事跡材料是指對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料；個(gè)人優(yōu)秀事跡怎么寫(xiě)？下面小編給大家?guī)?lái)了個(gè)人優(yōu)秀事跡范文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

個(gè)人優(yōu)秀事跡范文（精選篇1）

人們常說(shuō)，教師的工作平凡而偉大。平凡，是因其日復(fù)一日，具體而瑣屑;偉大，是因其在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中塑造著人的靈魂、人的未來(lái)。作為一名大學(xué)班主任，她的人生信條是“甘作春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰”。工作十余年來(lái)，她一直將其視為人生追求的最高境界，苦學(xué)不倦，勤耕不輟，用無(wú)悔的信念和辛勤的汗水去換取事業(yè)的成功。

多年來(lái)的教育教學(xué)實(shí)踐使她深深懂得：一個(gè)優(yōu)秀的教師不但要播下知識(shí)的種子，更要播下愛(ài)的種子，只有了解學(xué)生，才能更好地教育學(xué)生;只有熱愛(ài)學(xué)生，才能真正成為學(xué)生的知音;教師不僅應(yīng)是學(xué)生的良師，更應(yīng)是學(xué)生的益友。因此，她非常注重對(duì)學(xué)生的情感投入，努力用愛(ài)的清泉去澆灌祖國(guó)的花朵。當(dāng)一接到這個(gè)新班，她就想方設(shè)法全面了解每一個(gè)學(xué)生，了解每個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況和家庭狀況;她分析孩子的性格，介紹孩子的情況，與家長(zhǎng)交流教育孩子的方法，學(xué)生無(wú)論遇到什么困難，她都熱情相助。她分享著學(xué)生的快樂(lè)，分擔(dān)著學(xué)生的憂愁，她以人格的力量塑造著人格，她以無(wú)私的愛(ài)贏得了學(xué)生的愛(ài)。

她注意營(yíng)造良好的育人環(huán)境，圍繞教育學(xué)生“學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人”這一目標(biāo)開(kāi)展班級(jí)工作。為了提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和道德水平，她組織開(kāi)展了大量生動(dòng)扎實(shí)的教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的河山、關(guān)心政治、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心父母、關(guān)心身邊的每一個(gè)人。這些活動(dòng)極大地提高了學(xué)生的素質(zhì)，陶冶了學(xué)生的情操。

對(duì)于后進(jìn)生，她總結(jié)了一套行之有效的幫教方法：以理想教育為主線，以培養(yǎng)他們做有用之人為目的，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，扶持他們的起步點(diǎn)，抓住他們的反復(fù)點(diǎn)，促進(jìn)他們的飛躍點(diǎn)。對(duì)于前兩點(diǎn)，她注意揚(yáng)其長(zhǎng)，避其短，動(dòng)之以情;對(duì)于后兩點(diǎn)，她注意寬嚴(yán)有度，曉之以理，施教得法，較好地做好了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，使他們每一個(gè)人都能愉快地學(xué)習(xí)、生活。

對(duì)于班級(jí)的管理，除了制定好班級(jí)工作計(jì)劃及班級(jí)規(guī)章制度，選好班委帶好班子，她覺(jué)得最重要的一點(diǎn)是寬容學(xué)生，容忍學(xué)生的過(guò)失和錯(cuò)誤并創(chuàng)造改正補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì)。同時(shí)尊重學(xué)生，讓學(xué)生在寬容中學(xué)會(huì)自愛(ài)。寬容不是撒手不管，而是不斷的給他們補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì)，不斷的給予引導(dǎo);讓學(xué)生感受寬容，在教師的微笑里，心悅誠(chéng)服地自覺(jué)地改正自己的不足。進(jìn)入高一的第一個(gè)學(xué)期，學(xué)生很頹廢焦躁。一方面是中考失利的原因，另一方面是一部分學(xué)生覺(jué)得難以適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活。針對(duì)這一現(xiàn)象，她經(jīng)過(guò)認(rèn)真考慮，制定了管理方法，采用量化管理，強(qiáng)化他們的自主意識(shí)。并且在德育工作中爭(zhēng)做“五心”愛(ài)心、誠(chéng)心、耐心、信心、恒心，杜絕“五不”不歧視、不諷刺、不訓(xùn)斥、不體罰、不放棄。“五心”給學(xué)生營(yíng)造了和諧的環(huán)境，“五不”喚起了學(xué)生的自信。使學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自她，戰(zhàn)勝自她，學(xué)會(huì)做人，努力成人，振作精神，奮發(fā)成才。使班級(jí)學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)呈現(xiàn)出“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、爭(zhēng)上游”的良好趨向。學(xué)生在寬容的環(huán)境中，學(xué)會(huì)寬容，自愛(ài)，這是她做班主任工作的準(zhǔn)則。寬容學(xué)生，就不吝嗇自己的微笑。她把微笑帶進(jìn)課堂，把微笑帶進(jìn)活動(dòng)，耐心地傾聽(tīng)他們各自不同的心語(yǔ)，她成了他們的朋友。

她認(rèn)為學(xué)生雖然有這樣那樣的不足，卻有很大的可塑性，這正是教育的著力點(diǎn)。她的工作核心是幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。啟發(fā)學(xué)生終生學(xué)習(xí)自她完善。如果說(shuō)在多數(shù)教師心中成績(jī)是第一位的話，在她心中培養(yǎng)學(xué)生的人格、人品才是重中之重。正是由于學(xué)生人格的完善，班級(jí)的成績(jī)才取得如此突出的進(jìn)步。

她知道班級(jí)管理需要班主任用“心”來(lái)處理，引導(dǎo)，她相信她一定會(huì)培養(yǎng)出一班好學(xué)生，帶出一個(gè)好班級(jí)

個(gè)人優(yōu)秀事跡范文（精選篇2）

小梅，20__年3月加入集團(tuán)，現(xiàn)任財(cái)務(wù)部出納。幾年來(lái)，工作積極主動(dòng)，勇于奉獻(xiàn)，始終嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度操作，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)及周邊的普遍認(rèn)可。

一、主動(dòng)作為，平凡崗位上創(chuàng)新突破

小梅日常的工作包括公司款項(xiàng)往來(lái)，現(xiàn)金收付、銀行日常業(yè)務(wù)、網(wǎng)銀轉(zhuǎn)款、臺(tái)賬登記、每日余額報(bào)送、發(fā)放工資等，這些工作在很多人看起來(lái)枯燥無(wú)味，按部就班，很難有什么創(chuàng)新與突破。但小梅并不這么想，就拿平常的臺(tái)賬工作來(lái)說(shuō)，她率先建立起了一套賬務(wù)臺(tái)賬，逐筆記載現(xiàn)金收付的時(shí)間、數(shù)額、用途、收付款的單位等多項(xiàng)信息，使公司領(lǐng)導(dǎo)或部門(mén)隨時(shí)可以調(diào)取有關(guān)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，能夠及時(shí)準(zhǔn)確核對(duì)銀行存款和現(xiàn)金日記賬，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)呈報(bào)好現(xiàn)金和銀行周報(bào)表、月報(bào)表。通過(guò)這種較為科學(xué)的辦法，加上本身的勤快，她一個(gè)人同時(shí)管理著酒店、停車場(chǎng)等公司的臺(tái)賬。

二、認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事

出納是一項(xiàng)細(xì)致而又繁瑣的工作，由于公司快速發(fā)展，日常資金高效運(yùn)轉(zhuǎn)，各種開(kāi)支特別頻繁。在審核每筆單據(jù)報(bào)銷或付款時(shí)，她都堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真審核報(bào)賬手續(xù)是否齊全、報(bào)銷原始單據(jù)是否真實(shí)合法有效、大小寫(xiě)金額是否正確、票據(jù)粘貼是否規(guī)范，只有完全符合公司管理規(guī)定才予以支付。不少同事都在她嚴(yán)格的要求下重新寫(xiě)過(guò)報(bào)銷單;在財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)款的時(shí)候，她更加小心，每一筆款的轉(zhuǎn)出，每一個(gè)數(shù)字的輸入，盡管已經(jīng)十分熟練，但她都要再三核對(duì)，確認(rèn)無(wú)誤后再辦理業(yè)務(wù)。也許由于女性的性格特點(diǎn)和多年工作的歷練，小梅十分細(xì)心和耐心。這是財(cái)務(wù)工作者的負(fù)責(zé)精神。

三、無(wú)私奉獻(xiàn)，黃牛精神貫徹日常工作

從事出納這么多年，小梅養(yǎng)成了“當(dāng)天事當(dāng)天畢”的良好習(xí)慣，“日清月結(jié)”已成為她的一個(gè)工作原則。由于手頭的工作較多，每天都將現(xiàn)金及銀行賬核對(duì)完畢才能下班，經(jīng)常重大節(jié)日都能見(jiàn)到她在辦公室加班，與會(huì)計(jì)核對(duì)明細(xì)。

小梅說(shuō)，她最感激的是家人的理解和支持，讓她可以一心放在工作上。每年法定放年假時(shí)間基本都接近年底，而小梅總是站好最后一班崗，直到最后一天下班了，領(lǐng)導(dǎo)明確告知沒(méi)有任何事情了，她才收拾回家。

小梅不僅對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，也團(tuán)結(jié)同事，積極配合部門(mén)其完成各項(xiàng)工作。每當(dāng)看到其它同事忙不過(guò)來(lái)時(shí)，她總是主動(dòng)伸出雙手，即使節(jié)假日幫忙加班也毫無(wú)怨言。她的這種奉獻(xiàn)精神深深感染并帶動(dòng)了身邊的每一位同事，她們團(tuán)結(jié)一心，高效高量完成本職工作，幾年來(lái)未出現(xiàn)重大差錯(cuò)。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。正是這種不怕苦、不怕累的勁頭，她在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)，生動(dòng)詮釋了忠誠(chéng)、嚴(yán)謹(jǐn)、奉獻(xiàn)的企業(yè)精神。

個(gè)人優(yōu)秀事跡范文（精選篇3）

我作為一名財(cái)務(wù)人員， 對(duì)工作勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極配合財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，并及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，作為財(cái)務(wù)人員，能嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度認(rèn)真、規(guī)范做好財(cái)務(wù)工作，一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下，通過(guò)自身的努力，我個(gè)人無(wú)論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進(jìn)一步提高，并取得了一定的工作成績(jī)， 現(xiàn)將個(gè)人事跡簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、思想上， 能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，使思想和行動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)要求相一致，做到活學(xué)活用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際工作中思想問(wèn)題和業(yè)務(wù)問(wèn)題，更好的服務(wù)于本職工作，成效明顯。

二、工作上， 能夠團(tuán)結(jié)同事，愛(ài)崗敬業(yè)，遵守公司的規(guī)章制度。能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》。熟悉各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度，業(yè)務(wù)知識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)，能熟練辦理各項(xiàng)現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)。認(rèn)真做好登記現(xiàn)金和銀行存款日記帳，定期核對(duì)帳目，做好帳證、帳帳相符，做好賬務(wù)處理。工作中一絲不茍。能認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，熟練使用的操作電腦。對(duì)空白收據(jù)，空白支票的保管，能嚴(yán)格控制空白支票的簽發(fā)。在使用支票上，做到嚴(yán)格依存現(xiàn)在的財(cái)務(wù)制度，認(rèn)真操作，嚴(yán)格管理，認(rèn)真辦理好登記、審批、注銷手續(xù)。能切實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。在實(shí)際工作中能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)自己、提高自己。虛心向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教業(yè)務(wù)知識(shí)，使自身的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)水平有了明顯提高。在切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，熟練地掌握、提高財(cái)務(wù)技能，嚴(yán)格按照現(xiàn)行《會(huì)計(jì)法》的要求，遵守各項(xiàng)財(cái)經(jīng)制度。在工作之余還報(bào)考了會(huì)計(jì)職稱考試，現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)中。不斷通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己、提高自己、完善自己，爭(zhēng)取以更強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能，來(lái)適應(yīng)今后的財(cái)務(wù)工作的發(fā)展和要求。全力以赴做好本職工作。

三、行動(dòng)上， 嚴(yán)于律已，認(rèn)真、勤懇、一絲不茍，在嚴(yán)格遵循規(guī)章制度的同時(shí)，嚴(yán)格遵從財(cái)務(wù)“一支筆”的審批制度，即：沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、簽字，從不擅自提取、發(fā)放資金，忠于職守，很好地履行本職工作。

自我評(píng)價(jià)： 本人一直從事會(huì)計(jì)、出納工作，具有較扎實(shí)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)及較強(qiáng)的財(cái)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn);為人坦誠(chéng)，熱情 ;工作認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)、有責(zé)任感，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)體合作精神。

個(gè)人優(yōu)秀事跡范文（精選篇4）

我畢業(yè)于__，自__年來(lái)到__小學(xué)校工作后，一直奮戰(zhàn)在教學(xué)的第一線。從教10多年來(lái)，為彌補(bǔ)自己是非師范畢業(yè)的不足，經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)不僅考取了教師資格證，而且于__年通過(guò)成人高考考上了__師范大學(xué)中文系，三年后以優(yōu)異的成績(jī)獲得本科學(xué)歷。參加工作以來(lái)，由于有著深厚的文學(xué)底蘊(yùn)，愛(ài)鉆研教材教法，本著對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，教學(xué)成績(jī)一直很突出，深受校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。

由于專業(yè)的不同，我比別人更加勤奮努力地工作，通過(guò)課程改革實(shí)踐和向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，我積累了大量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力不斷得到提升。由于工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，曾多次獲得局級(jí)骨干教師，優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。多次出席校、局、省級(jí)優(yōu)秀課和觀摩課展示活動(dòng)，并于__年還獲得省森工總局“語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)秀觀摩課”等榮譽(yù)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。

回顧過(guò)去，自己一步步從教育的“門(mén)外漢“逐漸成長(zhǎng)為合格、優(yōu)秀的青年教師，這其中自己付出過(guò)艱辛，同時(shí)也品嘗到了甘甜之果。記得多年前令老師頭疼、學(xué)生不學(xué)的科學(xué)課在我擔(dān)任教學(xué)任務(wù)后，學(xué)生的成績(jī)遙遙領(lǐng)先于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)，令同仁驚嘆不已。在我擔(dān)任心理輔導(dǎo)教師的一年中，我在沒(méi)有教材的情況下，查閱大量資料，自己組織教學(xué)內(nèi)容，設(shè)立“情感小屋”咨詢信箱，收到過(guò)學(xué)生近千封信，利用課余時(shí)間我一一為學(xué)生解答，疏導(dǎo)他們遇到的心理障礙。還花費(fèi)大量精力搜集素材，創(chuàng)辦“心理導(dǎo)報(bào)”，每周把孩子們存在的共性問(wèn)題和優(yōu)秀來(lái)信打印出來(lái)，送給全校每一個(gè)班級(jí)的孩子們共同分享，那時(shí)我是全校一千多名學(xué)生最受歡迎最喜歡的老師。曾經(jīng)在帶一年級(jí)學(xué)生時(shí)，因?yàn)槊恐?0多節(jié)，身體不堪重負(fù)，經(jīng)常生病，但即使這樣也沒(méi)有放棄我的學(xué)生及我鐘愛(ài)的三尺講臺(tái)，仍然堅(jiān)持教育教學(xué)工作。因?yàn)槲椅沂冀K認(rèn)為，家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校，送給老師，老師承擔(dān)的是一份社會(huì)責(zé)任，我們不僅要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，也要對(duì)自己的良心負(fù)責(zé)!所以我真正把“責(zé)任”放在自己工作的首要位置，心系每一位學(xué)生，情系每一位學(xué)生，不僅用生動(dòng)的課打動(dòng)孩子們，更用良好的教師形象和素質(zhì)感染、鼓舞學(xué)生，使他們因?yàn)槔蠋煹娜烁聍攘Α⒁驗(yàn)槔蠋煹呢?fù)責(zé)而努力學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。

活潑、開(kāi)朗、自信的我對(duì)教師這一行業(yè)一直充滿熱情，與時(shí)俱進(jìn)、愛(ài)鉆研的我已經(jīng)連續(xù)六年擔(dān)任學(xué)校多媒體課件制作專職教師，熟練掌握了多媒體的運(yùn)用、電子備課等技術(shù)。學(xué)校每一次大型演出和老師們的公開(kāi)課都少不了我的身影。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，愛(ài)校就像愛(ài)家一樣。在幫助別人的同時(shí)我自己也獲得了快樂(lè)和幸福。

而在課下，完成學(xué)校工作后，我最大的愛(ài)好是讀書(shū)。熱愛(ài)文學(xué)的我早在高中時(shí)代就有文章省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表。近兩年來(lái)，文學(xué)創(chuàng)作已成為我生命的一部分，她提升著我的語(yǔ)文教學(xué)，同時(shí)又讓我在語(yǔ)文教學(xué)中發(fā)揮了自己文學(xué)素養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)，一些優(yōu)秀的課例，比如我講過(guò)的《桂林山水》、《草船借箭》《故鄉(xiāng)的蘆葦》《韓信巧布背水陣》等即使多年后，相信聽(tīng)過(guò)我課的老師們和學(xué)生對(duì)我創(chuàng)造性的教學(xué)模式，都會(huì)記憶猶新。這都得益于我深厚的文學(xué)底蘊(yùn)和文化素養(yǎng)，__年，擱筆十年后我以筆名“轉(zhuǎn)角”第一次在國(guó)家級(jí)大型刊物《青年文學(xué)》上發(fā)表了文章。同年十月，我廢寢忘食，用一周時(shí)間創(chuàng)作出一萬(wàn)多字散文詩(shī)《荊棘鳥(niǎo)》36章，被“我們”散文詩(shī)群推介后，備受詩(shī)歌界關(guān)注，得到了多位專家、學(xué)者們的一致贊揚(yáng)。此后經(jīng)常收到編輯約稿，開(kāi)始在《詩(shī)潮》《詩(shī)歌月刊》《散文選刊》《散文詩(shī)世界》《中國(guó)詩(shī)人》《中國(guó)當(dāng)代散文詩(shī)回顧與年度大展》《中國(guó)當(dāng)代漢詩(shī)年鑒》《黃河詩(shī)報(bào)》《汩羅周刊》《出塞》等刊物上發(fā)表文字近萬(wàn)字，獲得“長(zhǎng)白風(fēng)杯”全球華語(yǔ)詩(shī)歌大獎(jiǎng)賽“創(chuàng)作獎(jiǎng)”，并有作品入選當(dāng)今最具影響力詩(shī)歌選本《大詩(shī)歌》__卷。中國(guó)人民大學(xué)教授、學(xué)者靈焚老師這樣評(píng)價(jià)我：轉(zhuǎn)角是一位漸露頭角的詩(shī)人，從我們看到的一些作品中，可以看出作者對(duì)于詩(shī)歌語(yǔ)言的駕馭力與情感、思想的抽象力，敘事結(jié)構(gòu)的營(yíng)造力都非同尋常。她的散文詩(shī)組章《荊棘鳥(niǎo)》，讓人們聽(tīng)到一曲涕血般生之勁歌。而從《第三日》開(kāi)始，到這里刊載的《甲骨，甲骨……》，她已進(jìn)入了人類創(chuàng)世與文化的審視性反思。一位年輕的女性，能夠如此從容地駕馭宏大的靈魂敘事，著實(shí)令人驚嘆。在文學(xué)的道路上，我還只是學(xué)步的孩童，還需要像我的教育教學(xué)工作那樣，繼續(xù)努力。而每當(dāng)收到稿費(fèi)，內(nèi)心的喜悅使我總是急于找人分享，所分享的對(duì)象我選擇的卻是我的學(xué)生。當(dāng)我把一本本樣刊、報(bào)紙拿給孩子們看，孩子們驚嘆，艷慕，之后是為自己有這樣的老師而驕傲和自豪的神情，總是令我異常感動(dòng)。因?yàn)樵诤⒆觽兊哪抗庵形易x到的是他們也在下決心要好好學(xué)語(yǔ)文。得稿費(fèi)多時(shí)(比如《東方女性》編輯約稿，一首詩(shī)歌會(huì)有100元)我便請(qǐng)全班學(xué)生吃糖，讓孩子們?cè)谧x著自己老師的作品、吃到這甜甜的糖果時(shí)內(nèi)心受到震撼，并有所感悟，從而愛(ài)上語(yǔ)文，愛(ài)上學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也像他們的老師一樣……

其實(shí)，無(wú)論是在教學(xué)上還是在文學(xué)創(chuàng)作上，我所取得的點(diǎn)滴成績(jī)，與國(guó)家的培養(yǎng)，林業(yè)局給我的這份工作，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重視密不可分，我感念他們給予我的這一切。如今，我正處于人生的黃金時(shí)期，我將更加熱愛(ài)我的教育事業(yè)，讓自己對(duì)教師這一行業(yè)永遠(yuǎn)充滿激情和活力，繼續(xù)發(fā)揮我強(qiáng)烈的責(zé)任心、耐心和愛(ài)心，以關(guān)注學(xué)生整體發(fā)展為目標(biāo)，繼續(xù)提高自己業(yè)務(wù)能力為方向，勤奮工作，為林區(qū)的孩子打下堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)，使他們?cè)缛粘蔀樯鐣?huì)的棟梁，國(guó)家的有用之才。

個(gè)人優(yōu)秀事跡范文（精選篇5）

近年來(lái)，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本人認(rèn)真貫徹相關(guān)政策法規(guī)，盡職履責(zé)，扎實(shí)工作，不計(jì)個(gè)人名利，較好地完成了工資福利管理工作，促進(jìn)了事業(yè)的發(fā)展，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作開(kāi)展

良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。我利用工作和業(yè)余時(shí)間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《馬克思主義哲學(xué)》、《毛澤東思想概論》、《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)》、《行政管理》、《公文寫(xiě)作》等理論知識(shí)，學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)相關(guān)地政策、法規(guī)和條例等，逐步提高了自己的素質(zhì)。我不僅從書(shū)本上汲取養(yǎng)分，還謙虛地向周圍理論水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了政治水平和駕馭實(shí)際工作的能力;提高了思想覺(jué)悟和執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性;提高了對(duì)黨在新時(shí)期的作用和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)。作為一名中共黨員，我注重提高黨性修養(yǎng)，堅(jiān)決和黨中央保持一致。按照黨委和支部要求，參加有關(guān)黨的活動(dòng)會(huì)議和學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐___，并落實(shí)到日常業(yè)務(wù)工作之中。特別是去年以來(lái)，本人積極鉆研業(yè)務(wù)，主講了兩期工資改革政策培訓(xùn)班，明確了工改操作流程，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)要點(diǎn)，使工資員能及時(shí)準(zhǔn)確地掌握新的工資政策。同時(shí)，參加了區(qū)人事局組織的新加坡政府效能研修班，開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，為進(jìn)一步做好工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)管理，樹(shù)立良好的機(jī)關(guān)形象

身為綜合督查科科長(zhǎng)，我嚴(yán)格加強(qiáng)內(nèi)部管理，制定了理論學(xué)習(xí)、作風(fēng)建設(shè)等工作制度。進(jìn)一步理順內(nèi)部分工，精減辦事程序，降低行政成本，提高行政效能。在工作中，我以身作則，率先垂范，積極推進(jìn)服務(wù)承諾制、首問(wèn)責(zé)任制和辦文辦事時(shí)限，提高了辦事效率，樹(shù)立了機(jī)關(guān)干部的良好形象。

三、盡職盡責(zé)，努力做好本職工作

“業(yè)精于勤荒于嬉”。我科工作內(nèi)容豐富，項(xiàng)目繁多，不勤難以熟悉業(yè)務(wù)，不勤更難以勝任工作。我在工作的幾年里，沒(méi)晝沒(méi)夜地干，節(jié)假日很少休息，一心一意為上級(jí)、為領(lǐng)導(dǎo)、為基層和群眾服務(wù)。在局領(lǐng)導(dǎo)及科長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，與科室同事一起同心協(xié)力，按時(shí)完成了全區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位共16000多人的年度工改及年度正常晉升。今年以來(lái)，在工資福利、退休退職管理工作上，辦理了因職務(wù)變動(dòng)、新調(diào)入人員工資套算共1910多人次;完成公安系統(tǒng)因?qū)I(yè)化改革后工資套兌400多人次;復(fù)核了3人的工資信息，1人退休信息;核準(zhǔn)遺屬困難補(bǔ)助7人，因公負(fù)傷8人;備案退休人，核準(zhǔn)退職工人;組織慰問(wèn)因公負(fù)傷、病困干部職式共197人次。

雖然我在工作中取得了一定的成績(jī)，但還存在一定的問(wèn)題和不足。對(duì)于工作，雖然本人是盡心盡責(zé)，但對(duì)基層工作還是調(diào)研不深，思考不透，工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新性不夠。這幾年，工作可謂千頭萬(wàn)緒，要求處理和解決的問(wèn)題很多，在這種情況下，本人有時(shí)處理問(wèn)題比較簡(jiǎn)單，還不能得心應(yīng)手。

在今后的工作中，我還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，努力增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、科學(xué)性和預(yù)見(jiàn)性，積極探索科學(xué)的機(jī)關(guān)事業(yè)單位工資水平調(diào)整機(jī)制，保障干部隊(duì)伍的工資福利待遇，把自己培養(yǎng)成為新時(shí)期的優(yōu)秀黨員，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)贏得大家的理解和信任。