自我鑒定學期結束
自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑒定可以讓人們對自己有個正確的認知。怎么寫好自我鑒定學期結束?小編給大家分享一些自我鑒定學期結束,方便大家學習。
自我鑒定學期結束篇1
一、品德方面:在學校本人非常尊敬老師,不論見到哪位老師,本人都能主動的向老師問好。在班上本人能團結同學,主動的幫助同學。愛勞動,積極的參加勞動值日。不打人,不說粗話,不損壞學校的公共財物,愛護公共衛生。
二、學習紀律方面:上課的時候,本人都認真聽講,不講小話,不做小動作,把老師講的每一句話都記在心里,對老師提出的每一個問題,本人都認真思考,然后舉手回答老師的問題。課堂作業本人能認真的完成,每天的家庭作業本人都認真地去做,發現錯誤及時改正。所以,本人各科學習的成績都有很大的進步。
三、衛生方面:在學校里,看到垃圾本人能主動地撿起來,扔進垃圾箱。每天下課以后,本人都把課桌收拾地干干凈凈,把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時候,本人能做到飯前洗手,吃完飯后把桌子打掃干凈,才出去休息。
四、發言方面:在課堂上,本人專心聽講,當老師提出問題的時候,本人總是能積極地動腦筋,然后舉手,認真回答老師的問題。因為本人覺得積極回答老師的問題是一種用功學習的表現。
自我鑒定學期結束篇2
我是__大學20__級的在校大學生,通過一年的大學生活和學習,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。下面是大學生活的自我鑒定:
學習上,本人目標明確,態度端正,勤奮好學,成績優秀,多次獲得“三好學生”和“優秀團員”稱號,在牢固掌握本專業理論知識的同時,具有較強的實操能力,如進行相關課程設計。獲得了全國計算機等級考試二級vfp證書。此外,本人還充分利用課余時間擴展自己的知識體系,曾報考廣東省自學考試的行政管理專業和考取秘書中級證書。
在校園學習生涯和社會實踐中我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基矗一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都很優秀。在不滿足于理論課的同時也注重于對理論的實踐。在校期間我參加了不少校內組織的活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的`同學,也就增加了與其他同學交流的和學習和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到了別人的長處,認清自己有時做事會三分熱情的短處。在認識自己的不足的地方堅決改掉。我喜歡做做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累,但樂此不疲。
在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律待人。平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我幫助。在生活中建立了良好的人際關系,獲得大家的尊重和支持。
在大學期間我一直注重把自己培養成適應社會發展和現代化建設的綜合型高素質人才,并得到同學的熱心支持幫助,教師的深切關懷輔導,在以后的學習中我將再接再厲,不斷完善自我,是自己不斷的進步。
自我鑒定學期結束篇3
在第一學期學習期間,認真完成了競賽班和高中正常學習任務,,并積極參加各項集體活動和學校組織的社會活動,學習能力和社會活動能力及交流能力逐步提高。我文靜的性格變得熱情開朗,善解人意,尊重師長,團結同學,待人接物穩重大方,社會交流意識和溝通等綜合能力及自主意識得到了較大提高。我在第一學期,自強不息,頑強拼搏,保持一種積極向上的意識和心態。積極參加學校各類活動,為班集體做出自己的貢獻。在本學期舉辦的運動會中積極參與200米,跳高項目。
雖然沒有取得優異的成績,但是展現了自己頑強不息的拼搏精神。取得了對手,朋友的尊重。自我評價:在學習中,能取人之長,不斷的向更加優秀的學生看齊,虛心向老師和同學請教,通過多種交流方式不斷增強自己的學習能力,豐富自己的知識面,不斷開拓自己的視野,更多的是發現自己的不足之處。如饑似渴地汲取著多學科知識的營養,一如既往的不斷克服自身的不足和弱點,逐步完善自身的綜合素質,提高學習的能力。
自我鑒定學期結束篇4
剛開學時的我
在新的學期,新的環境下我們要重新開始,無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。我的數學不是很好,高中三年要努力學習數學,以培養自己的思維。
我的發展目標
把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式.
我要在新學期伊始下就下定決心使自己的人生有一個完美的開端.在學習上要下功夫,持之以恒,戰勝困難.
不僅僅要提高學習,同時還提高品德修養.尊敬老師,團結友愛,互相互愛,孝敬父母.用心做人,做學問.
我的發展目標
應總結過去,彌補以前的不足。
樹立一個信心:我能我行:認真刻苦
凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業。自覺自愿.學業進步,貴在自覺。
要以全新的精神面貌投入學習和生活之中。
自我鑒定學期結束篇5
這整整一個學期即將結束了,本學期我的發展不平衡,在前半學期自我感覺良好,后半學期則有退步。
問題最嚴重的時間是在11月份,上課禁不住要講話了,有些副科就更不用說了。至于學習上面,最嚴重的還是閱讀,每次做閱讀題總會毛骨悚然,不敢落筆寫下來,不僅這樣,思考時不全面,有事還出現漏做等嚴重錯誤。不僅在這方面,作為體委的我,也沒有進到一定責任,每次帶隊吃飯,總還有好多人落在教室。路隊凌亂,到了食堂門口,整一下隊伍過過關。在復習階段,雖然心里想的是要去復習,可怎么也過不了電腦的誘―惑,看了下語文書,背了幾篇課文,忍不住要去玩電腦,就算是碰一下也行,玩下去玩膩了,在坐下看看書,這樣的效率會明顯下降
當然優缺點已經有優點,雖然作業的成績不能夠確定是否ok,但整潔度一定是得到優的。老師交給我的跑腿工作我是百分百完成,漸漸地,我也喜歡跑腿了,愿意為老師效勞。
本學期也馬上要結束了,期末即將來臨,要打好期末這張沖刺大戰,為下學期,加油!
自我鑒定學期結束篇6
時光如水,轉眼間大一生活已至尾聲。理應有個總結來總結一下自己一年的所得與所失。
1、在思想方面,首先我端正了學習態度,認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次,對人生和職業生涯有了初步思考。逐步發現了自己的興趣并大致擬定了將來的方向,開始思考人生。
2、在生活上,大一的最大收獲就是努力地去了解和接觸大學生活,我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的能力。
3、在學習上,極大程度的提高了自己的自學能力,接受了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。大一不管是滿足還是遺憾,是得意還是失意,是自信還是自卑,一切都已經成為了我走過的足痕,變成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生歷程中?,F在,我只有用更好的心態和精神狀態去展望充滿希望的新學年的新學期,懷著更高的信心和抱負踏上新的征途,走好人生下一站途程!
回顧這一學年的學習生活和實踐活動,為了使自己在已經到來的大四一年里更好地發揚成績、克服不足,以利于今后的學習和工作,特做以下自我鑒定:
在思想上,我積極向黨組織靠攏,參加校園第64期黨課培訓,并順利結業。用正式黨員的要求來規范自己,思想覺悟有了很大的提高,并努力把理論付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識,爭取早日加入中國共產黨。
在學習上,我一直踏踏實實,對自己高標準嚴要求,毫不懈怠。除了學好自己的本職專業外,還經常利用課余時間到圖書館學習、查閱周邊學科的書籍,拓展自己的知識范圍。連續兩年平均績點都位居班上前三。07―08學年平均績點3.56,班級排名第二名。
在工作上,兩年都擔任班上的學習委員。在工作期間,能做好模范帶頭作用,調動班上的學習氛圍,輔助班長、優習網團支書搞好班級工作及學習環境。這學期分專業后,現任班級文娛委員兼宣傳委員。
在生活上,我堅持良好的生活習慣和質樸的生活作風,待人友善,敢于拼搏和挑戰。
在實踐上,我積極參加校園及省內的各項比賽,比如廣東省大學生相聲小品大賽、校朗誦比賽等,并均取得不錯的成績。
但自身還存在著許多不足,需要在今后的學習和生活中去克服。比如在時間安排上不能合理的規劃、做事情有時會有些拖拉等。
相信在新的一年里,我能揚長避短,更好的完善自我!
自我鑒定學期結束篇7
歲月流逝,轉眼間我的&39;大學生活就該畫上圓滿的句號了,回憶起大學時的美好時光,依然歷歷在目。大學生活真的是美好的,現在就要面臨社會大學的考驗。
在學校期間,本人始終以提高自身的綜合素質為目標,以提高自我的全面發展為努力方向,注重在細節中鍛煉自己的實踐能力和樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
“業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨”是我大學期間學習和工作的動力,因此我很珍惜這次難得的學習機會。學習中能正確處理“工”學矛盾,按照學校的有關規定,利用上課和業余時間學習好各門課程,通過二年半的學習,現已認真完成了《中國近代史綱要》、《建筑力學》、《管道工程估價》、《工程項目管理與施工組織》、《裝飾工程估價》、《施工企業會計》、《建筑法規與合同管理》、《工程經濟》、《工程項目管理》等23門課程和5門課程設計,學習期間,無一例補考。學習和工作,理論和實際相互補充,也使我的知識更加豐富,自然工作也有很大的提高。
在校期間,通過《中國近代史綱要》、《馬克思主義基本原理》等課程的學習,老師用真心話語和精彩的分析讓我在原有認知的基礎上對馬列主義,在我國現代化建設中發揮的中大作用有了更深入和真實的認識。從思想上,行動上,深深感覺到自己的基礎知識有所不足,在以后的生活中,我要更加努力地學習黨的知識,關心實事和黨的政策;同時從小事做起,遵守國家的法律法規及各項規章制度,積極上進,勇于批評與自我批評,用黨員的標準要求自己。
每個人的一生難免要經歷這樣一段考驗,現在考驗我們的時候到了,我會永遠記得這段美好的求學經歷。是這里培養教育了我,這里是我揚帆起航的起點,我要從這里續寫我人生的新篇章。
自我鑒定學期結束篇8
轉眼間三年的大學生活即將過去,這段經歷讓本人受益匪淺,無論是從思想還是為人處事的能力上,從生活或者是學習上,都有了一定的飛躍和突破。
本人思想端正,積極向上,努力進取,成績優異。認真學習馬克思主義,通過自己的努力成為中國共產黨預備黨員之一。在班里擔任班長一職期間,由于有良好的學習作風和管理能力,得到“優秀班干部”的榮譽稱號和“青年五四獎章”的獲得者。并獲得學校的“二等獎學金”和“國家勵志獎學金。”
有廣泛愛好的本人擅長管理和宣傳工作,曾加入系學生會,擔任過宣傳部部長和學生會主席一職。在這期間,不僅提高了本人的學習能力,還有管理能力,更讓本人具備了較強的團隊意識。
身為學生的本人在修好學業的同時也注重社會實踐,利用暑假期間,本人曾在河南省__市鋼琴培訓中心兼任鋼琴老師,得到很好的鍛煉和提高。在大型商場的促銷活動中,讓本人具備了較強的服務意識,良好的語言表達能力,應變能力和溝通能力。
作為一名應屆畢業生,在結束大學生活,踏進社會之際,本人已經做好了充分的準備。本人將以飽滿的精神銳意進取,為實現自己的人生價值而不懈努力!
自我鑒定學期結束篇9
四年的大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。
在大學期間,我認真學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件,并制作了自己的個人站點。在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力。不過,由于缺乏大眾的興趣,如電腦游戲,一般的體育活動如籃球、足球等,使我失去了這些方面的多樣性的交流。在與學校及老師們打交道中體會到社會的無奈,在努力保持內心的平靜與純潔而傷害了自己的現實利益,我無悔曾經的行為和它所造成的結果。
非常感謝三年級時與研究生們一起度過的學習時間,感受到他們的學習和生活以及一些與本科生不同的物質。非常高興參與導師的科研活動,雖然沒有什么特別的成果出現,但也因此加強了與導師的交流,改變了一些學習方法,涉獵了一些研究上的內容。
在學校的項目資金里,我們自己組隊,自己立項,設計制造樣機,使對本專業有一次現實的知識使用的全過程,發明成果還會申請專利,推向市場。
現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!
自我鑒定學期結束篇10
在每一個學生身上,從高一到高二的轉變是顯而易見的。記得剛剛接任高一班主任的時候,學生給我的整體感覺就是懵懂和無知。他們總是用一雙雙擔驚受怕的眼看著我,看著老師接下來要干什么,甚至把老師不經意間說的一句話當做是即將要懲罰他們的暗示。
可是一年過去了,很多學生無論在性格上還是為人處事上都有了很大的變化……
性格上,他們更加獨立,更加有主見;為人處事上,很多學生甚至是領悟了一套和老師相處的方法。老師的話不再是圣旨,老師布置的任務也可以有商量的余地。面對老師的怒火,他們更是知道如何表現才能讓老師消氣,盡管這只是暫時現象。
除此以外,同學間的相處也變得更加的圓滑,他們用他們獨特的方式交流著,看似隨意而為,漫不經心,實際上在他們這個年齡里卻很是接受。即使同學之間有了矛盾,也盡量避免針鋒相對,有的甚至學會了冷處理。
基于學生的這些變化,讓我這個班主任十分感慨。既感慨于他們人情世故的增長,又慨嘆學習重心的轉移。雖然從宏觀上看,這些也算得是良性發展,但是學習上的不夠在意卻也讓我憂心忡忡。
當然,這些學生之中有很多是各方面呈現向上趨勢的,下面列舉一二:陳家輝同學,有典型的理科生特征,酷愛數理化,卻也極其厭惡語文和英語。性格內向,有主見,脾氣倔強,不輕易認錯。有一次,因為沒有認真完成數學老師布置的任務,在老師嚴厲的批評過程中,出現了頂撞的現象,讓數學老師也感到十分傷心。性格倔強的他,比較適合講道理的處理辦法,所以老師和他講明白道理之后,他認識到了自己的錯誤。雖然他沒有口頭上去向數學老師道歉,但是從實際行動上,看到了他的謙虛和認真。我發現,從那以后,他也不再排斥老師的批評,完全都能夠接受指正。對語文和英語的學習,也不再完全不予以理會,適當的也會有些動作,期末的考試也在這兩科上有了小小的進步。
雖然只有一年的時間,但是大多數學生都有了很大的發展和進步。或是學習,或是生活,學生們用他們點滴的變化,安撫著每一位老師熱切的期望。看著他們的進步,我感覺到曾經一切的付出都是值得的,一切的辛苦也都變成了甜蜜。
不求聞達于諸侯,只愿每一個學生都有幸福的未來……
自我鑒定學期結束篇11
又是學年期末時,雖然一個假期又將到來,但一個學期下來自己收獲與失去并存,感覺有必要做個自我評價,為接下來的學期做更好的準備。以下就是本人的學習的自我評價:
在我的學習成績上,一直并不優秀,上學總是在偽裝,在發呆,因為,當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭,也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間,"無知"的我才意識到學習的重要性,我所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習,而是為自己為未來為今后的我而學習,學習就是我未來的基礎。
雖然我開始養成一種謙虛、勤問的學習,我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習才行。所以,我一有問題就問同學,直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說過“三人行,必有我師”,但是,覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。
在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。最我覺得自豪的是,光明2年期間,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣??v上所述,雖然我在這個學期沒有了一定的進步,而且還一落千丈,但是我最終也認識了自己的錯誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己――精神,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。
總言而至,我在這學期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預測的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。我會在下學期的學習上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學們真摯的友誼、墾切的關懷,更需要的是老師與家長真誠的鼓勵。
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自我鑒定學期結束篇12
大二馬上就要過去了,面對即將來到的暑假,那種徹底放松與竊喜的心情唄考試不理想所掩蓋了,想想自己在外又學習了一年,假如沒考好如何向父母,老師與自己交代??特別是這次我為了應付英語四級的考試,把其他的作業都落下了。面對這次考試,我準備的非常少!而且英語四級能夠過關還是未知數。現在對自我評價已經無法改變上學期的問題,無論這次考試如何,下學期,我將加倍努力了,爭取每門課都能夠以優異的成績結束。
今年的我們,已經開始嘗試接觸社會了,再也不是只待在象牙塔里面的芊芊學子了。記得剛入學的時候,我經常為自己是一名計算機系的學生而感到優越感,但是經過今年,才知道這個專業在社會中的競爭實在是太大了?,F在我不得不為自己以后的就業危機而做準備了,計算機專業對經驗和技術有著很強的要求,并且該專業的學生是在太多了。同時作為一名女生,在這個行業里面,將面臨更大的困難?,F在很多企業發話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生?!保吹竭@樣的現象,我只能讓自己更加的出色才能改善這種偏激的社會現象。
學校不僅僅是一個學術教導的地方,同樣是我們學習做人,了解社會的一個窗口。來大學這兩年多我已經習慣了大學里輕松的學習氣氛,課程雖然還是那么的滿,但是隨著進入大二,自主的時間明顯增多了,令我感覺到自由,同時伴隨著一點點擔心,因為我們還沒有很好的自律性。在這里我熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡,與人的接觸過程中,自己的私事也越來越多了,因為自律性很容就讓私事印象到學業。所以在這里,我決定下學期一定要制定詳細的學習計劃。
這個學期我覺得給自己最大的印象是我上臺講PPT的次數多了。一直覺得自己在公共場合方面演講能力欠缺,所以我主動積極去鍛煉自己,我很開心自己有這個勇氣很想法去不斷鍛煉自己。我覺得我是一個有時候想法比較獨特的`人吧,所以有些話講出來,有些事做出來,讓同學們都很驚訝,以至于被我幾個好同學說成“雷人”,哈哈。。但我不在意,我知道只有真正的好朋友才會這樣開玩笑說,也有同學說我很有想法。那些開玩笑的好朋友同學,在一些活動策劃時,又會叫我出注意,而我出的注意事實證明還是不錯的,在課堂上也同學們大笑一下。還有如今上臺講一些PPT,小組同學都會叫我去講,當然跟里面的一些想法有關,他們更喜歡在臺下與同學們大笑。哈哈。。
在以后的生活中,我會讓自己的想法更具有創新性實用性,為同學們那種服務精神發揚光大,對工作的態度更具有責任心。