團員和青年主題教育專題會議總結是對于整個教育活動的全面梳理和總結，有助于提高教育質量和效果，促進團員和青年的全面發(fā)展。現在隨著小編一起往下看看團員和青年主題教育會議心得，希望你喜歡。

團員和青年主題教育會議心得（篇1）

團課，這個名詞對于我來說，曾經是一個充滿神秘和未知的領域。然而，通過這次團課的學習，我深刻地理解了團隊的力量，也更加明白了團隊協作的重要性。

這次團課的內容涵蓋了團隊建設的方方面面，從理論學習到實踐操作，無一不讓我受益匪淺。其中，我印象深刻的是關于團隊溝通和沖突管理的部分。我意識到，有效的溝通是建立和諧團隊的關鍵，而妥善處理沖突則能避免團隊內部的矛盾，讓團隊更加穩(wěn)定。

在實踐操作環(huán)節(jié)，我們進行了團隊角色扮演和團隊合作游戲。通過這些活動，我深刻體驗到了團隊協作的力量，也明白了每個成員在團隊中的'價值和作用。我發(fā)現，只有大家相互支持，才能形成真正的團隊合力。

通過這次團課，我不僅學到了很多實用的團隊管理技巧，還在思想上有了很大的轉變。我明白了，一個人的力量是有限的，只有融入團隊，才能實現更大的價值。同時，我也更加重視團隊內的溝通和協作，努力成為團隊中不可或缺的一員。

總的來說，這次團課對我個人和職業(yè)生涯都產生了深遠的影響。我深刻理解了團隊協作的力量，也學會了更好地與團隊成員溝通和合作。我明白了，一個優(yōu)秀的團隊需要的不僅僅是出色的個人，更需要的是能夠和諧共處的團隊。從今往后，我將更加努力地學習和實踐，為實現更好的團隊協作貢獻自己的一份力量。

團員和青年主題教育會議心得（篇2）

作為一名青年，我有幸參加了這次的團課，這讓我深深感受到了青春的力量和光芒。這次的學習讓我對未來有了更清晰的認識，也更加堅定了我前行的決心。

在團課中，我們首先學習了團的歷史和團的基本知識，讓我們對團有了更深入的了解。然后，我們進行了團隊活動，通過合作和交流，讓我們更加了解彼此，也更加明白了團隊的力量。

在學習的過程中，我深刻地感受到了青春的力量。青春是一種充滿活力和激情的時期，我們擁有無限的潛力和創(chuàng)造力。我們應該把握住青春，努力向前，為我們的未來和社會的發(fā)展做出貢獻。

團課還讓我感受到了團隊合作的重要性。只有通過團隊合作，我們才能克服困難，實現目標。我們要學會尊重他人，學會與他人合作，這樣我們才能共同創(chuàng)造美好的未來。

通過這次團課，我更加明白了自己的責任和使命。我們要珍惜青春，把握住每一個機會，努力提升自己，為社會的`發(fā)展做出貢獻。我們要學會與他人合作，共同創(chuàng)造美好的未來。

總的來說，這次團課讓我受益匪淺。我深刻地感受到了青春的力量和團隊合作的重要性，也更加明白了自己的責任和使命。我相信，只要我們把握住青春，努力向前，就一定能夠創(chuàng)造出一個更加美好的未來。

團員和青年主題教育會議心得（篇3）

在這次團課中，我們深入了解了團隊建設的重要性，以及如何通過有效的團隊活動來增強團隊凝聚力和協作能力。

首先，我們學習了團隊建設的意義。一個優(yōu)秀的團隊不僅需要每個成員的共同努力，還需要具備協作、信任、溝通等方面的`能力。通過團隊活動，我們可以更好地了解團隊成員的特點和需求，從而更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢，提高團隊整體效率。

其次，我們學習了如何進行有效的團隊活動。在團隊活動中，我們需要遵循一定的原則，如平等、尊重、開放、包容等。同時，我們還需要注意活動的設計和實施，確保活動能夠達到預期的效果。

在這次團課中，我們進行了一些團隊活動，如破冰游戲、團隊溝通訓練等。通過這些活動，我們更加深入地了解了團隊建設的各個方面。同時，我們也發(fā)現了一些自己的不足之處，如溝通不暢、不夠開放等。

最后，我認為這次團課對我有很多啟示。首先，我意識到了團隊建設的重要性，以及自己的不足之處。其次，我學會了如何進行有效的團隊活動，以及如何與團隊成員進行有效的溝通。這些技能將對我的職業(yè)生涯產生積極的影響。

總之，這次團課讓我更加深入地了解了團隊建設的重要性，以及如何通過有效的團隊活動來增強團隊凝聚力和協作能力。同時，我也學會了如何與團隊成員進行有效的溝通和協作，這將對我的職業(yè)生涯產生積極的影響。

團員和青年主題教育會議心得（篇4）

作為一名學生，參加團課是一種很好的學習機會。在團課中，我們可以學習到很多有用的知識和技能，比如如何與人溝通、如何處理人際關系、如何提高自己的領導能力等等。

在團課中，我學到了很多有用的知識和技能。首先，我學會了如何與人溝通。在團課中，我們經常需要進行小組討論和交流，這需要我們能夠傾聽別人的意見，表達自己的想法，并且能夠有效地解決問題。其次，我學會了如何處理人際關系。在團課中，我們經常需要與其他成員合作完成任務，這需要我們能夠與他人合作，尊重他人的意見，并且能夠有效地解決問題。最后，我學會了如何提高自己的領導能力。在團課中，我們經常需要擔任領導角色，這需要我們能夠組織好團隊，協調好每個人的.工作，并且能夠有效地解決問題。

通過參加團課，我不僅學到了很多有用的知識和技能，還增強了自己的團隊合作能力。在團隊合作中，我們需要互相配合，尊重彼此的意見，并且能夠有效地解決問題。在團隊合作中，我們需要學會如何協調每個人的工作，讓每個人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，從而更好地完成團隊任務。

總的來說，參加團課是一種很好的學習機會。在團課中，我們可以學習到很多有用的知識和技能，并且增強了自己的團隊合作能力。在未來的學習和生活中，我會繼續(xù)參加團課，不斷提高自己的能力和素質。

團員和青年主題教育會議心得（篇5）

團課是我們大學生活中非常重要的一部分，它可以幫助我們更好地了解團組織，提高我們的組織能力和團隊協作能力。在這次團課中，我學到了很多有用的知識和技能，以下是我的心得體會和學習收獲。

首先，團課讓我更好地了解了團組織。在團課中，我們學習了團組織的性質、任務和宗旨，了解了團組織的組織架構和運作方式。通過學習這些知識，我更加深入地了解了團組織，也更加明白了自己在團組織中的角色和責任。

其次，團課提高了我的組織能力和團隊協作能力。在團課中，我們進行了多次小組活動，需要我們協作完成。通過這些活動，我學會了如何與他人協作，如何有效地溝通，如何解決團隊中的問題。這些技能對于我未來的學習和工作都非常有用。

最后，團課讓我更加自信和勇敢。在團課中，我們進行了多次演講和展示，需要我們自信地表達自己的.觀點和想法。通過這些活動，我學會了如何克服緊張和不安，更加自信和勇敢地表達自己的觀點。

總之，團課是我們大學生活中非常重要的一部分，它讓我們更好地了解了團組織，提高了我們的組織能力和團隊協作能力，也讓我更加自信和勇敢。我相信，通過這次團課的學習，我會在未來的學習和工作中更好地發(fā)揮自己的作用。

團員和青年主題教育會議心得（篇6）

每年入三月，都要開展學雷鋒周、學雷鋒月等系列活動，誠然，雷鋒用年輕的一生，譜寫出共產黨員應具有的優(yōu)秀品質，成為一名合格的黨員，是黨對每一個黨員所提的一條基本要求，也是保持黨的先進性，提高黨的戰(zhàn)斗力、凝聚力、向心力的'重要一環(huán)。

每個黨員在跨入黨組織大門的當天，就立下誓言，許下承諾，隨時準備為黨和人民犧牲一切，為實現共產主義奮斗終身。回顧黨的歷史，我們能夠清晰的發(fā)現，許多共產黨員不論是在對敵斗爭中，還是在艱苦歲月里，都踐行著自己的誓言與承諾，做到了沖鋒在前，退卻在后，吃苦在前，享受在后，這是這種先進性，我們的黨才會立于不敗之地，取得一個又一個偉大勝利。

做一名合格黨員，一定要在思想上與行動上時刻與黨組織保持高度一致，把代表最廣大人民群眾的根本利益，付諸于行動。必須始終保持全心全意為人民服務，密切聯系群眾，充分相信群眾，緊緊依靠群眾。在任何時候，任何情況下，都必須堅持黨的群眾路線，要保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀為民之策，多辦利民之事，永遠與人民群眾心貼心、心連心。

雷鋒之所以能成為優(yōu)秀的共產黨員，就在于他不僅閃耀著實現共產主義的光輝思想，而更重要的是他付諸了實實在在的感人行動，不論在平凡的崗位還是在生死關頭，都發(fā)揮著一個共產黨員應持有的先鋒模范帶頭作用。每一個黨員都好比黨的一個細胞，細胞的好壞，直接影響黨的肌體。如果每個黨員都像雷鋒那樣，我們的黨就會健康強壯。我們每個成員特別是黨的領導干部，都應從自己做起，無條件的遵守黨紀國法，與人民同甘共苦，才無愧是一名真正的共產黨員。

團員和青年主題教育會議心得（篇7）

4月26日下午，我第一次參加了我院組織的“青春心向黨建功新時代”主題團日活動，感觸很深。通過這次團課的學習，使我更加明確了作為新青年的政治使命和責任感，讓我對黨和團有了更深的認識，堅定了我加入中國共產黨的決心。

青年時期是一個可塑性很強的時段，往往許多的潛能都被自我的各種理由所忽視，比如在一些為人處世與人際共同方面缺乏自信心。記得剛剛步入工作崗位時在與患者溝通中經常被患者提出的問題所難倒,讓我找不到自己的價值所在，不想上班，不敢回答患者的問題。每當我有這樣的想法的時候，我就會想到科室里的其他同事們是如何與患者溝通，既解決了患者的疑問又避免了語言上的沖突。在那段困惑的日子里我虛心請教，每一位同事都是我工作上的老師。日復一日，大家都毫無保留的把經驗傳授給我，讓我漸漸適應了這份工作。

記得去年12月份，工作時遇見過一個老大爺在繳費處不斷徘徊，身邊沒有家屬陪同，我主動上前詢問后，得知大爺是一位老紅軍，已經九十四歲高齡了，兒女都在外地，自己一人來醫(yī)院就診。在了解情況后，我主動幫助大爺繳費、取藥、取報告單。大爺十分感動，一直對我說謝謝，檢查結束后，在我送他離院的路上，他向我敬了一個十分標準的軍禮，問下次來院就診可不可以再找我，我點點頭笑著回答道：“當然可以呀”。紅軍老大爺的信任讓我心頭泛起一股暖流。其實，這樣的事例在我們服務中心每天都有，孤巢老人的陪檢、重癥病人的護送、糾紛投訴的處理、便民服務等，主動幫助患者的服務意識在我們日常工作中隨處可見，雖然我們沒有工作在臨床一線救死扶傷，但在工作中幫助他人對于我們來說也是一種感動。

通過這次團課學習我也發(fā)現了在我身上的許多不足之處，在今后的.工作之中，我會以的精神面貌去面對患者，樹立我院良好形象，真真切切為患者考慮，耐心細心的為患者解答疑惑，對弱勢群體、孤寡老人提供幫助、陪同檢查，讓患者在我院真正體會到“看病不求人”，始終把患者的需求放在第一位，用我的熱情為患者提供質便捷的服務。也希望通過我的熱情去感染身邊的每一個人，讓他們少一絲不滿，多一份理解，讓院領導們放心，讓患者及家屬滿意。

團員和青年主題教育會議心得（篇8）

非常有幸能夠參與本次書院舉行的第十期業(yè)余團校聽課培訓，每名加入共青團的青年，都要按照團員標準，嚴格要求自己，積極在組織中學習鍛煉，健康成長，發(fā)揮團員的模范帶頭作用，做一名真正合格的共青團員。這也是此次團課培訓開展的意義所在。

團課開始之初，大家全體起立一起奏唱中華人民共和國國歌和共青團團歌，分團委書記助理路文龍學長帶領我們宣讀誓詞，那一刻，我感到無比自豪與驕傲。接著由思齊住宿書院黨總支部副書記進行發(fā)言，告訴我們成為一名共青團員的意義和責任，讓我們對加入共青團有了更深刻的了解，“一代人又一代人的奮斗，一代人又一代人的擔當”，我們這一代青年要書寫建成社會主義現代化強國的歷史；分團委書記王菲菲老師告訴我們要在貫徹落實社會主義核心價值觀中豐富自我，用良好的道德情操和個人品行支撐自己的成長成才；最后分團委副書記張梓承老師為我們介紹團課培訓內容和培訓紀律，提醒我們時刻嚴于律己。

接下來王菲菲老師帶領我們學習和認識共青團組織的標志，這是作為一名共青團員的必修課，讓我們認識到了共青團是在革命的`風暴中誕生的，明白了共青團成立的來之不易，在戰(zhàn)斗的歷程中不斷成長。團章總則中提出“中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛 澤 東思想和鄧小平 理 論為行動指南，解放思想，實事求是，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義的社會制度而奮斗”，這是我們共青團的奮斗目標。作為新時代的我們要做到認真學習理論和科學文化知識，當好黨的宣傳員，充分發(fā)揮先鋒模范作用，做一名遵紀守法，勇于奉獻的好公民，接受國防教育，積極履行保衛(wèi)祖國的神圣義務，密切聯系群眾，做群眾的知心朋友，完善自我，共同提高。

最后，作為一名21世紀的共青團員，為適應現代化社會的需要和新時代的要求，我們要堅定信念，發(fā)奮學習，自覺服務社會不斷創(chuàng)造新的成果。

團員和青年主題教育會議心得（篇9）

4月26日下午，我有幸參加了院里組織的團課，作為一名團員，這次學習讓我又重新一次正視了自己的團員身份，為什么以重新正視這個詞匯來說，因為我已經不是學生時代的團員，步入工作的自己，對于團員這個身份，有了新的認識和職責。

曹書記的講話，讓我深刻認識到團員不僅僅要注意團員形象，言行行為是給人，給社會的直觀印象，特別是我們這些在一線的醫(yī)護人員，要做先鋒，做表率。因為中國共青團是共產黨的后備軍，二者是相互相關不可分割的。開展增強共青團員認識主題活動，是從源頭上的強化黨的進步性建筑，穩(wěn)固黨執(zhí)政的青年群眾根本重要步驟，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝集力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的現實舉動。

我在這次聽演講課程中的學習真是受益匪淺。特別是馬部長以故事的形式，更生動形象的`給我們展現了團員所代表的力量，那一個又一個真實的案例，那用生命證明的力量，吃苦在前享樂在后，奉獻自己奉獻生命的團員們，用切身行動影響著我們。在新時代，發(fā)展歷程中，此時此刻進行著的就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。從我們做起，新時代的新力量，從我們臨床一線做起，我們今天所做的，可能會被遺忘，但是我們還是會做，是什么讓我有如此堅定的信念，是團的教誨，是黨給予我們的信仰，我們會努力帶動一些人，他們的努力又會影響一群人，以我們青春的力量，在這個戰(zhàn)場上，奉獻自己的一份力量。我們代表的不僅僅是一個人，我們代表的是團員的新生力量。對工作，我們認真嚴謹，對患者，我們細心耐心，對同事，我們友愛互助，對領導，我們直言進諫，服從安排。像王院長所說的，我們是新時代的力量，我們代表的是醫(yī)護人員，是醫(yī)院，是團員，是黨的后備軍，是新時代團員火炬的傳遞者，帶著青春的力量，勃發(fā)，奮進。

從我做起，從日常工作的點點滴滴做起，從身邊的小事，從每一次加藥，換藥，打針，核對醫(yī)囑做起，從我，從同事，從大家一起做起。展翅高飛帶著對黨的信仰，與我們新時代的夢想與激情，前進，再前進。

團員和青年主題教育會議心得（篇10）

前不久，我有幸參加了團課學習活動。作為一名團員，可以說這次的學習讓我又一次正視了自己的團員身份，同時也如當頭一棒，提醒著我應該重新審視團員形象和責任。

說實在的，現今大部分學生都是團員，可是又有誰在待人接物的時候是用明確的團員的責任感來要求自己的呢?常言道：物以稀為貴。在大家都懵懵懂懂仰望那一面團旗，滿懷期待準備投身中國共產主義青年團的時候，一定對團的章程和團員的責任義務了若執(zhí)掌，同時也想象著自己以后作為一個先進的團員，一定會用實際行動證明團的先進性和團員的積極熱情。可是隨著年歲增長，越來越多的人成為團員。團員之間缺乏比較性和競爭性，自然在思想上會懈怠。正是在這種情況下，團課的學習顯得尤為重要，它使我們團員時刻能提醒自己要以身作則，提高自身修養(yǎng)。

團課學習的'都是對我們日程的生活工作學習有積極幫助的知識。有關于高校共青團活動的組織策劃方面的，有教我們如何處理人際關系，如何了解自己，發(fā)展自己，有與日常生活息息相關的心理學教育，還有比較具有實用價值的應用文的寫作的講座。在課外，我們小組也組織了三次集中討論學習。這幾次上課學習和小組討論雖然時間比較短，但讓我了解接觸了許多以前未曾關注的東西，也讓我對自己的學習工作等方面有了新的思考。

通過這次團課學習，我感受到了關注國家大事的重要性，了解到當今社會在經濟政治各方面面臨的機遇和挑戰(zhàn)，認識到作為團員還應養(yǎng)成最起碼的道德素質，提高自身修養(yǎng)。遇事少抱怨，多從自己找不足。有則改之，無則加勉，不斷進步，修身達到一定境界。為人多付出，熱情待人，做人大方大氣。其實會后再思考，今天我們所要求的增強團員意識已經不單單是立足團的角度來要求其組織成員的思想升華，更實際點說，其實是在要求我們這一代人修身，提高自身素質。

我很高興自己能參與了這幾次團課。因為短短幾天時間讓我找回了自己認知空白，彌補了自己思想上的缺陷。我想我更能理解團員的時代責任，今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個人素質，也會和身邊同學共勉努力，增強團員意識。

團員和青年主題教育會議心得（篇11）

在這次學習的過程中間。敬楓蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞著迎接教學工作水平評估來講。給學風進行了定義，學風要從內而外的對學風進行闡釋，其本質就是相對一致的思想想法。在學院建設中間學風建設是永恒發(fā)展的主題，是全面推進素質教育，為社會培養(yǎng)高素質人才的核心。這也是學院的寶貴財富，是關系著學生今日和未來。可是在這個建設中間還存在很多問題。部分學生缺乏明確的學習目的，學習動機乏力，學習態(tài)度不端正，學習精力投入不足。還有的就是部分學生學習松懈，作風疲沓。

針對這個情景，針對教師所講的，我也在反省和檢驗自我的行為，生活作風方面的東西。就我身邊的'人和事來說，學風總體來說比較好。從圖書館以及我們寢室的同學來說，是這樣的。我們寢室總共4個同學，也擁有電腦，可是我發(fā)覺大多數的時候，他們都有事情可做，而不是一味的玩游戲，聊天聽歌什么的。電腦，這個被很多家長所擔憂的雙刃劍，在我們寢室中間發(fā)揮著進取的作用。經過電腦，我們在工作上頭，比如我們同寢室同學是學生會宣傳部的，以此他的工作聯系更加方便，還有就是我們專業(yè)進行網頁設計，處理文檔材料，網上搜索有用的資料，還有就是我們的自主學習中心。原先我還擔心我的英語聽力課太少了，此刻就有現成的聽力資料庫，隨時都能夠去聽。十分的方便省事。所以綜合起來說，學風在我身邊，以及我的身上我自信能做到教授所講授的東西。

作為團校的團課，其核心資料就是提高班團干部的素質，讓他們能夠帶動班級，為學校的管理，建設作出貢獻。在大學，班級沒有班主任，僅有輔導員，可是輔導員不能代替班主任的作用。所以一個良好的班團委是建設一個優(yōu)秀班團體的必要條件。所以在這次團課的授課過程中間，我們的到了來自學生處一個教師的教育。

團員和青年主題教育會議心得（篇12）

呼——"走出一樓會議室，我長長地舒了一口氣，然而隨即，心里又有一點空落落的，團校的學習生活，隨著這次考試，就快要結束了呀。

新學期剛剛開始，懷著一份對加入團組織的期待，我向班主任老師遞交了入團申請書，并順利地得到了參加少年團校學習的機會。

在我心中，團都是一個神圣而又光榮的名稱。自從加入少先隊以來，我就把把加入中國共產主義青年團作為了自己的奮斗目標，而在得知自己有機會參加少年團校學習的消息后，我覺得自己離這個目標有更近了一步。我很榮幸能夠成為團校的學生，這讓我有機會對"共青團"有真正意義上的理解和認識。

擔任此次團校指導老師的老師們精心準備了每一次團校的內容，他們制作的精美的ppT使我們更直觀地了解到許多有關團的基本知識。在學習中，大家都非常認真，在這樣良好的學習氛圍中，我們了解到中國共產主義青年團光輝而悠久的歷史，了解到作為一名合格團員需要履行的神圣義務。知道只有依靠組織的力量和集體的智慧，我們才可以提高思想境界和各種本領，知道只有不斷學習和始終保持一顆虛心求教之心才有可能不斷進步。知道了我們是為了祖國而學習，是為了服務人民而努力。我更加深刻的體會到作為一名團員，應該起模范帶頭作用。在這短短幾天的.學習生活中，我初步接受了團組織光芒的洗禮。

總的來說，這次的團校學習令我受益匪淺。幾天的團校，雖然很短，但是對于我的人生來說，這會是一個永遠難以忘記的體驗。

團員和青年主題教育會議心得（篇13）

此次團課，我們邀請到了本院07級輔導員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團課學員們準備了一場別開生面的課程。郭老師打破了常規(guī)的單調的論述性的黨團歷史類型的教學方法，而是一種輕松自如的敘述講授了目前學生、社會、國家都十分關注的問題。極具吸引力，使得學員們都仔細認真的聽郭老師的講授，同學們期待祖國和平統一的愛國之心使得團課授課過程十分順暢，授課效果十分顯著。

郭老師從古至今的把與大陸的聯系詳細的闡述了一遍，讓學生們充分的了解了歷史，認識到了自古以來就是中國不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與的幾次紛紛和和中，我們可以感覺到郭老師對歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識，不知不覺中郭老師就成了學生們欽佩的對象，學習的對象。“以古為鏡，可以知興替”。了解中國歷史才能認清將來中國的發(fā)展方向，歷史的教育便是愛國主義教育。

郭老師還與同學們討論了當今的局勢以及國際形式，美國對問題的干涉，日本在問題上的介入都成了回歸祖國的外在因素，而對于我們國家自身，應不斷的強化綜合國力，為民族早日的偉大復興不斷努力，中國自身的實力才是解決問題的`內在關鍵因素。

團課在同學們熱烈的掌聲中結束了，整堂課同學們嚴肅認真，老師激情洋溢，郭老師的那些話語久久的在我們腦海里回響。

此次團課，全體的團員都接受里一次愛國主義教育的洗禮，只有我們祖國真正富強了，民族偉大復興了，我們在解決問題是才能占據主動，而將來的這些都要我們這些當代的大學生去貢獻力量，我們每一個團員都要有一分為祖國貢獻力量的使命，祖國的明天需要我們去創(chuàng)造。

接受團的教育是每個團員的權利和義務，利用每一次難得的機會提高自己思想覺悟，增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂事，憑借著同學們對于團課的這分熱情，我相信經管學院的團課會更有教育意義，更加充分完整，更加深入人心。同學們一定能獲益匪淺。

團員和青年主題教育會議心得（篇14）

通過團校學習，我更加清楚地認識到，作為一名合格的共青團員，必須要每時每刻都進行自我反省、認清自我，不斷提高自身素質，認真作到“貫徹團的

十 八 大 踐性行品德教育”時時刻刻以“爭做青年先鋒 樹立校園新風”為口號。同時要努力增強我們作為當代大學生的社會責任感，保持自身卓越，樹立成才意識，承擔起為祖國未來的發(fā)展獻出我們全部力量的重大使命。

幾天的學習團課教育也給我?guī)砹苏J識上的進步以及思想上的提高。各領導的發(fā)言也從各個方面指出提出了我們如何去學習。平時對黨團的學習僅限于在學習之余從報紙新聞上得來的'零星片斷，很不完整。而此次經過這樣一個比較系統的學習，我對黨團的政策導向以及時事動態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識：歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，團課教育就是要培養(yǎng)大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打好基礎，準備著為共產黨注入先進的血液!

在這幾天團課中,許多老師都談到了計劃的重要性,在其中我學到制定計劃的方法和如何按計劃去做。課下,我按自己的實際情況制定切實可行的計劃,因為自己毅力不是很強,所以只制定了短期計劃,一周一個計劃,把每天的計劃都寫清楚,在晚上在看看今天是不是完成今天的計劃,在今天的計劃后面打個鉤，這樣的方法還不錯，對我的學習有很大幫助.希望院里以后多舉辦這樣的活動。

團員和青年主題教育會議心得（篇15）

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。在全黨開展保持先進性教育活動，是黨的十 六 大作出的一項重大決策，是新世紀加強和改進黨的建設的基礎工程。這次教育活動對于保持黨員隊伍的先進性和純潔性，提高黨的執(zhí)政能力，實現全面建設小康社會的宏偉目標，具有十分重要的意義。

通過共產黨員先進性教育學習，我對保持共產黨員先進性教育活動有了進一步的認識，對“三個 代表”重要思想的科學內涵和精神實質有了進一步的理解。也使我增添了加入共產黨的信念。

黨員是黨的組織細胞和黨的活力主體。黨員隊伍的狀況如何，能否充分發(fā)揮先鋒模范作用，對增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高黨的領導水平和執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有重大的關系。共產黨員的先進性是有共產黨員這一特定身份所決定、為共產黨員這一先進政黨所要求的一種重要特征。馬克思恩格斯在《共產黨宣言》中把共產黨員的先進性稱為“勝過其余無產階級群眾的地方”。共產黨員應當具有的先進性，應當是一種品質、一種能力、一種行為，應當是三者的有機統一。品質上的先進性，指的是思想境界高、精神面貌好、道德修養(yǎng)優(yōu)。這樣才能成為人們學習效仿的榜樣。能力則可以看作是品質的延伸，是其由內向外的過渡和轉化，并最終體現在行為上。我們所說的.共產黨員要發(fā)揮模范帶頭作用，主要就是靠黨員行動、實踐和工作實效來實現的。

而團員是先進青年的代表，建立一支能夠發(fā)揮先進模范作用的團員隊伍，是團組織戰(zhàn)斗力的重要體現，是完成黨賦予共青團的各項任務的基本保證，是進一步做好新形勢下青年群眾工作，鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎的根本要求。黨的十八屆六中 全會，團的十八屆六中 全會等對進一步提高團員的綜合素質，發(fā)揮團員隊伍先進模范作用提出了更新、更高的要求。因此,我們不僅要充分發(fā)揮團員的帶頭模范作用,更要做一名合格的當代優(yōu)秀團員。