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身邊好人好事個人事跡

時間: 金浪 個人事跡

你身邊的好人好事有哪些?你是否在尋找“身邊好人好事個人事跡”?下面小編給大家帶來了身邊好人好事個人事跡(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀,希望能夠對大家有所幫助。

身邊好人好事個人事跡

身邊好人好事個人事跡精選篇1

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在這個充滿活力,萬物復蘇的季節,全國開展四好少年的活動,___提出。 “八榮八恥”胡爺爺說,在新形勢下,我們當代的學生明辨是非,區別善惡,區分美丑提出了新的標準。作為少先隊員,我們一直希望建立一個正確的觀念,不知道該怎么做,什么不該做,哪些行為是光榮的。讓這種精神發揚廣大。

作為祖國的未來和希望,使用標準的四好少年,嚴格要求自己,愛祖國,愛科學,愛集體的公共財產的愛,自己的親人,愛學生,愛自然,愛勞動,愛運動,從我做起,從身邊的小事做起,從現在做起,增光添彩一個紅色的圍巾,想成為一個合格的公民。

因此,我們所有的少先隊員立志做:

熱愛祖國感到自豪,我們希望繼承了中國民族的傳統美德,堅決抵制有害的心臟祖國的言行時刻牢記。團結自豪團結,關愛社會,關愛他人,互相幫助,讓社會充滿愛。誠實守信做,說有什么好男孩而感到自豪,我們要待人真誠,守信用,不撒謊,考試作弊。自豪地遵守法律,我們要從小學會禮貌,舉止文明,談吐文雅,遠離庸俗的。以崇尚科學為榮,以做兒童和青少年的身體和心理健康,我們要學習科學,科學,科學,武裝我們的頭腦,用科學知識不是迷信,反對邪教,拒絕。做自我激勵年輕人自立和自豪,我們要學會生存,自強自立,做自己的事情,不依賴父母,學會獨立思考,獨立解決問題的。

學生,行為成就美德為自己設定了一個目標,從現在開始。在學校里,在家庭,在社會,說文明,那么,該行文明的事情,做文明市民“,榮辱觀,由我做起”活動,更全面的發展。

同學們,今天我們是一株株幼苗在學校肥沃的土地上茁壯成長,明天是雙頭的支柱撐起祖國的建設,使之更加繁榮!

身邊好人好事個人事跡精選篇2

李桂樹,男,48歲,徐州黃山外國語學校黨支部書記、校長。

“多虧了李校長,是他苦口婆心勸導我的孩子,讓他浪子回頭,重新走上求學之路。不然的話,孩子可能就走到另外一個極端,還有可能進監獄……”這是黃山外國語學校一位學生家長的肺腑之言。辦學12年來,校長李桂樹贏得了家長的廣泛贊譽。“一輩子只做一件事,我在竭力將民辦教育做至極致!”李桂樹是這樣說的,更是這樣做的。參加工作以來,他沒有一個休息日。他認真鉆研教材,精心備課,曾獲得市優質課評比第一名,江蘇省骨干教師。他承諾不讓任何一個孩子因家庭貧困而輟學。他組建“李桂樹愛心工作室”,成立“心靈驛站”,專門幫扶留守兒童、單親家庭等困境學生。建成全國首個校園內的“好人園地”,帶出四屆全國、省、市美德少年,讓“好人文化”在徐州發揚光大,大力弘揚社會主義核心價值觀。黃外在未成年人思想道德建設的道路上,開辟了一條獨特的創新之路。為此,《人民日報》、《新華日報》等主流媒體都相繼作了報道。

用心把一件事做到極致

走進黃山外國語學校就能找到校長李桂樹,因為這么多年他都吃住在學校。

徐州黃山外國語學校是一所民辦初中,2004年開始對外招生,迄今已經辦學12年。“2003年,我被公派到美國留學一年,回國后開始創辦這所學校。”李桂樹說,他曾在徐州和蘇州多所學校任教,對公辦、民辦、蘇南、蘇北以及國內、國外的基礎教育都有研究,特別是對初中英語教學有自己獨到見解。“我想把自己積累的經驗和想法都用到教學中去,給孩子傳遞有益的學習方法。”

建校之初,沒有生源,他挨家挨戶去求;沒有資金,他籌資、借資、融資、墊資,硬是建成了擁有3000萬固定資產的校舍。“第一年,全校只有127個學生;現在已經達到2000多人了。”李桂樹告訴記者,自己出生在一個普通的農民家庭,父母不識字。因此他愿意這輩子投身教育,并且竭力將它做到極致。

12年減免、資助學費600萬元

不讓任何一個想上學的孩子因為家庭貧困而輟學,這是李桂樹對自己的要求。該校初二學生王曉就是他“請”來上學的。王曉住在銅山區單集鎮,是家里姐弟三人中的老大。父親患有嚴重的糖尿病,母親的勞動能力也比較低,家庭經濟情況很差。小學六年級時,王曉的成績不是特別突出,但她是一個非常愛學習的孩子。

“只要孩子想上學,就得讓她讀下去。”聽說王曉的情況后,李桂樹想讓她到自己學校來讀書,于是上門家訪。“剛開始家長不同意,覺得民辦學校的學費貴,上不起。”除了學費之外,家長還有另外一個顧慮,怕學生之間攀比,孩子的自尊心受挫。李桂樹當時提出全免學費、住宿費、生活費和日常生活開銷,講明學校的教學方法,打消了家長的顧慮。

“其實給孩子進行幫扶,不僅是物質上的,還要是心理上的。”他定期讓女老師帶著王曉去買新衣服和文化用品;學校開設了特色輪滑課程,他自己掏錢買了一雙輪滑鞋送給王曉。有一年暑假,學校組織孩子到清華、北大參加夏令營;王曉的很多同學都報名參加。她想參加,但也知道家庭經濟情況不太允許。李桂樹掏出1000塊錢給王曉的父母送去,讓他們去給孩子報名。“如果是我掏錢報名的話,王曉心里可能不太能接受,其他孩子也會用異樣的眼光來看她。如果是自己父母交錢的話,孩子就能心安理得地接受。”他說,有時采取的方法不一樣,就能收到不一樣的效果。

像王曉這樣接受學費減免的孩子還有很多。辦學12年來,李桂樹給學生減免、資助學費累計達600萬元。

星星之火,可以燎原

去年,一位學生家長到學校來看孩子時,給李桂樹送來十幾個梨。梨子用魚皮口袋裝著,個頭很大,但每個梨都有被摔過的痕跡。這么大的梨,為什么都被摔過了呢?

“我知道這位家長的家庭情況不是太好,讓她把梨帶回去給孩子吃。”李桂樹說,但家長不愿意,堅持要送,說也給孩子準備了一份。她說,家里有十幾畝地的梨園,梨子成熟后,已經被果園的人采摘過了。有些藏在樹葉后面或者樹枝末梢等比較隱蔽地方的梨子被“漏摘”。她在別人采摘之后,到果園拾漏。因為不好摘,只能用竹竿將梨子打掉,然后再拾起來,所以每一個梨子都有被摔的.痕跡。

聽完她講完,李桂樹哭了。他知道這位家長住得離學校比較遠,從家到學校來回需要20元的路費,可能這些梨還沒有路費貴。“家長把孩子送到我們學校,對我們又很信任,我們怎么能不把孩子教好呢!”他收下了那些梨,對家長表示感謝。并把梨子分給老師吃,講述了這些梨子的故事。

在李桂樹眼里,教育事業是一份沉甸甸的責任。“我想用我的綿薄之力,幫助那些因家庭困難而上不起學的孩子,”李桂樹說,“我的行為只是星星之火,但我堅信可以燎原。”

身邊好人好事個人事跡精選篇3

接受記者采訪時,48歲的卞春敏坐在輪椅上侃侃而談,談她已經完成的、正在努力的和期待達成的夢想。卞春敏從1歲半那年身患小兒麻痹癥致殘后,人生被緊緊限制在輪椅上,但她說:“我希望人們忘掉我的輪椅。”眼神簡單而誠摯。

卞春敏有個用了許久的網名——“太陽花”,在生活中,她就像這個名字的含義那樣,始終努力面向陽光。

幫殘友,助萍水相逢者走出陰霾

“我的殘疾人朋友里,有的是像我一樣幼年患病,有的則是出了車禍導致殘疾,然后就一輩子走不出房間。我覺得幫他們走出陰影不只是一個人的解脫,也可以幫他們的家庭有所解脫。”卞春敏說。

卞春敏喜歡交朋友,熱情大方的她在路上遇到肢殘人士,都會跟對方笑笑打招呼,聊幾句,交換聯系方式。去年,卞春敏在常府街上一家藥房買藥時,聽銷售人員說附近也住著一名經常買藥的殘疾人,便向店員留下自己的手機號碼,“如果她再來買藥,麻煩你把我的號碼給她。”卞春敏再三囑咐店員。

因車禍導致高位截癱的梁女士,就這樣與卞春敏成了朋友。當時梁女士住在太平南路,一間十多平方米平房,一樓朝北的房子里常年不見陽光。車禍后,高位截癱的梁女士就一直獨自住在租來的這個房間里,只有鄰近的妹妹會不時來照看。

相識后,卞春敏感到梁女士一直沉浸在五六年前車禍帶來的痛苦中無法自拔,不愿出門社交,更害怕跟人交流。當時,卞春敏參加了一個殘疾人組成的文體組織,每個周末都會在玄武湖畔舉辦活動,一群殘疾人在一起歌唱舞蹈,卞春敏便也邀請梁女士一同前往。

“第一次是我陪著她一塊過去的,她是意外殘疾的,心里一直不好受。”卞春敏告訴記者,后來梁女士在活動中交了不少朋友,并結識了現在的丈夫,一家人回老家開了個小餐館,生活有了很大改觀。

撐團隊,想做“最有良心”的家政服務

卞春敏擁有一家名為“起旺”的家政服務中心,從2001年創業至今,現在仍為20多位健康人和殘疾人提供工作。“起旺”歷經多個業務,最終確定了專攻水電領域。卞春敏的丈夫也是殘疾人,雖然失去左臂,但卻是個水電好手,能把整個團隊帶成“專家”。

卞春敏開玩笑說,“起旺”蹚了一次“渾水”,水電領域收費標準浮動很大,“水分”也不少。她聽說一個朋友家中浴缸漏水,找人過來砸浴缸、重新做防水等花去5000多元。“如果是我們的工人去做,同樣的工程量可以便宜一半,兩三千就足夠了。”卞春敏介紹,“起旺”其實賺不到什么錢,但她愿意將這個團隊支撐下去,“不少工人都是在我創業的時候就跟著的,一晃10多年,沒有‘起旺’,他們可能就要失去養家糊口的工作。”

卞春敏還有個“野心”,她想把“起旺”做成南京“最有良心”的家政企業,讓顧客掏錢時覺得物有所值。同行里,不少人過一兩年就會改名換營業執照,有的是為了逃避事后的“保修”責任,但“起旺”自成立起就沒改過名字。平時卞春敏從不打“悲情牌”,憑著過硬的業務水平和公道的價格做出好口碑。

“我們不希望被歧視,也不需要特殊的照顧,大家公平競爭就好。”卞春敏說,“我希望人們忘掉我的輪椅。”

“因為心懷感恩,所以我寬容、堅韌,并不斷進取”

一個十幾厘米高的臺階,對健全人來說,腳一邁就過去了,但對于肢殘人士來說,這就是個一輩子都跨不過去的坎兒。從1歲多患病以來,不知道“走”是什么滋味的卞春敏對此也有“切膚之痛”。

面對這生活中的種種不便,卞春敏不斷地呼吁,希望有所改觀。

“我從1985年開始嘗試獨自走出家門,當時南京只有中央商場的一樓我的殘疾車能進。到今天,大街小巷,高樓大廈,無障礙通道遍布。我深切感受到了社會的進步。”卞春敏說,“我每一次出游,都有很多志愿者無私相助。這些人有的是健全人,有的也是殘疾人,大家互助互愛。我們在景區,有很多素不相識的人也會熱情幫助。正是這些大愛,才是我們走出家門的力量源泉。”

“所以,我感恩我的朋友,他們用心呵護我、幫助我。我感謝我的工人,他們抵制了很多的誘惑,堅守著做人、做事的底線,既不欺詐客戶,也不隱瞞我什么,和我一路走來。”卞春敏說,“因為心懷感恩,所以我寬容;因為心懷感恩,所以我堅韌;因為心懷感恩,所以我不斷進取。”

近來,卞春敏正在申辦一個民間非營利機構,“我希望用自己的微薄之力,把對社會的感恩落實到行動上。”她說。

身邊好人好事個人事跡精選篇4

該生一九九六年八月進入齊魯石化公司第三小學讀書,曾先后擔任班長、少先隊中隊長、大隊長等職務。團結同學,關心集體,樂于助人,遵守校規、校紀,尊敬師長,并幫助老師管理班級,學習成績在班級一直名列前茅。九六年底加入少先隊,是本年級第一批少先隊員。曾多次組織班級少先隊員參加年級、學校、總校組織的各項活動,獲得老師的好評,進而開始管理班里各項事務,加強與老師的進一步溝通,學習更加勤奮、刻苦,為其他同學起到表率作用,使班風良好,團結一致,在各項活動取得佳績。在課外,組織同學更新黑板報,成立各種學習興趣小組,主持班級的聯歡會等活動。鋼琴考核以優異的成績順利通過二級,并獲得了中國“長白山杯”書畫篆刻藝術大獎賽的美術作品三等獎,在學校組織的珠算比賽中取得一等獎。于19__年、19__年連續兩次被評為總校級三好學生,九九年還被評為德學雙優生,參加公司總校團體演講比賽,取得了團體第一名,回校后組織班級參加學校演講比賽獲得了良好成績。在少先隊內,先后任中隊長、大隊長,參與對學校紀律等方面的管理獲得了公司優秀少先隊員的榮譽稱號,被授予三級雛鷹獎章。因學習成績在年級一直名列前茅,各方面表現突出,__年第三次被評為總校三好學生。多次在學校擔任升旗手,并數次在國旗下演講,在同學中有較高的威信。__年參加數學奧林匹克競賽,獲三等獎。同年在少代會上擔任出旗。

__年9月以優異的成績進入齊魯石化公司總校第二中學,任體育委員,并在學生會中任體育部副部長,組織年級體育活動,協助老師做好運動會組織準備工作,使班級取得了好成績。被評為__------__學年度總校優秀班干部。__年還參加了數學奧林匹克競賽,學習成績在年級處于前幾名的地位。參與組織學校廣播操比賽中取得成功。__年11月轉入齊魯石化公司總校第五中學,并迅速融入到新的.集體中,為班集體作出了很大貢獻,先后擔任課代表,學習委員等職務。幫助老師管理班中的各種事務,與其他班干部配合,加強對班集體的建設,使班級總體成績水平有了一定的提高,成為總校優秀班集體,成為老師的好幫手。年參加數學競賽,取得了好成績。八月初,在鋼琴考核順利地通過了九級。后又被評為__年度總校級三好學生,年底參加了英語奧林匹克競賽,取得了好成績。12月加入共青團,成為本年級首批團員。__年初曾參加總校三科競賽,取得第18名的成績,四月底參加了總校生物競賽,以五中第一名的優異成績順利進入決賽。學習成績一直在年級中列前五名,受到老師的一致好評。

身邊好人好事個人事跡精選篇5

這個世界上,無論是生活中還是工作中,有很多遇上困難的人,是需要我們伸出手幫助的。但有些人會坐視不管,有些則會很熱心地幫助。“幫助別人就是幫助自己”,這是從小長輩們就告訴我的道理,我很喜歡,當別人對我一點點的好,我會很感動,可能許多幫助過你的人都不會留下名字,但在你的心里你會永遠記得幫助過你的人。在四川宜賓市人民六組,74歲的何溫齡看到一個八旬老人突然摔倒,掉進人工湖中,他馬上沖到湖邊,在兒子、兒媳的幫助下,成功將老人扶起,整個過程只有21秒,網友熱贊老人是“中國好大爺”事實上,除了中國好大爺,今年以來,網絡上涌現了許許多多草根“中國好人”,他們盡管平凡而普遍,用他們獨特的人格魅力為社會注入了無限正能量。

我們并不缺少英雄,只要心中有愛,關愛他人,幫助他人,我們都可以是雷鋒。

老師,同學們,讓我們從自我做起,從小事做起,讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只要有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌,老師,同學們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園,讓我們以后的生活中對待他人要像春天一樣溫暖,對待學習要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。我們要時刻學習雷鋒,從我做起,從本職工作做起,從身邊小事做起,腳踏實地做好每一件事情,樂于奉獻,永遠富余愛心,永遠真誠善良,讓雷鋒精神存在于每時每刻,每處每地,讓生活更加有意義。

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