愛國英雄人物事跡演講稿
演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點;那么你知道愛國英雄人物事跡演講稿怎么寫嗎?今天小編在這給大家整理了一些愛國英雄人物事跡演講稿參考5篇,我們一起來看看吧!
愛國英雄人物事跡演講稿(篇1)
尊敬的老師、親愛的同學們:
人們都知道奧本海默是美國的“原子彈之父”,薩哈羅夫是前蘇聯的“氫彈之父”,然而,中國的“兩彈”元勛是誰?他就是我國著名的核物理學家鄧稼先爺爺。
我懷著無比崇敬的心情,去追尋他生命的一個個足跡……
1950年鄧稼先爺爺在美國獲得博士學位9天后,歷盡艱險回到了北京,為中國的物理研究做出了巨大貢獻。
1958年,鄧稼先爺爺告別家人,開始了隱姓埋名的秘密歷程,和無數甘愿默默無聞奉獻的科學家一起,終于研制出了原子彈、氫彈。
28年來,鄧稼先爺爺無時無刻不在奉獻著自己,為了祖國甚至犧牲了自己的.生命。
一次航投試驗失敗,他搶上前去把摔破的原子彈碎片拿到手里檢驗,受到了嚴重的核輻射,身體一天天弱下來。對此,他無怨無悔。
1986年7月29日,鄧稼先爺爺為我國核武器事業耗盡了最后的心血,而他的遺言卻是“死而無憾”。
鄧稼先爺爺用智慧和生命為研制“兩彈”,立下了不朽功勛。他留下的不僅是原子彈、氫彈,留給我們的還有對科學的獻身精神,對祖國的赤誠之心。他的精神在人民的心中釋放出巨大的‘核能’,激勵著無數愛國志士無怨無悔秘密地為國防奮斗。
當我知道鄧稼先爺爺曾任中物院院長的時候,我很激動。
我激動,我是中物院人,
我激動,我生活在享有科學家搖籃美譽之稱的科學城,
我激動,我的親人們都跟鄧稼先爺爺一樣從事著國家的核武器事業。
我有一個夢想就是當個科學家,向鄧稼先爺爺學習,長大后“鑄國防基石做民族脊梁”。
我的演講完畢,謝謝大家。
愛國英雄人物事跡演講稿(篇2)
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我給大家講一個抗日小英雄海娃勇斗日本鬼子的故事。這個故事發生在華北抗日根據地,海娃是龍門村的兒童團團長。一天,炮樓里的鬼子進山去搶糧食了,只剩下貓眼司令和幾個鬼子兵。民兵中隊長老趙畫了一張攻打炮樓的路線圖,并寫了一封信準備把它交給八路軍張連長。老趙把送信的任務交給了小英雄海娃。于是他以放羊為掩護送信去了。沒想到,海娃在山溝里碰上了鬼子,海娃著急了,把雞毛信往哪里藏呢?他看著胖乎乎的羊尾巴,心頭一動,就搶到前面抱著那只帶頭的老綿羊,把它尾巴根的長毛擰成兩根細毛繩,把雞毛信折起來,綁在尾巴底下,鬼子追上來時,什么也沒有搜到。他們用槍逼著海娃,要海娃把羊群趕回山里去……一路上海娃受盡了折磨,在一個深夜他好不容易溜了出來,他趕緊到羊圈里,小心地把雞毛信從羊尾巴上取了下來,一口氣跑了幾里路。很快,后面的鬼子追了上來,開槍打中了海娃的手。海娃忍著疼痛扯開嗓子喊八路軍叔叔……,趕來的八路軍消滅了日本鬼子,海娃把雞毛信交給了八路軍張連長,勝利完成了任務。
抗日小英雄海娃的故事深深地打動了我。我們一定要好好學習,克服一切困難,長大后做一個合格的共產主義接班人,把祖國的明天建設得更加美好!
我的演講完畢,謝謝大家!
愛國英雄人物事跡演講稿(篇3)
各位領導、老師、同學們、大家好:
今天我演講的題目是:掀起熱情,回憶革命!!!
時間悄無聲息的過,回憶革命的征途,回憶革命的事跡,回憶革命的精神。為革命之偉大而愴然淚下,有革命的存在我們現在才可以過上現在舒服的日子,有革命的奮斗我們才記憶猶新。
祖國的命運也就是每一個中國人的命運,祖國的發展與富強要靠我們每一個中華兒女的貢獻與奮斗。我們應該時時想想我為祖國做些什么,而不是從祖國母親那里索取些什么,熱愛祖國決不能只靠一句空話。作為一名普通的大學生,一名年輕的團員,我一定要愛祖國的滿腔熱情落實到自己的日常實際工作中,同甘共苦,求實奉獻,為學生會的名譽為學院的發展添磚加瓦,為學院取得好的名望而做一個好榜樣,這就是愛國的具體表現。
我們的革命英雄邱少云在1952年11月11日反擊391高地作戰中擔負突擊任務,并奉命于夜間在距敵60米的山腳下潛伏,以待次日傍晚發起突襲。12日11時,他的潛伏地不幸被敵盲目發射的_擊中。為了不暴露部隊的整個行動計劃,邱少云忍受烈火燒身的巨痛,在5個小時的時間里一動不動,直至犧牲。他以自己的生命換取了此次作戰的勝利。當晚反擊部隊順利攻占391高地,全殲守敵1個加強連。
戰后部隊黨委追認他為中國共產黨黨員,志愿軍領導機關為他追記特等功,授予“中國人民志愿軍一級英雄”稱號。
1923年,陳炯明進攻廣州總統府時,葉挺率兵先掩護孫中山脫險,隨后親自手持一支“花機關槍”(即___)掃射叛軍,為已懷孕的宋慶齡突圍打開通路。
在北伐戰爭開始后,雙方部隊火力均不強,葉挺強調遇敵后就猛烈射擊,然后迅速沖進敵陣將其打亂,乘其未及整頓再長途追擊,后來總結成“猛打、猛沖、猛追”。他鼓勵部隊向前沖,對那些臨陣退縮者毫不留情地執行戰場紀律。當時,一些學生兵上了戰場怯場,別人都告誡說:“打仗千萬不能后退,小心葉挺的_!”后來的紅軍一向能以少勝多,其中繼承了葉挺鐵軍的這種戰斗精神,也是重要因素之一。
革命戰爭的勝利,是戰士們用點點滴滴的鮮血換取而來的。他們不屈服,不言敗,再艱苦也要堅持。這種不屈服的精神也就代表著每一位戰士的不言敗,贊揚了他們就不屈服,為了革命的斗爭事業,寧愿犧牲自己的偉大精神,他們就像樹,無論經歷多少嚴寒酷暑,都還是一動不動的屹立著。沒有人能動搖他們堅強的意志,他們是偉大的,崇敬的,他們是真正的英雄。
這一幕幕的歷史,就代表著一份份的忠誠。他們拼命的戰斗難道不是為了祖國的明天,祖國的未來嗎?紅軍戰士長途跋涉,都在步步泥濘的路上走著,他們沒有松懈過,一生都在拯救祖國,保衛祖國。沒有他們,哪來如今的美好的家園,哪業如今的富裕生活,他們是創使者,他們尊敬他們是理所當然的。多少年來,有多少人贊揚過他們,他們百折不撓,奉獻生命,為了革命的斗爭而光榮殉職,總之,一句話——他們生得偉大,死得光榮。
革命的精神是值得我們去學習的,把他的精神應用到我們學習當中來。我們走革命的路,爭取做一名優秀的共產黨員,相信自己,因為你們將明天會更好!
謝謝!
我的演講完畢。
愛國英雄人物事跡演講稿(篇4)
尊重的老師、親愛的同學們:
人們都知道奧本海默是美國的“原子彈之父”,薩哈羅夫是前蘇聯的“氫彈之父”,但是,中國的“兩彈”元勛是誰?他就是我國著名的核物理學家鄧稼先爺爺。
我懷著非常崇敬的心情,去追尋他生命的一個個足跡……
1950年鄧稼先爺爺在美國取得博士學位9天后,歷盡艱險回到了北京,為中國的物理研究做出了巨大貢獻。
1958年,鄧稼先爺爺告別家人,開始了隱姓埋名的秘密歷程,和無數情愿默默無聞奉獻的科學家一起,終究研制出了原子彈、氫彈。
28年來,鄧稼先爺爺無時無刻不在奉獻著自己,為了祖國乃至犧牲了自己的生命。
一次航投實驗失敗,他搶上前去把摔破的原子彈碎片拿得手里檢驗,遭到了嚴重的核輻射,身體一每天弱下來。對此,他無怨無悔。
1986年7月29日,鄧稼先爺爺為我國核武器事業耗盡了最后的血汗,而他的遺言卻是“死而無憾”。
鄧稼先爺爺用智慧和生命為研制“兩彈”,立下了不朽功勞。他留下的不但是原子彈、氫彈,留給我們的還有對科學的獻身精神,對祖國的赤誠之心。他的精神在人民的心中釋放出巨大的‘核能’,鼓勵著無數愛國志士無怨無悔秘密地為國防奮斗。
當我知道鄧稼先爺爺曾任中物院院長的時候,我很激動。
我激動,我是中物院人,我激動,我生活在享有科學家搖籃美譽之稱的科學城,我激動,我的親人們都跟鄧稼先爺爺一樣從事著國家的核武器事業。
我有一個夢想就是當個科學家,向鄧稼先爺爺學習,長大后“鑄國防基石 做民族脊粱”。
我的演講終了,謝謝大家。
愛國英雄人物事跡演講稿(篇5)
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好,今天我在國旗下演講的題目是《鄧稼先》。
先問大家幾個問題——一邊是你親愛的祖國,一邊是高昂的工資;一邊是你摯愛的家人,一邊是不可訴說的工作;一邊是你患病嚴重的身體,一邊是你難以舍棄的工作,面對這樣的問題,你會如何抉擇?
有一個人,用他的一生做出了選擇。在親愛的祖國和高昂的工資面前,他選擇了祖國,回到了當時那個一窮二白落后的中國,面對家人他選擇了隱瞞工作,在哪里工作?不能說,做什么?不能說。面對早已患病的身體和難以舍棄的工作,他選擇了工作。
我們換個問題來說,如果你在一年多的時間內獲得了博士學位,你會選擇什么工作?我想如果放在當代,應該大多數人都會選擇那種擁有著高昂的工資還比一般人的工作稍微輕松一點的工作,如果是我,我一定會選擇這種輕松工作。中國現在是發展中國家,整體經濟水平自然是以往不能比的。如果在以前只有二十元錢工資的工作,你還會選擇干嗎?
而我今天所說的鄧稼先,就是在這種環境下義無反顧的選擇了祖國,選擇了為祖國奉獻。面對不能說的工作,他向妻子隱瞞了,就像大禹治水一樣,三過家門而不入,可是他連家門都沒有過。他消失了二十八年,二十八年啊,等他回來的時候,已經是一位直腸癌晚期的病重患者。
我們都知道,核輻射是非常嚴重的,而他就是在為祖國核事業工作時,因為核輻射而患了直腸癌,他為了找回碎片,不讓別人進入爆炸區,自己進去尋找那枚碎片。也正式因為他們的努力,中國的原子彈和氫彈誕生了,讓全世界人民知道中國即將要站起來了。
一九八六年五月份的手術結束之后,在當年的七月份,他不幸去世了,終年六十二歲。如果你像鄧稼先一樣,為中國事業做了巨大貢獻,你希望有什么獎勵?而鄧稼先,只獲得了二十元。
一九八六年七月二十九日,鄧稼先全身大出血去世,他臨終前說的最后一句話是——不要讓人家把我們落的太遠,如果生命可以再生,我仍然選擇中國,選擇核事業。
我想如果是我擁有這樣傲人的成績,在一年多就獲得了博士學位,我不會選擇這種工資少又充滿傷害性的工作,而鄧稼先選擇了,義無反顧。如果是我,我一定會把家人看的比工作更重要,而鄧稼先選擇了工作,為祖國工作。如果是我,我肯定會選擇在生病時先去治療身體,而鄧稼先選擇了繼續工作。
他這種為祖國奉獻的精神是我們學不來的,也不能輕易做到的。我想問問初一的孩子們,你們學習《鄧稼先》這一課時,是報著不過是一篇課文的心態去學的,還是報著敬佩之心去學的,都是前者吧。當初的我也是前者,可當我真正去了解鄧稼先的時候,我心里只有敬佩,他所做到的是常人做不到的。
他為祖國奉獻了生命,甚至拋棄了家庭,他是一個偉大的人,更是一個值得我們敬佩的人。
謝謝大家,我的演講完畢。