蝶在愛情這方面與人類旗鼓相當。即便在漆黑的夜晚，蝴蝶也會冒著風險去尋覓伴侶。“米諾多菲斯”雖沒有蝴蝶對愛的狂熱度高，卻有著永恒的愛情約定。它們一旦結婚，便永遠相互陪伴，從不會“中途出軌”。

人類最無私、最偉大、最崇高的愛——母愛，在昆蟲身上同樣有體現。象態橡栗象在產卵前，總會在幾十個橡栗中挑出一個最合適的，然后小心翼翼地鉆出一個洞，把卵產進去。圣甲蟲把卵產入糞球中后，要用極大的精力制造一個近乎完美的梨形糞球，再把糞球安置妥當才放心離去。遂蜂母親即使年邁仍為了自己子女們的安全老當益壯，晝夜不停地守在門口。朗格多克蝎母親會幫剛出生的小蝎突破卵殼，并讓小蝎子爬到它背上，保護這些小蝎子，直到它們可以獨立。在這期間，母蝎很少走動，也很少進食，因為走動和打斗對小蝎們不好。這些昆蟲的母愛方式不盡相同，但價值都是無窮的，它們與人類的母愛都是值得贊頌的。

昆蟲與人類還有諸多相似之處，昆蟲就如人類的一面鏡子。“以蟲為鏡，可以知人性”。我們要從昆蟲身上吸取經驗、得到啟發，讓人性至臻至美。

昆蟲記二年級讀書心得體會篇4

《昆蟲記》是一個奇跡，亦是一部不朽的著作。是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，是一部永遠解讀不盡的書。

這本書，熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，在對一種種昆蟲、日常生活習性、特征的描述中，體現出作者對生活世事特有的眼光。整部書行文生動活潑，語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個天生的吝嗇鬼;小甲蟲為兒女操碎了心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，會像嬰兒般哭鬧……多么可愛的小生靈啊! 字里行間無不洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。

《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著作者勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力的求真精神，給了我很多啟迪，也讓我為自己的現狀感到悲哀：

在生活中和學習中，我總是遇到一些困難就畏縮不前，沒有一絲努力拼搏精神。對于數學應用題，一看問題比較復雜，就放棄了過多的思考，長期的懶于動腦使我的數學成績每況愈下，從三年級基本上保持在95分以上到了上學期期中時及格都相當艱難，我為自己的懦弱感到可憐可悲。

上個學期看了這本《昆蟲記》，我被偉大作者法布爾的堅持不懈所驚嘆，也給了更多的思考和教訓。“再也不能這樣活，再也不能這樣過”的歌詞常常在我耳旁回蕩。之后，我開始反思自己的行為，決定痛改前非，做一名真正的勇者，數學成績開始強烈 “復蘇反彈”，慢慢又達到了我以前的正常水平。在上學期期末考試時，我的數學成績班級第一，我又一次找到了自我。

以后，每次我面對困難有了退卻的意念時，我就自然想起了法布爾的堅毅的追求精神，它像一把利劍，在給我指明方向的同時，又鞭策著我不斷前進!

再也不能這樣活!是啊，不能再這樣懦弱了。我要做一名堅強的勇者，做一名有著勇敢的求真精神的沖鋒戰士，用堅強譜寫生命的樂章!

昆蟲記二年級讀書心得體會篇5

這個假期，我讀了一本關于昆蟲，而且十分有趣的書——《昆蟲記》。

《昆蟲記》的作者是法國博物學家、昆蟲學家、科普學家——亨利·法布爾。他被雨果譽為“昆蟲世界的荷馬”。

我從小就不喜歡昆蟲，尤其是怕蜘蛛，就算是擁有一對美麗翅膀的蝴蝶，我也不怎么喜歡。可是當我讀了亨利·法布爾的《昆蟲記》后，不要說有多大的改變，只是讓我對昆蟲有了不同的看法、新的認識。

《昆蟲記》——黑腹狼蛛：

“皇天不負苦心人，最后我終于成功了。我遇到了一只餓瘋了的黑肚狼蛛，它不管不顧地就從洞中沖了出來，三下五除二就將強壯的木匠蜂放倒在地。我期待的大戰在一瞬間就結束了，黑肚狼蛛的毒牙刺進了木匠蜂的后腦，木匠蜂立刻死去。我對它這一招佩服的五體投地。我發現它有一種本領，那就是一下子刺中對方的神經中摳，絕不會有絲毫偏差。”

從這一段細膩的描寫中，我可以看出雖然黑肚狼蛛十分兇殘，但是它們是極其具有戰略的。就是迅速擊中敵人要害，一擊致命。它們每次作戰前都做充分的準備，不打無準備之仗。它們會根據自己的需要選擇對待敵人的辦法，這一點不用學，它們生來便懂得。這便是法布爾覺得的——世界上統領萬物的神，他主宰著一切生靈，賜不同的動物以不同的技能。這其中當然也包括人類。

昆蟲記二年級讀書心得體會篇6

輕輕合上《昆蟲記》，仍然沉浸在法布爾心中的昆蟲王國：蜣螂制作糞球，固執的松毛蟲堅持列隊出行，蜘蛛們利用蛛絲在空中蕩來蕩去……

《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾花費畢生精力完成的昆蟲學巨著。法布爾在書中精心描繪了各種昆蟲的生活。

其中最打動我的，便是作者筆下的蜣螂。書中說：古埃及的農民就在地里見過蜣螂，他們認為，蜣螂滾動的圓球就是地球的模型。所以蜣螂一定懂得很多天文知識。在他們心中蜣螂是“神圣的甲蟲”,而在作者心中，蜣螂是個“清道夫”，它們可以幫我們清理地上無用的糞便，它們是當之無愧的環保大師。有一則新聞報道說：我國的屎殼郎坐上了飛往澳大利亞的專機。為什么呢？就是幫他們處理大量牲畜糞便無法及時分解而導致環境受到污染的難題。

此外，備受人類討厭的蒼蠅竟然也做出了貢獻。它們的復眼包含4000個可獨立成像的單眼，能看清幾乎360度范圍內的物體。在蠅眼的啟示下，人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼相機。在軍事、醫學、航空都被廣泛應用呢。

還有螢火蟲，可將化學能直接轉化成光能，且轉化效率達到百分之百。而普通的燈發光效率只有百分之六。人們模仿螢火蟲發光原理制成的冷光源可將發光效率提高十幾倍，大大節約了能量。

望著窗外明媚的陽光，我似乎又看到了法布爾低著頭、彎著腰專注研究昆蟲的情景。他的研究成果為科學事業發展開創了新的篇章。隨著人類對昆蟲越來越多的了解，昆蟲學在人類生活中的應用也將越來越廣泛。人類的生活也將因此變得更多姿多彩。