小學(xué)生個人評優(yōu)主要事跡
自己一定會一直向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),像他一樣,奉獻愛心,幫助他人,關(guān)于小學(xué)生個人評優(yōu)主要事跡該怎么寫的呢?下面小編給大家?guī)硇W(xué)生個人評優(yōu)主要事跡,希望大家喜歡!
小學(xué)生個人評優(yōu)主要事跡篇1
因為父母工作忙,所以我從一年級起,就沒有讓爸爸媽媽操心。我有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,發(fā)表自己的意見,與老師一起互動。課間,我總會把不懂的問題去請教老師,請教同學(xué),學(xué)習(xí)“不恥下問,不懂就問”的精神。按時完成老師布置的作業(yè),積極參與學(xué)校組織的各項活動:合唱啊,打乒乓球啊·····等等。老師不在的時候我總是幫著管理班級,在我的管理下,同學(xué)們安靜極了,有的在看書,有的在做作業(yè)······遠處,偶爾傳來幾聲鳥鳴聲,顯得異常清脆。在家里,我總是幫媽媽做家務(wù),幫著照顧妹妹,爭當(dāng)“在校做個好學(xué)生,在家做個乖乖女”。
我的愛好很廣泛:看書,寫毛筆,打乒乓球,唱歌·····我酷愛的就是寫毛筆了,它不但可以讓我們的心平靜下來,而且還能養(yǎng)身修性。每次在練字時,我的心總能靜下來,享受最美好的時刻。濃郁的墨香四處飄散,手中的毛筆舞動著,所謂“墨花飛舞”,使人感到愜意!練字好似我的知己,在煩惱的時候,練一下字,剛才的煩惱一下拋到九霄云外去了;在考砸的時候,練一下字,就會重新鼓起勇氣來······
為了提高自己各方面的能力,我給自己規(guī)定了“五要三不”:要珍惜時間,要尊老愛幼,要保護環(huán)境,要誠實守信,要講文明。不歧視他人,不與同學(xué),家長鬧矛盾,不亂花錢。正是我嚴(yán)格要求自己,約束自己,所以先后獲得了許多榮譽。20__-20__被評為“鎮(zhèn)級三好學(xué)生”, 20__-20__被評為“晉江市優(yōu)秀班干部”, 20__-20__被評為泉州市優(yōu)秀班干部,,20__母親頌第十五屆國際少年兒童書畫大賽“毛筆銀獎”,20__第十六屆國際少年兒童書畫大賽“毛筆金獎”,20__第六屆藝術(shù)之星全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽“毛筆一等獎”,20__泉州市第十二屆小學(xué)生美術(shù)書法現(xiàn)場比賽“毛筆一等獎”,20__晉江市第十二屆小學(xué)生美術(shù)書法現(xiàn)場比賽“毛筆一等獎”,20__安海鎮(zhèn)第十二屆小學(xué)生美術(shù)書法現(xiàn)場比賽“毛筆一等獎”,20__安海鎮(zhèn)熹光杯書法現(xiàn)場比賽“毛筆一等獎” 20__橋頭學(xué)區(qū)講故事比賽“一等獎”,在學(xué)校繪畫,講故事比賽,卡拉OK,中年級作文,硬筆書法比賽,演講比賽中也取得了不錯的成績。
胸前的領(lǐng)巾,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,在春風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳······我會更努力,更勤奮,為胸前的紅領(lǐng)巾爭光,讓它變得更紅,變得更亮,做一個合格的二十一世紀(jì)的接班人!
小學(xué)生個人評優(yōu)主要事跡篇2
李莉同學(xué)入學(xué)以來一直非常要求上進,積極參加各項活動并取得了佳績,成績和能力突出,是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。李莉同學(xué)一直都很優(yōu)秀,她全面發(fā)展,時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵自己,不懈努力,現(xiàn)將她的事跡概括如下:
一、勤奮好學(xué),成績突出她專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流,從中獲益非淺。她堅持用知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,這對于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。
二、懂得感恩,深受愛戴李莉不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她關(guān)心同學(xué),從來都是盡心幫助身邊的每一個人,學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題,她以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時都深受同學(xué)的擁護。
三、工作積極,富有熱情剛進初中,李莉同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員,在班級事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。
四、全面發(fā)展,素質(zhì)優(yōu)良李莉同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展,開學(xué)初代表學(xué)校參加詩歌朗誦比賽,給評委老師們留下了深刻印象。在她自己不斷的努力下,她已取得了讓人滿意的成績,為她今后的學(xué)習(xí),構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺。
總之,李莉同學(xué)開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,激勵自己,不懈努力。我們相信,李莉沐浴著燦爛的陽光,她的刻苦好學(xué),擁有一顆感恩之心,一定會使她鍛造成祖國的有用之才。
小學(xué)生個人評優(yōu)主要事跡篇3
她是一個外向的女孩子,積極向上,也是我們班的學(xué)習(xí)委員。她工作態(tài)度端正,嚴(yán)肅認(rèn)真,積極主動幫助輔導(dǎo)員老師,協(xié)助老師的工作。入學(xué)以來,該同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面積極要求上進,虛心好學(xué),嚴(yán)格要求自己,對生活學(xué)習(xí)充滿激情。。在老師的指引、教誨和同學(xué)的幫助下,以及通過自身的努力,她在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步,表現(xiàn)突出。
她一直在各個方面嚴(yán)格要求自已,努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識,彌補自身的不足。在大學(xué)期間,她特別注意各方面的均衡發(fā)展,鍛煉自已在各方面的能力,積極的參加學(xué)校的各種活動,協(xié)調(diào)協(xié)作能力較強。她是個性格開朗,樂觀向上,樂于助人的人。小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒先進事跡在她的臉上你可以經(jīng)常看到她自信的笑容,因為她相信每個人的人生都不會順順利利,總會有荊棘,有絆腳石,關(guān)鍵是你用怎樣的心態(tài)去對待。痛苦、懊悔、退縮解決不了問題,只有用正確的心態(tài)去批荊斬棘,才能在幸運與不幸的交錯中把握住人生航向。她是個忙忙碌碌的人,因為在教室里總能看到她埋頭苦讀的身影;在班級的事物的處理中總能看到她認(rèn)真負(fù)責(zé)的身影;在校、系的各類活動中總能看到她活躍的身影。她有這樣一句人生格言:“如果你很平凡,沒有關(guān)系,重要的是要尋找到一個時機去突破自我,給自己一個機會讓自己充滿信心,那樣你就會找到自己的定位”。三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面的發(fā)展。
她做事認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績也不錯,她很熱心,樂于助人,在學(xué)習(xí)生活中,優(yōu)秀小學(xué)生先進事跡報告我們遇到困難她都會和我們一起想辦法解決她積極主動參加學(xué)校學(xué)院舉行的各種活動。在活動中陶冶了自己的情操,也鍛煉了自己。為班級爭得了榮譽,特別是有一次讓我印象最深刻的一次,就是學(xué)校舉行一次活動,“技能比賽”在培訓(xùn)過程中,她很認(rèn)真的去做老師教的每一個動作,別人去玩的時候而她都會留下來繼續(xù)的練,下課時間都不放過,晚上在寢室都在練習(xí),回憶那整個過程,叫她休息一下,她卻說這樣一句話,既然加入了就必須做的最好,雖然有些地方不如別人,但技術(shù)一定不要輸給她人,就這樣,她一直堅持到最后,比賽時間倒了,她很順利的拿到了中職“心肺復(fù)蘇”技能比賽一等獎,真可謂,皇天不負(fù)有心人啊她深知蝸居溫室的雛雞永遠不能領(lǐng)略藍天的清澈與純凈,只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長空。作為新世紀(jì)的大學(xué)生要胸懷博大,視野開闊,始終牢固樹立為祖國和人民而奮斗的理想,并堅韌不拔地為實現(xiàn)這種理想而奮斗。只有在這種為了實現(xiàn)遠大理想的不懈奮斗中,聰明才智才能更加充分地發(fā)揮出來,學(xué)生個人先進事跡生命價值才能更加完美地展現(xiàn)出來。在思想上,她有著較高的覺悟。對于自身各方面有著充分的認(rèn)識和思考,有著崇高的理想和遠大的目標(biāo),并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上,克服一個又一個困難。熱愛祖國、有較強的集體榮譽感和是非觀念,平時處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,積極要求進步。
她的認(rèn)真都讓我們佩服,她就是這樣的一個好學(xué)生。昨天的榮譽已變成遙遠的回憶,百尺竿頭,更上層樓,未來的征程中相信她會更加努力,創(chuàng)造自己更美好的未來,為國家做出她應(yīng)有的貢獻。
小學(xué)生個人評優(yōu)主要事跡篇4
我叫__,是x年級的學(xué)生,在校曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”,等稱號。平日里我也和同學(xué)們和睦相處,樂于助人,當(dāng)同學(xué)有不懂的問題時,我都會主動上前幫助,并且教給他們做題的方法,我上課時不僅自己遵守紀(jì)律,還時刻提醒身邊的人也要遵守紀(jì)律。
我是老師的得力助手,愛勞動,經(jīng)常參加學(xué)校活動,當(dāng)?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r,我都很主動的撿起來,并號召同學(xué)們一起保護衛(wèi)生。
幫助別人,快樂自己。在生活中,我也經(jīng)常幫助別人,比如,我看見有同學(xué)受傷了,就把她扶到教室,看見同學(xué)的東西掉了,就幫她撿起來,看到同學(xué)沒帶文具就主動借給他。
我在班上,事事以身作則,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績優(yōu)秀,是同學(xué)們的好榜樣;我熱愛集體,從小學(xué)一年級到現(xiàn)在,我總是默默無聞地去做好老師交辦的工作,從來沒有說過一句怨言。有時我為了讓班級的紀(jì)律好起來,還會喊破喉嚨。我尊敬老師,熱愛集體,團結(jié)同學(xué),遵守校規(guī),對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范,深得同學(xué)們的好評。
小學(xué)生個人評優(yōu)主要事跡篇5
一、__同學(xué)熱愛祖國,熱愛集體,熱愛人民。她在學(xué)校團結(jié)同學(xué),與同學(xué)和諧相處,遵守校規(guī)校紀(jì),對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范,深得老師和同學(xué)們的好評。她尊敬老師,見到老師主動問好。她孝敬父母,為父母做力所能及的事情,父母每天上班都很忙,回家及時完成家庭作業(yè),不讓他們操心。還主動幫助同學(xué),幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué);在學(xué)校,每次遇到同學(xué)沒帶文具,總是第一個幫忙;下雨天,見同路的同學(xué)沒帶雨傘,就主動上前打招呼,然后打著傘送他回家;每當(dāng)發(fā)現(xiàn)班級里的同學(xué)有了這樣那樣的的困難,她都帶頭想方設(shè)法的解決。 記得有一次上體育課,她們班上的一個男生打籃球是不小心摔傷了,出了許多血,__看見了,什么都沒有想,和另外幾個同學(xué)一起把他扶到了醫(yī)務(wù)室。后來她得知他骨折了,正在醫(yī)院治療,已經(jīng)好幾天沒有來上學(xué)了,耽誤了許多課程。后來他回來了,只要一有時間,她就主動的幫他溫習(xí)功課。后來他向__表示感謝,她也只是笑了笑,告訴他:“沒什么,同學(xué)之間就要互相幫助,這是我應(yīng)該做的。”
二、該同學(xué)成績好,對待學(xué)習(xí)一絲不茍,從一年級到六年級一直擔(dān)任班干部,語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅,英語還曾得過初中組全國一等獎。她興趣十分廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,還特別喜歡看書、學(xué)習(xí)奧數(shù)和練習(xí)書法。她曾經(jīng)幫助過我們班一位同學(xué),他的成績很差,但是天賦很高,身為英語課代表的__同學(xué)就主動跟老師提議讓自己跟他一起學(xué)習(xí),老師同意后,她每天中午都和他一起練習(xí)英語單詞。終于在她的不懈努力下,他的英語成績有了翻天覆地的變化,由原來的四五十分變成了六七十分,再后來就在班里排五六名了。一次小測驗,他的成績已經(jīng)達到95分了,當(dāng)她把試卷發(fā)到他的手里時,看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。她是同學(xué)們的好榜樣。六年來,她從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),學(xué)習(xí)踏實,上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不做小動作。做好課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。就是因為__自己的勤奮和努力,獲得了優(yōu)秀班干部的光榮稱號。她在學(xué)習(xí)上,掌握了很好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,善于動腦思考,能做到不懂就問,課后不留疑問,上課時,認(rèn)真聽講,跟著老師的思路走,作業(yè)獨自認(rèn)真完成,成績優(yōu)秀。能安排學(xué)習(xí)時間,選擇科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,能在課前進行預(yù)習(xí),課后進行復(fù)習(xí),做到“溫故而知新”能抓住各學(xué)科的重點和精華進行重點攻克,抓住各科之間的聯(lián)系,把握知識結(jié)構(gòu)和知識網(wǎng)絡(luò),端正學(xué)習(xí)態(tài)度來學(xué)習(xí)。遇到學(xué)習(xí)中的困難和挫折,能正確面對,憑借自己的毅力和信心克服困難,以積極向上的心態(tài)去學(xué)習(xí)。
三、她非常喜歡運動,每天都跑步,周日還會和爸媽到運動場打羽毛球,身體素質(zhì)和身體健康得到了加強和提高。在學(xué)校體育課時,她積極參加鍛煉。體育老師每節(jié)課都要求同學(xué)跑的3.4圈,對于她是綽綽有余;跳繩時,你可以看到她像小燕子一樣輕盈的體態(tài);踢毽子時,她可以輕松自如的應(yīng)付。在校運會上,她為班級爭得了榮譽,自己的體質(zhì)也明顯的增強。