畢業(yè)生鑒定的自我鑒定表
寫自我鑒定時(shí)應(yīng)積極反思和總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點(diǎn),以便更好地改進(jìn)和發(fā)展自己。那要怎么寫畢業(yè)生鑒定的自我鑒定表呢?這里提供一些畢業(yè)生鑒定的自我鑒定表,希望對(duì)大家能有所幫助。
畢業(yè)生鑒定的自我鑒定表篇1
在我的人生中,最溫暖也最具有挑戰(zhàn)性的就是大學(xué)的這幾年時(shí)光了。大學(xué)是所有教育中最開放也是最自由的,當(dāng)我剛進(jìn)入大學(xué)時(shí),我就被這種自由而吸引。拋棄掉那些固定的教學(xué)方式,除去必修的功課外,學(xué)生們可以在選修中選擇學(xué)習(xí)自己喜歡的科目,以及在平時(shí)生活中可以參與學(xué)生活動(dòng)。雖然現(xiàn)在已經(jīng)臨近畢業(yè),但我仍然感覺大學(xué)像我來時(shí)那樣年輕,它依舊是那么充滿陽光和朝氣。它在我的心里,是永遠(yuǎn)的青春,仿佛一走進(jìn)這里,我們就身處青春一般,活力充沛!
距離畢業(yè)也就半月之余了,我感到有一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)憂。因?yàn)檫@注定是我人生中一個(gè)轉(zhuǎn)折。高考那一次讓我來到了這里,而此次畢業(yè)又會(huì)給我無數(shù)個(gè)選擇,而我的一個(gè)選擇極有可能會(huì)讓自己今后一生的軌跡都受到影響。所以想到這里時(shí),就不免覺得有些害怕,也有些猶豫不決。但無論如何,我都來到了這個(gè)關(guān)卡門口了,不管我會(huì)面對(duì)什么,我都要跨過這一道砍,走向未來。我也會(huì)努力思考,為自己的職業(yè)規(guī)劃做一次完整的布局,希望自己能夠更加清醒的走下去。
三年以來,除了出去實(shí)習(xí)的時(shí)間,我一直都留在學(xué)校主攻自己的專業(yè),我的專業(yè)知識(shí)其實(shí)掌握的并不是很好。因?yàn)樗婕暗膶挾忍珡V,所以我處理問題起來總是有一些措手不及。但慢慢來總不會(huì)錯(cuò)的,也許有時(shí)候我們是吃不到熱豆腐,但豆腐放在鍋里熱著也不會(huì)涼。所以只要保持一顆好學(xué)的心,不論成功的那一天是何時(shí),我都有一顆自信的心去面對(duì)。我也會(huì)保持好這種心態(tài),用到將來的生活工作中去,希望能取得不錯(cuò)的成績(jī)。
其實(shí)我大學(xué)以來,一直表現(xiàn)的還不錯(cuò),可能也和我周圍的環(huán)境有影響,我的室友們都是比較好學(xué)的,我們整個(gè)班級(jí)也是比較上進(jìn)的。因?yàn)檎麄€(gè)環(huán)境的帶領(lǐng)下,讓我有了一顆更好強(qiáng)的心。每次的專業(yè)繪圖作業(yè)我總是做得最好的那一個(gè),那次課外寫生我也取得了一個(gè)很好的成績(jī)。其實(shí)在美術(shù)方面我沒有太大的天賦,但是我愿意付出比別人更多的時(shí)間,我也愿意用心在上面。因此,我也得到了應(yīng)得的回報(bào)。
我們都知道時(shí)間不會(huì)等我們,我們也不會(huì)等時(shí)間。我們和時(shí)間之間,就是互利共生的關(guān)系。時(shí)間催人老,我們也會(huì)讓時(shí)間變得迅速或者緩慢,但無論如何,我想我們都應(yīng)該有一顆珍惜時(shí)間的心,只有這樣,今后我們的工作也會(huì)更加的出眾,我們的整個(gè)人生也才會(huì)更加飽滿。
畢業(yè)生鑒定的自我鑒定表篇2
像我這么一個(gè)生長(zhǎng)在農(nóng)村的村娃,從小就樣成了吃苦耐勞,拼搏進(jìn)取的精神;為人誠(chéng)懇,樂觀開朗,樂于助人,愛交際,人際關(guān)系好。工作積極主動(dòng)、認(rèn)真踏實(shí),有強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神;有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境的能力,求知欲望強(qiáng)烈。
本人喜歡挑戰(zhàn)自我,勇于開拓創(chuàng)新。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有吃苦精神!在--公司實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),實(shí)習(xí)期滿后,得到轉(zhuǎn)正。但本人覺得該公司對(duì)業(yè)務(wù)員的管理存在著極限性,勇于挑戰(zhàn)自我的我愿意做一次重新的開始,尋找一個(gè)可以更好展示自己的人生舞臺(tái)。
追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點(diǎn)、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風(fēng)貌,書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績(jī),我的自信,來自我的能力,您的鼓勵(lì);我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望給我,那么我的自信、我的能力,我的激情,我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。
畢業(yè)生鑒定的自我鑒定表篇3
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)瞬間,我也已經(jīng)是一個(gè)高中畢業(yè)的學(xué)生了。在這高三畢業(yè)之際,回首過往三年的學(xué)習(xí)和生活,一切都好像昨天剛剛發(fā)生似的,歷歷在目。
三年來,作為一個(gè)高中的學(xué)生,最重要的,當(dāng)然是學(xué)習(xí)。這三年里,我在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求著自己,從高一剛?cè)雽W(xué)的中等成績(jī),“殺”到了年級(jí)的前三,這里面的巨大變化,都是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)考上x大的理想在作用著我,我積極努力地改變著自己的學(xué)習(xí),如果遇到學(xué)習(xí)方法不太對(duì)的問題,我也會(huì)主動(dòng)咨詢老師,讓老師幫我看看是不是我的學(xué)習(xí)方法哪里出了問題,這里面的所有改變,除了老師的幫助,最多的還是我自身的調(diào)整。
三年來,作為一個(gè)高中生,我也遵紀(jì)守法,尊敬每一位師長(zhǎng),熱心幫助著身邊的人,與同學(xué)關(guān)系相處的融洽。又因?yàn)槲沂且幻喔刹?,還是一名團(tuán)員,我的集體榮譽(yù)感很強(qiáng),總是想著為班集體做好事,為學(xué)校做好事,遵守著良好的社會(huì)公德,做著一個(gè)三好的學(xué)生。不僅在上學(xué)的日子里,給身邊的同學(xué)老師幫忙,而且在周末時(shí),也會(huì)常去敬老院照顧老人們。
除了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,尊師重道外,我還是一個(gè)積極參加學(xué)校各類活動(dòng)的學(xué)生。因?yàn)槲倚愿耖_朗活潑的緣故,我時(shí)常積極主動(dòng)去學(xué)校里組織的一切活動(dòng)。在高一的時(shí)候,我就是我們班的語文課代表了,這使得學(xué)校里一切有關(guān)語文的活動(dòng),我都是第一個(gè)報(bào)名參加。三年來,我參加了市里的演講比賽,獲得了第二名的好成績(jī),以主持人的身份參加了學(xué)校組織的知識(shí)競(jìng)賽,還擔(dān)當(dāng)著學(xué)校廣播站的廣播員。在高二的時(shí)候,我被老師選為了我們班的文藝委員,專門負(fù)責(zé)組織同學(xué)參加文藝活動(dòng),我?guī)ь^參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)文藝活動(dòng),獲得了唱歌比賽的'一等獎(jiǎng),朗誦比賽的特等獎(jiǎng),也獲得了舞蹈大賽的三等獎(jiǎng)。我也愛好體育活動(dòng),積極參加體育鍛煉,在校運(yùn)會(huì)上,獲得了接力跑的第一名,在蛙跳比賽中獲得了第二名。
三年的高中生活,讓我不僅增長(zhǎng)了知識(shí),成為了一個(gè)講文明講禮貌的好學(xué)生,也讓我培養(yǎng)和鍛煉了我各個(gè)方面的能力,為我將來成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生做好了鋪墊。在三年的學(xué)習(xí)中,我也有一個(gè)小的缺點(diǎn),那就是人不夠穩(wěn)重,有一些浮躁。也許這一點(diǎn)是因?yàn)樽约哼€太年輕吧!但愿自己未來能夠沉穩(wěn)一些,不再給人以心浮氣躁的感覺!加油!
畢業(yè)生鑒定的自我鑒定表篇4
回首四年的大學(xué)校園生活生涯,這是一段充滿期望和欣喜,卻又遍布挑戰(zhàn)和未知的時(shí)光。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。本人遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上,我熱愛自己的專業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一門課程。經(jīng)常利用課余時(shí)間在圖書館學(xué)習(xí)其他知識(shí)。在實(shí)習(xí)期間,我工作努力,并且抱著將理論與實(shí)際結(jié)合的想法,應(yīng)用著我的大學(xué)所學(xué)。
在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我;平易近人待人友好,一直以來與人相處甚是融洽;對(duì)學(xué)生工作熱情,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力。
在感謝學(xué)校對(duì)我的栽培的同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到我仍有許多的不足之處,比如,考慮事情有時(shí)不夠周密謹(jǐn)慎,自己的時(shí)間觀念也有待加強(qiáng)。今后我會(huì)努力彌補(bǔ)自己的不足,讓自己成為一名優(yōu)秀人才,以飽滿的熱情,堅(jiān)定的信心,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)。光陰荏荏,時(shí)光如梭,在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活即將臨近尾聲,此刻我的心情很激動(dòng),這一路走來經(jīng)歷了很多事,也遇到了很多朋友,讓我備感珍惜。在菁菁校園中,老師孜孜不倦的教誨,同學(xué)之間的友愛互助,課堂的溫馨和暖意,以及來自各方面的熏陶,使我在獲得知識(shí)儲(chǔ)備的同時(shí),也懂得了許多人生的道理,可以說這段經(jīng)歷讓我受益非淺,也注定將是我人生道路上又一個(gè)深刻的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
學(xué)習(xí)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展作為努力的方向,在樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的同時(shí),一直秉承以刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度,和扎實(shí)的學(xué)風(fēng)來完成全部學(xué)業(yè),并注重點(diǎn)滴積累,并努力實(shí)踐,逐漸將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化,并牢固掌握以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,鍛煉自身,完善己身,開闊眼界,用更多的電信知識(shí)來武裝自己,讓自己擁有理性的頭腦,使得所學(xué)可以更好的所用,成為一門實(shí)用的技能。
畢業(yè)生鑒定的自我鑒定表篇5
在個(gè)人素養(yǎng)的層次方面,由于我本身便十分熱愛護(hù)理專業(yè),因此我對(duì)于自己的實(shí)習(xí)工作有著一定的了解的,對(duì)于護(hù)理人員應(yīng)該遵守的工作規(guī)定,我早已全部記熟在自己的心中。另外為了防止醫(yī)患事件的發(fā)生,我對(duì)自己的`要求十分嚴(yán)格,或者說是為了避免麻煩吧,我本著做一件事情就應(yīng)該要做到自己所能做到的極致為原則,每次護(hù)理人員開會(huì)的時(shí)候,我都會(huì)詳細(xì)記錄會(huì)議內(nèi)容,從中體會(huì)出作為護(hù)理人員無私奉獻(xiàn)的精神,或許我個(gè)人并不算十分高尚,但是我能夠向這方面學(xué)習(xí),并且一直想要提升自己的個(gè)人素養(yǎng),從這方面來看我完全具備一名護(hù)理人員的所需要的品質(zhì)。
在平時(shí)的工作中我也不怕辛苦,因?yàn)樽鳛樽o(hù)士本就應(yīng)該要為病人服務(wù),如果嫌臟嫌累又怎么可能勝任這份工作呢,再加上我是實(shí)習(xí)生的身份,因此我特別注重多學(xué)、多問、多做的原則,如果能夠?qū)⑦@些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融入自身在校所學(xué)知識(shí)之中,那么我也能夠有一個(gè)較的提升。由于我工作比較勤奮,而且在病人之中的評(píng)價(jià)還算不錯(cuò),家都喜歡我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士,因此護(hù)士長(zhǎng)也對(duì)我十分關(guān)照。
在工作之余我依舊能夠記住自己女兒的身份,或者說下班以后我喜歡和家人進(jìn)行聯(lián)系,并不是為了訴說工作的辛苦,而是想要聽一聽家人的聲音,互報(bào)一聲平安,那么我也能夠緩解一番工作壓力,從中得到一些心靈上的治愈。至于同事之間的關(guān)系,盡管我一直表現(xiàn)得比較活潑,但是除了兩位同班級(jí)的同學(xué)以外,家好像都不怎么愿意搭理我,這也是我在實(shí)習(xí)期間比較遺憾與不解的地方,但本著工作為主與學(xué)習(xí)為先的念頭,在一段時(shí)間以后我便沒有將這件事情放在心上了。
雖然本次實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但由于醫(yī)院方面對(duì)我的評(píng)價(jià)不錯(cuò),因此我也得到了指導(dǎo)老師的表揚(yáng),我覺得作為一名準(zhǔn)護(hù)理人員,除了基本的工作技能以外,還應(yīng)該學(xué)習(xí)一些心理輔導(dǎo)方面的知識(shí),因?yàn)獒t(yī)院的病人都是比較孤的,有的時(shí)候護(hù)士能夠陪伴他們說說話可以減輕他們的心理壓力,那么在治療的時(shí)候也就不會(huì)產(chǎn)生抵制心理了。當(dāng)然,我更希望病人能夠配合醫(yī)生接受治療,即便是這樣我也覺得自己盡到了自己的一些義務(wù),也能為醫(yī)生分擔(dān)一些責(zé)任。