《人性的弱點》讀書心得體會
當仔細品讀一部《人性的弱點》后，大家心中一定有很多感想，此時需要認真思考讀書心得如何寫了哦。你想好怎么寫讀書心得了嗎？下面是小編給大家帶來的《人性的弱點》讀書心得體會7篇，以供大家參考！
《人性的弱點》讀書心得體會精選篇1
卡耐基從1920年開始于紐約為職業或專業男女講授教育課程的培訓經歷中意識到，大多數"成人固然急需說話的訓練，但他們更迫切需要在日常事務及人際交往方面得到更好的訓練"，而"應付人恐怕是你所遇見的最大問題了"，又經調查顯示，"一個人的經濟成功，約有15%是由于技術知識，約有85%是由于人類工程--即人格及領導人的能力"。于是，卡耐基寫作了這本《人性的弱點》供人們學習、練習、借鑒，幫助你發現、發掘和利用自己的那些潛伏未用的才能--那些你"關于不會利用"的力量。
美國石油大王洛克菲勒在其事業的鼎盛時期曾說過："應付人的能力也是一種可以購買的商品，正如糖和咖啡一樣"，而他愿意對那種能力給予酬勞，"而且酬金比世界上任何別的東西都多"。不難看出，克服人性的弱點，在生活、工作、交往中提高"應付人的能力"，可以使你獲得你想要的豐厚的報酬。而正因為如此，卡耐基關于人際交往口才，關于人性的優點、人性的弱點等書籍對于我們在校生及職業人士來說極其受用。
正是在這種意識下，我拿起了這本書細細品味，學習，再運用于實際當中，確實受益匪淺。
《人性的弱點》第一章講述--如欲采蜜，勿蹴蜂巢。人際交往中，如若想要得到你想要的效果，就應注意別是自己成為一個不斷批評指責別人的人，"批評和指責，不但不能改變既成事實，還會使事情變得更糟--被批評的人們往往會開始怨恨和抵觸"。
己所不欲，勿施于人。在你批評指責別人的同時，應該站在對方的角度考慮一下，如果被指責的是你，你會如何?著名心理學家漢斯·希爾曾說："我們都害怕被指責，這已經是被相當多的證據證明了的。"的確，"人類總是疏于檢討自己，而在別人指責自己的時候就像刺猬一樣豎起全身尖刺不予接受"已成人們默認的共識。在這里，在這里不得不說說亞當斯密在《道德情操論》所講述的"同情感"。斯密的"同情感"所指的是一個人在看到某事物后所產生與當事人一樣或類似的情感。而既然我們都不愿意被他人指責和批評，在指責別人時是不是應該有著一種"同情感"?
卡耐基認為，"我們所需要相處的對象，并不是始終理性的機器，而是充滿變動、情緒、多變、自負、虛榮的人類"，這往往就如著名心理學家B`F史金勒研究后的發現：批評和指責，不但不能改變既成事實，還會使事情變得更糟--人們開始怨恨和抵觸。
美國著名總統林肯最喜歡引用一句警句--"若你不去評論他人，他人也不會如此對你"。正是這一句警句不斷警醒著他，使得林肯成為美國史上最受人們愛戴的總統。寬恕他人，善解人意，這是與人交往中百用不殆的至理真言。
《人性的弱點》讀書心得體會精選篇2
最近有幸拜讀了卡耐基的《人性的弱點》，這本書是良師，更是益友。他猶如沙漠中的綠洲，給人清涼的慰藉；又如黑暗中的燈塔，給人前進的方向；更如寒夜中的火光，給人淡淡的溫暖。這本書讓我明白了，人最重要的就是要做自己，這樣的人生才不會虛度，才不會留有遺憾。
做你自己，首先要發現你自己，然后才能成為你自己。在生活中我們可能經常聽一些人抱怨說“你看別人家又買了一棟別墅”“某某某最近又新買了一輛豪車”“你看我，哎，太窮了，什么都買不起，我要是他該多好”……這個不愿意做你自己的問題“像歷史一樣古老，像人類一樣普遍”，這個問題就像隱秘的泉水一樣隱藏在眾多的擔心、焦慮和復雜之后。其實如果一個人完全成為另一個人的復制品，是一件多么可笑又可悲的事啊。我們應該知道，世界上沒有兩片完全相同的葉子，更沒有兩個完全相同的人，在這個世界上，你就是唯一的，不可替代的。你要做的就是好好利用自己的天賦，唱你自己的歌，畫你自己的畫，跳你自己的舞，演奏自己生命的樂章。發現你自己，認識你自己，了解你自己，成為你自己！請記?。褐钦呦茸鲎约?，愚者先仿他人。
做你自己，還要懂得學會滿足，學會感恩。當你還在抱怨自己沒有鞋的時候，殊不知世界上還有很多人沒有腳；當你還在抱怨自己不能吃山珍海味，沒有時間金錢出去旅游度假的時候，殊不知世界上還有很多人每天吃不飽飯，喝不上一口水。所以我們每個人都應該學會滿足，學會感恩自己現在所擁有的一切。還記得自己剛剛當班主任接一年級新生的時候，那時候我總是抱怨：班級的孩子怎么這么調皮，為什么總有孩子打鬧？為什么不聽老師的話？……無數個為什么，充斥著我的大腦，有時情緒幾乎崩潰。但是后來當班級的小豆包們，一點一點地長大，蹦蹦噠噠地跑到我面前，貼心地說：“老師，我愛你，你辛苦了”的時候，我才明白，原來當初的自己心態不對，我應該給孩子們多一些時間，讓他們慢慢適應校園的生活，慢慢地懂規矩?，F在的我特別感謝這群孩子們，與其說我看著他們成長，不如說在這三年里，我和孩子們在一起共同地成長。感謝這群孩子，讓我開心，讓我感動，讓我生氣，讓我煩惱。是他們給我的育人之路添上了濃墨重彩的一筆，能遇見他們真的是我的幸運！所以人真的要學會滿足，學會感恩，擁有一顆平常心，做真正的自己。
最后，做你自己，還要學會辯證地對待別人對你的批評。我們在社會上生存，做任何事都免不了會遭到別人的評價。好的評價會讓你心情大好，自信倍增，動力滿滿。那不好的評價呢？如果你遭到謾罵，侮辱，你該怎么辦呢？這時候，我們要做的就是辯證地看待這些批評。我們并不能制止別人對自己的不公平的批評，但是我們能做的一些更重要的事：我們能決定是否讓這些不公平的評論影響到我們自己。舉一個簡單的例子，明星們作為公眾人物，粉絲有千萬個，但是也會有很多黑粉每天在網絡上罵他們，甚至罵他們的家人，現在社會中就有很多以批評別人自己取樂的人?？吹竭@漫天的批評謾罵，明星們就不生活了嗎？其實明星們看到這些評論，心里上肯定也會難過，但是他們學會去忽略那些對他們的不公平的批評，學會樂觀地面對生活，笑對人生，做自己！不是有那么一句廣告詞嗎？“你本來就很美！”做自己的人就是最美的！
當然，人無完人，我們每個人都會自己的弱點和缺點。但是人總是要成長的，只要在成長的道路上，做你自己，有一個良好的心態，你就能成為你想要成為的人，完成你想要達到的目標！如果你不能成為太陽，那么就成為閃閃的星星；如果你不能成為大樹，那么就成為一棵充滿生機的小草；如果你不能成為江海，那么就成為一條活潑歡快的溪流。請記?。簾o論你做什么，都要做最好的自己！
《人性的弱點》讀書心得體會精選篇3
今天，終于讀完戴爾·卡耐基先生的著作《人性的弱點》。書中講了很多的道理，其中令我最深刻的一句話：“每個人都喜歡別人恭維自己，贊美自己，人類最深層的本性就是渴望得到別人的重視，聽到批評自然會心里難過，會有意無意地以種種方式來拒絕、逃避批評?！泵鎸εu和贊揚，我們肯定都喜歡后者，這除了可能是批評者缺乏批評藝術的原因外，更主要的是批評和贊揚本身會使人產生兩種相反的心理反應。
作為一名教師，我們的責任是給學生傳授知識，讓學生愉悅學習，如何讓學生喜歡你，喜歡學習呢?這也是教師需要學的一門藝術。在教學中經常會遇到一些學習表現不佳的學生，如果一味的加以批評，久而久之，學生會對你的課有抵觸情緒，不如改用稱贊的策略，它會放棄對抗，轉而接受批評?？突跁刑岬剑阂驗橘澝赖姆绞介_始，就好象牙科醫生用麻醉劑一樣，病人仍然要受鉆石之苦，但麻醉劑卻能消除這種痛苦。作為教師，教學中如何恰當的運用贊美與批評的藝術，我在閱讀此書后深有啟發：
一、學會贊美
贊美是一股非常偉大的力量。它最用普通最平常的語言來夸獎別人，對你來說也許很容易很簡單，可對學生來說卻有著不同凡響的意義。我們往往贊美什么，就增加什么。當內向靦腆的學困生回答出教師提出的問題時，教師及時的贊美“你真棒!”學生的臉上就會露出驕傲的笑容，心里的喜悅頓時展現在臉上。教師一次又一次的贊美，學生就產生了濃厚的學習興趣。
對學生進行贊美，使他們享受到成功的喜悅。學生樹立信心，尤其在學生的智慧之花閃現之時，教師一定要及時予以充分的肯定?？少澝酪矐袀€度，千萬不可濫用。
教師的贊美絕不能停留在語言上，時間久了那會讓學生感覺到是一種空洞的贊美、為贊美而贊美，毫無意義。對學生而言教師的一句話、一個表情、一個動作、一個眼神，舉手頭足之間都可以表現出贊
美之意。課堂上，對學生精彩的回答給予一個微笑的眼神、一句贊美的話語，在學生看來都是至高的榮譽，這些都會使學生高興，使他們離成功越來越近。
二、學會批評
批評的目的是唯一的，就是幫助學生進步。批評是對學生錯誤思想和不良行為的否定評價，批評也是思想教育的必要手段。在批評教育學生的過程中，教師要注意批評的藝術。批評的方式有很多種：
1、可以一針見血，立即讓學生認識到自己的錯誤，也可以直話曲說、明話暗說、硬話軟說、正話反說、嚴話寬說等使學生認識到自己的錯誤。
2、在批評學生時，首先要去除對學生即定的認識，不要對他們報有任何的偏見，學會控制自己的情緒，首先想到：“自己是不是都是對的?”也可對學生進行自我批評，不但不會降低教師的威信，反而更容易使學生接受你的批評，更容易溝通成為朋友。
3、在對學生進行批評前多想想他的優點。讓學生悅耳，再指出他的缺點，學生易于接受，教師也會善待學生所犯下的錯誤。
4、批評最容易傷害學生的自尊，因此，最好在私下進行，即使再不聽話的學生也愛面子，不愿在眾目睽睽之下接受批評。
5、批評最容易產生抵觸情緒。師生之間的批評最后很容易演變為一道命令，不妨把命令轉化為建議希望。動之以情曉之以禮，用真情去關心學生呵護學生的成長，雖是批評但學生會讀出關愛與真情?？傊?，讀了《人性的弱點》一書后，讓我更加清楚了在教學工作中怎樣去與學生更好的溝通。相信在以后的生活、工作中一定會更加順利。
《人性的弱點》讀書心得體會精選篇4
進入大學后上的第一節管理學課，王教師的講課風格及資料就深深吸引了我，講課的資料大多比較廣，與我國社會發展緊密聯系，對中國政治有著獨特、自我的認識，我十分喜歡這位教師。正是因為這一點，我才有定力把《人性的弱點》這本書完整的看了下來。首先，我表達一下對王教師的尊敬與謝意，第一：講實話，迄今為止，我完完整整看下來的書就僅有兩本，其中一本就是王教師推薦的《人性的弱點》，感激她讓我增添了文學色彩。第二：這本書更重要的教會了做人的道理，這也要感激王教師，間接的教會了我人情世故。下邊談談這本書給我的啟示與看法。
對我來說，往小處看，學會了生活中的一些細節、法則，往大處看，這本書有可能改變我的人生格局、軌跡。心有多大，舞臺就有多大，這個心是職責心，你有三五個人的職責心你就是一名組長，你有幾十個人的職責心你就是一個部門經理，你有十三億人的職責心你就是國家領導人。這種收獲很難用幾句話講清楚。
人生本來就是一個上下求索的歷程，大部分人不會在意一輩子有多長。看完這本書之后，首先對我的價值觀是一次洗禮，人的欲望確實激勵人前進，我認為，人的價值尺度不是一輩子能活多長時間，而是一生中有多少激動人心的時刻。其實，人與人之間的關系是很微妙的，一個眼神、一句話都會對周圍的人產生影響。讀卡耐基的書，我們會發現，他是一個十分會總結的人，細微之處摸索人性。很善用的一個文學表達方式就是舉例子，他講的每一個道理都有與案例相結合，而我們作為學生來講，是比較喜歡聽故事的，所以這本書每一個章節都很容易吸引我。
第一篇中有一條法則“在人際交往中，不要經常使用批評，因為任何人無論做錯什么事，并且無論他的錯誤有多么嚴重，在絕大多數情景下都不會自責，這就是人性的弱點?！弊髡叩倪@種觀點給我留下了很深的印象，真正有智慧的人，都不會簡單地批評對方，而是要試著去了解對方，他為什么會這樣做。人都不會輕易地理解別人的批評，但幾乎所有人都會批評別人。不論什么樣的批評，都會給人帶來不舒服。所以生活中，我需要去注意這個細節。
我們只關心自我想要的，這顯然是十分孩子氣的。談論他人所要的，并且告訴他如何才能得到它，這是世界上唯一能影響對方的方法。這研究的就是人性的弱點，用我個人的觀點來看，和一個人戰術對壘，不必須非得去研究他過去是如何作戰的。換作是我的話，我會去研究這個人，研究這個人的性格、生活作風、愛好等，當然最重要的就是這個人的欲望，他最想得到什么，然后投其所好、對癥下藥，這樣才能九月懷胎、一朝分娩。
書中第三篇有一條我目前已經在實踐，那就是“站在別人的角度思考問題”。始終從對方的出發研究問題，看事情，就像站在自我的立場上一樣，這或許會成為決定你事業成功的一個關鍵因素。社會是需要彼此尊重的。我回想起初中班主任李教師講的話：“我們怎樣對待生活，生活就怎樣對待我們?！鄙钪?，有時候做事我也會這樣去研究，可是這方面的法則更多應用于警察破案。
第四篇中的“給他人必須的權力”，這一項我國政府近兩年表現的很突出即簡政放權，俗話說：“用人不疑，疑人不用”。當我們到達必須的高度的時候，別人替我們做事，我們就應當相信，忽略他的一些小毛病，領導必須不能過分地去在乎細節，干涉過多了可能會起反作用。人類的天性就是獲得權威，當我們到達必須的高度的時候，我們就應當給他人必須的權力，讓他人獲得存在感，讓他人歡樂地做我們所說的事情。這個我深有體會，高中時期的李主任就是這樣下放權力的，很大程度上歷練了我，我很感激他，因為對我來說，這是一生的財富。
第五篇中有一條“不要讓小事破壞感情”，這種事情，說起來容易，但做起來卻很難，不禁又想起了那句話，成大事者不拘小節。舉個例子來說，從古至今，鮮花都是人們表達愛意的語言，它們不會浪費你多少錢，尤其是在鮮花盛開的季節里?？墒亲屑毾胂耄苌贂姓煞蛸I一束水仙花帶回家，仿佛它們像蘭花一樣珍貴。為什么要等你的夫人住院以后才給她送上幾朵花?即使作為學生，我們的年齡還小，可是這正是我們大多數男生都會忽略這些細枝末節的價值。感情這個東西，如果我們經營的好，投資就會有結果?？墒牵绻覀儾徽斀洜I的話就像是偷雞，偷雞最終的后果就是偷雞不成反蝕把米。所以，重視生活中的一些小事是十分必要的。
最終一篇中“無法改變的事情就理解它”，這條法則讓我想起了一部電視劇《飛虎神鷹》中的一個細節，當燕雙鷹同志沒有服從上級張橋同志的命令而單獨行動時，最終張橋同志講：“既然我無法控制他，我到不如去支持他和敵人干到底”。長輩總是和我們講，世界是公平的，小時候我會相信這種說法。可是，隨著閱歷的豐富、年齡的增大，我早就打破了最初純真的看法。舉個現實的例子，我們出生在一個普通的農村家庭，他人出生在某部部長的家庭，他的這個大爺是什么部長，那個舅是什么廳的廳長。捫心自問，這真的公平嗎?這難道要怪我們父母?別鬧了，父母給了我們生命，其余的就要靠自身了。我們無法改變這種出身，可是我們的時間是一樣的，所以我們不如去進取的理解它。萬般努力只待出人頭地，將來感恩父母、衣錦還鄉是我們的目標與職責。
讀《人性的弱點》這本書好似在讀一個人，我會去了解這個人的特點、生活習慣等，更多的是去了解人與人之間的相處。這本書給我帶來了精神的財富、個人的成長、人生的歷練，今后的生活我會去逐步實踐它的法則，找到更適合自我的去應用，向成功的方向乘風破浪?；畹嚼希瑢W到老，生活處處是學問，今后我會去讀更多有意義的書籍。
《人性的弱點》讀書心得體會精選篇5
人性的弱點是卡耐基的經典之一，有人認為這本書是人際交往的圣經。
我讀過這本書以后大致總結這本書有以下幾個主題，與人相處的幾個技巧。如何使人喜歡你。如何贏得他人的贊同。如何更好地說服他人。如何使你變得更加成熟。走出孤獨，憂慮的人生，不要為工作和金錢而煩惱。
在與人相處的技巧中，我明白了，不要批評或者抱怨別人。批評是危險的，因為常常傷害一個人的寶貴的自尊傷害他的自重感，并激起他的反抗，如果是好朋友，適當的提議，當然是能夠的，但態度必須要溫和誠懇。朋友與我們的意見不和也要適可而止，不必要引起爭執。
如何使人喜歡你這個問題上，我們首先要做到真誠的關心別人。要對他人表示我們的關心，至于其他人際關系是同樣的道理，并且我們這種關心是出自真誠的，這不僅僅使得付出關心的人會得到相應的回報而得到這種關心的人也會有同樣的收獲。其次要發自內心的微笑，行動勝于言行，做一個微笑者;卡耐基說：微笑在別人心中造成的歡樂像回力版一樣飛回給你，在別人的心中造成歡樂的感覺將使自我覺得更大的歡樂。
如今城里大多數家庭都是獨生子女，有的時候孤獨和憂慮的感覺是每個人都經歷過的當今能夠說孤獨是現代人通病，我們若想克服孤寂，就必須遠離自憐的陰影，勇敢走入充滿光亮的人群，我們要去認識新的朋友。結交新的人群，幸福的感覺，并不是靠別人的施舍，而是要自我去贏取別人對你的需求和喜愛。無論到達什么地方都要興高采烈，把自我的歡樂盡量和別人分享，這樣你會交到更多的朋友。而過多地憂慮會導致很多的疾病。所以不要過多的憂慮，我們要盡可能的享受人生最使你簡便愉快的是健全的信仰，睡眠音樂和歡笑。
人性的弱點，這本書能夠當成是塊鏡子。你經過閱讀他就會發現你自身的弱點，他指出了你的言行舉止上的不雅之處，所以我閱讀之后使自我的不禮貌用語，不雅舉止得到了更正。也許有人認為這是微不足道的小節，可正是這些細節決定了一切。閱讀卡耐基這本書后使我的思想上，精神上得到了更新，有利于在社會上得到更好的發展。
《人性的弱點》讀書心得體會精選篇6
《人性的弱點》這一本書是二十世紀最的成功學導師：戴爾.卡耐基的著作!
這本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內容，是作者最成功的勵志經典，無數讀者通過閱讀和實踐書中介紹的各種方法，不僅走出困境，有的還成為世人仰慕的杰出人士!
我閱讀之后，對在社會上該如何待人接事有了更多的了解，其中第二篇的：使人喜歡你的六種方法，最讓我受益良多，它的內容與現實社會有著緊密的聯系，如實地放映出生活的點點滴滴。
在第一章中，我明白到，并不是所有的人都對你產生興趣，都會關心你!如果我們只是想使人注意，使人對我們發生興趣，我們、水遠不會有很多真誠的朋友……朋友，真正的朋友，不是那樣造成的。
例如老總統羅斯福的仆人愛默士說了這樣一個故事：有一次，我妻子問總統，美洲鶉鳥是什么樣子?因為她從沒有見過鶉鳥，而羅斯?？偨y不厭其詳的告訴了她。過些時候，我家里的電話鈴聲響了一愛默士和他妻子，住在羅斯福總統牡蠣灣住宅內一所小房子里一，我妻子接了電話;原來是總統親自打來的。羅斯?？偨y在電話里告訴她，現在窗外正有一只鶉鳥，如果她向窗外看去，就可以看到了。
這樣關心一樁小事情，正是羅斯福總統的特點之一。像這樣一位主人，怎么不使傭人們喜愛?誰能不喜歡他呢?所以你要使別人喜歡你，必需遵守的第一條規則是：真誠的對別人發生興趣?？吹竭@里，我又想到，現在的人思想過于自私，總以自我為中心，個性太強了，導致有點脫群!人制關系需要整理!
在第二章，如何給人好印象。我看了“一比遺產的婦人”“司華伯”兩個事例后，我懂得了微笑可以給人留下好印象!一個人的行動，比他所說的話，更有具體的表現，而人們臉上的微笑，就有這樣的表示：“我喜歡你，你使我快樂，我非常高興見到你，那么喜歡狗，相信也是同樣的原因……你看它們那么的喜歡跟我們接近，當它們看到我們時，那股出于自然的高興，所以人們也就喜歡了它們。一個微笑雖然是小事，但堅持著并不容易。
在第三章中，你要避免發生麻煩，就請這樣做!羅斯?？偨y知道一種最簡單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法，就是記住對方的姓名，使別人感到自己很重要……可是，在我們之間，又有多少人能這樣做?當別人介紹一個陌生人跟我們認識，雖有幾分鐘的談話，臨走時已把對方的姓名忘得干干凈凈。我覺得能記住你所接觸到的每一個人的名字，是一種基本的禮貌，也是一種對別人的尊重。
在第四章中，如何養成優美而得人好感的談吐。只談論自己的人，永遠只為自己設想，而“只為自己設想的人”……哥倫比亞大學校長白德勒博士，他曾經這樣說過：這種人是無藥可救的，沒有受過教育的!”白德勒博士又說：“無論他曾接受過什么樣的教育，仍然跟沒有受過教育一樣?！毙枰涀。焊阏f話的人，對他自己來講，他的需要、他的問題，比你的問題要重要上百倍。
他的牙痛，對他來講，要比發生天災死了數百萬人還重要得多。他注意自己頭上一個小瘡愈，比注意發生一椿大地震還來得多。所以，你如果要別人喜歡你，第四項原則是：做一個善于靜聽的人，鼓勵別人談談他們自己。
第五，六章是如何使人感到興趣，如何使人很快的喜歡你。我認為要讓別人很快的喜歡你，首先就要產生興趣!興趣都沒有，又如何談喜歡呢?所以在日常的交談中一定要尊重別人的發言!若想別人對你感興趣，首先你要關心別人，不要一意孤行，這樣從感興趣到喜歡就會得到很快的升級。
《人性的弱點》這本書可以當成是塊鏡子，你通過閱讀它，就會發現你自身的弱點，它指出了你的在言行舉止上的不雅之處!
所以我閱讀之后，使自己的不文明用語，不雅舉止得到更正，也許有人認為這是微不足道的小節，可是正是這不可忽略的細節可以決定一切!
正所謂細節可以決定成敗!閱讀了卡耐基這本書后，使我在思想上，精神上得到更新，有利于在社會上得到更好的發展!
《人性的弱點》讀書心得體會精選篇7
我理解的個人修為，包括道德修養，生活態度，性格，心態，思維方式，學習能力，處事方法等。我感覺，這些東西，是我們一生受用的東西，無論你的知識水平如何，學歷多高，都比不上良好的個人修為重要，只要擁有良好的個人修為，無論在什么環境中都可以凸顯出其優秀的內在美。
說了這么多，不是在表現我個人修為何等之高，而這些的確是我多年血淚教訓的反思。
其實，大學四年，最失敗的就是大一，剛剛進入大學，毫無能力，毫無特長，毫無意志卻也滿身的個性，滿身棱角，雖生活態度積極，卻個性凸顯，過于個人主義，遇事不講求方法。雖總去自習卻無心看書，以至于成績差至極點，雖參加社團，卻不知工作為何物，不知目的何在，只知道嘩眾取寵。雖追求一個互相喜歡的女孩，卻因心胸狹窄，不懂表達，終究互相傷害......一直懊悔大一所做所為，卻永遠無法彌補當年之過，唯有吸取教訓.....
當相對于現在的我們還很年輕的時候，我們大都是喜歡個性，張揚，最容易范很多錯誤，第一個最凸顯的就是過于自我，遇事從自身角度考慮，而不會換位思考，自己想做什么就去做，結果不僅事情沒做好，反而會傷害到身邊的人，失敗后反過來又去怨天尤人;其次，不明白做事目的何在，做事目光過于短淺，以自己的幼稚嘲笑別人的幼稚，還有就是過于自負，用抽象的哲學觀點，可以認為是主觀唯心......
大學中，對我影響最大，收益最深的兩本書，不是《計算機組成原理》也不是《操作系統》，而是老子的《道德經》和卡耐基的《人性的缺點》。
《道德經》博大精深，本人只能看懂表面的含義，不過卻也收益匪淺，對于性格和心態的培養我感覺很有幫助，我們中國古人的哲學智慧均融匯其中?！吧仙迫羲薄爸杏怪馈保Y合自己的失敗，多次揣摩古人所言，愈感深刻，年輕人，有個性不是壞事，但是，性格和心態上，一定要學會“若水”，水之靜，卻可磨平棱角，一旦爆發責成泛濫之勢。平時生活學習，正常的看待身邊的不平之事，善待自己的朋友，以平和的心態生活，卻要以洪水般的態度做事。我們最容易的是意氣用事，最難做的就是不患得患失。而以水之善看待生活，就可以做到，平靜中默默努力，享受平靜的過程，但是對于結果的追求也要像水一樣，前進不止。。。。這里說的是修身，而老子所說的“上善若水”更多的說的應該是處事方式，，最好的處世方法就象水一樣，水是怎樣的呢?水善利萬物，也就是水給萬物帶來益處。而不爭，爭就是爭利益，所以水善利萬物而不爭，就是幫助別人而不要求回報。善待別人，就是善待自己....
《人性的缺點》這本書受到的爭議頗多，我高中時候閱讀這本書，感覺，這本書教會人虛偽，可是再次閱讀，發現，卡耐基的成功學和老子的道德經中所說的處事哲學有很相似之處，卡耐基認為，一個人的成功很大程度上決定于他的人際關系和處事方式，我們更應在細節處注重禮節和人際交往。我感覺，卡耐基教會我們處事最重要的原則就是兩個字：真誠。真誠的對待被人，你就會是擁有最多朋友和最好人際關系的人?？突虝覀兊?，最重要的成功之道就是：永遠明白自己的目的。我感覺這兩點，和老子所說的“上善若水的哲學境界簡直是異曲同工，像水一樣付出真誠對人，像水一樣奔騰不息，為成功而不息。