在生活、工作和學習中，要用到事跡的地方還是很多的；那么你知道文明市民先進事跡材料怎么寫嗎？下面小編給大家帶來了文明市民先進事跡材料參考5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠對大家有所幫助。

文明市民先進事跡材料（精選篇1）

深入基層、扎根山鄉，為民愛民、盡職盡責。浙江日報記者、____(省、市、區、縣)萬阜鄉農村工作指導員俞佳友的先進事跡，近來在全省干部群眾特別是新聞戰線中廣為流傳。

省委書記、省人大常委會主任趙洪祝日前作出批示，對俞佳友同志先進事跡給予充分肯定。由中國記協書記處書記、全國新聞戰線“三項學習教育”活動領導小組辦公室副主任李存厚帶隊的中央新聞媒體采訪團日前也趕赴青田，對俞佳友先進事跡進行了集中采訪。

俞佳友從事新聞工作10多年來，采寫了大量感人至深的報道，展示了新時期一位黨報記者熾熱的職業精神、社會責任和愛民情懷。他深入一線，參加過“98抗洪”、“__年杭城抗擊風雪”和汶川大地震采訪報道。每逢重大事件，他的第一選擇就是“到現場去”，發回最鮮活的新聞。他的許多新聞作品在社會上產生較好反響，有的作品獲得了浙江省新聞獎。

__年2月，俞佳友受浙報集團委派，到偏遠的____(省、市、區、縣)萬阜鄉蒲州村擔任農村工作指導員，后又任鄉長助理和鄉黨委副書記。他克服困難，情系山區，兩年多來，不僅盡力幫助村民解決生產、生活困難，還利用報紙平臺，積極發動社會力量，為困難群眾捐助款物達150余萬元。群眾們形象地稱他為“為民記者”。去年，浙報集團黨委作出決定，號召集團黨員干部和采編人員向俞佳友同志學習。俞佳友先后被評為全省優秀農村工作指導員、省直系統優秀共產黨員。

趙洪祝在批示中指出，俞佳友同志的事跡平凡而感人，要結合創先爭優活動特別是新聞戰線“三項學習教育”活動，廣泛深入宣傳其先進事跡。

3月16日至20日，由人民日報、新華社、光明日報、經濟日報、中央人民廣播電臺、中央電視臺、中國青年報、中國新聞周刊、中國新聞出版報、新聞戰線雜志、中國記者雜志、中國12家中央新聞媒體組成的采訪團，到青田深入采訪了俞佳友同志的先進事跡。

據悉，俞佳友同志的先進事跡，近期將在中央媒體集中刊播。報社記者先進事跡:青春為使命燃

文明市民先進事跡材料（精選篇2）

譚述金，1941年11月出生，現任福祿鎮辣坪村3組組長，1989年至2001年任大陸村(合并前的辣坪村)文書職務，2001年至今任村民小組組長。雖然該同志僅為一名普通的村民小組長，但是他積極發揮先進作用推動文明建設的種種行為卻遠遠超過了一名組長的影響力。

1.模范遵紀守法。作為一名村民，該同志首先堅持做到模范守紀，堅決遵守法律法規及各項政策，同時嚴格教育子女及親屬做遵紀守法好公民，其3名子女均在外省務工多年，截止目前無一人有犯罪違紀記錄;作為村民小組組長，該同志一方面根據村民公約及村級管理制度對本村民小組各項事宜進行有序管理，另一方面堅持做到廉潔自律，不貪污公款，不克扣相關惠農資金，截止目前沒有出現一例反映其有違紀違法行為的舉報言論。

2.各類關系協調發展。譚述金同志堅持認真處理好家庭內部關系，夫妻間互敬互愛，互相理解，結婚幾十年夫妻關系一直較為和睦。家庭內部成員尊老愛幼，共同協商解決各類矛盾，一致努力搞好家庭經濟建設，老少三代團結一致;該同志堅持認真處理好鄰里關系，遵循“大事講原則，小事多謙讓”的原則，在重大事情的協調上講理講據友好商議，在雞毛蒜皮的小事上則是注重謙讓，同時他還發揚干部優良作風，主動幫助困難群眾;該同志堅持認真對待上下關系，對上級尊重，積極服從上級安排，對群眾謙虛和藹，熱情引導村民講理講法。

3.倡導文明，促進和諧。譚述金同志堅持做好自身的文明建設，通過積極參加遠程教育學習和收看電視節目關心國家政策，感染文明氛圍，學習先進精神;該同志通過自身行為帶動周邊群眾搞好家庭團結，通過刷寫墻面標語和時常說服教育引導從群眾妥善處理鄰里關系。在日常工作中，該同志參與調節家庭內部矛盾和鄰里糾紛累計達到40余起，妥善解決了家庭積怨和鄰里矛盾，促進了該村組的和諧發展。

4.力所能及，助推經濟發展。在萬元增收工程中，該同志力所能及，發揮老干部的影響力，積極帶動村民發展產業，幫助村民擴大種養殖規模，廣泛發動村民發展辣椒種植和榨菜生產，該同志發展經濟的熱情和“老驥伏櫪”的精神感染了一批村干部和一大批群眾，在他的帶動下全組順利實現了2010年和2011年上半年的萬元增收目標;為確保經濟的持續發展，保證本小組的硬件設施發揮作用，在農村青壯年勞動力嚴重不足的情況下，該同志利用農閑時節花費近1個月時間主動進行渠堰整治600多米。為確保該組組級公路的正常運力，該同志還主動擔負起了維護公路的工作，時不時要巡視公路運行狀況，對有損壞的部分及時進行修整。

文明市民先進事跡材料（精選篇3）

在領導眼里,我是一個愛崗敬業的好教師.我擁護黨的方針政策,堅持四項基本原則,具有較高的思想品德和業務素質,我熱愛教育,熱愛學生。工作中，我身先是卒，率先垂范，兢兢業業，任勞任怨，是人人敬服的中堅骨干。一直擔任高年級語文課和輔導員。在實際工作中，我始終實踐著“學高為師，身正為范”的信條，“求實、創新”、“嚴謹、扎實”地開展教學工作、認真鉆研高年級語文，做到了“愛校如家，愛生如子”“以情育人”、“以情感人”。 我所帶班級學生德、智、體、美、勞全面發展，集體責任感強，學風濃，班風正。班級學生文明禮貌、團結友愛、誠實守信、遵紀守法、勤奮好學。我所帶的班級多次被評為“優秀班集體”。2008年還被評為“鄭州市文明班”。

我的語文教學頗具特色，尤其注重學生作文能力的培養，形成了自己“講究教學藝術，教學語言情感充沛，教學結構縝密流暢，教學手段豐富多彩，寓美育于教學之中，使學生的語文能力與作文能力同步發展”的語文教育特色。2007年2月，我的《少年閏土》獲的好評，被評為新鄭市優質課。2008年4月，論文《乘賞識之風 撒關愛之情》獲省級二等獎。2008年4月，獲新鄭市優秀輔導教師。2008年9月獲孟莊鎮優秀教師。2008年10月，獲新鄭市教育教學先進個人。2009年4月，所講《匆匆》一課獲鄭州市二等獎。2009年7月，論文《淺談如何使小學畢業班語文復習更有效》獲河南省一等獎。2009年10月獲新鄭市先進教師。有10余篇新聞稿件在國家級報刊上發表，輔導的多篇學生作文在國家級報刊上發表。

一、熱愛黨的教育事業，忠于職守、教書育人

作為一名教師，從走上教育崗位的第一天起，我一直堅守在教學第一線，勤勤懇懇，兢兢業業，忘我的工作著。我樂于奉獻，任勞任怨，盡心竭力地做好領導交給的每一項任務。

我校近幾年發展較快，教學班級增長幅度較大，教師緊缺，做為一名骨干教師，我長期超負荷工作，常常是既擔任班主任，又擔任少先隊輔導員。我認為教師的崗位就是戰士的陣地，是不能輕易放棄的。多少個休息日，我曾舍小家為大家，不管風雨，不計日夜，來到學校教導培育學生。以心換心，換來的是學生對她的尊重、愛戴，換來的是領導的信任、器重，換來的是學生家長的寄托和感謝。

無論在任何崗位。我都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，認真履行教書育人的神圣職責。

我愛好廣泛，多才多藝。語文課上，我能聲情并茂，生動有趣;校園中，時常能聽到我輔導學生的歌聲;在籃球場上，又能見到我颯爽的.英姿;在紅領巾小組活動中，又能給學生畫上一幅優美的畫卷。所以，我備受學生的愛戴，得到同學們的熱情擁護，所組織的活動經常獲得領導和同學們的好評。

二、注重自我提高，以身作則、為人師表

為了促進教學工作，我十分注重自身學識水平與教學水平的提高。在專業知識、教育教學理論、新課程教學改革等方面，學習從不放松，并做到學習有計劃、有記載、有實踐，在實踐運用中不斷提高著自身教學能力、素養。

“學高為師、身正為范”。我在心理經常告誡自己 ：要求學生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學生作出表率，用自己的人格魅力去感染學生、影響學生。我堅持和學生一起到校，和學生一起掃地、拖地，和學生坐在一起參與主題班會的討論，看見地上的垃圾主動撿起來，等等，一言一行潛移默化修養學生的品行。我認為：

教書先教人，潤物細無聲。在我任班主任期間，始終把德育工作放在首位。常常利用班隊會對學生進行常規教育、學習目的教育以及樹立自決心信念的教育。樹立良好的班風，組建強有力的班干部步隊，組織學生學習教育意義的文章，針對小學生辨別長短能力差的特點，創設教育機會，使學生體驗到好與壞、是與非、善與惡。及時把班里泛起的題目和學生一起分析。對好的表揚鼓勵，對錯的提出要求，寄予但愿。

扎實抓教授教養，耐心育桃李。我常常教育學生，光有好的的品德，沒有扎實的文化基礎，沒有本領，只能是一紙空文。因此，我平時當真做到當真備課，有的放矢，抓好課堂教育，力求講清重點，力求把握知識少而精，學扎實。加強功課完成治理，每組設小組長一名，積極探索，改進教授教養方法，要求學生遵守紀律，負責檢查、指導、督促本組同學完成功課。在每次功課批改中，均對存在題目進行記實，針對學生的薄弱環節進行補課，因材施教，對差生個別輔導，進行追蹤記實，發現有提高立刻表揚。開展多種形式的教授教養課內外流動，從各方面進步學生學習愛好，對自己的教授教養經驗進行總結，對學生的每一個知識點把握情況均提高履態記實。積極探索，改進教授教養方法，要求學生遵守紀律，積極主悅耳課、學習，向課堂教授教養要質量，不加重課業負擔，做到了有張有弛，班級各課成績都很優秀，形成了人人愛學習，個個爭優秀的良好風氣。

三、工作扎實、業務精湛、成績顯著

有耕耘就必有收獲，憑著扎實的工作作風，嚴謹的治學態度和不懈的努力，8年來，我在思想政治、教學科研和班級管理等方面都取得了突出成績，成為我校教學中的骨干力量。作為班主任，我所帶的班級穩定，紀律良好，學生心智健全，成績穩中有升。我所教的任課班級教學成績在每年的學校期中、期末考試平均分都名列前茅。在順利完成教學任務的同時，我還獲得達標評優課獲市一等獎。

從事少先隊工作幾年來，我把孩子們的信任當作榮耀，把培育孩子的事業當作人生的光輝陣地，以愛心和恒心培育了一批批優秀的孟小雛鷹。孟莊完全小學的少先隊工作在我的不斷開拓下充滿生機和活力，成為了孟莊鎮少先隊的一面旗幟。多次被評為“優秀輔導員”。 我認為，少先隊工作是一項系統工作，更是“精品工程”，少先隊基礎建設就是打造“精品工程”的根基。在學校領導的支持和指導下，我逐步完善和健全了少先隊組織隊伍建設、制度建設和陣地建設，保證了少先隊各項工作在質和量方面有了新的飛躍。

“工作就是人生的價值，人生的歡樂，也是幸福之所在”，羅丹如是說。我用自己的實際行動印證了這句話。我工作著，我快樂著，我在那三尺講臺邊，勤奮踏實地耕耘，無怨無悔地默默奉獻!

在同事和家長眼中，我是一個熱心腸，平時無論誰有困難，只要我在，我肯定竭盡全力去幫助他們。我認真學習《新鄭市民文明公約》，努力使自己做一個好公民。

在家里，我也扮演了豐富的角色，既是“好女兒”“好兒媳”，又是“好妻子”，“好媽媽”。被大家稱做“老好人”。

多年來，我一直以文明市民的標準來嚴格要求自己，我積極參與社會公益活動，孝老敬長，和同事鄰居搞好團結，過著積極向上的健康文明生活。

文明市民先進事跡材料（精選篇4）

我叫許麗娟，現年38歲，家住新華南路玻璃纖維廠家屬樓。家中有一個 65歲的公公和 64歲的婆婆，丈夫，弟弟，妹妹和一個女兒。在生活中，我勤儉持家，辛勤教育子女，被大家公認為好媳婦，也是和諧家庭的好楷模，我對“孝順”的理解就是：兒女花錢為父母買好吃的、好喝的、好用的東西是“孝”，而不讓老人生氣、擔心則叫“順”。人到老年，老人不太講究吃穿什么的，只要心氣好，比啥都重要。我覺得這些只是在盡兒媳、妻子、母親的責任。我只是在用自己的言行傳承著中華民族的傳統美德。

剛結婚的時候，由于婆家兄弟姐妹多，加之當時經濟條件比較差，家庭生活不太富裕，我家里人深明大認為生活過的人--不是錢，只要以后我活的好就行。于是決定我的婚禮，彩禮一分不要，一切從簡。

我公公退休前是遠洋船員，由于工作性質的關系，公公一直在船上工作，家中的一切事務就落在了婆婆肩上，由于長時間勞累，婆婆體質很差，三天兩頭都要上醫院，進門后看到這種狀況，我就主動挑起了家務。幾年來，我盡心盡力侍奉公婆，長時間同婆婆的和睦相處，她們有了許多的相似之處，如：一樣的性格、相同的愛好、喜歡一樣的顏色、就連喜歡吃紅薯、南瓜、和胡蘿卜都一樣。婆婆常說“俺這個媳婦真是隨俺!”幾年來，她們婆媳之間和睦相處，從沒紅過臉。

麗娟不但在大事上明事理，在其他事上也是一樣，結婚時，對此，她受到了婆家和鄰里們的好評。婚后她們跟公婆一起住，努力的工作，為家庭增加了不小的經濟收入。她對婆家人與娘家人一視同仁，注重手足情深。

2000年麗娟剛結婚不久，公公在外地工作不在家，婆婆的脊椎骨處出了些小疙瘩，婆婆本以為幾天就好了，誰知道后來幾天一直發高燒，疼痛難忍，當麗娟知道后，立即帶婆婆去看醫生。事后，麗娟流著淚對婆婆說：媽，你把我當成誰了，爸常年在外，照顧不到家，你有病為啥不早給我說一聲。”媳婦的一席話讓婆婆感動的淚流滿面。隨后的幾天，麗娟不怕臟不怕累，定期給婆婆的患處清洗上藥膏，為了更好地照顧婆婆，麗娟晚上還跟婆婆睡一個床，在她的精心照顧下，婆婆的病慢慢的好了起來。在婆婆生病的幾個月里，麗娟毫無怨言的擔起了家中的重任。特別是在九十多歲的爺爺輪到她家的時候，她的擔子就更重了，既要照顧老人，又要照顧年幼的女兒，大多數老年人的脾氣都有些怪怪的，稍微有些不如意就會發脾氣，麗娟為了能照顧好老人，她是那么的有耐心，從來沒有一句怨言。她說：“對待老人要像對待剛出身的嬰兒一樣認真，有耐心。”人非圣賢，孰能無過。每個人都有自己的小脾氣，對事情都有自己的看法和意見，麗娟在面對這些問題的時候總會主動地和家人溝通消除隔閡。

如果每個媳婦都能像麗娟一樣尊老愛幼，和睦相處。那么同時也就是在為構建和諧鞏義做貢獻，因為“大家” 是由每一個“小家” 組成的。希望我們在現實生活中都能努力做到相互理解，將心比心，時刻記得我們中華民族的傳統美德。努力為鞏義，為國家貢獻自己微薄的力量。

文明市民先進事跡材料（精選篇5）

我叫______，現年38歲，家住新華南路玻璃纖維廠家屬樓。家中有一個65歲的公公和64歲的婆婆，丈夫，弟弟，妹妹和一個女兒。在生活中，我勤儉持家，__勤教育子女，被大家公認為好媳婦，也是__家庭的好楷模，我對“孝順”的理解就是：兒女花錢為父母買好吃的、好喝的、好用的東西是“孝”，而不讓老人生氣、擔心則叫“順”。人到老年，老人不太講究吃穿什么的，只要心氣好，比啥都重要。我覺得這些只是在盡兒媳、妻子、母親的責任。我只是在用自己的言行傳承著中華民族的傳統美德。

剛結婚的時候，由于婆家兄弟姐妹多，加之當時經濟條件比較差，家庭生活不太富裕，我家里人深明大認為生活過的人--不是錢，只要以后我活的好就行。于是決定我的婚禮，__禮一分不要，一切從簡。

我公公退休前是遠洋船員，由于工作__質的關系，公公一直在船上工作，家中的一切事務就落在了婆婆肩上，由于長時間勞累，婆婆體質很差，三天兩頭都要上醫院，進門后看到這種狀況，我就主動挑起了家務。幾年來，我盡心盡力侍奉公婆，長時間同婆婆的和睦相處，她們有了許多的相似之處，如：一樣的__格、相同的愛好、喜歡一樣的顏__、就連喜歡吃紅薯、南瓜、和胡蘿卜都一樣。婆婆常說“俺這個媳婦真是隨俺!”幾年來，她們婆媳之間和睦相處，從沒紅過臉。

麗娟不但在大事上明事理，在其他事上也是一樣，結婚時，對此，她受到了婆家和鄰里們的好評。婚后她們跟公婆一起住，努力的工作，為家庭增加了不小的經濟收入。她對婆家人與娘家人一視同仁，注重手足情深。

2000年麗娟剛結婚不久，公公在外地工作不在家，婆婆的脊椎骨處出了些小疙瘩，婆婆本以為幾天就好了，誰知道后來幾天一直發高燒，疼痛難忍，當麗娟知道后，立即帶婆婆去看醫生。事后，麗娟流著淚對婆婆說：媽，你把我當成誰了，爸常年在外，照顧不到家，你有病為啥不早給我說一聲。”媳婦的一席話讓婆婆感動的淚流滿面。隨后的幾天，麗娟不怕臟不怕累，定期給婆婆的患處清洗上__膏，為了更好地照顧婆婆，麗娟晚上還跟婆婆睡一個床，在她的精心照顧下，婆婆的病慢慢的好了起來。在婆婆生病的幾個月里，麗娟毫無怨言的擔起了家中的重任。特別是在九十多歲的爺爺輪到她家的時候，她的擔子就更重了，既要照顧老人，又要照顧年幼的女兒，大多數老年人的脾氣都有些怪怪的，稍微有些不如意就會發脾氣，麗娟為了能照顧好老人，她是那么的有耐心，從來沒有一句怨言。她說：“對待老人要像對待剛出身的嬰兒一樣認真，有耐心。”人非圣賢，孰能無過。每個人都有自己的小脾氣，對事情都有自己的看法和意見，麗娟在面對這些問題的時候總會主動地和家人溝通消除隔閡。

如果每個媳婦都能像麗娟一樣尊老愛幼，和睦相處。那么同時也就是在為構建__鞏義做貢獻，因為“大家”是由每一個“小家”組成的。希望我們在現實生活中都能努力做到相互理解，將心比心，時刻記得我們中華民族的傳統美德。努力為鞏義，為國家貢獻自己微薄的力量。