初中生我讀書我成長我快樂演講稿
讀書吧,它會讓你的生活更加美好,讀小說,讓我們了解人情世事;讀童話,讓我們懂得真、善、美;讀科普,讓我們知道科學奧秘。下面是小編為大家帶來的初中生我讀書我成長我快樂演講稿5篇,希望大家能夠喜歡!
初中生我讀書我成長我快樂演講稿精選篇1
親愛的老師、同學們:
大家好!
說到讀書,有人會搖頭:“讀書苦啊!”是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要動腦、用心,還要有毅力。可我覺得讀書很有樂趣,因為書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。讀一本好書,就像交了一個好朋友。
我從小就十分喜愛讀書,和書結下了不解之緣。我把書當做不可缺少的營養品,看見書就像饑餓的人看到面包一樣,愛不釋手。爸奮媽媽給我的零用錢,我舍不得花,攢起來買書,星期天上圖書館或到新華書店看書,常常是待到關門時才依依不舍地離開;每逢生日,爸爸媽媽問我要什么禮物時,我總是不假思索脫口而出:“書!書!我只要書!”在我的房間里,擺放著兩只大書柜,那里面全都是書,從小小的、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的百科全書,應有盡有。
曾經多少次,抱著書不知啥時候睡著了,也曾經多少次一個人關在家里,靜靜地沉浸于書的海洋,在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深奧處,我總要皺起眉頭,冥思苦想;讀到優美的詞句,我會動筆摘錄,細細品味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。
我愛讀書,書給了我知識和智慧,也給了我力量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去,采集花粉。小說教給我怎樣做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感到美與丑、真和假……讀書成了我每天生活中的必修課。讀書的時候,我常常廢寢忘食,仿佛進人了另一個世界,這里的世界很精彩!
同學們,是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和昨天,看到了人類的歷史。它使我們莊嚴地思考,盡情地歡笑,它使我們的每一天都變得豐富和充實……
這里是萬花筒,這里是大觀園,這里的生活五彩繽紛,這里的世界色彩斑斕。來吧!同學們,讓我們一起步入書的海洋!
謝謝大家!
初中生我讀書我成長我快樂演講稿精選篇2
親愛的老師、同學們:
書籍是人類進步的階梯。同學們,我們正處在一個知識飛躍,知識爆炸的時期,有許多科學知識需要我們去努力學習,去掌握,去運用。作為一名小學生,必須從小養成好讀書的好習 慣,除了認真學習教科書里要求我們學習的知識外,還要多讀一些有益的課外書。通過大量地閱讀,可以從中積累一些好詞佳句,學習一些好的寫作方法,更重要的是可以開闊我們的視野,增強我們分辨是非的能力。
從小養成讀書的好習慣,多讀書,讀好書,讓自己的生活更加充滿樂趣,讓自己的人生更加豐富多彩,在科學知識的寶庫里,放飛自己的希望和理想,暢游于科學知識的海洋。
從小養成讀書的好習慣,才能趕上知識不斷更新的大潮,才能跟上時代前進的步伐。書籍是打開人類知識寶藏的鈅匙,只有活到老,學到老,才無愧于自己的人生,讓讀書伴隨我們成長。
初中生我讀書我成長我快樂演講稿精選篇3
同學們:
大家好!
書是一個我們多么熟悉的字眼,無時無刻不在我們身邊。課堂上書聲瑯瑯,在家中如饑似渴……我們天天與書為伴,享受快樂生活。我相信,大家一定都很喜歡讀書吧?不瞞您說,我也是個“小書迷”呢!我家的大書柜擠滿了書,只要有時間我就看,我覺得這一本本書里藏著許多的“寶藏”。
書中藏著知識。《十萬個為什么》中我知道了“只有雌蚊子才叮人”,“鉛筆是用石墨和黏土做成的”,“花青素能使花變出各種顏色”……;從《貓科動物》中我知道了貓、虎、獅、豹都屬于貓科動物;從《爬行動物》中我知道了變色龍的兩只眼睛可以觀察兩個不同的方向;從《天氣》中我知道了閃電和雷鳴的速度一樣快,只是電光傳播比聲音快……我在看這些書時也在驚嘆:原來看書能讓我知道這么多知識!我以前從來不知道呢!我漸漸對這些科學知識產生了興趣。當老師提出相關問題時,我立刻答了上來。面對同學們羨慕、驚訝的眼神,我自豪極了,同時,我更感謝我無聲的老師——書,感謝她給我的豐富知識。
書中藏著許多道理。《茶花女》讓我明白:只要心存真情,人格將永具魅力;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得:人只有面對挫折,才能展示驚人的毅力,不能向困難低頭;《平凡的世界》讓我明白:人生無論有只多么艱難,只要熱愛生活,生活對你就是平等的;《苦兒流浪記》讓我明白,這個世界上還有太多貧苦的孩子,我們應該好好學習,不讓父母的希望落空;《流浪狗與流浪貓》讓我明白:不論什么時候,真誠的友情才重要……這些道理伴隨我成長,我把它們銘記在心,在生活中樂觀向上,在別人需要幫助時,奉獻自己的愛心,在遇到困難時勇敢面對……收幫助我提高了人品,獲得了更多朋友的信任。
書中還藏著許許多多的好詞好句。記得四年級時,我把課外書上的一些好詞好句抄到了一個本上,第二天上作文課時,用了摘抄本上的內容,我的作文得了人優秀,老師還給全班同學讀。真是“讀書破萬卷,下筆如有神啊”直到現在,我還保持著這個好習慣,作文水平提高了,對讀書的興趣也越來越濃了。
讀書讓我開闊了視野,讓我增長了知識,讓我得到了進步,讓我獲得了友誼。我是那樣信賴她,珍愛她。她使我感到非常快樂。“讀書好,多讀書,讀好書”。我也希望同學們能像我這個“小書迷”一樣,熱愛讀書!加油吧!讓祖國和未來因我們而感到驕傲和自豪!
我的.演講結束了,謝謝大家!
初中生我讀書我成長我快樂演講稿精選篇4
俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉;書籍是人類進步的階梯,是人類精神的糧食。”書就好像是知識的海洋,我最愿意作一只無帆的小船,在海洋中遨游。我景仰那些博覽群書的飽學之士,感慨他們傲視一切的氣度,妙筆生花的工夫,還有那莫測高深的思想境界。于是。讀書成了我接進他們唯一途徑。書是我最好的朋友,是我精神的支柱。
總是習慣于夜深人靜時,打開燈,到一杯熱茶,執根鉛筆,捧本書,在只聞天籟的靜寂中,與書中人秉燭夜游,開心暢談,《三國演義》《水滸傳》固然很好,散文隨筆又何嘗不是呢?唐詩宋詞博大精深,《紅樓夢》背景重重,內涵幽遠,扣人心弦。
好讀書不如好讀書,讀書好,不如讀好書,《水滸傳》讓我知道好漢們的俠肝義膽,豁達豪爽,《紅樓夢》中林黛玉。賈寶玉的愛情悲劇,看后讓我痛徹心扉,蕩氣回腸,精彩時歡呼興奮,凄慘時涕淚交流……
在書中,我領略了世界的風土人情,體味了人生的酸甜苦辣,在書中,我參與了重大決策的謀劃,目擊了重大歷史事件的發生,在書中,我參與了佛學禪機,感受人生哲學;在書中,我興奮過,怨恨過,憤怒過,暢想過。書的內涵成了一只只從自然,從社會伸出召喚之手。于是我渴望成長,渴望回歸自然,走向社會。在自然社會去解毒人生這一本厚書。
我盼望有一天能踏上流浪之路,去山清水秀的江南,去白山黑水的興安嶺,去巍峨高聳的昆侖山……我盼望有一天踏上通往異國的征程,去巴黎揭開巴黎圣母院的神奇面紗,去領略西湖之美,去揭開世界之謎。
書對我的影響也是很大的,它是我的好朋友,它給我精神上的依托,給我思想上的充實。我愿變成一只書蟲,去吸取書中的滋養,起汲取書中的真理,從而更加完美,創新自我。
在漫長的過程中,可以將書神氣自然化,又可以將書中的平淡神氣化。總之,書中世界奧妙無窮,它以其魔力“創造了神話,傳播著知識,使人癡迷。
歲月流逝,中學的大門敞開了,我步入一片更廣闊的圖書田地。在這里。書教我知識。教我做人,還教我分辨世間的善惡與美丑,有人稱書是人類文明的長生果“,就我而言,書是人類心靈的樂園。
平時,每得到一本好書,我都如獲珍寶,如沐春風,陶醉在字里行間。我喜歡讀孟郊的《游子吟》,我被那偉大的母愛所震撼,在我生命航程中,書是浩瀚的大海,我是海上的一葉小舟,盡管我終日在大海的懷抱中遨游,卻讀不完大海的博大與深沉。由此,我明白:世界無終極,知識無止境,讀書才是將來挺立。
初中生我讀書我成長我快樂演講稿精選篇5
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是“讀書的快樂”。有言道:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”也許你最初不是天資聰穎,但你若能在與書中偉人交流時受益匪淺,你也會沉醉于其中,接受文化的熏陶,接受知識的灌輸。知識是一個人最大的財富,有知識才能有智慧。智力水平不是與生俱來的,不用的刀會鈍,常掉的水能滴穿石頭。就像我,最開始是個笨拙的人,但經過幾年讀書,空虛的頭腦變得充實,在讀書的過程中我得到了智慧,也得到了樂趣。所以,一味只想變聰明的人應當記住,你不笨,你只是沒有讓知識與智慧融為一體。
拿起一本好書,我們可以如癡如醉地細細品讀,以至于忘卻了一切。當嘈雜向我們襲來,置身于書中境界,我們也會無動于衷。這讓我快樂。我可以饒有興趣地讀著一本喜歡的書,而不是終日無所事事乃至時光悄然飛逝。有一次,我在圖書館找書,眼睛瞄到一本自己想讀了很久的書,心中喜悅難以言說。將它攜回家中去,花了一個早上的時間捧讀。我忘卻了時間,像魚一樣在知識的海洋里遨游著。就這樣毫無間斷,一口氣讀完了這本書。我不是囫圇吞棗,那的確是本好書,也不薄。在享受閱讀之樂趣時,難道不會忘卻一切憂愁嗎?既然如此,你為什么不捧讀一本好書,怡然自得?
讀書可升華氣質,開拓胸襟,使人氣度非凡,思想進步。當然,前提是讀好書。“腹有詩書氣自華”之說,你可否聽過?當你用足夠的智商沉浸在知遇的快樂中讀一本好書時,你必會去浮華之氣,心境清閑。書可以直接給人快樂。悶悶不樂代表什么?眼光太小,胸無格局。但你從書中精通奧義,知書達禮,又怎會昏庸而自怨自艾呢?聞過則喜,不溫不火;遇難則解,不急不躁。已有足夠開闊的眼界,也有豁達的胸襟,有什么苦愁?
增長學識,成聰明人,不亦樂乎?而終成格局,氣質高雅,則無苦愁。愿諸位都能讀書,讀好書。
我的演講到此完畢,謝謝大家。