三好學生個人主要事跡簡短
“三好學生”的評選自1954年開始,以固定的評選比例、基本相同的衡量標準,在中國的所有大、中、小學校普遍推行。下面是小編為大家整理的三好學生個人主要事跡簡短,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
三好學生個人主要事跡簡短精選篇1
__同學是初級中學初三(2)班學生,在學校他尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,多次在學科競賽中獲獎,是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班干部工作,對班工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作,在學生中有較大的影響力。
一、尊師守紀、積極進步。
__同學在____中學就讀的這三年中,能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校的各項規章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,團結同學、尊敬師長。曾經有一段時間該班學生的組織紀律性較差,曠課、遲到、早退以及上課講話現象時有發生,一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍。但是,唯獨他“出淤泥而不染”,能夠端正學習態度,認真學習,與不良習慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預習好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業及復習好功課,受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認識上積極要求進步,向團組織靠攏,通過自己的努力,5月光榮地加入了中國共產主義青年團,圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己,身先士卒,以身作側。
二、刻苦勤奮、成績喜人。
初中三來,__同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座右銘,現實生活中他也以此來鞭策自己,學習態度嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,他都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全年級之首,一時成為____中學的“常勝將軍”;在2001學年及2002學年被學校評為“三好學生”,從而成為全校學生學習的榜樣。然而,雖然取得的了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認真;三年來,他從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業,持之以恒。他經常說:“我的未來在明天?!?/p>
三、帶領全班、共同進步。
__同學不僅自己學習認真刻苦,而且他還熱心幫助同學。他認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,他總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著復習,因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題,愁眉苦臉的;他見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,他才繼續復習。雖然他犧牲了許多時間,但是他還是挺高興地,毫不介意。此外,該班還在他的倡導下,組建起一個學習互助小組,專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導,以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首,受到學校各位老師的稱贊。
四、做好助手、展現能力。
雖然__同學學習刻苦、勤奮,但是他不會忘記自己是班里的副班長,他能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此,在每年重陽節來臨之際,他就會向班主任建議,帶領學生到____鎮敬老院,以示節日的祝賀,培養同學們養成良好的尊老愛幼的思想品德。班主任見他如此積極主動,就讓他親自組織。結果,在__同學的組織帶領下,全班同學紛紛捐出自己積攢多年的零花錢,在節日期間給敬老院的孤寡老人送上一份小禮物和一聲問候。此外,他還多次組織全班同學到____市場和____市第二工人療養院,“學雷鋒”做好事,組織同學向扶貧基金捐款等。同時他還把班級的各項勞動任務安排的井井有條,出色地扮演好一個助手角色,充分地展現了自己的工作能力。
五、關心班級、愛護公物。
__同學作為副班長,知道以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當學校布置墻報任務時,__同學就帶領同學找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時間,但他毫無怨言,他經常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜矣!”有時,班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了,他會積極主動地利用課外時間,把工具、講臺、門窗和桌椅修好,而從不計較個人得失,被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。
__同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。
三好學生個人主要事跡簡短精選篇2
“聰明在于勤奮,天才在于積累”該生抱著這樣的信念,從入學成績排班中十幾名通過自身勤奮的學習與老師辛勤的培養。在年終考試中一舉沖上班中第一,為自身的高一第一學期畫上一個圓滿的句號,同時也為自己接下來的學程開了一個好頭。
俗話說:“笨鳥先飛”,該生踏入重點高中以來,堅定不移地實踐這一俗言,面對強手如林的班級,凡事都搶先做,爭做好。課前,該生認真做好預習工作。課上,該生專心聽講,認真筆記。課后,該生積極動腦,不懂就問,虛心向同學與老師請教,當天的任務力爭當天完成。
在日常的班級生活中,該生能夠用積極樂觀的心態對待工作與學習,尊敬師長,與同學之間相處融洽,樂于助人,遵守學校的一切規章制度。身為班干部,積極主動地配合班主任管理班級,及時向班主任反映班級問題,并嘗試獨立地處理一些問題,做班主任的好幫手。
在班級活動中,該生能夠積極踴躍地參加,辦理黑板報能積極投稿,運動會踴躍報名參加,班隊課上主動大膽地上臺發言,使自身得到全面的發展。
“成績只代表過去,未來要自己爭取”,有了成績不能驕傲,該生正逐漸把握住這把通往成功的金鑰匙,努力發展完善自己,力爭做一名新時代的合格的優秀中學生。
三好學生個人主要事跡簡短精選篇3
蔡麗娟是沙灣小學一名六年級學生,自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出,每學期均被評為三好學生,優秀學生干部。在學校、老師的關心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下。她德智體美勞等各方面全面發展,能嚴格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進步,并在許多方面都取得優秀的成績。
一、學習勤奮,成績優異。
在學校,她是一名好學生,課堂上,他思維活躍,有著良好的語言表達能力,發言常常是課堂的精彩呈現。她養成了愛好閱讀的好習慣,較早便廣泛閱讀了文學類、科學類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,并注重學有所用和學習創新,勇于實踐,不斷進行寫作鍛煉,她的習作和日記,都被老師做為范文來示范。學習成績也非常優秀,名列班級前茅。
二、工作負責,能力突出
她擔任了班級的班長、中隊長,是老師的小助手。對于學校大隊部布置的各項任務,她總是積極認真地去完成。為了激發同學們的閱讀興趣,還想到各種辦法,如:在黑板上畫一個房子,如果有閱讀課外書的同學,就把他們的名字寫在書房里,并獎他們一面紅旗;再如:考考你,你讀了那些書?我問你答。在他的鼓勵下同學的閱讀興趣大大的增加了。
三、文明禮貌,樂于助人
蔡麗娟同學是個禮貌的孩子,對周圍的鄰居、老師、同學都很有禮貌。她一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學的好評。真誠地對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的'同學,她總是能及時地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們??吹桨嗉壷幸恍W習有困難的同學,總是主動的去幫他們,教給他們學習方法,在她的幫助下,有一部分的學生在學習上有了很大的進步。富有同情心,每次看到有困難的人時,雖然只是一點綿薄之力,她都會掏出自己的零花錢去幫助他們。特別是四川汶川大地震發生后,她不僅關心著災區受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢,捐獻給災區,表達自己的一份愛心。
四、愛好廣泛,全面發展
蔡麗娟同學不僅學習成績優秀,各方面素質都很突出。參加鎮組織的乒乓球賽獲得第二名的好成績,寫得一手端正秀氣的字,每次出班級的黑板報時,都積極畫報花、寫字,努力為班級爭光。
五、勤勞體貼,獨立性強
在在家里,她能主動承擔一些力所能及的家務事,提高自己生活自理能力。雖然是獨生子,但是在家從不嬌氣,能做的事情都自己做。是個懂事的孩子,能體味父母親的辛勞,不亂花錢。能自己一個人在家里照顧自己,有著比較強的生活獨立自理能力。對環保的意識非常強烈,是個熱心的環保主義者。經常參加一些公益環?;顒?,并且從自身做起,參與保護生態,保護環境。比如:在班上收集舊電池,然后送到回收點,平時外出自帶碗筷,拒絕使用一次性碗筷,節約用水用電等等。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展,一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的六年里,他一步步地朝這個目標在前進、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!
三好學生個人主要事跡簡短精選篇4
______同學是一個內向兼外向的女孩,她積極向上,對生活學習充滿好奇與激情。入學以來,同學在思想、學習、工作等方面積極要求上進,虛心好學,嚴格要求自己。在老師的指引、教誨和同學的幫助下,以及通過自身的努力,她在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步,表現突出。
她在課余的生活也是豐富多彩的。她積極主動參加學校學院舉行的各種活動。在活動中陶冶了自己的情操,也鍛煉了自己。大一上學期參加了詩歌朗誦,趣味運動會等。下學期參與了學院大型團體操的表演,為學院爭得了榮譽,也鍛煉了自己。課余生活的充實,給她更多的精力投入到學習中。
在生活上,她團結同學,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,與同學保持良好的關系,也比較善于交際。日常生活中,她勤儉節約,不浪費,她是來自農村的一個孩子,深知“粒粒皆辛苦”。在工作上,她現在是院社聯的一名干事,她工作態度端正,嚴肅認真。她積極主動幫助輔導員老師,協助老師的工作。
昨天的榮譽已變成遙遠的回憶,百尺竿頭,更上層樓,未來的征程中相信她會更加努力,創造自己更美好的未來,為國家做出她應有的貢獻。
三好學生個人主要事跡簡短精選篇5
在大學將近四年的學習、工作和生活中,我始終嚴格要求自己,努力在各個方面做到優秀。思想政治上我用心要求進步,向先進分子看齊;學習上我堅持并且實踐著勤奮刻苦,追求卓越的信念;工作中我認真負責,盡心盡力的做好每一件事;生活中我堅持勤儉樸實,寬厚真誠的處世原則。
在政治思想上我一向用心要求進步。在大一上學期我就用心地交了入黨申請書。在這一年年多時間里我一向用心學習黨的理論知識,增強自己的黨員意識,提高自己的黨性修養。同時我也努力在學習、工作和生活上體現一名黨員的先進性,盡力在各個方面做到優秀,真正起到先鋒模范作用。在這個學期中我最后有了上黨校的機會,我必須會倍加珍惜這個機會,努力學習黨的先進理論,并在實踐中踐行黨為人民服務的宗旨。
在學習上,我憑借著勤奮刻苦的學習態度和追求卓越的強大動力,我連續兩個學期榮獲三等獎學金。這些榮譽都是對我在學習中所有辛勤付出的充分肯定。然而我并不滿足于已有的成績,我也深知自己在學習上還有一些不足,不論是創新思維還是實踐潛力,我都還有很大的提升空間。所謂勝不驕,敗不餒,我今后必須會會更加努力的提高自己不斷超越自己。
在工作上,我一向擔任班內團支書,在這個平凡而又重要的崗位上我認真負責,盡心盡力的做好每項工作,既為同學服務又與老師溝通,既嚴抓學習過程中的每個細節又重視整個班級學習氛圍的營造。我的工作也慢慢得到了老師的肯定。
在生活上,我注意節儉,從不鋪張浪費。同時我也用心參與各項勞動,寢室衛生狀況優秀,所在寢室曾被評為“優秀寢室”。我用心參加各項體育活動,愛打籃球、網球等。
總之,一切的成績終屬于過去,以后的道路還要自己堅定的向前走,在未來的日子里,我將會更加努力地學習、工作,爭創一名新時代的優秀大學生。我相信:機遇不只需要等待,還需要自己努力去創造。