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優秀共青團員表彰事跡材料范文

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優秀共青團員表彰事跡材料如何擬定?擬定優秀共青團員表彰事跡材料需要注意什么?下面是小編為大家準備的優秀共青團員表彰事跡材料范文5篇,歡迎閱讀,希望對大家有所幫助!

優秀共青團員表彰事跡材料范文

優秀共青團員表彰事跡材料范文(精選篇1)

劉__,男, 1998年8月參加教育工作,現擔任河口中小學六年級語文教學兼班主任、團支部書記、語文教研組長等工作。

任職以來,該同志在工作中能不斷進行政治理論學習,能認真學習馬列主義、_____,堅持__,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,遵守國家法律、法規,嚴守校規校紀,認真領會黨和國家和各項方針政策。在加強自身思想建設的同時,還不斷與同事加強共同學習的機會,并深入到學生中了解他們的思想和行為,發現問題隨時解決,隨時改進與提高。各個方面工作出色,主要材料如下:

一、共青團工作常抓不懈。

第一,能以活動為載體實施青年學生素質拓展工程。他認真貫徹落實《關于在全面推進素質教育進程中加強共青團工作的意見》精神,遵循體驗教育的原則,有針對性有實效地開展工作與活動,促進青年素質全面發展。首先以“三月學雷鋒”為突破口,深入推進青年志愿者行動。在引導學生作了“學雷鋒活動”總動員后,全校教師和學生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,“事不關己,高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了,同學間的隔閡少了,同學們的行為正在悄悄地發生著變化。四月開展的“文明祭掃奠英靈”活動,更是讓學生明白了是無數的先烈拋頭顱,灑熱血,犧牲了自己才換來了我們今天的美好生活,讓學生真正從內心深處受到了深深的震撼。他還充分利用國慶節,元旦等大型節日組織活動,讓學生在活動中得到提高,在活動中得到發展。第二,能進一步加強校園文化建設。他充分加強廣播站,黑板報,櫥窗等宣傳陣地的建設,進行校園文化宣傳與展示,繼續加強社團活動的組織、指導。其中廣播室能結合學生年齡特點設計了心理咨詢室,美文欣賞等特色欄目,深受同學們喜歡。第三,加強學生會與學生干部隊伍建設,充分發揮其作用。本學期進一步完善學生會主席管理制度。讓學生會主席充分參與學校管理,自主開展工作與活動,并進行自主管理,自己教育,并調動組織全校學生一起參與提高。進一步加強學校學生會每月的突擊檢查工作,對各年級的常規進行突擊檢查,匯總,并結合月考等學習情況,每學期評比文明班,提高班級間的競爭,推動班風學風建設。進一步加強學生干部的培訓。邀請校領導,優秀學生干部分層次給全校學生干部進行講座或以沙龍形式進行交流或相互觀摩班干部組織的活動等,從而提高全校學生干部的工作水平。第四,繼續加強心理健康教育與法制教育。聘請校外輔導員與校醫進行心理健康教育,法制講座,安全講座等,并以學生中身邊的典型事例正反兩面教育影響全體學生。

二、教學工作不斷創新。

作為一名教師,教學工作是他的靈魂,重視常規工作的落實則是靈魂的核心。因此,課前他能認真學習教學大綱,鉆研教材,結合本校本班學生的實際,因材施教,制定出確實可行的教案,力爭做到重難點的突出,有利于學生能力的發展。上課時,能力爭在40分鐘內取得最佳效果。為了激發學生的學習興趣,他除了精心設計課堂導語,還充分利用電子白板等先進的教學設備,運用直觀教學手段,充分調動學生的積極性、主動性。課堂教學中充分體現學生的主體地位,讓學生自主參與探求新知的過程,教師只起點撥、引導的作用,改變了過去“滿堂灌”和“填鴨式”的教學方法,把學習的主動權交給了學生。對于學生的作業,無論是先進生還是后進生,他一視同仁,一樣做到精批細改.另外,積極開展作文學生自改實驗,取得了較好的.效果.作業轉化后進生是提高教學質量的重要途徑。幾年來,他非常重視后進生輔導,輔導的效果好。部分后進生由于原來不認真學習,基礎特別差,產生了厭學的情緒,在校期間經常打架鬧事,針對這種情況,他便找其談心,幫助他們樹立學習的信心,通過輔導,在期末考試中,許多同學都取得了不錯的成績。

參加工作14年來,他12年擔任了六年級畢業班的語文教學工作,連續9年擔任了小學語文教研組長一職。連續兩屆被評為了縣骨干教師。參加的活動也多次獲得獎勵。2011年3月講授的《再見了親人》一課在縣優質課教學評選活動中榮獲二等獎,2012年4月在縣中小學教師示范課評比中,所執教的《臨死前的嚴監生》再次榮獲縣二等獎。在教研員組織的《湖北省語文教師教學用書》編寫中,所承擔的《小木偶的故事》《青山處處埋忠骨》幾乎全文借鑒。所撰寫的論文《在朗讀中提高,在評價中成長》榮獲省優秀獎。所設計的的課件也榮獲省二等獎等獎。

總之,該同志能切實做好我校團隊工作和日常教學工作,具有竭誠為我校教學工作健康成長服務的事業心和責任感,具有深入實際的工作作風,具有無私奉獻的精神和先進的教育方法,是我們身邊學習的榜樣。

優秀共青團員表彰事跡材料范文(精選篇2)

小七,共青團員,今年27歲,20__年參加工作,畢業于安徽建筑工程學院,現任__公司__分公司物資設備部部長。該同志先后參與過重慶雞冠石污水處理廠、彭武高速公路、合武高速鐵路等多個重點工程的施工建設。作為一名共青團員,他處處發揮先鋒模范帶頭作用,努力鉆研業務,積極服務生產。自20__年從事物資管理工作以來,他多次被評為公司“先進個人”、 “青年崗位能手”、“優秀團員”,并榮獲“20__年合肥市優秀共青團員”的稱號。今年2月23日《中國青年報》還專門報道了他在“導師帶徒”活動中的先進事跡。

一、認真學習,提高自身素養。

自參加工作以來,小七同志從思想上積極向黨組織靠攏,平時認真學習學_和___精神,不斷提升自身政治修養,且關心國家大事,積極參加項目組織的政治學習、培訓和文體活動,以團員的標準嚴格要求自己,全心全意投入工作中。他之所以稱得上優秀,主要基于他對工作的熱情,為了把自己的技術能力和知識面做得更寬更系統化,忙里偷閑地學習新工程技術相關知識和工程試驗知識。同時結合公司最新出臺的《工程項目管理細則》,制定出了《__公司__分公司物資管理辦法》等6項管理措施。并把《物資管理辦法》的29項內容60項細則全部細化到個人。

二、鉆研業務,立足崗位成才。

20__年,剛剛走出校門的小七同志,在參加公司團委組織的“導師帶徒”活動后,在師傅的精心培養和自身的刻苦努力下,小七在合武高鐵不到兩年的時間里,熟練掌握了物資管理各項業務,由剛出校門的見習生成長為一名優秀的物資人員,并被提升為合武項目部物設部副部長。面對合武項目物資供應管段長、時間緊等諸多困難,憑借認真的工作態度、扎實的業務素質,始終保質、保量滿足現場需求。取得了良好的工作業績,得到領導和同事們的一致好評。

三、學用結合,積極服務現場。

20__年5月,小七被任命為__公司合蚌客專六分部物資設備部部長。針對合蚌客專的高標準、高要求,他重點從三個方面,促進物資管理工作上臺階。

一是原材料進場質量經得起檢驗。針對構成工程主體的物資,制定出嚴格的

質量控制工作標準。采取物資質量源頭及過程的雙項控制,并組織物設部成員采取背靠背的方式展開物資市場調查。在物資進場的時候他帶領人員對每日、每次、每批進場的各品種物資進行取樣檢測,現場驗收簽認,并及時填寫《物資追溯表》,實現物資消耗使用可追溯,落實好物資質量的過程控制。

二是物資供應能力上經得起考驗。進點初期,__分公司6公里管段以及砼攪拌站選址都在田間地頭,沒有一條可利用的既有便道,為確保指揮部要求的30天內完成攪拌站及五條施工便道要求,他組織物資人員對周邊區域,展開了深入細致的市場調查,利用狗頭石及建筑垃圾同時供應的方法,進一步降低了采購成本。僅用了20天的時間就完成了攪拌站主體建設,僅用了兩周時間完成了

8.4公里的施工便道。在公司組織的大臨項目成本核算過程中,六分部在合蚌線所有參戰隊伍中成本最低,代價最低。得到上級的嘉獎和表揚。

三是物資管理過程中經得起檢查。按照標準化管理要求,物資管理工作外業、內業同等重要。必須做到賬物相符、各項資料臺帳能真實反映物資管理狀態。進點之初,小七同志充分運用專業特長,帶領部門人員全面細致的建立了33項基礎臺帳,結合物資人員配置,詳細分工。對內業資料編制嚴格要求,做到當日事、當日了。并親自編制物資核算、大型設備、采購計劃、主要材料消耗報表等多項內業資料。

在艱辛、繁忙的工作中,該同志立足崗位,用自己的堅定和執著為大家做出了表率,發揮了優秀團員的先鋒模范帶頭作用,為企業發展做出了應有的貢獻!

優秀共青團員表彰事跡材料范文(精選篇3)

學校團支部書記趙曉苗,作為一名的團務工作者和人民教師,在平凡的工作崗位上嚴格要求自我,努力學習和工作,切實地開展團務和教學工作,取得了好的成績。

一、熱心團務,思想堅定

思想是行動的先導,該同志經常經過閱讀理論書刊、收聽廣播電視、參加培訓座談會等形式堅持學習貫徹黨的路線方針政策;學習馬列主義、_____政治理論知識;學習各級黨政的有關團員青年教育工作的文件政策和會議精神。經過學習明白了當前團青工作的精神和要求,堅定了熱心團青工作的思想信念,工作、生活中時時以黨員的身份警示自我,以《黨章》、《團章》嚴格要求自我,講黨性、講原則,遵規守紀,勤政務實地工作。

二、勤政奉獻,服務青年

工作中,該同志能全面貫徹黨的路線方針政策,以強的事業心和職責感密切聯系青年,竭誠報務青年,努力地將團務工作和學校教育教學中心工作有機地結合起來創造性的開展工作,在創立“和諧學校”、“平安學校”的活動中發揮了重要的作用,將學校團組織建設成為了學校青少年的核心,學校德育工作的中堅力量,學校黨政的得力助手。

(一)、狠抓團員隊伍的政治思想教育:使團員青年樹立起良好的人生價值觀,夢想道德觀,充分展現團員隊伍政治思想上的先進性,用團員帶動青少年,團組織帶動班組織,發揮其榜樣表率作用。校“青年禮貌崗”就是很好的表現形式。

(二)、注重團的組織建設,完善機制:組織建設是團的先進性、代表性和提高團的戰斗堡壘作用的重要保證。團的組織建設實行民主集中制,走群眾路線,做好了以團帶隊、以團促教的工作。從團總支到團支部再到各班團小組,組織機構、人員配置、職責分工明確。堅持制度管人,從嚴治團,嚴肅團的組織紀律,對團員做到嚴要求、高標準。嚴格把好了團員準入關,結合《團章》的要求制定了青年學生申請入團的具體要求和考察程序標準并嚴格施行。發展團員在保證質量的前提下采用定期與不定期相結合,考察注重團組織與班委相結合、政治思想與言行舉止相結合,真正做到有計劃地成熟一個發展一個,確保團員隊伍的純潔性、先進性。

(三)、注重活動開展、彰顯團的作用:緊密結合團員青少年的身心特點,緊跟時代的要求,積極開展多種形式的學校文化活動,生活實踐活動、科技創新活動等豐富他們的生活,傳承優良傳統,培養其全面本事,提高其生活情趣。

三、勤學奮進,全面提高

該同志能堅持不斷地學習,更新提高自身的思想觀念和知識技能以跟上時代的步伐。首先該同志加強了自身團務和教學知識的學習提高,能主動地參加團的培訓,經過網絡、書刊學習團的理論知識和組織管理經驗。認真處理好了工學之間的矛盾。其次加強了業務技能的學習提高,認真主動地參加并堅持了繼續教育規范培訓,同時利用空余時間堅持鋼筆字、計算機應用、多媒體的學習和訓練,現已能較熟練地運用計算機辦公,進行多媒體的應用。再是能多與先進工作者交流請教,廣泛地學習和借鑒別人的先進經驗和成果來充實提高自我。

綜上所述,該同志政治上熱愛團務,忠于教育,遵規守紀,品行端正;工作中勤政務實,任勞任怨,顧全大局,勇挑重擔;生活中為人正直,待人平和,樂于助人,團結同志。在學校團組織中表現好,能起到帶頭作用,深得師生好評。

優秀共青團員表彰事跡材料范文(精選篇4)

張__,女,1985年12月出生。于2010年6月加入國勘公司,在財務資產部工作。2012年3月加入印尼公司,現任職印尼公司計劃財務部,負責財務核算及原油銷售工作,同時擔任團支部書記。

一、踏踏實實做事

張__的人生信條是:如果能全力以赴,就不要盡力而為。在總部工作的兩年時間里,張__的踏實、認真給大家留下了深刻的印象。出納工作單調卻又繁瑣,簡單卻又至關重要。每次走進機關報銷辦公室,總是看到張__認真的核對金額,刷卡,簽字,整理單據的身影。在印尼公司工作的三年時間里,張__繼續保持踏實、認真的工作習慣,張__一直努力學習印尼語,能夠流利的'印尼語和當地員工溝通,電話里又和雪佛龍的人員講著熟練的英語,不禁佩服這個笑容溫暖又自信洋溢的女孩。

二、認認真真做人

張__除了嚴格要求工作之外,對待自己也是嚴格要求。她努力提高自己的修養,熱心幫助需要幫助的人。經常看到忙碌奔波過后,在辦公桌前累到趴著睡著的張__,突然一通電話,她就像上了弦的機器人一樣,端坐在桌前開始噼里啪啦的敲鍵盤,提供各種材料數據。有時問她為什么每天都這么有精氣神,她總是笑嘻嘻的說,她喜歡自己的工作。

三、積極向黨組織靠攏

張__于7月1日正式提交了入黨申請書。這是她人生歷程中最莊嚴神圣的一個決定,是她在入黨前對人生的一次宣誓。張__希望能夠以黨員的標準要求自己,以黨員的理念指導自己的工作和生活,努力讓自己成為一個更有價值,更加優秀的人!

張__積極、樂觀的對待生活,熱情、友好的對待同事。她始終堅持用熱情和溫暖感染周圍的每一個人,用正能量展示出國勘員工的良好形象。用自己的實際行動詮釋如何做一名優秀的青年員工,無論從思想上、工作上還是生活中,她都能嚴格要求自己,勇于奉獻,展現青年員工的風采,樹立國勘員工的良好形象。

優秀共青團員表彰事跡材料范文(精選篇5)

周__同學于2002年9月進入上海金融學院學習。時光如梭,轉眼三年逝去,在此期間,她取得了一系列成績,但用她自己的話來說:“我可能取得了些許微不足道的成績,但這與學校的重視,黨組織的關懷,老師的幫助,同學的支持是分不開的。”在老師同學眼中的她是一個開朗、活潑、大方、學習成績優秀、工作出色的`學生。她進校以來各方面表現突出,政治上要求進步,積極靠攏黨組織,堅持以團員標準嚴格要求自己。學習勤奮,自覺性強,各科成績優秀,四學期內分別獲得三次一等人民獎學金、一次二等獎學金,并獲得其他專項獎學金。她尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂于助人,在同學中享有較高威信。興趣廣泛,愛好體育、棋類、寫作等。先后擔任班團支部書記、班長,院團委社會實踐部副部長、院團委青年志愿者服務總隊隊長等職務。作為學生干部,她善于思考、認真踏實。在組織校內外活動時,能以身作則,體現了較強的組織管理能力。同時她積極參加各項活動,在活動中都有上佳表現,曾獲得多項榮譽稱號。具體如下:

在思想政治上,她迫切要求加入中國共產黨,為我院努力工作有強烈的使命感。此外,她還積極參加青年志愿者服務隊,或是從身邊的小事做起:給年逾耄耋的老人讓座,攙扶盲人同志過馬路,雖然這也許都是一些小事,但她認為萬丈高樓平地起,應從點滴的基礎開始做起。學習、工作的壓力比較大,但是她愈加珍惜時間,學習之余從來不吝嗇幫助同學,因為他認為幫助別人也是在健全自己人格。通過她的不斷努力,現已被會計系黨總支確定為建黨對象,近期將通過組織審批。在學習上,她系統地學習掌握了較為扎實的專業知識,在校期間,她學習努力,嚴格要求自己學好會計領域的各項專業知識及金融相關基礎知識,并不斷提高實際動手能力,取得了優秀的成績,獲得了三次一等人民獎學金,一次二等人民獎學金,以及專項安盛教育獎學金三等一次。

在社會工作上,周__同學曾擔任班級團支部書記、班長、院社會實踐部副部長及院青年志愿者服務總隊隊長等職務。

在工作中,她帶領的志愿者服務總隊起到了先鋒帶頭作用,配合院“素質拓展計劃”開展,為更多的同學提供了志愿者服務、社會實踐服務的機會,在學校與社會之間架起了橋梁。她還與各系部聯合開展志愿者活動成果展、交流會等,在校園中營造一種志愿服務的良好氣氛。也讓同學積極參與其中,為中國志愿者服務隊伍的壯大做出自己的貢獻。而今志愿者活動的一天天壯大,管理愈加完善,這學期在團委老師的支持下,成立了院志愿者服務總隊,并且任命周__同學為院志愿者服務總隊的隊長。

在過去一年的工作中,由她帶領的愿者服務隊伍參加了“世界扶貧大會”志愿者服務隊、上海科技館、海洋館志愿者服務隊、上海2010年世博會志愿者服務隊、赴浦東新區團委掛職學習志愿者服務等社會品牌志愿服務隊伍。

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