周培源生平事跡簡介故事
周培源(1902.8.28-1993.11.24),生于江蘇省宜興縣；著名流體力學家、理論物理學家、教育家和社會活動家；今天小編在這給大家整理了一些周培源生平事跡簡介故事5篇，我們一起來看看吧!
周培源生平事跡簡介故事（篇1）
周培源(1902年8月28日—1993年11月24日)，出生于江蘇宜興。理論物理學家、流體力學家。1955年當選為中國科學院學部委員(院士)。
1952年加入九三學社。九三學社第三屆中央委員會委員，第四屆中央委員會常委，第五、六、七屆中央委員會副主席，第八屆中央委員會主席，第九屆中央委員會名譽主席。
周培源出生于江蘇省宜興縣的一個書香門第。其父是清朝秀才。中學時期在上海圣約翰大學附屬中學學習。1919年考入清華學校(今清華大學前身)中等科，1924年清華學校高等科畢業。1924年赴美國，在芝加哥大學學習。1926年獲學士、碩士學位。1927年到美國加利福尼亞理工學院攻讀研究生，做相對論方面的研究。1928年獲博士學位。1928年秋，周培源赴德國萊比錫大學，在WK海森伯(Heisenberg)教授指導下從事科學研究;1929年赴瑞士蘇黎世聯邦工業大學，在W泡利(Pauli)教授指導下從事理論物理研究。1929年回國后，任清華大學物理系教授。
1936—1937年，周培源又赴美國，在普林斯頓高等研究院參加A愛因斯坦(Einstein)教授領導的廣義相對論討論班，并從事相對論引力論和宇宙論的研究。1937年回國后，曾任長沙臨時大學、西南聯合大學物理系教授，并從事流體力學湍流理論方面的科學研究。1943—1946年，周培源再次赴美國，先在加利福尼亞州理工學院進行流體力學湍流理論方面的科學研究，后在美國國防委員會戰時科學研究與發展局、海軍軍工試驗站從事 空投入水的戰事科學研究。1946年赴英國出席牛頓誕生300周年紀念會、國際科 合會理事會，并到法國出席第六屆國際應用力學大會(被該大會和新成立的國際理論與應用力 合會選為理事)。1947年回國后，繼續任清華大學教授兼教務長、校務委員會副主任。
1952—1981年任北京大學教授、教務長、副校長、校長等職。
自1926年以來，周培源主要從事物理學的基礎理論中難度最大的兩個方面——愛因斯坦廣義相對論引力論和流體力學中的湍流理論的研究和教育工作，并取得出色的成果。在發展中國教育事業和組織領導國家科學文化等方面做出了重要貢獻。
周培源對廣義相對論產生興趣，應追溯到1926年他在芝加哥大學求學時期，以后的60年中他一直在這個領域內執著地探索著。
廣義相對論在物理上取得了許多輝煌成就，但從一開始就存在著一個困難，這就是，表達引力場的方程是一個包含10個二階非線性偏微分方程的方程組，而這10個方程之間又存在著4個獨立的非線性偏微分方程組所組成的恒等式，也稱為比安基(Bianchi)恒等式，這就使得只用引力方程得不到10個引力函數的確定解。
周培源一進入相對論領域便抓住這個難題，主張引進另外的物理條件才能求解出引力函數的確定解。沿循這個思路，周培源在20世紀20年代用引入新物理條件的辦法獲得了軸對稱靜態引力場的若干解，以后又于20世紀30年代在引入各向同性條件下，又求得了與靜止場不同類型的嚴格解。
與此同時，國際上的同行學者為了克服上述困難，采用坐標變換的方法來減少引力函數的數目。但這種方法只能求出一種常微分方程的特殊引力場——球對稱靜態引力場的嚴格解，例如史瓦西(Schwazchild)解，而對眾多的其他物理問題仍然束手無策。沿著這條思路求解引力場方程的相對論研究者，在國際上稱為“坐標無關論者”。他們主張坐標在引力論中無關緊要。
與此相反，周培源從一開始進行引力論研究時，就認為坐標是有物理意義的，因此他是一位“坐標有關論者”。
“坐標有關論者”在一些特殊問題上，引進諧和條件以求解引力場方程的做法，可以追溯到1919年愛因斯坦本人。他引進諧和條件的近似式來求解線性化了的引力場方程，從而獲得了引力波解，預言了引力波的存在。后來，德·東德(deDonder)將諧和條件嚴格化。1923年，郎曲斯(Lanzos)曾用這一條件得到了球對稱靜態引力場的解。
沿著這條思路，1979年，周培源把嚴格的諧和條件作為一個物理條件添加進引力場方程中，和他在北京大學的同事以及他在高能物理所的學生一起，發表了多篇論文，其中包括無限平面、無限長桿、圍繞無限長桿做心速轉動的穩態解和嚴格的平面波解。
面對當前存在的兩個解，即“坐標無關論者”的史瓦西解和“坐標有關論者”的郎曲斯解，從20世紀70年代開始，周培源和他的學生李永貴開始從事測量與地面垂直和與地面平行的兩種光速的比較實驗，希望回答兩種解中哪一種更符合實際。理論上，史瓦西解得到的兩種光速的一級近似之差與光速之比為7×10-10，而郎曲斯解的這一比值為零。目前，李永貴所獲得的這個比值在準確到10-9時表明：兩種光速是相等的。這項實驗仍在進行中，以期取得更高一級的近似。這是“坐標有關論者”同“坐標無關論者”兩種理論較量中的關鍵性實驗。它的進一步結果，將是整個物理界所關心的。
在應用廣義相對論于宇宙方面，周培源于1939年證實了在均勻性或各向同性的條件下，可以將過去常用的宇宙度規(Friedman度規)簡化，并使求解問題大大簡化。1987年，周培源和他的研究生黃超光將諧和條件用于宇宙論，得到了新的結果。他們用引力場中的電磁理論來計算宇宙中后移星系輻射光的強度，由此導出新的紅移關系與該星的質量有關。
周培源是我國湍流理論的奠基人。他從事湍流研究是從1938年開始的。當時，他暫時擱下了從事多年的宇宙論的研究，而將主要精力放在湍流上。
流體的湍流運動在自然科學史上一直是困惑許多杰出科學家之謎。流體運動的基本方程納維-斯托克斯(Navier-Stokes)方程(簡稱N-S方程)雖然早在1821年就建立了，但卻一直未能從它求出描述湍流運動的解來。1895年，英國雷諾(Reynolds)發現不可壓縮流體充分發展了的湍流運動可以分解為平均運動和脈動運動兩部分，并從N-S方程用平均方法導出了湍流平均運動方程。但這組方程是不封閉的。在周培源之前，人們總是從這組方程出發，引入脈動量、平均流速對空間坐標的梯度有關的各種假設使方程閉合，來求解流體的平均速度。
周培源在國際上最早考慮脈動方程(N-S方程與平均運動方程之差)，并由這組方程導出二元和三元速度關聯函數所滿足的動力學方程，再引進必要的假設來建立湍流理論。1940年根據這一模型，他對若干流動問題做了具體計算，其結果與當時的實驗符合得很好。
1945年，周培源在論文《關于速度關聯和湍流漲落方程的解》中提出了兩種求解湍流運動的方法：一種是把平均運動方程和關聯函數所滿足的方程逐級近似求解;另一種是將平均運動方程與脈動方程聯立求解。由于這組方程的高度復雜性，在20世紀40年代，要聯立求解是不可能的，但他的這種思路卻為湍流研究者開辟了嶄新的途徑。上述第一種解法奠定了國際上稱為“湍流模式理論”的基礎，在國際上被譽為“現代湍流數值計算的奠基性工作”。近數十年的發展，由于高速電子計算機計算能力的擴大，愈益顯示出它的重要性。世界各國不少人沿循他的方法進行開拓，形成了“湍流模式理論”流派。
20世紀50年代，周培源利用一個比較簡單的軸對稱渦旋模型作為湍流元的物理圖像來說明均勻各向同性的湍流運動。利用湍流衰變后期雷諾數比較小的特點，周培源和他的學生蔡樹棠得到了最簡單的均勻各向同性湍流的后期衰變運動的二元速度關聯函數，在這一思路的基礎上，他的學生黃永念用同樣的方法，得到了均勻各向同性湍流三元速度關聯函數。10年以后，這個三元速度關聯函數被佩納特(Bennett)與柯爾辛(Corsin)的實驗所證實。
與此同時，周培源還與他的學生是勛剛、李松年對高雷諾數下(衰變初期)的均勻各向同性的湍流運動進行了研究，得到了與實驗符合的均勻各向同性湍流在早期衰變運動的二元和三元速度關聯函數。
為了統一湍流在初期和后期衰變的模型，1975年，周培源提出“準相似性”的概念及與之相適應的條件。他與黃永念把這兩個不同的相似性條件統一為一個確定解的物理條件——準相似性條件。這個條件在1986年由北京大學湍流實驗室魏中磊、諸乾康、鈕珍南和俞達成的實驗所證實，從而在國際上第一次由實驗確立了從衰變初期到后期的湍能衰變規律和微尺度擴散規律的理論結果。其后，周培源又與黃永念計算得到衰變各期的能譜函數、能量傳遞函數等等。這些結果都得到國際同行的贊許。
20世紀80年代以來，周培源又將所取得的結果與準相似條件推廣到具有剪切應力的普遍湍流運動中去，并引進新的逼近求解方法，得到了新的成果。
他數十年的研究形成了自己獨立的理論體系，受到國際上重視。他取得的重大研究成果，1984年被評為國家自然科學二等獎。
周培源不僅是一位很有成就的科學家，同時也是一位國內外著名的教育家、組織管理家和社會活動家。
他從事高等學校的教授工作和教育領導工作數十年，在發展國家的教育事業、培養眾多的科學人才方面成績卓著，貢獻突出，他的不少學生已成為國際上的著名學者。周培源對青年一代非常愛護，悉心培育，適時提攜，把自己的學識、科學思想和治學方法毫無保留地傳授給年青一代，努力為后繼人才的成長鋪平道路，深受廣大學生和青年的擁戴。
周培源在科學領導工作、教育領導工作、眾多社會團體的組織領導工作、國家領導工作諸方面都表現出高超的才干，與國內外科學界、教育界和社會各界有著廣泛的聯系和影響，并深受國內外各界的愛戴。
周培源曾數十次代表中國科學技術界出席國際會議、參加與科學技術界有關的國際活動或率團商談科技人員交流培養和國際科學合作事宜，對發展國際科學合作、推進國際學術交流、維護和宣傳中國在國際事務中的外交政策和原則立場，做出了不懈的努力和寶貴的貢獻。
周培源也是一位社會活動家。他曾兼任過許多重要社會職務。他曾任中國科學院副院長，中國科協副主席、主席、名譽主席，中國物理學會理事長、名譽理事長，中國力學學會副理事長、名譽理事長，全國人大代表、委員，全國__委員、副主席，九三學社主席等職。
周培源在總結幾十年科學工作經驗時說道：“我是做科學工作和教育工作的，自然一開口也離不開科學問題和教育問題。我做科學工作、做教育工作和‘做人’的‘秘訣’，也就是我數十年所信奉的格言‘獨立思考，實事求是，鍥而不舍，以勤補拙’。”
“自從我在清華學校(今清華大學)高等科(相當于目前的大學一、二年級)學習期間進行三分角的科學研究開始，近70年來我所研究的近百個科研課題，幾乎全都是我自己獨立思考選定的。我還清楚地記得，1928年我在美國準備博士論文時，曾有一位英國教授向我建議了一個博士論文題目。但是，我經過考慮之后，沒有采用英國教授的題目，而是自己選定了一個題目，并圍繞這個題目寫出了好的博士論文，加之平時學習和科學研究成果特別突出，因而獲得了美國加利福尼亞州理工學院的最高榮譽獎……”
“獨立思考與兼聽眾議是并不矛盾的，而是互相促進、互為補充的兩個側面，須在實踐中恰如其分地掌握運用。我自己有的思考也是前人思考的進一步發展。實事求是是馬列主義思想路線的基本點。做科學工作、做教育工作和人生旅行，離開了這一條就會走入歧途。眾所周知，在內外歷史上，有的人不實事求是，靠耍陰謀、玩騙術、施詭計得逞一時，但在人類歷史的長河中都無一例外的是遺臭萬年。”
“鍥而不舍或許可以說是人生能夠辦成幾件實事的要訣之一。我記得，在20至30年代時，我選定了愛因斯坦廣義相對論引力論和流體力學的湍流理論作為科研和教學的主攻方向，近70年來，我的科學指向始終沿著這個方向，從未動搖和轉移;20年代，我曾研究過廣義相對論引力論并取得了一些成果，在40多年專事流體力學的研究之后，又回過頭來繼續廣義相對論引力論的研究;在引力論研究中，20年代我曾提出‘坐標有關’論;直到90年代仍在進行科學實驗以充分地證實它;1975年我提出了湍流理論研究中的‘準相似性條件’，直到1986年還在進行實驗驗證工作;1945年我提出湍流理論研究中聯立求解平均運動方程與脈動方程這一困難課題，直到90年代仍在進行研究并已取得可喜進展。就要像錐子一樣，數十年緊緊地錐住它，就是鋼板也會錐出個孔來。如果一個人有這樣的精神和毅力，總是可以做好幾件事情的。”
“以勤補拙，簡言之就是要多干、要勤奮，不偷懶。我86歲時，工作又忙，但為了國家科學決策需要，我毫不猶豫地答應了全國__的委托，率領182位全國__委員前往湖北省和四川省有關地區實地考察長江三峽水利工程的有關問題。我當時沒有選取偷懶圖逸之舉。我今已年近90，社會工作很多，但我還想多做一點事，仍堅持進行科學研究和親自培養博士研究生等工作。人的智力和體力都是有差別的，但只要肯下工夫、多下工夫、下苦工夫，時刻勤奮，數十年如一日地頑強進取，就算是一個‘拙’者，也定會做出幾件像樣的成果，節節上進，為國家為民族為人類做出自己的貢獻。”
周培源生平事跡簡介故事（篇2）
周培源在年輕的時候，就刻苦鉆研物理學，當時事業也是風生水起，可能是清華理工大學里女生很少見，于是他的愛情開始得有些晚，對于感情的事他自己也不是很上心。
他在當時可是眾人眼中品學兼優的"男神"，身邊的朋友看著周培源一直沒有女朋友，心里跟著著急。
好朋友劉孝錦先行一步，幫他挑選著女生。有一天，劉孝錦邀請周培源到家里來，聊著聊著就拿出了一沓照片。
"這些都是吾妻的同學，看看吧。"劉孝錦早就想幫周培源了。周培源接過照片，沒抱多大希望。
可一張照片映入眼簾，照片上8個女孩子，唯有一個容貌清秀可人，有神的眼睛流露出不凡的氣質，"王蒂澂，好名字。"周培源小聲說道。
劉孝錦見狀趕緊詢問，周培源也已經臉露害羞。"出淤泥而不染，濯清漣而不妖。"
王蒂澂在周培源的心里留下了深深的印記，周培源也認定這就是他一輩子要尋找的愛人。
為了給兩人牽線搭橋，劉孝錦特意為兩人安排了見面，在劉孝錦家里，第一次見面的兩人有些尷尬，但周培源的心里翻江倒海，無法平靜。
"幸得識卿桃花面，自此阡陌多暖春。"周培源更加堅信，這就是自己一輩子的愛人。飯桌上，周培源一直給王蒂澂夾菜，王蒂澂也是頻頻回應，吃得很香。
后來，才知道王蒂澂覺得菜并不合口，只是周培源夾給自己，也就欣然接受了。
第一眼看見了，就喜歡的人，或許就是那個對的人，兩個人可能相見恨晚，卻太多的詞不達意，也都是心動的表現，遇見了就是緣分，要珍惜，好好相處。
第一次見面后，周培源就對王蒂澂念念不忘，為了博取她的歡心，他也是費盡了心思，原本理工科男生是沒有什么浪漫情調的，但他細心地準備見面的禮物，跑到宿舍留下等待王蒂澂。
當時就連王蒂澂的好閨蜜都會得到一份禮物，這讓王蒂澂心動不已。兩人經常在校園里散步，連天說地，舉手投足之間流露出默契。
但當時王蒂澂是校花，身邊的追求者比比皆是，陳岱孫是周培源的清華同事，也是經濟學教授，他也十分欣賞王蒂澂。
而另一位追求者是物理學家，是培養了多位"兩彈一星"工程研發者的葉企孫。葉企孫屬于暗戀，得知王蒂澂心有他人就不了了之，而陳岱孫卻和周培源來了個公平競爭，有了情敵的周培源對王蒂澂更是關愛有加。
彼此都有感覺，就會有一段炙熱的愛情故事，或許在路上會有坎坷，但是只要堅持，又豈在朝朝暮暮?
佳偶天成好姻緣，你儂我儂情似海
周培源比王蒂澂大了八歲，他又去美國留學，有很多的見聞都可以說給王蒂澂聽，兩人之間有說不完話，道不完的有趣事。隨和開朗的王蒂澂也開始對他心生崇拜，沒過多久，兩人順理成章地在一起了。
經過了2年的熱戀期，在1932年6月份，兩人在北平舉辦了婚禮，清華校長梅貽琦成為兩人的婚禮主持。
婚禮結束，兩人也開始了甜蜜的婚后生活，一起住進了清華的新南院，和很多教授做鄰居，那種相敬如賓，互敬互愛的狀態，讓太多人羨慕。
兩人牽手的身影被拉長，就像是今后的歲月要攜手相伴，日子那么長，美好那么多，兩個人更是成為了清華園里的美麗風景線。
婚后第三年，就有了兩個可愛的女兒，幸福美滿的4口之家，日子也就慢慢過著。
幸福的婚姻就是懂得彼此，相依相伴，志同道合，勢均力敵，哪有什么風花雪月，有的是甜蜜后的平凡，相守一輩子的信念。
愛讓疾病痊愈，即便耳背我也大聲喊愛你
幸福的小日子隨著孩子的降生發生了巨變。因為王蒂澂過度勞累，身體極為虛弱，經過檢查她患上了肺 結 核。在當時得了這個病就是無藥可醫。
為了家人的健康，王蒂澂選擇了隔離住在了療養院。每周日周培源都風雨無阻地去探望妻子。從家到療養院，騎車需要五十里，他硬是一步一蹬地堅持著。
"我很愛你，孩子也愛你，等你回家。"周培源無數次地和妻子這樣說，探視的時間很短，他卻說著由心的情話。
為了讓妻子放心，他平時悉心照顧兩個女兒，家里的大事小情都由他來操勞，這樣日子很難熬，卻時刻想著與妻子之間的情誼。
一年后，王蒂澂奇跡般地痊愈了，兩個人用愛的力量創造了奇跡，從那以后，兩人更是相知相守，不離不棄。
"我愛你，真的很愛。"成為了周培源的口頭語。
每天都要對妻子說我愛你成為習慣，這個習慣一出現就是60多年，喊了一輩子我愛你，心也就真的融為了一體。有多少人能從心底表達濃濃的愛意呢?不夠勇敢還是不夠愛呢?
或許有些感情并不要冠冕堂皇的話語，只需要在耳邊輕輕地說一句：我愛你。
變故來得突然，原本可以在美國久居，卻因愛國之心而放棄，隨著清華南遷，周培源來到西南聯大擔任教授。
兵荒馬亂中，他們的第三個孩子降生了，周培源心疼妻子柔弱的身體，除了科研和授課的時間外，他的心思全都花費在照顧孩子上面。
王蒂澂看著丈夫企業操勞，總會遞上一杯熱水，煮上一碗熱面，雖然日子苦了點，但是卻充滿甜蜜。晚年的周培源耳朵不敏銳，說話聲音非常大。
隨已到了耄耋之年，也會每天到妻子的面前很大聲地詢問："你腰疼不疼?今天感覺還好吧?我很愛你，這六十多年我只深愛你一個人。你是最會照顧我的，對我最好，我只愛你!"
女兒們聽見了，也會覺得這老兩口的恩愛程度，比蜜糖還甜。那天清晨，周培源起床后還是感覺身體乏力。
他挪動到妻子身邊，看了一眼妻子，就又睡著了，但這一次睡著后，他再也沒有起來，那一年是1993年。
原來，愛情本真的樣子，就是守護在自己愛的人身邊，說在多次我愛你都不
會覺得厭煩，這是一種幸福，也是一種靈魂上的歸宿。
周培源生平事跡簡介故事（篇3）
他是中科院院士，物理學宗師巨匠，曾任北大校長，后官至副國級
集中科院院士、物理學宗師巨匠、北大校長、副國級等多重身份于一身，你能想到他是誰?他一輩子培養了錢三強、王淦昌、李政道、朱光亞等幾代科學家。可以毫不夸張的說，兩彈一星多半科學家都是他的門生。他是誰?他就是中國近代力學奠基人和理論物理奠基人之一的周培源。
周培源生于1902年8月，江蘇宜興人。周培源家學淵源深厚，父親是清朝秀才，可謂是書香門第。因而，周培源從小就接受了良好的啟蒙教育。在周培源所處的時代，中國國力疲弱科技落后，莘莘學子選擇了科技強國，周培源也不例外。1919年，周培源清華大學，于1924年學成畢業，同年被派往芝加哥大學數理系深造。
周培源在國外求學期間，有著許多可歌可泣的故事。周培源與物理學大師愛因斯坦私交甚厚，并且與其一道從事科學研究。僅此一項，周培源就是各國爭奪的科學人才。然而，周培源還是在 1929年學成歸國，出任清華大學教授，成為了清華大學最年輕的教授。
抗日戰爭爆發后，周培源先后在長沙臨時大學、西南交大執教。特別是在西南聯大指教期間，周培源培養了一大批兩彈一星人才。1943年至1946年間，周培源兩次前往美國，從事物理學研究，給自己定了三條紅線：不做美國公民、只擔任臨時性職務、可以隨時離去!
憑借這份赤子之心，周培源在物理學領域取得了輝煌的成就。建國后，他長期奮戰在科研一線，在北大開設了數學力學系力學專業，這是中國第一個力學專業，后來成為了中國科學院院士。在那激情燃燒的歲月里，周培源的學生功不可沒，特別是錢三強和王淦昌。兩彈一星奠定了中國的大國地位，我們不能忘記周培源的重大貢獻。
1978年7月，周培源出任北京大學校長。周培源為了中國高等教育，瞄準世界一流教育，同年10月，率領教育代表團前往美國舊金山參觀訪問了斯坦福大學、加州大學伯克利分校等大學。1981年3月，周培源為了能夠更好的從事科研工作，從繁雜的公務中脫離出去，選擇了“急流勇退”。
1983年至1993年，周培源在人生最后的十年，出任了第六屆、七屆全國__副主席。科學家出任全國__副主席，除了周培源，童第周、錢學森、錢偉長、朱光亞等都擔任過。在我國公務員體系中，全國__副主席屬于副國級。在任職全國__副主席期間，周培源率領182位__委員為了建設三峽大壩，不顧年老體邁專一奔赴湖北和四川有關地區考察。事后，周培源實事求是的提供了一系列建設性意見，為國家建設三峽大壩的戰略決策提供了重要的科學依據。
值得一提的是，在周培源人生最后的十年，也是他科學教育事業取得豐碩成果的十年。周培源致力于廣義相對論的基本問題研究，并且取得了一定的成果。令人淚目的是，89歲高齡的周培源在相對論研究取得重大突破時，一時興奮竟然誘發心肌梗塞，迫不得已住院了。由此可見，周培源對科學事業的熱愛。
最令人敬佩的是，周培源在91歲時，還想招收博士研究生，繼續為教育事業發揮余熱。然而天不假年，一代物理學宗師巨匠、中科院院士周培源在91歲與世長辭。周培源無愧于物理學宗師巨匠，更是一顆耀眼的明星!
周培源生平事跡簡介故事（篇4）
周培源一生有兩個主要研究方向，一個是廣義相對論引力論與宇宙，另一個是流體力學湍流理論。他在后者上的成績尤為突出。
他對湍流理論方面進行了長達六十余年的研究，被稱為世界當代流體力學的“四位巨人”之一。1938年，周培源隨清華大學前往昆明，周培源一家歷經搬遷之后居住在昆明城外西南方的山邑村。此時周先生的女兒周如枚、周如燕已到了上學的年齡，需到距村12華里的車家壁上小學。于是，周培源買了一匹馬，用以代步。此馬系云南西部出產的永北馬，毛色棗紅，骨骼粗壯，強健有力，贈予佳名曰“華龍”———“中華之龍”。
每逢一、三、五上課之日，他5點多鐘便起床，喂好馬，備上鞍，讓兩個女兒坐在馬背上，自己牽馬步行，把她們送到車家壁，然后獨自騎馬去西南聯大。每周二、四、六不上課，送過女兒，便驅馬到山上吃草，當起馬倌。周培源以馬代步，馳驅在山邑村與學校之間。精瘦的軀干凜然地騎在馬上，頗有幾分威武，物理系教授饒毓泰便戲稱他為“周大將軍”，這個外號在聯大的教員與學生中廣為流傳。學生們十分喜歡華龍，課余為它添喂豆子和草料，上課還時不時地偷偷地往院子里瞅它幾眼。周教授如此“單騎走聯大”，也真可算是當年昆明“一景”!這種事，是別的教授都做不到的，由此引出了金岳霖后來最愛開的玩笑之一：如果有一天我們這批教授被困在一個荒島，大概第一個死掉的是葉企孫;第二個就是我，他比我還不行;最后惟一能活成也許能活久一點的，大概只有周公了。
今天金岳霖教授笑話中所提到的幾位教授均已作古，聯想他們后來的經歷，不禁使人感嘆不已?！斑@一輩子不是我所追求的”。是周培源晚年回顧時所說的一句話，此話可謂意味深長。周培源是一個視科學為生命的人，新中國成立前，他在廣義相對論和湍流理論上取得了令世界同行矚目的成績。新中國成立，過多的行政工作、社會活動占去了他許多時間和精力。
在北大曾有過這樣一種說法：周先生是科學家中的政治家，政治家中的科學家。周培源對自己的一生也許應該是很滿意的。但他還是不滿意，據說成功人物的一大特征就是對自己有著更高的要求。周培源也許就是這樣的人吧?
周培源生平事跡簡介故事（篇5）
在8月28日正式開幕的“科學泰斗 國士無雙——紀念周培源誕辰120周年主題展”上，三張照片吸引了參展觀眾的目光。
第一張照片里，時年38歲的周培源戴著眼鏡、穿著夾克，風度翩翩，他正騎著“華龍”馬去西南聯合大學授課。
1940年，周培源在西南聯合大學物理系任教，和家人居住在昆明滇池西畔的山邑村。他的家離西南聯合大學約為40里，為了去學校給學生上課，他專門買了一匹馬作為交通工具，并給馬取名為“華龍”。每天早上，他很早就起床喂馬、刷馬，送女兒上學后，再騎馬到學校上課?！膀T馬授課”的周培源教授受到不少學生的喜愛，也得到了“周大將軍”的稱號。
周培源的教學生涯長達60多年，在此期間培養出一批又一批杰出的理論物理學家、力學家，其中包括王竹溪、彭桓武、林家翹、張守廉等，而聽過他授課的就更多了，錢三強、錢偉長、王淦昌、朱光亞……可謂是“桃李滿天下”。
第二張照片攝于1943年周培源美國加州寓所。當時，這里是中國留學生的聚點。照片中，周培源與錢學森等中國科學家站在一起，意氣風發。
1943年，周培源應母校加州理工學院邀請，利用第二次科研休假到加州參加美國組織的戰時科學研究工作。在加州理工學院，周培源從事湍流的研究。二戰結束后，因參與美國戰時科學研究與發展局的軍事研究項目并取得卓有成效的成果，周培源獲邀加入美國海軍軍工試驗站——要求是成為美國公民。
周培源認為“橘生南國，受命不遷”，謝絕了入籍邀請。他說：“當時赴美，是為了參加反戰的科學工作，以便報效祖國。二次世界大戰結束了，還有什么必要留在美國呢?”
1947年2月，他攜家人回到了祖國。周培源的外孫周志兵在主題展上告訴科技日報記者，周老于1947年11月18日給加州理工學院的同事和朋友威蘭德教授寫了一封信。信中寫道：“我總覺得我們這些拿過政府獎學金、亦即人民的錢在國外受過教育的人在中國有個‘責任’要盡……必須犧牲我們個人及家庭的物質享受……如果有一天他不能為自己的祖國工作，那將是‘最不幸’的事情了。”
第三張照片里，周培源正在美國華人團隊的歡迎會上致辭。此時他已是滿頭白發，但精神矍鑠。
周培源曾任中國科協副主席、代主席、主席、名譽主席。在較長一段時間里，國家科技外事方面的工作落在他肩上，他也成為中國與國外科技界聯系的一座橋梁。
1978年，周培源率中國教育代表團赴美，商談雙邊人員互訪，與美國國家科學基金會、美國科學院及美國對外聯絡局進行了多輪會談。在艱苦談判中，他提出中方人員以“訪問學者”身份赴美訪問，回避了雙方職稱對等問題，最終與美方達成了11項口頭備忘錄，為中國學者赴美訪問、留學鋪平了道路。當年12月26日，中國第一批訪問學者52人抵達美國。
這是周培源的信條：“中國人民要以一個積極的姿態去參加國際和平活動，讓世人聽到中國人民的和平聲音?！?/p>
周志兵說：“在我眼里，周老慈愛，風趣，樂觀，學識淵博，情趣高雅，胸襟坦蕩，平易近人，是一位和藹可親的長輩。在我心中，周老相信科學，追求真理，以極大熱情幫助和扶持青年學者進步成長，是一位真誠、嚴肅的好老師。他做事有原則，做人敢擔當，光明磊落，有著老一輩知識人的風范。周老的一言一行，影響了我的一生。”
開幕式上，承擔展覽講解工作的中國科學技術史學會秘書長、中國科學院大學現代科學家研究中心主任羅興波介紹，“周培源就像一座大山，離得越遠，對大山的雄偉氣勢感受得越深刻”。大師已遠去，處于新時代的人們越來越能感受到他的精神力量。
主題展從大師初成、科技外交、捍衛和平、桃李滿園、科學巨匠、科協工作、參政議政、家庭生活、反哺桑梓等方面，通過196幅歷史圖片和47件珍貴實物，系統回顧了周培源在我國科學研究、教書育人、國際科技交流、參政議政等方面的卓越貢獻。展覽由中國科協、九三學社、北京大學、中國科學院主辦，于中國科技館展出。