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勵志獎學金的個人主要事跡

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勵志獎學金的個人主要事跡

勵志獎學金的個人主要事跡(篇1)

________,女,經濟與管理系國際經濟與貿易專業________班同學。

“做事先做人,人不立,事不成”,在她大學生活中,她始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。她遇到過不少困難,受過不少挫折,盡管如此,她一直都樂觀向上,不為眼前的困難所嚇倒,相信她的未來一定會很美好!在老師的幫助下,她學到了許多東西,也成長了許多。她一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活著,一直以一個嚴于律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮斗的標準來要求自己。不論碰到什么樣的困難,她從沒有氣餒過,對自己嚴格要求。進入大學以來,她學到不少東西,無論在思想或是學習上,她認為自己已經有了很大的提高,相比較入學前的小毛丫頭,確實感受到了她的成長成熟,真的,大學是一個人的重要成長階段。

一、思想方面,積極上進,不斷提高政治素養

入校以來,該生積極要求進步,主動向黨組織靠攏,通過學校老師的培養引導以及自身的不懈努力認真學習了___,特別是在深入學習實踐-___的活動中表現積極,學習認真,積極參加各種培訓活動。學會了用正確的理論武裝自己的頭腦,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,了解和學習黨的精神,積極向黨組織靠攏,還被評為優秀團員。她時刻牢記要保持自身的先進性,并且在各個方面都嚴格要求自己,在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣,虛心求教,接受同學監督。

二、學習方面,勤奮好學,完善自我

該生學習態度端正,認真勤奮,得到了任課老師的一致認可。“知識是人類進步的階梯”,作為一名學生她明白學習的重要性,她堅信“生活不會虧待每一個辛苦付出的人!”因此在學習上一直刻苦努力,上課認真聽講,積極發言,遇到不理解的地方也常常向老師請教,并提出疑問和自己的見解。合理安排時間,充分利用學習資源。天道酬勤,她的。學習成績不斷提高,多次獲得校優秀學生獎學金。 大學期間雖然取得了很大的進步,但是她深知大學的學習和生活所能給她的并且她所能夠接受的畢竟是有限的,面對社會這所沒有圍墻的大學,她不斷地更新自己,不斷地給自己充電,豐富自己的知識面。在學好自己專業知識和技能的同時,他還通過不斷的閱讀增長知識,完善自我,并積極準備英語相關等級考試,學習熱情和進度始終與成績同步提高。

三、工作方面,工作努力,熱情待人

她一直擔任寢室長,麻雀雖小,五臟俱全。雖然職務不高,但她依然兢兢業業。她是一個責任心比較強的人,同時她又充滿了熱情。工作時有一股強烈的熱情和高度的責任感,以身作則,力求完美。在擔任寢室長一職中,起到帶頭模范作用,積極主動為同學服務,有意識地協調好同學之間的關系,配合班委的各項工作,做好橋梁作用,營造良好的學習生活氛圍。她還多次組織寢室之間 www.shancaoxiang.com 的聯誼活動,溝通了班內同學關系,活躍了氣氛,使班級體增添了一份溫馨感。她還經常利用課余時間主動打掃宿舍的衛生,把宿舍整理得井井有條。帶領寢室全體同學一起努力獲得了“優秀寢室”的稱號

四、生活方面,樂觀開朗,樸素大方

李玲同學樂觀開朗,積極向上,以一顆真摯隨和的心與人相處,用寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂于幫助身邊的人,得到了同學的支持和擁護,建立了良好的人際關系。熱衷于各種有意義的社會活動,與同學到養老院看望老人和小孩。她樸素節儉,嚴于律己,寬于待人。養成了批評與自我批評的優良作風,這種批評與自我批評使他正確地定位自己,從而能夠發揚她自己的長處,及時改正她自己的不足。現實中,能夠真誠地指出同學的錯誤缺點,也能夠正確對待同學的批評和意見。對于同學間需要幫助的,只要是力所能及的事,她都會積極地幫忙。

天行健君子以自強不息。她深知只有經歷逆境的磨練,才會更加珍惜生活,來回報關心自己的人。她以堅強的毅力克服各種困難、勤奮好學、積極向上、自強不息。 作為一名大學生耕耘著一片清新的天地。一個絢麗的人生。只有播種,才有收獲;只有奮斗,才有品味幸福的人生。在耕耘中舔舐苦痛,收獲幸福。要笑著生活。拾取成長的智慧。她相信在老師的關懷和自己的努力下自己的明天會更好。努力編織光輝歲月,自信匯成七彩人生。這就是她的信條,腳踏實地的走好每一步,快樂的對待每一天,真誠的對每一個人,為她的未來奮斗

勵志獎學金的個人主要事跡(篇2)

研究生國家獎學金獲得者事跡

個人簡介:畢堯山,男,黃山人,安徽理工大學地球與環境學院級地質工程專業碩士研究生。研一期間以第一作者身份共發表學術論文3篇;參加全國煤炭地學大賽獲二等獎、三等獎各一項;獲一等學業獎學金兩次;被評為“優秀共青團員”、“優秀研究生”等。

座右銘:謙卑做人,沉穩做事。

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星光不問趕路人,時光不負有心人

轉眼間我的研究生生涯已過大半,回想自己這一路走來,有時會覺得時光難度,但心里卻一直總是甜的。因為我知道,既然選擇了遠方,就該只顧風雨兼程。

在學習方面,我努力學習了本專業的各門專業課知識。記得研一上學期,由于專碩課程調整,我們原來一年的課程全部安排被在一個學期上完,所以我們的課表就被擠得滿滿的,有時甚至白天上課,晚上也要繼續上課。確實,連續的課程學習會讓人疲倦,但我深深記得師兄曾告訴我的那句:“你要多看多學,不能貪圖安逸,你是專碩,你的時間很緊”。所以上午上完課、晚上上完課,我都會抖擻抖擻精神,再回到工作室,爭取多利用一些時間。

也就是通過這樣的方式,我閱讀了將近200多篇文獻,自主學習了ArcGIS、FLAC3D、MODEFLOW、PFC等專業軟件的操作與使用,也因此,我的學位課成績最終名列專業第一。

在科學研究方面,我積極參與導師的科研項目,認真完成項目中我所負責的部分,并參加省級項目鑒定一項。在參與科研項目的過程中,我也掌握了一定的學術研究技巧,先后以第一作者發表學術論文3篇,其中2篇為核心期刊。雖然現在我的`論文量已達到畢業要求,但我仍然對學術研究保持著深厚的興趣,仍繼續積極撰寫學術論文。此外,我積極參加各項學科競賽,于11月赴北京參加第一屆全國煤炭地學大賽,并作為作品主要完成人、作品答辯人,獲得了綜合大賽三等獎、最佳單項二等獎,從當初幾乎一無所知的賽場“菜鳥”到現在算是略有小成的賽場“老手”,這期間熬了多少個夜晚也只有我自己知道。

在社會實踐方面,我于研一上學期參加了校研究生會學術部,積極參加校研會、各部門組織的各項文體、服務活動,目前擔任校研究生會學術部部長。另外,我有幸于今年7月參加了韓國釜山東西大學為期21天的亞洲暑期高校項目(ASP),進行學習交流,并在其中的課程學習、考核中獲得了優異的成績。此次韓國一行,開闊了我的視野,也讓我明白只有走出去,才能看見大世界。

“星光不問趕路人,時光不負有心人。”我現在越發堅信這句話。如果決意去做一件事了,就不要再問自己和別人值不值得,心甘情愿才能理所當然,理所當然才能義無反顧,只要真正義無反顧地去堅持自己想做的事,披星戴月也不會覺得苦,而那些奮斗的時光也一定不會辜負你的努力。

獲獎感言

本次有幸獲獎,我要誠摯地感謝導師吳基文教授平日的諄諄教誨,感謝團隊里翟曉榮老師、沈書豪師兄、王廣濤師兄、黃凱師兄、胡儒師兄等的悉心指導與幫助,感謝好友琚棋定、余世滔、沙吉頓、謝志鋼等在這一路中的陪伴與鼓勵、理解與支持。愿每一個人都能學有所成,溫暖地生活,共勉!

胡智勇

個人簡介:胡智勇,男,共青團員,安徽理工大學地球與環境學院環境工程專業16級碩士。以第一作者身份發表了一篇EI、一篇CSCD、一篇北大核心共三篇學術論文;獲取發明專利三項(目前均實質審查中);申請并主持安徽理工大學20研究生創新基金項目(2017CX2059)、參與導師國家自然基金兩項;曾獲中國煤炭學會煤礦第二屆土地復墾與生態修復研究生論壇一等獎、國家煤礦水害防治工程技術研究中心第四屆“環境水文學”研究生學術論壇一等獎、一等學業獎學金、度“優秀研究生”、“優秀共青團員”榮譽稱號。

座右銘:做對的事情比把事情做對重要。

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時光飛逝,日月如梭。轉眼之間我已經是一名研三的學生了。在過去的兩年時間里,我在思想、學習、生活各方面都有了很大的收獲。在校讀研期間,我一直勤奮努力,認真鉆研,閱讀大量的科研文獻,目前已見刊學術論文3篇,其中北大核心、CSCD與EI期刊論文各一篇,在外審論文SCI期刊和中文期刊各一篇;申請實用新型專利與發明專利各三項;獨立申請并成功獲批“安徽理工大學研究生創新基金項目”項目1項。

除學業課程外,我積極參與國際、國內會議論壇,并數次做大會匯報,先后分別獲得中國煤炭學會煤礦第二屆土地復墾與生態修復研究生論壇一等獎、國家煤礦水害防治工程技術研究中心第四屆“環境水文學”研究生學術論壇一等獎。此外,我積極參與學院活動,生活簡樸,積極樂觀,熱于助人,積極向黨組織靠攏,并成為一名入黨積極分子,堅持“實踐出真知,理論也是來源于實踐”的思想,積極投身各類實踐活動,利用一切可能的途徑來鍛煉自己的動手能力,開闊自己的研究領域。

胡智勇參加第二屆土地復墾與生態修復

我始終相信“天道酬勤”,只要時刻不放松對自己的要求,一步一個腳印,踏踏實實地去面對每一個新的任務和新的挑戰,相信勤奮、努力、自信、熱情的他會再接再厲,朝著自己的夢想勇往直前,并最終擁抱夢想。 接下來的的日子,我應該更加努力學習,認真鉆研專業知識,爭取取得更好的成績。

至于對學弟學妹們,我想提幾點建議。第一,大家要不斷充實自己,拓寬自己的知識面,特別是針對自身的研究方向,你將會有所收獲的。第二,要確定一個目標,搞清楚自己真正需要的是什么。在此基礎上為自己的目標付出行動,并且絕不能輕言放棄,要相信付出總是會有回報的。第三,要認真對待自己的專業,所謂“專業無冷熱”,不要因為你所學的專業不好或冷門而悶悶不樂,每一門專業都有它值得肯定的地方,要改變態度,認真對待,相信你會在你的專業里闖出一片天。

獲獎感言

▲我現在的成就,不單單是我一個人努力奮斗的結果。背后有學院和導師的諄諄教導,有老師和同學們對我的關心和幫助,在此我再次向你們真誠地說聲“謝謝”。

王 旭

個人簡介:王旭,男,中共預備黨員,安徽理工大學地球與環境學院環境工程專業級碩士研究生。20獲得研究生國家獎學金,連續三年獲得安徽理工大學研究生一等學業獎學金;連續兩年獲得“優秀研究生”榮譽稱號;“基于低影響開發的雨水源頭減排與利用技術”獲淮南市科學技術進步三等獎;2017-獲得“優秀共青團員”榮譽稱號;2017年獲EBSCO杯文獻信息獲取體驗大賽三等獎;20獲安徽理工大學第四屆“互聯網+”大學生創新創業大賽創意組銀獎。目前已發表中文核心期刊論文一篇,授權發明專利4項,實用新型專利授權11項。

座右銘:青春無邊,奮斗以成。

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只要你一直前行,你就會看到更多更美的風景

研究生入學以來,我認真完成專業課程的學習,同時開始廣泛閱讀中英文文獻,向導師學習發明專利撰寫的相關知識;結合導師的科研項目以及申請的安徽理工大學研究生創新基金項目,積極開展物理模型設計與試驗,發表中文核心期刊論文一篇,后期撰寫的兩篇論文正在審稿階段;申請發明專利10項,其中4項已經獲得授權,其余6項正處在實質審查階段,同時我還申請了11項實用新型專利并且全部獲得授權。

2017年7月,我通過選拔代表安徽理工大學參加第五屆安徽省高校研究生信息素養夏令營,夏令營期間通過聆聽專家學者的學術報告和專題講座以及國內外知名數據庫的使用培訓,強化了自己的學術素養與技能,提升了國際視野,對自己的科研、學習、工作幫助很大。同時,我還積極與來自不同學校的營員們交流合作,最終獲得信息素養課題大賽三等獎。

研究生階段需要自己積極主動地學習鉆研,靜下心來閱讀文獻,對文獻中的研究成果進行分析歸納,并在此基礎上進行創新和改進。不論是模型試驗還是論文、專利的撰寫過程都是繁瑣甚至枯燥的,需要忍耐和堅持才能取得理想的科研成果。只要你一直前行,你就會看到更多更美的風景,不要碰到壓力就把自己變得不堪重負,黯淡無光。成功的人懂得熬,失敗的人懂得逃,卓越的人懂得迎風前行并思考!其實放棄和堅持就在一瞬間,扛住了,世界就是你的。

獲獎感言

▲非常榮幸能夠獲得研究生國家獎學金,我要感謝安徽理工大學的7年,感謝地球與環境學院和導師戎貴文教授在科研、學習方面的幫助和指導,感謝父母在我求學過程的支持與鼓勵。獲得研究生國家獎學金是對我過去兩年研究生學習生活的肯定,也激勵著我在今后的學習過程中更加嚴格地要求自己,不斷進取,創造更美好的未來!

勵志獎學金的個人主要事跡(篇3)

秦詩睿,女,漢族,團員,教育系2017級應用心理學專業學生。曾獲得國家助學金。

奮發圖強,上善若水

秦詩睿同學出生于山西省忻州市,自小家境貧寒。父母務農為生,家中收入微薄,生活條件不太好,但她并沒有因為家庭條件而自卑頹喪,而是在父母的教育下,不卑不亢,刻苦學習,努力鉆研。小學時,她因成績優秀,多次獲得獎項,被評為三好學生,同時,她還擔任班干部,曾獲得優秀班干部稱號。初、高中時,她也因學習成績優秀,多次獲得獎學金。她用她自己的優異表現向其它人證明了自己。但是,由于家庭困難,奶奶年老,母親積勞成疾,住院需要進行手術,家庭更加困難。但正如貝多芬所說“我要扼住命運的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對辦不到”,她從未向命運低頭,即使再難,也不輕易放棄。盡管困難重重,她從未想過停滯。此外,她還嚴格要求自己,有著自己的原則,絕不妥協。

積極向上,努力實踐

剛入大學,秦詩睿同學就于九月遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏。通過在學校的認真學習,她對黨的性質、綱領、指導思想等基本理論知識有了比較深刻的理解,從而更加堅定了她的入黨決心,她一直在不斷的為之努力。另外,她還積極參加社會實踐活動,努力將已學的知識與實際相結合,提前自身能力,在社會實踐的路上,她從未止步……

不畏艱險,砥礪前行

現在,升入大二的她,經過時光的洗禮,更加成熟穩重,新的'一年, 她仍會繼續努力下去,努力學習,為未來做準備。大二的她,即將面臨英語四級,但她堅信只要努力,一切都不是問題。未來的她,會不畏艱險,砥礪前行。英語四六級、教師資格證、考研,她都會一步步腳踏實地的走過去。她的未來,她的命運,將由她自己掌握!

她希望有一天能成為一個真正優秀的人,而她也一直在為此努力著。

勵志獎學金的個人主要事跡(篇4)

侶同玲,女,漢族,共青團員,教育系16級學前教育專業二班學生。曾獲得國家勵志獎學金,師范類一等專業獎學金、二等專業獎學金;被授予“三好學生”榮譽稱號。

侶同玲同學出生于山西省新絳縣,父母都是普通農民,家境一般。在父母“讀書能夠改變命運”的教導和鼓勵下,她積極進取,勤奮刻苦地學習。曾在中學期間,獲得縣“三好學生”榮譽稱號。她時時提醒自己:命運掌握在自己手里,奇跡都是自己創造的。后通過高中三年努力,于9月以優異成績考入太原師范學院教育系。對于隨之而來的大學生活,她時刻警醒自己,要把握好大學期間的每分每秒,不虛度時光,不留任何遺憾。她堅信,當你真心要做一件事情的時候,全宇宙都會幫你。

入大學以來,本著能為同學服務奉獻的態度,()她積極參加班委競選并有幸能擔任團支書一職,為班級、為同學服務。她嚴格遵守學院的各項規章制度,并積極參加院里和系里舉辦的各項活動和社會實踐活動,做好模范帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作,在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

一、思想方面:愛黨敬黨,赤字情懷

侶同玲同學努力追求思想進步,時刻擁護黨的路線、方針、政策,積極向黨組織靠攏,不斷提高自身政治修養。她于209月遞交了入黨申請書,定期向黨組織匯報思想,處處以黨員的標準來嚴格要求自己。她在3月被確定為入黨積極分子,隨后進入第80期黨課學習,并以優異成績結業。她在黨組織培育教育期間認真學習黨的理論知識,定期寫書面___,認真貫徹黨的方針政策,不斷加強自身黨性修養,不斷強化正確入黨動機,時刻以身作則,牢記全心全意為人民服務。她思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議。作為班級團支書,她能積極調動大家的思想,引導非團員積極向團組織靠攏,做好優秀團員向黨組織推薦工作。

二、學習方面:不遺余力,勤奮努力

在大學期間,她勤奮學習,刻苦鉆研,關心時事,課外生活豐富健康,做到不懂就問不會就學,上課認真聽講,積極與老師互動,認真完成每項任務。侶同玲同學始終相信知識能改變命運,所以在學習上沒有絲毫懈怠,而是更加努力地學習專業知識。雖然學校圖書館暫未開放,她充分利用學習附近的市圖書館資源,閱讀大量書籍,以此不斷充實自己。

三、工作方面:團結緊張,嚴肅活潑

侶同玲同學有一顆為同學奉獻的心,他擔任班級團支書一職。作為一名學生干部,她勤勤懇懇、任勞任怨。學生工作不僅培養了她的能力,又使她與同學更加融洽地相處,她贏得老師的信任和同學的支持。

四、生活方面:勤儉樸素,嚴于律己

在老師和同學眼里,侶同玲同學是一個熱情真誠、樂于助人、勤儉節約的人。她在生活中團結同學,樂于幫助有困難的同學,嚴于律己,寬以待人。不管是在學習還是生活上,她都愿意與同學交流溝通,盡其所能地幫助其他同學解決難題。

“世間沒有一種具有真正價值的東西,可以不經過艱苦辛勤勞動而得到。”侶同玲同學正通過自己不斷的努力,一步步向著自己的夢想邁進,創造著屬于自己的獨特且有價值的人生。

勵志獎學金的個人主要事跡(篇5)

__x,于2010年9月考入__學院經濟與管理系會計1班就讀。該生不斷的挑戰自我,充實自己,從年少的青澀逐漸走向了成熟。大一加入系學生會學習部,現任學生會主席一職。曾參加“谷歌杯益暖中華大學生創意大賽”獲得優秀團體獎。大學以來銳意進取、學習成績優秀、生活勤儉節約,是一名全面發展的大學生。

__同學出生在普通家庭,父母離異,家中共有7口人。父親殘疾身體一直欠佳,父親雖然辛苦勞作,但仍然不能緩解巨大的經濟壓力。以微薄的收入供讀一個大學生和兩個高中生的家庭顯得力不從心。該生獨立自主能力強、堅強自信、生活簡樸。學習之余還一直利用假期勤工儉學賺取生活費。

在思想方面,該生在校認真學習毛概論,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。保持與時俱進,在平時的學習生活中自覺向先進看齊,積極進步和時時以一名優秀團員的標準嚴格要求著她自己。時刻關注國內新聞,了解和學習黨的路線、方針、政策。

在學習方面,__同學即使工作再忙,也沒有將學業放棄。在工作之余全身投入到學習中。向老師和同學請教、學習、討論、集思廣益、廣開思路。經過她自己的努力學習成績一直保持優異。該同學還在課余時間積極參與各項素質能力的拓展,在學習在讀專業的同時學習其他專業,并利用假期進行實習。該生通過課外閱讀、網絡等其它途徑拓展自己的知識面,豐富自身文化素養,建立了完善的知識結構體系。

生活上,與同學關系融洽、誠實守信、嚴于律己、熱愛生活,積極參加校園文化活動、熱心寬容,在同學中有較高的威信。因家庭貧寒,該同學勤儉樸素深知父母的賺錢難,清楚的認識到每年的學費是家里不小的負擔,所以一直努力學習爭取獎學金。

在學校,身為學生會成員的她能從實際出發,按時召開會議,根據學生會的工作安排進行合理的工作分配,使得工作高效完成。多彩的社團活動是她豐富課余生活必不可少的調味品,也是提高她個人綜合素養的有效途徑。該生在學校經常組織一些有意的活動或者比賽豐富學生的學習生活。__同學還積極主動按時按質按量得做好系領導下達的每項工作積極參加社會實踐活動,注重在實踐中鍛煉自己的能力。

__同學性格開朗活潑,看待事情比較樂觀,面對困難能積極尋求方法解決。該同學追求樂觀向上,追求積極面對,追求成功,追求真善美,追求人與人之間的真誠相待,追求良好的人際關系,追求不斷學習的心境。該同學始終秉持“學業爭第一、做人求完美”的理念,不斷提高自身素質,加強自身修養。

國家獎學金在全國大學里的設立不僅僅是我們的黨,我們的國家在____指導下構建社會主義和諧社會和和諧校園的重要舉措,而且更是集中體現了黨與國家對于當代大學生的人文主義關懷。

這次申請國家勵志獎學金,對__同學來說不僅能減輕該生學習期間面臨的經濟壓力,更給該生在學業上追逐奮進的動力。我相信在以后的學習工作生活中,__同學將會一如既往地遵守學校的規章制度,積極參加學習政治活動,不斷向黨組織靠攏,為成為一名真正的中國共產黨員而努力,勤奮學習科學文化知識,提高她自身文化素質,做好各項工作。

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