作為扶貧辦主任，做好扶貧工作，要立足本職，加大投入，真抓實干地開展好扶貧工作，讓貧困戶充分感受到黨和政府的關懷和溫暖。下面是小編整理扶貧辦主任事跡材料的范文，歡迎閱讀!

扶貧辦主任事跡材料篇一

20XX年以來，按照縣委、縣政府關于開展駐村聯戶扶貧工作的工作要求，我工作小組創新思路，強化措施，積極動員縣**局、縣**干部職工深入開展包村聯戶工作，努力為***鎮***村辦好事、做實事、解難事。現將今年的工作情況總結如下：

一、高度重視，強化組織領導

為切實加強對駐村聯戶包扶工作的組織領導，**局與***將包扶工作列為重要議事日程，周密籌劃，扎實推進。成立了****村駐村聯戶扶貧包扶工作領導小組，其組成人員如下：

組長：***、****

副組長：***、****、***、***

成員：***、****、***、****、***、****、****

村駐村聯戶扶貧包扶工作領導小組負責統一領導、安排部署、組織協調全局包村聯戶工作。小組辦公室設在縣辦公室，負責處理小組工作的日常事務。

二、認真細致，做好包村工作

(一)加強調度，做好包村工作。

建立健全包村聯戶工作調度機制，領導小組領導定期對工作推進中出現的新情況、新問題，采取召開調度會議、聽取部門匯報、深入基層走訪等形式，認真研究，及時解決。

(二)深入基層，做好聯戶工作。

堅持把包村聯戶工作作為密切黨群、干群關系的重要途徑，重心下移、關口前移，及時了解群眾所需、所急、所盼，對群眾反映的問題千方百計幫助解決。本著辦一件實事，暖一片人心，結合我工作小組工作特點，主動為農民解決生產、生活中的實際困難。

(三)駐村蹲點，做好幫扶工作。

為積極響應上級的號召，我小組共安排兩名技術骨干到****村駐村蹲點，主動為群眾排憂解難、真幫實促，努力做好村民的貼心人。按照精準幫扶工作要求，結合黨的群眾路線教育實踐活動和基層組織服務體系建設工作，結合我工作小組的實際情況，從***局、**共抽調*名幫扶人員，要求每個幫扶責任人每周至少到村到戶1次，認真摸清幫扶貧困戶基本情況，找準幫扶辦法，制定幫扶脫貧計劃，按照“不脫貧不收隊”的工作要求進行幫扶。通過扶貧工作隊進行實地調研、進村入戶走訪、分析致貧原因并找準幫扶突破口，結合實際認真制定出了具有可操作性的工作方案。

(四)真抓實干，為包扶村做實事。

20XX年以來，我工作組嚴格按照規模分解、初選對象、公示公告、結對幫扶、制定計劃、填寫手冊、數據錄入、聯網運行、數據更新等九個步驟，按照相應的時間節點，完成****村*戶*人和建檔立卡工作。

今年以來****局已向****村發放村委會維修改造費用**元;添臵價值*元辦公桌椅*套;過節期間，前往****村慰問貧困戶并發放慰問品。現已將****村*組、****村*組、****村*、****村*組納入規劃當中，日后將結合具體情況逐步實施。

機關工委今年已向****村發放干雜果建設費用**元;村容村貌政治費用**元;為****村發放科技讀物、報刊**余份;慰問該村困難戶并發放慰問品;在村內開展黨務工作培訓3次。

三、20XX年工作打算

20XX年，我局將立足本職，加大投入，真抓實干地開展好包村聯戶包扶扶貧工作，讓所包扶村和所聯系貧困戶充分感受到黨和政府的關懷和溫暖。

(一)要加大投入力度，搞好技術服務。

我局將堅持促農增收、富民優先，進一步加大包村聯戶的投入力度，強化先進技術扶持，跟蹤幫扶貧困戶的生產生活，以實際行動做好包村聯戶工作，深入推進包村聯戶工作有序開展。

(二)要注重實際成效，建立督查機制。強化效能督查，落實考評制度，將督查考評結果作為干部評先評優的重要依據，逐步構建“事事有人抓、件件有督促、層層抓落實”的工作格局。

扶貧辦主任事跡材料篇二

根據縣直機關工委的工作安排，現就千名干部駐村蹲點聯戶幫扶和“雙報到”工作總結如下：

一、提高認識，強化機構，提供組織保障

充分認識到，開展掛包千名干部駐村中蹲點幫扶工作是幫助貧困村脫貧致富的一項重大的歷史任務，是轉變干部作風、服務基層群眾、密切黨群干群關系的具體實踐，是黨委、政府職能部門義不容辭的責任。為此，以“千名干部駐村蹲點幫扶”活動為契機，組織召開了干部動員大會，進一步統一了思想，提高了認識，增強了廣大干部職工開展扶貧工作的責任感、積極性和主動性。并成立了以局長楊榮同志為組長，王凱同志為副組長，各科室主要負責人為成員的幫扶活動領導小組，設立了領導小組辦公室，確定每月由一個領導帶隊到幫掛的前鋒村進行幫扶工作，選派一名干部到村掛職第一副書記并駐村幫助工作，明確了相關人員的工作職責。這為拓寬幫扶領域，深化幫扶內容，提高幫扶效果提供了強有力的組織和后勤保障。

二、深入調查研究，制定幫扶思路和規劃

幫扶活動開始之初，我們到普鄉鎮政府了解前鋒村的基本情況和鎮政府共同研究幫扶方案。帶隊領導一行深入到田間地頭和農戶家中摸情況、查窮根。召開座談會，聽取當地鎮、村支兩委的介紹，認真了解村情、社情及產業發展情況。

通過調查我們制定了縣審計局基層組織建設年千名干部蹲點幫扶工作方案，一是加強幫扶項目建設。繼續深入前鋒村進行民情民意調查，探索和實踐以項目為載體的幫扶形式，力爭幫助前鋒村開展5.8.11.12組的溝渠整治項目，溝渠暢通工程。二是加強村(社區)基層服務與充分就業工作。繼續協助村(社區)做好促進城鄉充分就業工作、農民集中居住區的就業問題，做好就業培訓轉移和困難群體的就業援助工作，積極扶持城鄉勞動者創業，力爭促進城鄉新增就業目標任務。三是加強做好村社區基地社會維穩工作。繼續做好農村“四大基礎工程”宣傳教育工作。不斷提高群眾的知曉率、參與度和滿意度。按照積極聯系幫扶單位，當好幫扶單位和被幫扶村(社區)的聯絡員。主動參加村(社區)議事會，指導議事會成員議題的收集整理和議事會規范會建設。四是加強村社區群眾文化生活。以促進群眾共享“幸福新津”為主要目的，協助村社區積極開展文化、教育、衛生等進社區活動，聯系醫務人員開展健康知識講座，送文化下鄉活動，引導農民群眾樹立健康文明的生活方式。指導開展群眾性精神文明創建活動。五是開展貧困戶結對幫扶工作。通過前期的調查，確定10戶貧困戶為我局幫扶人員，已制定具體聯系人和幫扶措施

三、進村入戶，開展幫扶活動

(一)局黨組一班人帶頭幫扶。今年以來，我局黨組書記、局長楊榮及其他班子成員分別帶隊5次到幫扶村開展調研及結對幫扶工作，看望慰問貧困戶、五保戶，制定幫扶措施，號召當地干部群眾解放思想、更新觀念、樹立信心、自力更生、勤勞致富。

(二)實施雙報到，派出干部駐村幫扶。我局積極落實縣委、縣政府工作要求，選派了唐曉毅同志到前鋒村出任該村支部委員會委員、副書記，開展駐村幫扶工作。同時，我局分別從五個科室抽調工作人員到該村報到，共同幫扶前鋒村。今年8月底，我局專程送農村工作經驗豐富的老領導唐曉毅同志到前鋒村“上任”。唐曉毅同志到任后，走村串戶，積極開展摸底調查;積極投身到村級組織建設中去，出主意，想辦法;做好與道路建設和交通等有關部門聯系和協調工作，協助化解矛盾糾紛;特別是對基層黨的建設工作為村上出謀劃策。積極為前鋒村的村公資金使用管理情況進行指導和規范相關資料。

(三)開展干部結對幫扶。我局在調查摸底的基礎上，確定了10戶困難戶作為結對幫扶對象。采取副局級職務以上干部“一幫一”、普通干部協助進行結對幫扶。要求幫扶干部每年至少到結對戶走訪聯系2次，加強日常電話聯系和溝通，幫助解決幫扶戶1至2個具體困難和問題。嚴格考核和責任追究制度。今年以來，我局12名干部分批次深入到貧困戶家中開展了結對幫扶工作，了解他們的家庭情況，幫助他們分析貧困原因，科學制定幫扶措施。送去了300元、500元不等的生產發展資金共計1200元，并根據不同家庭情況送去了棉被衣物、學習用具、技術書籍等物資幫助他們。

(四)積極資助貧困學生入學。我局非常重視定點幫扶村貧困學生入學難問題，經過深入村戶走訪，到貧困學生家中詳細了解其家庭困難情況，看望慰問了貧困少年家庭，資助助學金600元。

(五)積極開展結對共建城鄉環境綜合治理。結合當前城鄉環境綜合治理工作，扎實開展“講文明、除陋習、樹新風”集中治理“三亂”工作，與前鋒村形成城鄉結對共建實施環境綜合治理。幫助幫扶村制作宣傳欄及宣傳資料，與當地村民座談及在結對幫扶工作中都號召大家一起養成文明習慣、樹文明形象。通過集中治理“三亂”活動的不斷深入，村容村貌大為改善。

四、開展項目幫扶

(一)開展溝渠整治項目。為做好包掛的前鋒村5.8.11.12組的溝渠整治項目，我局和前鋒的干部一道深入現場查看，制定工作方案，積極組織人力物力20000元進行溝渠暢通工程整治。

(二)前鋒村的“花黃路”段由于重車較多，位于前鋒村的路面已被碾的坑坑哇哇，我局多次與交通部門和普興政府協調對此路段進行維修整治。通過努力，在交通部門共同的努力下，投入人工90個，挖機12小時，壓路機17小時，各項投入共計75000余元，維修整治好了“花黃路”前鋒段。

(三)圍繞目前前鋒村還沒有固定的村委會的情況，我局主要領導會同普興鎮主要領導到初步擬定黃渡社區劃給的辦公地點實際進行調查，幫助擬定辦公場地的設計方案以及如何解決辦公地點的裝修和辦公室設備等問題和村支兩委進行了交流，初步提出了相關的思路。

同時，我局高度重視前鋒村班子建設和村級組織建設：一是開展支部結對共建、城鄉黨員結對互助活動，發揮駐村干部作用，加強村級班子建設，培養村級班子的領導能力及村組干部隊伍的整體素質，在增強發展能力上下功夫，充分發揮村級組織在建設社會主義新農村中的戰斗堡壘作用;二是加強農村基層黨組織建設。著力培養一批致富帶頭人、科技能人，發展農村黨員隊伍，提升村級黨組織的力量;三是健全村級管理制度。以基層民主建設為突破口，不斷強化管理、健全機制、優化服務。堅持把與群眾切身利益密切相關的問題等作為政務、村務公開的重要內容;四是抓平安建設營造和諧鄉村。引導干部群眾依法依規辦事，公平公正處事，千方百計為群眾排憂解難，妥善化解農村矛盾，促進鄉村和諧，保障前鋒村經濟社會又好又快發展。

目前掛包幫扶工作和雙報到工作取得了一些成績，由于自身工作重和人員少等方面的原因離組織的要求、群眾的期盼還有很大的差距，主要表現在，對村民教育培訓力度、思想認識的提高、致富能力的提高、提升產業發展等方面都還存在著很大的差距。下一步我們將按照全縣工作要求和我局具體工作方案，積極發揮職能優勢，結合制定的幫扶工作的思路和目標及切實可行的“掛、包、幫”和雙報到活動實施方案狠抓工作任務的具體落實，確保活動取得實效。

扶貧辦主任事跡材料篇三

現將縣政府辦駐蒿坪鎮黃金村開展精準扶貧工作情況做簡要匯報，不妥之處，請批評指正。

一、基本情況

黃金村位于蒿坪鎮西北部，全村轄10個村民小組，216戶783人，其中貧困戶128戶430人，低保戶15戶，五保戶20戶，353人常年外出務工。全村耕地面積1650畝，林地面積5700余畝，退耕還林面積763.5畝。村內通村公路共有17.8公里，其中，硬化公路9.8公里，普通泥土公路8公里。全村約一半的農戶存在不同程度的飲水困難。全村有磚房33戶，進城入鎮購房46戶，土墻房118戶。(在即將進行的鎮村機構改革中，原黃金村與龍泉村合并成黃金村，合并后全村共456戶1763人，其中貧困戶181戶610人，低保戶26戶，五保戶22戶。全村耕地面積3620畝。轄區內現有三處小型移民安置點。)

二、扶貧工作開展情況

自20xx年包聯黃金村以來，經過聯村領導多次實地調研，駐村工作隊員深入群眾走訪座談，結合村情實際，確定了“抓搬遷、建果園、促務工、搞三講”的扶貧工作思路，制定了《黃金村精準扶貧三年規劃》和年度工作計劃，力爭用3年時間真抓實干，使村容村貌大改觀，村民走上致富路，建成家富、人和、村美的社會主義新農村。

(一)抓搬遷，改善居住條件“挪窮窩”

由于前期精準扶貧工作沒有具體的項目及資金扶持政策但縣上給71個貧困村開了口子可以建村級移民搬遷集中安置點享受陜南避災移民搬遷補助我們認為這個政策才是能夠真正惠及群眾個人的因此駐村扶貧工作首先確定了抓搬遷。

經過實地調研，確定在黃金村交通便利的顯月寺規劃移民搬遷安置點。規劃建設58戶，其中：實施42戶搬遷戶，設計兩戶連體二層建筑，每戶131平米，3室2廳2衛1廚，造價每平米不超過1000元;實施特困戶“交鑰匙”工程16戶，按50平米建設，1室1廳1廚1廁。該安置點于20xx年9月初啟動建設后，進展順利，預計6月底前可主體竣工。通過召開村民大會、干部入戶宣傳，目前已有36戶繳納了首付款，共計133萬元(首付每戶至少繳3萬元)。

(二)建果園，特色產業增收“換窮業”

抓搬遷解決了住房的問題，如何讓群眾利用現有土地增收成了擺在駐村扶貧工作隊面前的又一大難題。黃金村土地條件差，發展的都是傳統農業，無特色農業產業。為此結合黃金村實際，縣政府領導親自調研，親自考察，反復論證，最終確定了從四川蒼溪縣引進紅陽獼猴桃品種，發展獼猴桃產業。由于該產業投資大(每畝前期需投資1萬元以上)、見效慢(三年試花掛果，五年才到盛產期)、技術要求高，因此我們對外引進了一個老板先試點搞150畝，由駐村扶貧工作隊協調流轉土地，幫助聯系了蒼溪獼猴桃協會孟會長來實地做技術指導。目前，已完成150畝的種苗種植，成活率在百分之九十以上，我們希望通過5年努力，實現畝產值2萬元以上。該產業若取得成功，屆時鼓勵村民以家庭為單位發展，力爭使獼猴桃產業成為促進該村群眾增收致富的重要產業。與此同時，因地制宜發展魔芋、畜牧養殖、茶葉等產業，促進村民增收致富。

(三)促務工，推進勞務輸出“轉窮路”

黃金村青壯勞力大多學歷低，無技術專長，男的在外大多下礦挖煤風險大，女的在外大多洗衣做飯當保姆收入低。都處于想致富無門路的尷尬境地。縣政府領導經過前期調研，紫陽籍外出創業成功人士鄭遠元興起的“遠元修腳足療”行業市場前景好，門檻低，沒得學歷要求，男女不限，收益高，月工資保底3000元以上，低風險，工作環境好，沒得啥危險。這個項目正好適合黃金村這些想致富又找不到門路的人。針對這一實際，我辦在黃金村召開了村民大會，專門邀請高橋鐵佛村的支書及在外從事足浴足療行業取得成功的老板，到黃金村現身說法，傳經送寶，包聯干部進村入戶動員群眾解放思想，轉變觀念，積極投入“遠元足療”行業，經過宣傳動員，村民觀念已經基本轉變，目前已有37人報名參加培訓，16人赴武漢等地就業。其中一組的劉改艷因工作成績突出，已被任命為店長，底薪每月達5000元。劉改艷的丈夫開始思想轉不彎，看到妻子從事修腳行業，不但提高了收入，而且體現了個人價值，得到了社會認可，今年開年也報名參加了培訓并和妻子一起外出修腳務工。

(四)搞三講，激發正能量“拔窮根”

民風的好壞，直接關系到一個地方的發展，直接關系到一個地方的形象，直接關系到一個地方的機遇。因此，聯村干部始終把壞民風的整治，新民風的樹立當做一件大事來抓。引導和教育群眾樹立“講良心，講誠信，講孝心，與人為善，和睦相處”的新民風，組織有正氣，講正氣，德高望重的村民成立民風糾察隊，嚴厲打擊賭博歪風、要錢不要德，只顧自己不顧他人，欺人訛人的不正民風。同時，村上召開群眾大會時通報村上的好人好事和歪風邪氣的典型案例，引導群眾監督群眾，促使民風好轉，年底召開村民大會，設立“孝敬老人獎、樂于助人獎、鄰里和睦獎、勤奮發家獎”四大獎項，對16名獲獎人員公開表彰。

三、保障措施

一是干部真聯。充分發揮縣政府辦公室駐村扶貧的牽頭作用，成立扶貧工作領導小組，政府辦抽調一名正科級領導、一名副科級領導一名干部駐村，每年駐村工作220天以上，鎮包村干部每周下村工作3天以上，村兩委班子成員每周辦公時間5天以上，建立了精準扶貧工作考核機制，整合部門及鎮村優勢資源，形成扶貧開發工作合力，努力實現黃金村增收脫貧目標。

二是村民實干。通過宣傳、鼓動，凝聚民心、團結力量，逐戶與村民簽訂脫貧致富決心書，充分發揮其自身主體作用，自力更生、艱苦奮斗、迎難而上、苦拼實干，盡全力達到增收脫貧目標。

三是落實責任。建立扶貧到戶、精準到人的工作機制，科級領導干部每人包聯一個組，普通干部每人包聯5戶農戶，要求每月入戶不少于1次，幫助包聯戶理清發展思路，解決實際問題。實行包聯工作情況定期報告制度，包聯干部每月在辦公室全體會上匯報包聯工作開展情況。

四是嚴格考核。建立精準扶貧工作考核機制，制定駐村工作隊扶貧工作考核辦法，以黃金村貧困戶年度穩定脫貧任務為考核依據，把扶貧對象脫貧增收效果作為目標責任考核的重要內容，考核結果與年度工作考核掛鉤。

四、存在的困難和問題

一是勞動力大量流失。隨著工業化、城鎮化加快推進，村莊空心化、農村老齡化趨勢加重，青壯年勞動力大量外流，增加了貧困識別、整村推進、產業扶貧等工作難度。

二是產業扶貧投入不足。目前，村上沒有形成優勢新型產業，而傳統種養殖產業勞動力需求大、風險高、經濟效益低，且缺少明確的獎補政策，依靠農戶自身發展，規模小、經營粗放，難以形成規模化、現代化產業發展格局，導致工作隊為農戶制定的發展規劃中，涉及到種養殖業的落實程度都相對較差。

三是上級資金投入不足。上級財政資金有限，無法滿足貧困村扶持需求。盡管縣上整合了許多項目和資金，仍然沒有充足的資金投入貧困村參與基礎設施和產業開發。比如黃金村水利建設嚴重滯后，全村僅有兩條山溝，因徑流量小且落差大，引水工程建設難度大，配套設施不完善，抗御自然災害能力弱;交通路網結構不完善，通村公路等級低、質量差，晴通雨阻現象突出。可是又沒有足夠的資金來保障。

四是殘障、慢病占比大。黃金村共有五保戶20戶，即將列入五保供養的1戶，殘疾、智障喪失勞動能力64人，對這類人，只能通過低保、五保、殘疾救助、社會救助等政府“兜底”政策幫助其維持基本生活。另一方面，全村有46戶貧困戶中有長期慢性病或重大疾病患者，不僅不能通過勞動獲得收入，高昂的醫療費用，導致一些農民債臺高筑，甚至重新返貧。

五、意見建議

一是要把加強村級班子建設作為精準扶貧工作的關鍵。村“兩委”班子是農村群眾的主心骨，是帶領群眾致富奔小康的“領頭雁”，其抓落實、促發展能力如何，其自身的作風怎樣，直接影響到當地的村風、民風，直接關系到村上的經濟發展。如果村級班子每名成員都能在工作作風、干事魄力、能力水平上“過得硬”，脫貧致富的目標就會早日實現。

二是要把政策和資金支持作為精準扶貧工作的保障。上級應出臺更多優惠政策，助推精準扶貧，用政策調動產業扶貧、社會扶貧的積極性，并對農民發展產業、生產經營予以鼓勵和支持。同時，要積極協調財政、金融、扶貧等部門為扶貧融資予以大力支持，在政策允許的情況下，更多的提供一些低息或無息貸款以及專項資金撥付。

三是要把項目帶動作為加快推進精準扶貧工作的支撐。項目扶貧、項目拉動，是精準扶貧不可或缺的重要內容，要加大對貧困村的項目爭取力度，使他們通過項目的實施和拉動，增加收入，實現脫貧致富的目標。

尊敬的吳主席，在座各位領導，縣政府辦所做的精準扶貧工作，得益于市、縣領導的支持指導，領導親自理清思路，確定目標，制定措施，辦公室只是在此基礎上認真抓落實，扎實搞推進。但是目前推進程度與上級要求與群眾的期盼還有很大的差距，下一步，我們將再加力度，再鼓干勁，盡職盡責，盡力而為做好駐村扶貧工作。

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扶貧辦主任事跡材料篇四

一、同學們的艱辛付出是值得繼續發揚的

20XX年4月24日早上8:30, 貴州財經學院MBAxx級秋季周末班師生一行45人從MBA中心樓腳準時出發,經過近三個小時的長途奔波,于11:30到達安順市關嶺布依族苗族自治縣斷橋中學,在安順市關嶺布依族苗族自治縣斷橋中學舉行捐贈儀式近1個小時,同學們到中午1:30才得以用餐,來回期間沒有任何同學有怨言,我們大家同學一直團結在一起。同學們的這種集體主義精神是值得大家繼續發揚的。 本次“扶貧濟困”活動同學們共捐贈物資達5000多元，現金800元，MBA中心也捐贈1000多元的物資。所謂“愛心無價”，不管捐助多少，最主要的還是我們同學的一份心意。這次捐助活動充分貫徹了貴州財經學院MBA的培養目標“品格高尚、關注貧困、負重致遠”，幫助真正需要幫助的人。讓需要關心幫助的人感受到愛的溫暖，是一種難得的快樂。

二、活動的社會效應

1、斷橋中學學生的反應

啟動儀式完成后，受幫扶的學生非常感謝我們，因為我們給部分學生送去了溫暖，這次讓他們知道我們的社會是處處充滿愛。活動過后有個孤兒學生講：“什么是溫暖,什么是關懷? 通過今天的幫扶啟動儀式時我深深的感受到了，感謝貴州財經學院xx級MBA秋季班學員對我們這些貧困學生的關注和給予我們實際的幫助。 我們雖然沒有溫暖的雙親家庭，而我則是個孤兒。通過這次活動，讓我感受到親人般的溫暖，您們就是我們的親人。當您們將來要為我們送上大學而付出努力和心血時，我就已經體會到了您們的溫暖和關懷。”

有的學生講您們的幫助，讓我看到了您們對于我們這些貧困家庭的孩子的關心，讓我看到了努力的方向。

學生最需要的并不是錢物，我們有些人貧困的同學存在封閉的心理障礙。這種心理障礙如果任其發展，就會導致我們貧困生將自己的心靈世界與外界隔離，自怨自艾甚至怨天尤人，直接影響到他們的學習和心理健康，甚至導致嚴重的心理問題。我們貧困生不僅需要物質上的幫助，更需要教師在精神上的關心。現在我們的幫扶活動，會給貧困學生帶來很多的安慰和強大的精神動力 。

有我們的幫助，他們面對貧困，不會自卑，我們的關愛將會撫平他們曾經的傷痛，我們堅信：“生命，因堅強而美麗;生命，因愛而陽光!只要永不言棄，一切皆有可能!”，只要我們堅持不懈地向他們提供幫助，相信他們會成為社會有用之才的。更可喜的是他們學會了感恩，他們寫了感謝信。

2、社會各界的認同

我們的幫扶活動得到了學院領導的認可，我們的幫扶活動在貴州財經學院第251期新聞中播出;同時也得到安順市關嶺自治縣的政府領導贊賞，安順市關嶺自治縣宣傳部部長皮穎芳親自打電話向我們的班主任吳老師致謝;并且我們的幫扶活動在當地的老百姓心中也樹立了良好的形象，我們活動產生了良性的社會效應。

3、活動的社會意義——“扶貧濟困”是維護社會穩定的“減震器”。

弱勢群體既是一個經濟問題，更是一個嚴重的政治問題。社會安全風險最易在社會承受力最低的弱勢群體身上爆發。如果我們不能在消除社會絕對貧困的同時，逐步縮小貧富差距，那么，弱勢群體邊緣化和貧困化的生存狀態，容易使他們產生相對被剝奪感和對抗情緒，從而使得這一隊伍中蘊藏著巨大的社會安全風險隱患。救助弱勢群體是保持社會穩定的基礎，是反映社會文明和進步程度的重要標志。一個弱勢群體得到保障的社會，才是一個穩定、協調發展的社會。民生問題不解決，社會不會安寧。而民生問題的解決又離不開“扶貧濟困”的投入。社會的生存，國民的生計，群體的生活，尤其是弱勢群體的生命，方方面面都離不開“扶貧濟困”。人與人應當是平等的。不平則鳴。落差拉大，必然帶來高低之間的張力加大。社會張力加大是社會沖突的前兆。因此，各國都很著力縮小城鄉間、地區間、階層間的收入差距。二十多年來，中國的貧富差距在拉大。鄧小平在20XX年9月16日指出：“少部分人獲得那么多財富，大多數人沒有，這樣發展下去總有一天會出問題。”慈善機制靈活，是化解矛盾的輕騎。“春江水暖鴨先知”。慈善是社會的觸覺。在社會矛盾處于萌芽狀態時，“扶貧濟困”往往會首先覺察到，并能貼近需求提供救助。社會學家鄧偉志說：“一次救助勝過三天三夜的規勸。一次救助加上三天三夜的規勸，勝過八天八夜的說教”。所以說，“扶貧濟困”是維護社會穩定的“減震器”。我們實施“扶貧濟困”活動對于推動社會主義物質文明、精神文明、政治文明的共同進步，不斷提高構建社會主義和諧社會的能力，實現全面建設小康社會的目標，具有十分重要的意義。

三、活動的下一步打算

1、繼續發展壯大“扶貧濟困”事業，盡力幫助我們能幫助又需要幫助的人。

2、實施“一幫一”、“多幫一”方案，固定幫助未來對社會有用而又急需幫助的貧困學生。

3、堅持貫徹貴州財經學院MBA的培養目標“品格高尚、關注貧困、負重致遠”。為國家、為社會盡我們的微薄之力。

總之，扶貧濟困是中華民族的傳統美德，也是社會主義思想道德建設的必然要求。在經濟日益發達而貧富懸殊日益加劇的時代背景下，作為我們經濟學專業的學子應該從研究減少貧富懸殊的有效途徑作手，多關心和幫助需要幫助的人，為建設和諧社會貢獻我們應有的力量。

扶貧辦主任事跡材料篇五

20XX年，在開展結對幫扶工作中，我局與單位退休困難職工結成對子，在單位黨政組織的關懷與支持下，堅持求真務實、開拓創新的原則，精心組織，周密安排結對幫扶工作，現將此項工作總結如下：

一、提高認識，切實加強對結對幫扶工作的組織領導 開展結對幫扶活動是落實科學發展觀，提高資源利用效率，協調某地域經濟發展的有效組織形式。我局高度重視，成立以黨組書記、局長楊澤任組長的幫扶工作領導小組，明確局工會主席主抓此項工作，明確職責。工作中我們堅持做到“四有”、“五落實”，即有組織領導、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導;落實時間、落實地點、落實人員、落實主題、落實資金，以此推動結對幫扶工作的規范化和制度化運作。

二、調查摸底，確保幫扶工作有序進行

為認真貫徹中央和省委、市委關于做好困難職工幫扶救助工作的批示精神，按照區委部署，我局及時開展了困難職工家庭幫扶活動。為吃透情況，理清工作思路，幫扶工作領導小組帶領小組成員到被幫扶職工家庭進行走訪，了解實際情況，認真搞好摸底調查。一是堅持不吃請、不擾民，決不給群眾增加任何負擔，做到了心入、身入、深入群眾。二是通過召開座談會、走訪群眾，訪貧問苦了解情況，與困難職工面對面溝通思想，交流感情真正了解困難職工所急、所盼、所想的難點、熱點問題，尋找問題，分析問題的根源，研究解決問題的辦法。

幫扶對象王金有，鄭州市質量技術監督局上街區分局退休職工，自己患有重病，無勞動能力，妻子無工作沒有任何的經濟來源，且重病在身，家庭情況十分困難。在了解了實際情況后，局黨組召開緊急會議，對具體幫扶情況做了安排部署。

在深入調研、統籌協調的基礎上，制定了詳細的計劃，并將下基層活動與各項工作有機結合起來，做到相輔相成，相得益彰。通過不斷交流信息，增進了相互的感情，促進了幫扶工作的順利開展。

三、制定計劃，落實幫扶措施

我們制定了嚴格的考核制度，并把幫扶工作確定為年度目標考核的一項重要內容考核，要求制定出切實可行的計劃，理出幫扶工作思路，確保各項工作落到實處，有針對性地開展了各項幫扶活動。

一是開展為幫扶對象“獻愛心、送溫暖、”捐款活動。號召全局干部職工為困難職工送去米面油及補助醫療費1500元，為困難職工解除后顧之憂。

二是每逢節假日局領導心系困難職工，都要親自帶領單位職工看望困難職工了解他們的病情和生活情況，鼓勵他們戰勝病魔早日康復。

雖然我局在幫扶工作中做出了一定成績，但與先進單位相比還有一定的差距，在今后的工作中，我局將按照區委、區政府的要求，發揚成績，糾正不足，充分發揮質監工作的作用，把幫扶工作扎實做好。

扶貧辦主任事跡材料篇六

為了弘揚中華民族扶危濟困的美德，保證我校家庭經濟困難學生不因經濟困難而失學，培養和教育家庭貧困的學生，幫助他們擺脫和消除家庭條件所帶來的消極影響，從而促進義務教育發展，全面提高我校的教育教學質量，我校開展了對貧困生的幫扶活動。

一、加強組織領導小組。學校在校長領導下，由政教處負責資助貧困生工作，監督落實各班貧困生資助及教育工作。

二、學校領導帶領老師開展一對多個貧困生的幫扶活動：為貧困生申請得到上級資助，在充分了解學生家庭情況的前提下，確保每位老師選擇恰當對象進行幫扶，此項工作中途不間斷，并力爭使幫扶對象品學兼優，成為對社會的有用之才。

三、通過多種途徑，從以下方面對學生進行教育。

1、培養孩子的健康心理，讓貧困生走出家庭貧困的陰影。

鑒于這類學生的家庭特殊，有的是父母長年患病，無經濟來源;有的是單親家庭，勞力欠缺，有的甚至是孤兒。他們往往會缺少家庭的關愛，生活中，學習上偶爾會有自卑心理。因此老師們都能從情感上真正地貼近他們，經常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。老師不斷幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強;讓他們認識到每個人都是平等的，貧困是暫時的，是可以改變的，進而激發他們的進取心，真正體會到多一份努力，就會多一份收獲的道理;要求全體教師平時都把學生當成是自己的孩子一樣看待，讓他們在學校這個大集體感受到家庭的溫暖，使得孩子們能在學校健康成長。

2、生活上給予幫助，解決孩子們的后顧之憂。

貧困生平時的生活費用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，學校組織老師們為這些孩子們捐物、買課外書籍、買作業本、筆等學習用品，幫助他們渡過難關，讓他們不因為缺少學習用品而落下成績，使他們能全身心地投入到學習中去。

3、在學習上進行幫扶，幫助他們提高成績。

有一部分學生由于客觀條件的影響，往往成績不如人意。老師們利用休息時間為后進生補講課堂中孩子們沒掌握的知識，不斷溫習學過的知識，讓他們不落下學習上的任何環節。并培養他們自己刻苦努力、持之以恒的學習態度，教育他們養成良好的學習習慣，幫助他們掌握學習方法，使他們學會學習。告誡他們，只有這樣才能在未來的社會上立足，為社會貢獻自己的聰明才智。

五、師生齊動員，廣泛宣傳，積極發動，讓所有學生獻出自己的一點愛，發揚勤儉節約的優良傳統，從“少點吃喝穿，省下零花錢”入手，實施愛心捐助、挽留貧困學生。

六、認真貫徹落實國家關于貧困生的教育輔助：通過學校、家庭調查，確立對象，并張榜公布。

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看過“扶貧辦主任事跡材料”