事跡可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用；你是否在尋找“五四青年獎(jiǎng)?wù)聬?ài)國(guó)事跡材料”？下面小編給大家?guī)?lái)了相關(guān)資料，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

五四青年獎(jiǎng)?wù)聬?ài)國(guó)事跡材料【篇1】

青春，是一朵綻放的花朵，絢麗而又迷人;青春是一把人生的鑰匙，開(kāi)啟了未來(lái)道路上多姿多彩的生活;青春，是一盞明燈，照亮著我們走向未來(lái)的道路。我們正值青春年華，我們應(yīng)當(dāng)勇往直前，不畏艱辛，為祖國(guó)，為自己，努力拼搏，走向美好的生活。

每年的五月四號(hào)是青年節(jié)，而“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆笔枪睬鄨F(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)授予青年的最高榮譽(yù)，原則上每年“五四”青年節(jié)授予，有特殊貢獻(xiàn)者，可以隨時(shí)授予。作為新一代的青年人，我們要向獲得“五四獎(jiǎng)?wù)隆钡?#39;人學(xué)習(xí)，向他們看齊。我們每個(gè)人的都是自己人生的主人，我們每個(gè)人也都是祖國(guó)未來(lái)的接班人，祖國(guó)的強(qiáng)大，祖國(guó)的繁勞晶盛離不開(kāi)我們共同的努力奮斗，我們的生活也離不開(kāi)祖國(guó)強(qiáng)大后帶給我們的和平與安寧。“天道酬勤”是我們每個(gè)年青人都需要具備的品質(zhì)，我們需要用自己勤勞的雙手和堅(jiān)韌的品格去擁護(hù)我們現(xiàn)在擁有的一切。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興。中華民族上下五千年的傳承，離不開(kāi)每一代青年人的努力與付出。回首歷史，在民族危亡之際，一群青年挺身而出，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫(xiě)出一曲曲感天動(dòng)地的青春樂(lè)章。而如今，又有多少有志青年能勇于擔(dān)當(dāng)、默默堅(jiān)守、執(zhí)著奮斗，以奉獻(xiàn)成就生命的輝煌呢!今天，“___，牢記使命”是我們新一代年青人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要力量。我們要努力拼搏奮斗，要堅(jiān)守五四精神，在祖國(guó)發(fā)展的道路上添磚加瓦。

我們要傳承五四精神，我們要弘揚(yáng)五四精神，我們一代又一代的青年人要牢記五四精神，時(shí)時(shí)刻刻告誡自己，我是青年，我要為國(guó)家?jiàn)^斗，我為國(guó)家驕傲。

五四青年獎(jiǎng)?wù)聬?ài)國(guó)事跡材料【篇2】

翻過(guò)歷史的長(zhǎng)卷，1919年的“五四運(yùn)動(dòng)”已過(guò)百年有余，為了紀(jì)錄這個(gè)偉大的時(shí)刻，五月四日這天也就成了中國(guó)年青人的節(jié)日—青年節(jié)。五四精神的核心內(nèi)容是：愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!

“五四”的腳步漸去漸遠(yuǎn)，現(xiàn)今面對(duì)各種文化撲面而來(lái)的多元時(shí)代，“五四”的意義也在年青一代的心中漸漸模糊，如何更有意義地度過(guò)青年人自己的節(jié)日，讓很多青年彷徨徘徊。

今年的“五四”，作為奮發(fā)向上的青年們，我們參加了一次非常意義的慰問(wèn)活動(dòng)，街道青年團(tuán)員們哼著團(tuán)歌奔赴永泰縣的葛嶺鎮(zhèn)臺(tái)口小學(xué)，來(lái)到了學(xué)校，才知道他們生活的艱苦，課桌椅、黑板都也歷史悠久，殘破不堪。原來(lái)還有這么多的孩子們?cè)谶@么艱苦的環(huán)境中求學(xué)，相比之下，我們?nèi)缃竦膶W(xué)校、辦公場(chǎng)所是如此的寬敞明亮。

此次活動(dòng)共慰問(wèn)走訪了10個(gè)特困小學(xué)生，為貧困小學(xué)生準(zhǔn)備了3000元左右的慰問(wèn)品及慰問(wèn)金，還帶去了不少山區(qū)孩子喜愛(ài)的小零食，看著小學(xué)生天真的笑臉不經(jīng)感到一絲欣慰。那天交流雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我的收獲很大。

喜歡這么一段話：“城里孩子未學(xué)會(huì)謀生先學(xué)會(huì)消費(fèi)，農(nóng)村的孩子未學(xué)會(huì)消費(fèi)先學(xué)會(huì)謀生;

城里的'孩子未學(xué)會(huì)創(chuàng)造先學(xué)會(huì)享受，農(nóng)村的孩子未學(xué)會(huì)享受先學(xué)會(huì)創(chuàng)造;城里的孩子未學(xué)會(huì)純樸先學(xué)會(huì)攀比，農(nóng)村的孩子未學(xué)會(huì)攀比先學(xué)會(huì)純樸……”

我只想說(shuō)不用羨慕城里人的生活，也不用為自己生在鄉(xiāng)村而自卑。其實(shí)大家都是圍城里的一員，各人都有自己的活法。都是用自己的雙手創(chuàng)造自己的未來(lái)，要想過(guò)上幸福的生活還都是要靠我們自己!從這個(gè)角度來(lái)看，城市鄉(xiāng)村都是一樣!同是年少,一樣捅有夢(mèng)想,都是希望,又何必分在哪里呢?

五四青年獎(jiǎng)?wù)聬?ài)國(guó)事跡材料【篇3】

__，女，漢族，19__年x月出生，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，現(xiàn)擔(dān)任__團(tuán)委書(shū)記。作為一名中學(xué)教師，她忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，多年來(lái)一直從事教學(xué)一線工作，她不圖名、不計(jì)利，工作精益求精，積極響應(yīng)青少年培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的號(hào)召，配合政教處開(kāi)展各種宣傳教育活動(dòng)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)同事的信任和家長(zhǎng)學(xué)生們的好評(píng)，表現(xiàn)出了青年教師應(yīng)有的品格和素質(zhì)，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

一、愛(ài)崗敬業(yè)、體現(xiàn)先進(jìn)

執(zhí)教以來(lái)，她就一直在政教處工作，負(fù)責(zé)生管保衛(wèi)等工作，同時(shí)又跨初高中進(jìn)行政治課教學(xué)，工作量、任務(wù)重。作為一名青年教師，她義不容辭，經(jīng)常加班加點(diǎn)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，從不叫苦叫累，也從沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)提出過(guò)非分要求，始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態(tài)。幾年的政教工作中，總是認(rèn)真、負(fù)責(zé)的完成自己分內(nèi)的工作，同時(shí)也盡可能幫助其他同事。擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員以來(lái)，加強(qiáng)少先隊(duì)員們思想道德建設(shè)，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育及行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng)，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng)。組織開(kāi)展了少先隊(duì)?wèi)c六一游園活動(dòng)及各種主題隊(duì)會(huì)，清明節(jié)祭掃活動(dòng)等，連續(xù)兩年榮獲尤溪縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱號(hào)。

雖然今年才剛剛開(kāi)始負(fù)責(zé)團(tuán)委工作，但她還是竭誠(chéng)為學(xué)校共青團(tuán)工作服務(wù)，以深入實(shí)際的工作作風(fēng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神，切實(shí)加強(qiáng)共青團(tuán)的自身管理和未成年人思想道德建設(shè)，把尤溪二中的團(tuán)隊(duì)工作開(kāi)展得有聲有色。她充分發(fā)揮共青團(tuán)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，給予學(xué)生自主管理的機(jī)會(huì)，學(xué)生會(huì)、方舟文學(xué)社、青年志愿者協(xié)會(huì)，校園之聲廣播站等學(xué)生社團(tuán)組織，自主開(kāi)展富有趣味、益情益智、豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，切實(shí)提高了自我管理能力。開(kāi)學(xué)以來(lái)，在團(tuán)組織的指導(dǎo)下，結(jié)合抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日，學(xué)生會(huì)組織舉辦了演講賽、征文等各種形式的系列抗戰(zhàn)紀(jì)念活動(dòng);方舟文學(xué)社也重新起航，刊出了以紀(jì)念抗戰(zhàn)為主題的'新一期的《方舟》;青年志愿者結(jié)合各種傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展志愿活動(dòng)，在重陽(yáng)節(jié)之際，組織志愿者到敬老院、老年活動(dòng)室等慰問(wèn)老人，弘揚(yáng)尊老愛(ài)老精神。

二、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，樹(shù)立形象

教學(xué)中，把上好每一節(jié)課作為自己的奮斗目標(biāo)。因而她奉獻(xiàn)，她覺(jué)得對(duì)得起家長(zhǎng)及學(xué)生，對(duì)得起學(xué)校，她心安她光榮。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，從熟悉學(xué)生特點(diǎn)，到熟悉教材，再到把握宏觀政策走向;從學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，到研究高考趨向及新課程標(biāo)準(zhǔn);撲下身子，大量翻閱資料，大量做題，認(rèn)真用心備好每一節(jié)課;跨班教學(xué)容量超大，作業(yè)量大，她沒(méi)有一句怨言，從沒(méi)講過(guò)任何條件和報(bào)酬。在課堂教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)。讓學(xué)生在課堂做主，努力體現(xiàn)新課標(biāo)精神。她注重課堂的反思與總結(jié)，在在反思中進(jìn)步，在總結(jié)中提高，有力促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

她所在政治備課組是一個(gè)典型的老中青結(jié)合組。老教師居多，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，為使她自己快速成長(zhǎng)，在課堂設(shè)計(jì)、學(xué)生情況了解、講課、反思等方面都積極向老教師請(qǐng)教，悉心聽(tīng)取他們的指導(dǎo)。她的耐心和真誠(chéng)令人稱贊。她常和同仁們共同學(xué)習(xí)共同研討共同進(jìn)步，所在政治備課組學(xué)習(xí)教研氣氛在全校是最濃厚的。擔(dān)子雖重、壓力雖大，但從沒(méi)有懈怠過(guò)，從沒(méi)有降低過(guò)工作要求和標(biāo)準(zhǔn)，表現(xiàn)出了較強(qiáng)的敬業(yè)精神，以實(shí)際行動(dòng)展示了一名青年教師的應(yīng)具備的思想覺(jué)悟和優(yōu)秀品格。

雖然工作中有苦有樂(lè)，有笑有淚，但她始終堅(jiān)持不懈。因?yàn)樗裏釔?ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)每一位學(xué)生。她用自己的事跡行動(dòng)踐行者教師的職責(zé)，詮釋著“人類靈魂的工程師”這個(gè)響亮的名字。

五四青年獎(jiǎng)?wù)聬?ài)國(guó)事跡材料【篇4】

我是來(lái)自__級(jí)經(jīng)濟(jì)系國(guó)貿(mào)一班的__，在20__-20__學(xué)年中，通過(guò)自己的不段努力孜孜不倦的學(xué)習(xí)，我取得了以下各方面的成績(jī);

在學(xué)習(xí)上，通過(guò)良師的教導(dǎo)和自身的努力，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，并已取得了優(yōu)異的成績(jī)，我不斷地刻苦磚研，以終生學(xué)習(xí)為目標(biāo)，抓住點(diǎn)滴時(shí)間，絲毫不敢放棄，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，榮幸的一次就通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)的考試，同時(shí)，通過(guò)了“全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)”的考核。在這一學(xué)年中，我不僅熟練掌握了各門(mén)必修課程的知識(shí)，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

在思想上，我有良好的道德修養(yǎng).，永不忘“艱苦樸素，求真務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)，遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，建立了良好的人際關(guān)系。同時(shí)，我還具有良好的政治素養(yǎng)，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極向黨組織靠攏，利用課余時(shí)間參加了黨校的學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)。基于各方面的'優(yōu)良條件，我榮幸地成為了“入黨積極分子”中的一員，并獲得了“優(yōu)秀團(tuán)員”的榮譽(yù)稱號(hào)。我積極熱心于社會(huì)公益活動(dòng)，幸運(yùn)地成為“青年志愿者”，并主動(dòng)參加了“義務(wù)獻(xiàn)血”，為他人生命獻(xiàn)出自己一份微薄之力。

在生活中，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和正派作為。身為國(guó)貿(mào)一班的學(xué)習(xí)委員，讓我的溝通能力增強(qiáng)了，團(tuán)體合作的精神也逐漸提高了。在平時(shí)生活中，與同學(xué)，舍友關(guān)系非常融洽，互幫互助，大家齊心協(xié)力，我們宿舍獲得了“三星級(jí)”宿舍的榮譽(yù)稱號(hào)。當(dāng)然，在課外生活中，我積極參加學(xué)院舉辦的活動(dòng)，提高了自身的身體素質(zhì)。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我積極參加了“經(jīng)濟(jì)系方隊(duì)”，并榮獲“經(jīng)濟(jì)系優(yōu)秀方隊(duì)”，而且我還是裁判員之一。參加校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)的交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處和認(rèn)清自己的短處。

總之，以上是我這一學(xué)年來(lái)的所去得的成績(jī)。

五四青年獎(jiǎng)?wù)聬?ài)國(guó)事跡材料【篇5】

花開(kāi)正好，微風(fēng)不燥，轉(zhuǎn)眼之際，又到了一年的五月之際，此時(shí)腦海中不禁響起了一首激昂的歌，一首關(guān)于人生正好激情四射的屬于青春的歌，“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)”，在這個(gè)熱情激揚(yáng)的五月，讓我們一起揚(yáng)帆起航，放飛充滿活力的青春吧!

時(shí)值五月，不由的想問(wèn)，作為新時(shí)代的青年，應(yīng)該要有什么樣的精神?是那星星點(diǎn)點(diǎn)卻永不熄滅的心中信仰嗎?是為了自由獨(dú)立而敢于奮斗的堅(jiān)持嗎?我想應(yīng)該都是吧。一百年前的五月，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用自己的熱血與生命驅(qū)逐了那無(wú)盡的黑暗，為祖國(guó)爭(zhēng)取了光明，為國(guó)家獨(dú)立和富強(qiáng)拼盡熱血的付出精神，是青年為我們的祖國(guó)譜寫(xiě)出了壯麗詩(shī)篇，這是屬于青年的精神，那時(shí)有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中國(guó)碰上了數(shù)千年來(lái)未有之變局”，我想，這句話說(shuō)的正是那群熱血的人，他們的精神永遠(yuǎn)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

在高速發(fā)展的世界中，我們生活的'世界也正在面臨從所未有的變局，作為中國(guó)人，無(wú)論是少年，青年，中年還是老年，都應(yīng)該學(xué)習(xí)五四的精神，點(diǎn)亮自己心中所應(yīng)該堅(jiān)持的信仰，弘揚(yáng)五四精神,繼往開(kāi)來(lái)，創(chuàng)造屬于我們的新時(shí)代。

青春是足跡，夢(mèng)想叫遠(yuǎn)方，未來(lái)的我們不迷茫，未來(lái)的世界，一定會(huì)因?yàn)槲覀兊臒嵫獖^斗而改變著模樣!

五四青年獎(jiǎng)?wù)聬?ài)國(guó)事跡材料【篇6】

劉、周，學(xué)院食品工程專業(yè)2013屆畢業(yè)生。畢業(yè)后一同創(chuàng)立古早映像文化傳媒有限公司，從事婚禮攝影及微電影故事片拍攝、宣傳工作。在大學(xué)期間，他們建立“工作室”，入駐學(xué)院創(chuàng)業(yè)孵化園進(jìn)行一年的創(chuàng)業(yè)孵化。

一、另辟蹊徑，記錄真情

劉和周雖然就讀于食工專業(yè)，但他們卻因喜愛(ài)攝影另辟蹊徑走到了一起。也正是因?yàn)閿z影，他們成為了好哥們，成為了志同道合的合伙人。他們喜歡用攝影來(lái)記錄生活中一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的瞬間，去記住生活中每一個(gè)值得回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在校期間他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，創(chuàng)建專業(yè)視頻網(wǎng)站，創(chuàng)辦“工作室”，記錄大學(xué)點(diǎn)滴，包含班級(jí)各項(xiàng)團(tuán)日活動(dòng)視頻、優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班展示視頻、五四紅旗團(tuán)支部展示視頻等各類視頻。學(xué)風(fēng)建設(shè)題材的視頻成為學(xué)院思修課堂“樹(shù)立新的學(xué)習(xí)理念 培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”版塊的勵(lì)志教材。導(dǎo)演的微電影獲大學(xué)微電影視覺(jué)效果獎(jiǎng)。主導(dǎo)拍攝制作的畢業(yè)視頻和受到校園廣大師生的瘋傳。

二、目標(biāo)一致，同甘共苦

大學(xué)時(shí)的視頻制作，是他們攝影之路的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也是他們創(chuàng)業(yè)的初衷。在他們看來(lái)，找對(duì)合伙人是創(chuàng)業(yè)的首要條件。擁有一個(gè)優(yōu)秀的合伙人不僅能減低創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)，還能在關(guān)鍵時(shí)刻找到值得信賴的人共同商量企業(yè)未來(lái)的發(fā)展。劉和周就是因?yàn)閾碛泄餐哪繕?biāo)，相近的想法，才走上共同創(chuàng)業(yè)的道路。大學(xué)四年雖然有過(guò)矛盾，但也是因?yàn)檫@些讓他們之間的感情變得更加深厚，也互相磨合了彼此的性格。在他們的工作室墻上，有秩序地張貼著世界級(jí)大師攝影的圖片。這些不僅是為了美化工作室，也在激勵(lì)著他們，要他們朝著更高的目標(biāo)去奮斗。志同道合的他們，畢業(yè)后還一直延續(xù)著兩人的夢(mèng)想，合伙注冊(cè)了公司，開(kāi)始對(duì)攝影朝著另一個(gè)更高的目標(biāo)去發(fā)展。

三、看淡挫折，展望未來(lái)

“從創(chuàng)業(yè)的第一天起，你每天要面對(duì)的是困難和失敗，而不是成功。創(chuàng)業(yè)的路并不是康莊大道，因此要隨時(shí)做好面對(duì)挫折的心理準(zhǔn)備。”這是他們一直以來(lái)的信念。所以在創(chuàng)業(yè)初期，雖然公司的規(guī)模很小，工作人員也只有他們兩個(gè)人，但他們憑借著永不放棄、頑強(qiáng)拼搏的'精神，熬過(guò)了那段最艱苦的瓶頸期。現(xiàn)在慢慢地，公司走上正軌，他們也開(kāi)始規(guī)劃公司未來(lái)的發(fā)展：擴(kuò)招公司人員，擴(kuò)大業(yè)務(wù)區(qū)，開(kāi)展長(zhǎng)期合作的項(xiàng)目，以最高的質(zhì)量滿足客戶的要求，達(dá)到雙贏的結(jié)果，去接近夢(mèng)寐以求的未來(lái)。從校園到社會(huì)，一路走來(lái)，他們都在堅(jiān)定地向自己的夢(mèng)想靠近，相信未來(lái)的某一天，他們會(huì)成功的!

“困難雖多，但是我堅(jiān)信，辦法總是比問(wèn)題多，只要你不退縮，迎難而上。”他如是說(shuō)，亦如是做，也用這一句話鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)之路雖然艱苦，但是大家一定要明確目標(biāo)，用自信與堅(jiān)持去戰(zhàn)勝困難與挫折。

五四青年獎(jiǎng)?wù)聬?ài)國(guó)事跡材料【篇7】

在五四青年節(jié)到來(lái)之際，共青團(tuán)中央與全國(guó)青聯(lián)于網(wǎng)上向全社會(huì)公示了第25屆“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆比雵鷤€(gè)人或集體名單相關(guān)資料，“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆笔墙o予當(dāng)代中國(guó)優(yōu)秀青年的最高榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，這個(gè)獎(jiǎng)的宗旨在于樹(shù)立政治進(jìn)步、品德優(yōu)秀、貢獻(xiàn)突出的青年典型與模范標(biāo)桿，更是反映當(dāng)代新青年的精神風(fēng)貌、品德修養(yǎng)、價(jià)值追求等，為廣大青年們豎起了一面永不倒的“精神旗幟”和學(xué)習(xí)榜樣。

在第25屆“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆比雵鷤€(gè)人名單中有位特殊人物，他的照片只是人物輪廓，沒(méi)有實(shí)體樣子，照片最顯眼之處就是他的胸前有一面鮮艷的`五星紅旗，對(duì)于他的介紹雖然只是寥寥幾字，但卻是最令人難忘、最感人肺腑一位“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者。我們不知道他是誰(shuí)，但我們知道他是英雄。

五四精神，薪火相傳。一百多年前的五四青年愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)在無(wú)數(shù)熱血青年學(xué)生知識(shí)分子和廣大工人階級(jí)代表們的感召下拉開(kāi)了序幕，他們勇于探索真理、敢于革舊創(chuàng)新、以創(chuàng)造可愛(ài)之中華為己任，用行動(dòng)詮釋了一代青年當(dāng)有時(shí)代之責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，并用文字喚醒了一代國(guó)人思想上的覺(jué)醒與感悟。一百多年后的今天，我們向先輩致敬，傳承五四精神，做朝氣蓬勃的青年一代，更以行動(dòng)彰顯了新時(shí)代新青年當(dāng)有的“五四精神”。青年強(qiáng)則中華強(qiáng)，青年們肩負(fù)著時(shí)代的重任，承載著社會(huì)的期望，他們是家庭的頂梁支柱，是民族的未來(lái)之柱，更是國(guó)家的中流砥柱。