根據范圍的不同，事跡可分為集體事跡和個人事跡；你知道哪些職業道德榜樣人物事跡？下面小編給大家帶來了職業道德榜樣人物事跡(精選5篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠對大家有所幫助。

職業道德榜樣人物事跡精選篇1

蔣曉波同志是灌陽縣水車鄉人民政府___助理，1981年3月參加工作，他進單位31年來，曾多次被評為“先進個人”、“先進工作者”、“優秀共產黨員”等榮譽稱號，他憑著無私奉獻、敬業創新的主人翁精神，精心管理、認真負責的工作態度。蔣曉波同志干一行，愛一行，專一行，精一行，在工作中埋頭苦干，頑強拼搏，用辛勤的汗水譜寫了一名共產黨員創先爭優愛崗敬業的奉獻之歌。

一、認真學習，狠抓工作落實

20__年3月至今，我鄉成立了或調整了普法工作領導小組，下設辦公室，具體業務一直由蔣曉波同志負責。蔣曉波作為鄉___助理、協助綜治的同志，首先從自身抓起。他帶頭學習法律、法規，積極參加上級部門舉辦的各種普法、培訓活動，具有較強的法制觀念和法律意識。為切實做好___、普法等工作，蔣曉波同志將普法內容穿插到每月的學習培訓當中，做到每月都有安排，有具體的學習內容。在工作中，由于蔣曉波同志對___、普法等工作堅持管理到位、措施到位、學習到位，全鄉學法用法的風氣十分濃郁，干部職工的法律意識不斷增強，提高了廣大干部在工作中依法行政的自覺性。

二、結合實際，加大宣傳教育

在___、普法教育等工作中，蔣曉波同志采取了集中學習、個人自學、出版專刊及圖片、上街咨詢、出動宣傳車宣傳等多種形式，進行各種法律、法規的宣傳。平時，主要利用每周一次的政治學習日(半天)開展普法學習和依法治鄉教育，認真學習每年縣___局、普法辦規定的法律條款。對于一些比較重要的法律及我鄉中心工作緊密相連的法律法規，蔣曉波同志請縣司法局領導來我鄉給干部職工和中學的師生講課，以幫助加深對這些法律的認識、了解。如2011年5月16日，他請鄉派出所長給水車中學上了《中華人民共和國治安管理處罰條例》，全校師生對集中學習的形式反映良好。同時，他在抓好全鄉干部職工法律法規學習的同時，也把法律的宣傳觸角向社會大眾延伸，這項工作由我鄉和縣普法辦共同開展。幾年來，為認真貫徹區黨委關于開展依法治理工作的決定，蔣曉波同志組織我鄉的有關工作人員一起上街開展“依法治鄉”宣傳活動，并根據法律，結合我鄉實際情況，幾年來，共發放《道路交通安全法》、《行政許可法》、《婚姻法》、《土地管理法》、《森林法》等宣傳資料12182份，講解咨詢法律法規知識10000多人次。同時為加強全鄉干部職工的學習培訓，蔣曉波同志積極征訂普法的有關教材和輔導書，及時發至鄉直各單位和農戶手中，發放市、縣普法依法治理辦公室編寫的《農民常用法律知識讀本》、《創新社會管理促進社會和諧》7.5萬冊，保證了我鄉干部職工學法用法的需要。此外，他還著重抓了普法的一個重要環節，組織好普法的培訓與考試，這是對每年職工法律學習效果的真實檢驗。為了搞好每年普法考試的輔導，加深對法律的理解，他每次都參加市、縣組織的普法教育培訓班。由于平時的學習抓得緊，全鄉干部職工每年參加考試都能取得較好的成績。據統計，我鄉干部職工每年的普法考試合格率均為100%，優秀率達到90%以上。

三、依法管理，發揮表率作用

蔣曉波同志堅持依法行政，依法辦事，一直堅持參加我鄉各村糾紛矛盾排查和調處工作，針對我鄉山林水利糾紛多且情況復雜的現象。對群眾反映的問題，立刻取證，及時處理，做到件件有落實，事事有處理結果。由于及時深入現場調查取證，對糾紛的起因、危害、損失等做出科學客觀的判斷，依照法律較好地處理了各類糾紛，化解因糾紛引發的矛盾，維護安定團結的良好局面。由于蔣曉波同志工作出色，多次被評為普法依法治理先進工作者。

四、元旦、春節、___、國慶等特殊時間期間，確保___不出問題

為落實中央、自治區、巿、縣的安全大局意識，確保安全工作不出問題，確保上訪人員在元旦、春節、___、國慶等特殊時間期間不上訪、不鬧事。蔣曉波同志從以下幾個方面著手：一是深入宣傳，教育轉化。在鄉村干部、鄉直單位負責人會上認真傳達貫徹上級有關政策，要求屬地單位認真做好上訪人員的教育宣傳工作;二是主動下訪，解決困難。堅持為上訪人員著想，設身處地地考慮他們的難處，在政策允許的范圍內，切實協調解決上訪人員的一些實際困難。通過感情溝通，使他們感受到領導的關心和幫助。及時向上訪人員解釋上級有關政策，請求他們正確理解這些政策，通過正當渠道反映問題。通過思想教育和政策引導，使上訪人員接受了政策規定，主動息訴罷訪。

幾年來，蔣曉波同志對___、普法、依法治理等工作，始終堅持高標準、嚴要求，認真學習，狠抓落實，取得了明顯的成效。我鄉的___、普法等工作經過蔣曉波同志的精心組織學習，廣大干部職工受到了深刻的教育，增強了法律意識，提高了知法、守法的自覺性，干部職工思想穩定，遵紀守法，沒有出現違法行為，全鄉一直保持著安定團結的政治局面，有力地促進了三個文明建設。

職業道德榜樣人物事跡精選篇2

劉清泉，男，漢族，1969年8月出生，現年35歲，高中畢業，中共黨員。1999年6月任二河鄉新莊村黨支部書記。

劉清泉上任后，提出了“壯大團體經濟，增加村民收入，提高村民素質”的工作目標。

強化村級經濟管理，開源節流，壯大團體經濟。新莊村是全鄉的最貧困村，人均收入不足1000元。村級外債達140萬元，其中76萬元為高息抬款。劉清泉經過調研，實施“滅債工程”。經過清賬降息，剔除不合理利息，回收陳欠，存欠款戶拉賬等辦法，3年時間化解債務110萬元，讓村民看到了期望。__年12月8日，率先在全市取消招待費。節儉辦公，過緊日子，在村民中樹立了良好形象。為了統籌經濟社會協調發展，劉清泉五赴省城，請東北農業大學王鴻燕等7名博士制定了《新莊村村域生態經濟發展規劃》(__年——__年)。在五常市

林業局的扶持下，建設生態園林村。__年8月12日，中央電視臺《焦點訪談》節目播出了《博士生搞了村規劃》，新莊村生態經濟建設得到肯定。

主動服務，調整結構，增加村民收入。新莊村人多地少，土地瘠薄，易遭受旱、澇、早霜等自然災害。交通不便，信息閉塞。村民以傳統的三大作物為主，結構單一。糧價低，賣糧難，制約了經濟發展。劉清泉帶領村干部參加農博會，拜訪省農業科學院、東北農業大學的專家教授，先后引進“豐禾10”、“平安18”玉米、“綏農14”、“黑農37”大豆、“五優稻1號”、“松98—122”水稻等作物新品種9個，提倡標準化種植。使村民過去種植的低產、低質、低效的幾十個品種退出市場。其中高產高抗倒伏玉米品種“豐禾10”從__年引種，目前已推廣到全鄉，面積超過2萬畝，增產200萬公斤，增收150萬元。高產高油大豆品種“黑農37”從__年引種，黑龍江省農業科學院作物育種研究所全部訂單收購。聘請技術人員給村民講課，常年為村民指導。此刻已發展綠色水稻6000畝、高油大豆5000畝、雜糧300畝、葡萄240畝、果樹600畝、藥材苗木200畝，拓寬了村民的收入渠道。針對靠山、臨水、秸桿牧草豐富的特點，鼓勵村民發展養殖業。經過協調貸款、授課培訓、防疫滅病、辟建小區、供給信息等服務，目前新莊村黃牛存欄1000頭、羊400只、豬1200頭、蜂800箱，養殖業收入到達總收入的三分之一。針對人口多的特點，重視勞動力轉移，力抓勞務輸出，適時提出“打工經濟”。經過能人帶一批，供給信息走一批，統一組織送一批等做法，外出人數1200多人，創收300萬元。全村3000人，初步構成了“千人種、千人養、千人外出闖市場”的格局，人均收入到達2900元。

積極引導，形式創新，提高村民素質。新莊村由于多年疏于思想政治工作，村民思想保守混亂，這個村的兩任黨支部書記都因為村民上訪而去職。劉清泉提出“依法治村，以德建村、科教興村”，并在省城聘請法律顧問和科技顧問，解決村民生產生活中的難題。多年堅持每月8日的民主政治活動日大會制度。在這一天，要經過支部黨員大會、村民代表會、民主理財小組會實行財務公開、村務公開、重大事項討論。增加透明度，讓村民直接參與村級事務管理。村支部還經過不定期的培訓會，村民大會向村民宣傳黨的政策、法律、種養技術。提出“思路決定出路，知識改變命運”。村里成立了圖書室，由五常團市委、哈爾濱醫科大學援建的“新世紀書屋”、東北農業大學援建的“科技支農書屋”、村里訂閱的30種報刊組成，為村民學知識、更新觀念，掌握致富本領發揮作用。鼓勵村民訂報刊60多份，其中《農村報》40份。劉清泉親自把報紙送到村民手中，風雨不誤。村里有兩臺電腦，一臺用于電算化辦公，賬目材料打印公開;一臺用于上網了解農副產品信息，及時發布給村民。重視教育，為學校投入10余萬元，用于辦學條件改善;獎勵優秀教師和學生;督促家長關心未成年人成長。劉清泉還帶領村民成立__協會，制定了《新莊村村規民約》，規范村民有關生育、殯葬、婚姻、教育等行為，建設鄉村文化。5年來新莊村無一齊村民上訪，人心高度穩定，村民集中精力謀發展。精神禮貌建設真正成為發展經濟的智力支持和思想保證。劉清泉的姐姐和弟弟分別在青島和北京從事家具產業，發展很好，他們多次要求他加盟，都被他謝絕了。北京一家公司以5萬元年薪聘他任總經理，他堅辭不就。他說：“每個人都有自我的價值取向，我愿意留下來為改變家鄉的面貌盡一份職責。看著家鄉因為自我付出而發生的變化，我很充實。”

幾年來，劉清泉當選為五常市第一屆青聯委員，哈爾濱市第十一屆黨代會代表，哈爾濱市第十二屆人大代表。榮獲“五常市十大優秀青年”、“黑龍江省青年科技星火帶頭人”稱號。新莊村成為哈爾濱市精神禮貌建設指導委員會“禮貌村鎮示范點”，黑龍江省倡導綠色禮貌、創立綠色家園指導委員會“參與創立單位”。中共五常市委員會于__年、__年兩次授予新莊村黨支部“五個好村先進黨組織”稱號。中共哈爾濱市委、哈爾濱市人民政府于__年授予新莊村“禮貌村”稱號。

職業道德榜樣人物事跡精選篇3

郝建秀，女，漢族，1935年11月出生于山東青島嶗山大翁村，全國紡織工業全國勞動模范，團中央委員，全國婦聯執行委員會委員，全國總工會執行委員會委員。歷任青島市委副書記，市革委會副主任，山東省總工會副主任，省婦聯主任，紡織工業部部長，全國婦聯副主席，國家計委副主任，中共十一、十二、十三、十四、十五屆中央委員，十二屆中央書記處候補書記、書記，全國__九屆常務委員。

1935年11月，郝建秀出生于青島的一個貧苦家庭。抗日戰爭勝利后，國民黨接管青島，郝建秀想到紡織廠當工人，可到工廠去了好多次，都被拒之門外。1949年6月青島解放后，為了盡快恢復生產，各紡織廠都要招收一批工人。年僅13歲的郝建秀抱著試試看的心理去報了名，當時就被錄用。同年9月，郝建秀來到青島國棉六廠細紗車間上班，成為新中國第一代紡織工人中的一員。

郝建秀在工作中掌握細紗操作規律，摸索出一套高效、快捷、節儉的工作法。郝建秀摸索出的細紗工作法，創造了七個月細紗皮輥花率平均僅0。25%的新記錄。這個記錄為當時全國棉紡織工業平均皮輥花率的六分之一。郝建秀接線好、浪費少、清潔棒的好技術最終引起原紡織工業部和全國紡織工會領導人的重視。1951年，中國紡織工業部和全國紡織工會總結了她的操作方法，并命名為“郝建秀工作法”，成為中國工人階級在社會主義經濟建設中運用科學原理進行創造性勞動的典范。郝建秀工作法不是加強勞動緊張程度，而是合理地安排操作，提高操作水平。她的'工作法很快在全國紡織廠推廣，對全國紡織工業增加生產、節儉原料、降低成本和提高勞動生產率起了重大的作用，不但直接創造了很多財富，并且促進了紡織科學技術的發展，產生了巨大的經濟效益。1951年郝建秀當上了全國勞動模范。這年的10月1日，郝建秀應邀到北京參加國慶觀禮。這是她第一次到首都并登上國慶觀禮臺，真是興奮極了。郝建秀激動地對記者說：“像我這樣一個趕大車人的女兒，能夠有今日，并且能夠站在觀禮臺上，感到無比幸福。我從內心里感激黨對我的教育培養。”1951年10月3日，毛澤東主席囑托中央辦公廳復信表揚了郝建秀：“由于積極工作和學習，創造了新的工作方法，這個成績是值得表揚的。”10月5日，青島團市委發出通報，號召“全市青年團員向郝建秀同志學習、看齊”。10月13日，團中央授予郝建秀“優秀共青團員”稱號。隨后，毛澤東、周恩來等中央領導親切地接見了她。第二年(1952年)的“五一”節，郝建秀又以新中國的工人階級優秀代表的身份出此刻莫斯科紅場觀禮臺上。國際友人稱她為“新中國的花朵”，并在她的胸前掛上了光榮花。

1952年，根據形勢的需要，中央決定在全國重點大學成立工農速成中學(以后改為工農預科)，讓一些工廠企業中的勞動模范、先進生產者和優秀的工農干部，經過這個階段的學習完成高中學業，然后再進入大學深造。在這一歷史背景下，郝建秀和來自全國各地的一批勞模和先進人物，于1952年9月進入山大工農速成中學學習。

郝建秀等這批學員進入山大工農速中學以后，學校給予多方面的關心與照顧，但在學習期間郝建秀始終把自我當成一名普通的學員，嚴格要求自我，同時，還拒絕了學校領導安排的單身宿舍，堅持自我吃、住、學都和同學們在一齊，不搞特殊化，率先垂范，起到了模范帶頭作用。

華崗校長親自主持校務委員會，研究決定速中的辦學問題，并配備較強的速中領導班子，同時抽調部分優秀教師任教。羅竹風、張惠等軍代表靠上去做工作，其中包括學員的思想政治工作與生活安排，并經常深入班級找學員談話，幫忙解決問題。為搞好這批特殊學員的學習，學校特地從文學院、理工學院選拔一些優秀學生來速中擔任班主任、輔導員的工作，在幫忙速中學員的思想文化提高上起了重要的作用。郝建秀原先文化底子很薄，但她有一股頑強的學習毅力。每一天下班后不管多么勞累，也必須要學習政治與文化。根據陳少敏大姐的提議，全總和團中央特地派來教員幫忙郝建秀學習，廠里也派優秀技術人員，幫忙她學習知識和提高技術。所以郝建秀提高很快，在兩年多的時間內，就修完初中的全部課程。在進入山大速中后已是完全脫產學習，她就把全部時間用在自我的學業上。在這期間，臺旭多次在學校內采訪她，并向全國報道她和其他優秀學員如何克服困難，取得優異成績的事跡。郝建秀所在的宿舍有一位來自陜西的全國勞模張秀英，她們兩個結成對子，相互幫忙，共同提高，并且一齊取得突出的學習成績。為此，臺旭還寫了一篇她們共同學習成長的長篇通訊向全國介紹。

郝建秀成名后，往往要參加全國的一些活動。為了方便起見，經陳大姐提議，1953年底郝建秀轉入北京中國人民大學工農速中學習。在人大修業期滿后，組織上即保送郝建秀進入上海華東紡織工學院深造。1959年秋，郝建秀這名新中國自我培養的工人出身的新型大學生在華東紡院畢業，進入中央國家機關工作，開始了她的新的人生旅程。如今，幾十年已過去已進入耄耋之年的她，仍是中共中央候補委員、國家計委副主任，仍不懈地為國家的改革開放、繁榮富強而努力工作著。

職業道德榜樣人物事跡精選篇4

__，男，1956年2月生，中共黨員，王曲街道__村村民。__是一名退休教師，退休后回到生他養他的故鄉，積極參與社會公益事業，現擔任王曲街道鄉賢協會會長、關工委專職副主任、長安唐村文化顧問、新時代文明實踐“星火”理論宣講志愿服務隊隊員。

黨的政策的“宣傳員”

2020年___疫情來襲時，__第一個報名參加__村“共產黨員先鋒隊”。他一邊參與巡查工作，一邊代表街道鄉賢協會印發《防控工作倡議書》，義務進行廣播宣傳，并創作《鄉賢助治防疫感想》等長詩6首，為鄉親們戰勝疫情鼓勁加油。作為新時代文明實踐“星火”理論宣講志愿服務隊隊員，2020年6月至7月，__在全區8個街道的11個村、2個社區開展義務宣講25場次，聽眾1000余人(次)。他經常利用傳統節日為村民、中小學生進行愛老敬老專題演講，講述村寨“孝子賢孫”“孝子三弟兄”等發生在身邊的感人故事，將尊老愛幼村風代代傳遞。

村寨文化的“記錄者”

2020年5月31日，__在長安唐村與當代藝術家白夜，參加了大秦網視頻直播——古村落初探：“君自故鄉來，應知故鄉事”講述村史活動，第一次將南堡寨推向了社會宣傳;6月19日，參加了人民網視頻直播：“云游唐村，插花品茶憶鄉愁，盛唐原鄉探故事”村史館講解員講解活動，1000萬人在線“圍觀”，擴大了王曲的影響，提升了南堡寨的知名度。__還寫了不少宣傳家鄉的文章。《故鄉的變遷》榮獲西安市改革開放40周年征文比賽三等獎，《退休不退“鋼”，戰“疫”主動上》榮獲長安區“頌英雄，傳能量”文創大賽優秀作品獎。

數年來，__堅持不懈，調查走訪，探究村史的搜集、整理工作。功夫不負有心人，他終于完成了《堡寨物華憶長安》——南堡寨史話近7萬字的村史撰寫工作。為了寫好村史，他走遍了荒廢多年的老村子的大街小巷，冒著危房塌落、塬高坡滑的危險，迎著風雪大雨，頂著烈日陽光，不顧荒草沒身，先后考察30余次。又走訪了村中八、九十歲的老人、老干部、知情者等相關人員50多人，通過實地考察、詳細記錄、反復核實、拍照存檔、丈量尺寸、繪制史跡節點圖。又為南堡寨村門樓、祠堂以及__村史廣場書寫對聯9幅、整理史跡節點牌12幅，讓廣場不僅成為活動鍛煉的場所，更是村史學習的場所。

鄉村振興的“帶頭人”

__不僅是鄉親身邊的宣講員、書寫家鄉的宣傳員，更是鄉村振興的帶頭人。他負責王曲街道的關工委工作。王曲地區地理位置復雜，高原、川道、河流相間，他騎著自行車跑遍了所有村寨、中小學校，走訪摸底單親家庭、殘疾家庭、貧困家庭30余戶，記錄、記載、了解困難學生的生活、學習、紀律道德表現等，為區關工委每年支助幫扶、捐物捐款掌握了第一手數據，做到心中有數，支助到位，幫扶到人。市、區關工委多次對__的先進事跡進行通報，《陜西日報》《陜西老年健康報》也作了采訪和專題報道。

__如今還在做長安唐村村史館的籌建工作、長安八中校史館的文字整理工作。

職業道德榜樣人物事跡精選篇5

__，女，x縣第二中學教師。從教30多年來，她對待工作全心奉獻，對待學生視同親生;經歷家庭變故，變得更加堅強;愛好傳統文化，堅定傳承并踐行。

她是一名敬業奉獻的教師。2015年春，她接受領導安排，在學生初中畢業前的最后一個學期，接任初三27班班主任。面對人心不穩的班級，她忙于穩定學生心理，了解學生學習狀態，分析月考成績，連續一個多月沒顧上回一次只有幾里之遙的娘家。五月的一天，接到老家鄰居電話，匆忙回家才得知，父親突然離世。沒等她回過神來，第二天的葬禮上，唯一的妹妹因悲傷過度也不幸去世。那時的她感覺天都塌了!然而還有病弱多年的母親需要安慰，需要照顧;班里的那群孩子，還有四十多天就要畢業。咬牙堅持著送走兩位親人，把母親接到自己家安頓好后，她沒有要求學校給自己特殊關照，默默地回校上課了。她的敬業態度打動了學生，該班當年的中考成績在全縣名列前茅。

2020年12月底，七十多歲的母親腿部骨折住院，需要親人日夜陪護，她是獨女，自然責無旁貸。但時值期末備考，作為班主任，她如果請假，哪怕只有幾天，也會使學生情緒產生明顯的波動。愛人看出了她的心思，放下自己的工作，主動承擔起伺候岳母的責任，使她在母親住院的半個多月里，沒有耽誤包括早讀和晚自習在內的任何一節課。這一舉動，使學校領導和學生家長都深受感動：而她卻說這“就是自己的活兒”，是“應該的”。

她是一個孝順母親的女兒。自從把母親接到身邊，她成了家里名副其實的'頂梁柱，一雙兒女都在上學，愛人大部分時間在外奔波。現在家里多了一位老人，她各方面都首先考慮老人的感受，讓老人吃得可口，住得方便，生活得舒服。母親有糖尿病、高血壓，她就從吃的方面改變全家的習慣，全家人和老人吃一樣的飯;母親有腦血栓后遺癥，行動不便，她就把家里母親常去的地方安上扶手;母親因多年疾病總覺得自己不如別人，她就用講笑話、講鄰里之間的故事來開導母親，使母親逐漸開朗、樂觀、自信起來。母親骨折出院回到家，吃喝拉撒全在床上。面對無力又沮喪的母親，她除了事無巨細地照顧，還要做傾聽母親焦慮心情的伙伴，做耐心又嚴格的康復教練。寒假因疫情延期，使她在不耽誤網課的同時多了照顧母親的時間，盡了做女兒的孝心。目前老人已恢復健康。

她是一名傳統文化的傳承者。作為一名語文教師，她對中華民族的傳統文化有著天然的熱愛。她的課堂上，時時處處都有經典的芬芳。學校里，她利用課余時間帶領學生誦讀國學經典，兩年的時間，她的學生已經能夠熟練誦讀《弟子規》《朱子治家格言》《大學》《論語》等儒家經典。她運用《弟子規》治理班級，使學生明禮懂規矩，感恩有孝心。

暑假里，她提倡“每天半小時，大聲讀經典”，帶領學生和熱愛經典的孩子每天早晨到平恩公園誦讀國學經典;她利用晚上的時間教熱愛國學經典的成人和孩子用句讀法誦讀《大學》。

她熱心參加傳統文化的公益活動，參加邯鄲市慈孝文化促進會組織的志愿活動，獲“優秀義工”稱號。兩年來，她參加了多場由縣委組織部和社會公益團體共同組織的傳統文化公益活動，并擔任主持人。活動中所有的文字稿以及同嘉賓、觀眾的現場交流都由她一個人完成。每當聽到贊譽時，她總是謙虛地說：“是大家相信我，我才能得到這個學習和鍛煉的機會。”

她說，自己只是一個普通人，做的事情也是每一個普通人都能做到的小事。但這些看似平常的小事，卻并不是每個人都愿意去做并且能夠做好的。這樣的普通人，正是我們的道德榜樣。