無論在學習、工作或是生活中，大家對事跡都再熟悉不過了吧，事跡具有觸發力大、感染力強的特點。下面是小編為大家精心收集整理的優秀大學生事跡簡介，希望對大家有所幫助。

優秀大學生事跡簡介（精選篇1）

如果青春是一幅絢麗的版畫，我要繪出怎樣的風景？如果青春是一闋悅耳的歌曲，我要譜寫出怎樣的旋律？如果青春是一方寬闊的舞臺，我要跳出怎樣的舞姿？

于__，__幼專學前教育__班學生，在校期間曾多次榮獲三好學生、優秀團員、優秀干部等榮譽稱號，并取得二胡演奏九級專業證書，《中國舞蹈考級》7-8級教師資格證，參加的舞蹈演出在__省分別獲得大學生藝術展演二等獎，《洛神獎》三等獎及舞蹈演出先進個人。20__年被學校選派參加__市市委宣傳部組織的《同根同祖同源，和平和睦和諧》香港、澳門拜謁軒轅黃帝活動，并圓滿完成了此次任務；20__年參加演出的舞蹈《跋涉》獲__公司建廠六十周年節目一等獎和舞蹈演出優秀個人。

美在示范引領，可見有感

在同學們的眼里，她為人樂觀隨和，待人熱情直爽，善于交往的她，擁有眾多朋友。于__是“朋友”的代名詞。不管哪位同學遇到困難，總是能看到她跑前跑后忙碌的身影。她活潑可愛、樂于助人的性格使她深得同學們的喜愛；她學習成績優異，經常主動關心班上學習較差的同學。她總是用自己的休息時間幫助有困難的同學解答疑難，直到她們聽懂、學會為止。這些年來，班上的幾名落后學生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。

在班級中，她擔任多科課代表，主動參與班級管理工作，配合班主任組織開展各類班級活動，帶領學生進行自主管理。教室的黑板報，從策劃、設計到制作，都是她一手策劃并帶領同學們共同完成。你經常能看到她忙碌的背影和由她帶領同學們設計布置的黑板報；課余時間，她經常組織同學在操場排練舞蹈、操節。校園里到處都能看到他忙碌的身影。為了提升自身的綜合素質能力，她還積極參加了年級學生會的競選，以優異的成績先后當選年級室內勞衛部、生活部和外聯實踐部部長等，20__年又被學校聘為養成教育輔導員。在擔任輔導員期間，她經常深入所帶班級，對剛剛入校的學妹講幼專的發展歷程、講思想品德和操守、講生活起居，講自己在幼專的學習生活情況等等。輔導員是學校與班級和學生的橋梁和紐帶，曾記得她不辭辛勞凌晨3、4點鐘起床護送新生到基地軍訓，在車上她耐心細致地給新同學講解注意事項，讓她們以盡快適應學校安排的軍訓生活，曾記得她無數次的夜晚抱著電話在耐心地為輔導班的學生們答疑解惑，直到收起電話舒了一口氣。在校會會議室里、在學校操場上、在琴房、在班級教室、在舞蹈教室里、在飯堂里、在學生寢室里、我們經常會看到一個干練，走路帶風，說話彬彬有禮的女孩子。

青春榜樣，你我同行，四年間，她兢兢業業，勤勤懇懇，無怨無悔地為學校、年級、班級和同學們服務。作為老師的得力助手，她總是能出色的完成老師交給的各項任務；作為班干部，她做事有條不紊，時時處處以身作則并以實際行動踐行著社會主義核心價值觀，為同學們樹立了良好榜樣，發揮了引領示范作用。

美在勤于學習，全面發展

在學習上，于__認真刻苦，善于鉆研，且不偏科。上課時，她總是踴躍發言，喜歡跟老師互動。她的發言，聲音響亮，思路清晰，常常引得老師和同學們為她點贊。對于疑問，她總是打破砂鍋問到底。她常主動向老師求教，課后喜歡跟同學們聚在一塊研究問題，甚至有時為一個問題和同學們爭得面紅耳熱，直到得出正確答案為止。

德、智、體、美、勞全面發展是對幼兒教師適應社會發展的更高標準，為此，她每學期初都會制定學習計劃和目標。針對自己的薄弱環節，她會選擇在假期進行自學或參加輔導班學習，積極充實自己。她的假期個性化輔導班整整堅持了四年，因為她堅信：一份耕耘一份收獲，現在的付出，都是為將來踏入社會打基礎，鑄實力。

嚴謹的學習作風和扎實的實踐鍛煉造就了她很強的理解力、分析力和綜合處理能力。她門門功課都是優秀，且成績穩定。這都源于她有著廣泛的愛好。她能歌善舞，她那清脆的歌喉、優美的舞姿是每次班級聯歡會的一個亮點。此外，她踴躍參與社會實踐，連續三年利用假期在幼兒園做助教，她珍惜做助教的時光，每天總是第一個到園，最后一個離園，白天虛心向老教師學習，主動承擔班級各項工作，晚上會針對白天的一些問題大量翻閱、查找幼教資料，不僅積累了工作經驗，鍛煉了協作能力，也收獲了孩子、家長及老師的信任和稱贊，如今的她在幼兒園一日活動中已能獨當一面。

美在磨練毅力，追逐夢想

冰心先生說過：“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福。”

于__從小就喜歡舞蹈、音樂……小時候每次看到電視上那些站在舞臺上的小女孩跳著夢幻般的舞蹈，她就夢想自己有一天也能站在舞臺的中央，跳自己喜歡的舞蹈。是幼專給了她實現夢想的舞臺。為了能加入幼專舞蹈隊，她勤學苦練，不知跌倒過多少次，痛過、哭過，卻從未放棄。通過努力，她終于成為幼專舞蹈隊的一員。20__年9月，她跟同學代表學校參演__市喜迎__大廣場舞比賽和慈善晚會。因編排時間緊、任務重，身為主要演員的她因為長時間膝蓋跪地動作，造成左膝蓋破損。為不拖大家的后腿，她忍痛排練，以致傷口潰爛發炎，直到腿腫得無法彎曲才去醫院。當醫生揭開傷口的創可貼，看到化膿流水的傷口，忍不住訓斥到：“孩子，你傻嗎？這樣的傷一般人都難以忍受，你怎么還能跳舞！不想要腿了嗎？”她卻淡然地說到：“大夫，你幫我好好治治，學校馬上就要比賽了，我們是一個集體，我不能臨陣脫逃。”最終，在父母難舍的目光中，她還是拖著傷，帶著藥一瘸一拐的歸隊了。

20__年的暑期，正值__公司六十年廠慶之日，她所實習的幼兒園接到了舞蹈演出任務，富有特長的于__主動擔任了此次演出的主角和教練，為了保證演出成績，她犧牲了多少休息時間，晚上研究舞蹈方案，白天帶領老師們一起刻苦訓練，在時間緊、任務重的條件下，保質保量地完成了此次任務，受到了幼兒園及企業領導的稱贊。

青春最美，輕舞飛揚！幼專這片藍天下的綠蔭，是她放飛青春夢想的地方。大學校園色彩單調，卻不乏味，雖然每一天校園都重復著同一種節奏，但是故事卻不盡同，大學校園承載著莘莘學子們心中的夢想，也是實現夢想的地方。于__，她以青春為圓心，以豐富的知識為半徑，在大學校園里畫出人生中一個完美的圓。

優秀大學生事跡簡介（精選篇2）

大家好！我是來自__級學前教育的楊__，時光短暫，轉眼間已經大三了。我在校期間任職班級班長，雖然當班長可能比別的普通同學付出的要多，但是這對我來說確是一次鍛煉自己的機會，當班級同學遇到困難，我會毫不猶豫的伸出援助之手，當同學遇到挫折時，我會鼓勵他們，告訴他們只要自己努力了，就一定會有收獲等等。這只是微不足道的一小部分，其實最讓我感到驕傲的是在我能有幸為這個集體服務。

從大一的懵懂到大二的成熟穩重，到現在堅持不懈；從普通的一名學生到一個班的班長，到現在幼兒園的實習老師，每一個點點滴滴無不記錄著自己的成長。雖然現在在外實習，但只要班級同學有不懂的問題找我找我，有解決不了的問題找我，雖然自己的能力有限，但我都會竭盡我所能去幫助他們，幫助他們解決問題，不讓他們因為這些事情而感到焦灼。盡自己的能力，能幫一點是一點，能幫一些是一些，在實習過程中，有些人由于考試不合格，需要補考，我都會耐心地幫助他們復習功課，一遍一遍地講，直到講懂為止。

在校期間，在思想上，我自覺遵守法律法規及各種規章制度，擁護中國共產黨的領導，提升自我在思想高度。并且在大二的時候被推選為入黨積極分子，并在黨課學習中學習了黨的知識且順利畢業。在學習期間，我努力學習黨章、不斷加深對黨的認識，并確立了加入中國共產黨的決心。我在努力提升自己的思想，不斷向黨組織靠攏。在課余時間，不斷的提高自己的道德修養，不斷地開拓自己的眼界。努力使自己成為有理想，有道德，有文化的合格大學生。在成長的過程中，通過部斷加強自我修養，尤其在理想信念方面，立志成為全班同學的引領者，當同學們出現理想信念不堅定的時候，我都是積極的鼓勵他們，幫助他們一點一滴的重塑信心，堅持不懈地提升自己。

學習方面，該生一直注重高效率的學習方法。在校期間，學習刻苦，成績名列前茅。通過自己的努力，曾獲得學期二等獎學金。以優異的成績順利通過了全國大學生英語等級考試三級，并且在為英語四級而努力著。在勤奮學習的過程中不斷探索適合自己的學習套路。針對專業課堅持廣泛學習，綜合學習的模式，還經常在課余時間去圖書館翻閱專業書籍來完善自己的知識結構，并且有目的的將理論知識系統化運用于實際工作中。

在生活上，“嚴于律己，樂于助人”是我的做人原則，我性格開朗，樂觀向上，善于溝通，服務集體，關心他人。主動關心同學，幫助同學解決問題。平時與同學們相處融洽，善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好。在班里，積極團結同學，互相幫助，相互學習，相互鼓勵，相互學習，相互交流；同時盡自己的能力為我們班這個大家庭做些自己力所能及的事情。平時本著嚴謹踏實的生活方式要求自己，崇尚勤儉節約，不奢侈浪費。與同學之間的關系親密無間，相處融洽。經常關心同學的生活及學習，處理事情始終堅持集體原則，能很好的站在同學的立場考慮問題。還記得入學不久后她便發現班上有一名自幼患有小兒麻痹的同學，走路十分不方便，于是主動向導員提出請求，希望能夠和該同學分到同一寢室，這樣就能夠更好更及時的照顧她，經過申請，終于如愿以償。在和該名殘疾同學的生活中，我經常安慰和鼓勵該生，終于能夠在該殘疾同學的臉上看到燦爛的笑容。生活中也是積極做到最好，幫助她做些打水、買飯等對她來講她不方便的事。

在工作上利用課余時間參加并組織策劃了多有意義的活動。比如，大一時候組織我們班學生去敬老院為老人獻愛心，表演節目，陪陪他們聊聊天，在班級組織一些文娛晚會節目，大家坐在一起暢談自己的想法和一些某個方面很好的意見。當把大家的意見匯總后，不斷將其付諸于實踐，最大限度發揮其綜合效益，提高班級問題解決的效率。

大學生活讓我感到開心的是，經過我們全班同學的配合，我們班獲得了校級優秀班集體，河南省先進班集體，這些獲得的榮譽，不僅僅是榮譽，這不只是我們班任何一個人的榮譽，是我們班同學經過努力獲得的。雖然，在工作中可能會遇到很多意想不到的情況發生，我也會竭盡全力去解決。但我覺得每個人都是在學習中不斷成長的，我很愿意能繼續為大家服務下去。也許是作為班長的緣故，在很多方面我都是班級的榜樣，稍有一點松懈都可能給班級帶來不好的影響。不過令我高興的是無論是在工作中還是生活、學習中都得到了老師和同學的認可。

“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛，”收拾好行囊，邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷，但我做好了迎接挑戰的準備。“自強不息，奮斗不止，”我將以更大努力不斷實現更高，更遠的目標，展示當代大學生的風采！

我的大學生活在別人看來可能充滿了忙碌與榮譽，忙碌使我感到充實，它也教會了我很多人生道理。走出學校以后一切將從零開始。我始終相信，只要堅定信念，一路奮斗，可能每個人所走的路不一樣，但終點必須是相同的，那就是成功。當然了前提是這個信念必須是用心的。人的一生，沒有最高層次的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標不懈追求，才會不斷發展、進步。在個人成長的路上，不但要敢于創新，而且要在____重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰的精神，而且勝不驕，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為！”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。從我做起，帶動別人。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。

當然“人無完人”，每個人都有缺點，所以在今后的工作中相信我會更加努力做到實事求是，不驕不躁，努力克服自己的缺點，始終保持團院的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績。

總之，我認真做事、塌實做人。禮貌、樂觀向上、用心進取、永不言敗。兩年多來，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝一路上老師和同學對我的包容，肯定和鼓勵。我一定會更加努力，不愧成為__幼專最美大學生。

優秀大學生事跡簡介（精選篇3）

付__，女，中共預備黨員，音樂學院20__級音樂學專業學生，擔任班級生活衛生委員。獲得國家勵志獎學金、學校獎學金，被評為學校優秀學生、優秀團員，__省三好學生等。

她專業知識過硬，在音樂學院田心舞蹈隊擔任舞蹈教練一職，排練的舞蹈《清水》、《春雨茶香》在科技藝術節校園舞蹈大賽上分別榮獲群舞一、二等獎，舞蹈《梵境》、《洛水佼人》在“首屆__學院藝術節學生專場音樂會”中分別榮獲群舞一、三等獎，20__年在“__省第__屆大學生藝術展演活動中”中參演群舞獲得三等獎，舞蹈《鵲橋仙》在“小天使金像獎”20__中國（__）青少年文化藝術節中榮獲華蕾獎·獨舞項目大學組一等獎，同年，在第__屆__茶文化節第二屆__市茶歌茶舞大賽中獲得一等獎。其中，代表學校參賽的舞蹈《清水》在20__年__省第__屆大學生科技文化藝術節上榮獲舞蹈類二等獎。

她堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在接下來的大學生活中，她時刻提醒自己要努力奮斗，不斷發掘自己的潛能，爭取再創佳績，用努力和拼搏續寫人生的華美篇章。

優秀大學生事跡簡介（精選篇4）

天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。

我叫趙__，于20__年9月成為__幼兒師范高等專科學校一名學前教育專業的學生。

在過去的兩年的大學學習生活過程中，我自始至終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，努力地學習，團結身邊的同學，熱愛班集體，尊敬師長，樂于奉獻，積極參加集體活動并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展，得到了老師和學生的一致好評。

在思想政治方面，我積極向上，熱愛社會主義，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極響應中國共產主義青年團的號召。

通過每日的新聞觀看、新聞推送，我越發覺得祖國的繁榮昌盛。我以理論知識來武裝頭腦，正確貫徹執行黨的路線，方針政策和上級的決定，處理好個人與國家、集體的關系。

在校期間，規范自身行為，遵守校規校紀，積極參與學校組織的各項活動。

在學習方面，我本著“一分耕耘，一分收獲”的理念，以積極向上的心態，刻苦學習，努力創新。我深深知道，在這個充滿競爭的社會中，只有不斷的充實自己，完善自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。大學與中學不同。

大學注重的是教，學習更多是學生的事，因此我培養自己去適應這種自學的學習方式。大學的生活不是想象中的虛度光陰。鋼琴、美術、聲樂、舞蹈，教育學、保育學、心理學，寫教案、改教案、反思自我。

我從未在學習上有一絲一毫的放松，不僅要鞏固自己新學到的知識，還要做到做到溫故而知新，把已經學過的知識牢記于心，熟練應用。

也正是憑著我的勤奮，在過去的兩年的考試中，我取得了驕人的成績：

四次期末考試均在班級名列前茅，多次獲得三好學生、優秀班級干部的榮譽獎狀，大一上學期曾獲得壹大學·三行情書大賽優秀獎，大一下學期獲得__幼兒師范高等專科學校綜合素質提升工程優秀學員獎、學校優秀年級班干的獎狀、國家勵志獎學金，大二獲得__市三好學生獎項等。這些獎項都是對我的肯定和激勵，我會更加努力的學習。

在工作方面，學期開始推舉班干的時候，我被選為班上的宿管委員。宿管委員就是要管理班里的同學在宿舍中發生的一些事情，例如宿舍的衛生情況，宿舍的紀律問題，宿舍的布置、物品擺放等一些方面。

在這兩年中，我對于這個職位所需要做的事情始終認認真真，一絲不茍的進行。對于無從下手的事物，我會虛心向老師和學姐們請教，并冷靜的采納同學們好的建議和意見，同時堅持自身原則以及明文規定，對于任何事情下決定之前我會站在同學們的角度上著想，同時也會站在老師們的角度著想，以求結果達到共贏。

而在大學一年級的年級學生會競選中，我成功競選為宣傳部副部長。學生會的會訓“學為榜樣，身為表率；內煉素質，外塑形象；甘于服務，善于引導；務實創新，日進有功”，為我們的行為提供了準則，我們的一舉一動、一言一行也彰顯了幼專學子的良好風范。

宣傳部作為學生會的一個門面，它負責全校各種活動的宣傳工作。通過各種宣傳渠道，讓廣大同學盡快知曉組織活動的新信息，并且定期制作主題鮮明、形式多樣的宣傳板報、手抄報等，同時反映全校師生的精神面貌和學生學習生活情況。

這是對外展示幼專學子風采的窗口和平臺，關系到整個學生會對外的形象面貌，而我也為能進到這樣的部門而感到榮幸。

初入宣傳部，對于不了解的工作難免手忙腳亂，好在宣傳部的楊延兵老師和唐冰夏老師非常耐心、非常細心，宣傳部的部長是我校__大美術專業的張晨陽同學，對我們新上任的小萌新也是多加指點和指導，所以我們的工作很快就能上手了，并在大一上期就成功舉辦了__屆年級logo設計大賽這一活動。

大一下期，學校宣傳部舉辦了“三行情書”大賽活動，我開始初步接觸策劃案的寫作。我現在還記得，對于沒有接觸過策劃案的我來說寫一份活動策劃是一件多么讓人摸不到頭腦的事情。

我給爸爸媽媽打電話詢問如何寫作，在網上查詢策劃案的成品樣式以及策劃案寫作的注意事項。課間的時候，同學們都在放松，自習課也都在做自己的事情或者是完成作業，而我一直在努力的啃著策劃案。功夫不負有心人，在我不斷的詢問和修改中，第一份活動策劃案終于寫出來了，而這份策劃案也讓老師感到滿意。

后來我查詢策劃案的寫法、閱讀寫作方面的書籍、向老師和父母請教，終于讓后來的三七女生節策劃案、__屆兒歌彈唱比賽策劃案等書寫順利，讓自己又多掌握了一項技能。在日常的活動中，宣傳部還負責撰寫新聞稿，我們在多次請教唐冰夏老師之后，又多方查詢新聞稿的寫作方式，經過不斷的練習，才敢正式寫新聞稿并對年級發表。

后又在湯__老師所開設的講座中系統的學習了新聞稿件的撰寫，這對于宣傳部的發展，宣傳部成員的發展無疑是巨大的推動。宣傳部身為我校節日文化與活動信息的傳播者，主要負責的是全校的各種宣傳活動以及配合并協助各部門活動做宣傳。

所以在各部門需要的時候以及各個節日即將來臨的時候，我們都會高質量快速度的完成主題鮮明、形式多樣的展板和海報并進行張貼。在大學二年級，我又成功應聘為校級學生會宣傳部副部長。

經過兩年的歷練，我能夠很好的處理自己與學生、干事之間的關系。在學校組織的各項大型活動中，我都能夠合理的安排工作，與其他部門協調好，為學校貢獻。

在生活方面，我堅持節約，不追求那些超越家庭經濟情況的物質享受。

熱愛體育運動，積極參加學校里的各項文體活動。我認為參加這些活動，不僅能夠提高自身的素質，而且能磨礪自己的意志。

在過去的一年里，我積極參加了學校舉辦的心理健康教育節，并獲得了征文特等獎；在寢室文化節中，我們一個寢室的同學通過努力獲得了文明寢室的榮譽稱號；參加了學校舉辦的元旦晚會并表演舞蹈等。

我也樂于幫助同學，在同學中建立了良好的人際關系，因此在生活中獲得了同學們的支持和歡迎。在日常休息中，我還會經常去五一公園、人民公園里當志愿者，幫助工作人員管理公園內的衛生，撿一撿垃圾、刷一刷地毯、掃地拖地、幫助老人打水、捐書等。

我認為，如果自己所擁有的一小點勞動力可以為他人帶來極大幸福感的話，那我們為什么說不呢？付出一點點，獲得的卻是最溫暖的笑臉。

大學期間雖然取得了很大的進步，但是在大學中的學習和生活所能給予我的并且我所能夠接受的畢竟是有限的。

我們不能保證在社會上所經歷的一定是像學校書本里一樣照本宣科的來，所以我必須不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，努力在競爭中取得進步和成功。只有把握住每一天，才能在往后的學習、工作和生活中，不斷完善自我、提高自己、創造出新的輝煌。

面對未來，我會有無限的思索，眼前不會是迷茫，而是向往。做事先做人，人不立，事不成。已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛！

收拾好行囊，邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息，奮斗不止，我將以更大努力不斷實現更高，更遠的目標，展示當代大學生的風采！

優秀大學生事跡簡介（精選篇5）

他來自于09數控技師班級。他是班級班長，宿舍長；學生會學習部部長；第三團總支部委員；smling禮儀社負責人；數控興趣培訓小組副組長。他參加過一些演講比賽以及舞蹈表演。

在學習上，自進入學校以來，我把學習當做自己的第一要務，從來不肯放松一絲一毫，終于在期末考試中取得了比較優異的成績，兩年后他通過自己的努力成功通過了成人高考獲得了讀取大專的資格。

但是，成績不等于滿足，而是作為一種動力促使我進步，促使我成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命，于是我選擇了利用節假日在校外兼職，吸取社會經驗，并為家人減輕負擔。

在學生會他帶領著學習部努力，積極為系部為老師奉獻，帶領組織了征文，演講比賽等活動提高系部學生學習的積極性，并在技能競賽節中通過動員各班級學委的方法動員系部學生積極參加比賽，在他得帶領與部門成員的努力下使這個原本落后的部門跟上了學生會的腳步并不斷的在學生會發揮著重要的作用。成為了學生會的優秀骨干，

在班級里，他是班級勞動委，認真負責的他經常與宿管交流經驗，改進宿舍衛生，通過他得努力，宿舍成員在他的帶領下兩年中連續多次獲得文明宿舍的榮譽稱號，并在學院文明宿舍之星評比中榮獲文明宿舍之星，他自己也獲得了優秀宿舍長的榮譽稱號，并使宿舍整體衛生在系部評比中名列前茅，雖然是一個勞動委，但是他得盡責使更多的班主任認識了他，并被比喻為班主任的小副班。在班主任心中成為了最信任最可靠的得力助手。兩年后，他成為了班級的副班長，

經常為班主任想辦法解決班級問題，在系部迎新晚會中組織負責班級節目的演出，并獲得了領導的稱贊，得到了節目評比三等獎，在一些事情上他總是最關心的一個，因此在本學期他成為了班級的班長，他本著為團體服務的理念，憑借著自己的力量，帶動同學在班級中擁有良好的學習作風和工作作風，用自己的能力和行動溫暖著這個大集體。

在smiling禮儀社他有著一顆熱愛這個社團的心，更有著把禮儀社建設發展的更好，更強大的`信心。從一個組長到一個負責人的轉變，一種責任的增大，他選擇了堅持。一學期以來他帶領著禮儀社認真完成學院各項的禮儀服務，為學校的活動添一光彩。并不斷的在學校傳播著禮儀知識，努力完成著提高學校學生身心素質，禮儀文明習慣這一重大責任！他帶領著大家不懈的努力，付出，汗水得到了領導的認可，使禮儀社在新社團中走在了前列，并在禮儀社中形成了，smiling精神，這種精神將在禮儀社永遠長存！

在第三團總支，他是一名委員，和另外一名委員一起為團支書分擔著壓力，做好團支書的好幫手，認真完成團里的任務，帶領著學生會成員進行系部黑板報的整理與評比。在學雷鋒月中，他號召組織了系部學生成立由每個班級組成的雷鋒服務隊，由學生會開頭每天穿梭服務在校園的每個角落，并且這個活動將繼續延遲下去，我們只學雷鋒做雷鋒，將雷鋒留下來，但是堅決不送雷鋒。至今雷鋒服務仍在繼續著。

他平日里遵守校紀校規，尊重老師，是學生會、社團、班級里的骨干，也是學生心中的榜樣。

優秀大學生事跡簡介（精選篇6）

李霞，女，現就讀于監利縣朱河鎮初級中學，在校擔任二（七）班班長。該同學自20__年入學以來，從各方面嚴格要求自己，注重綜合素質的提高，在思想、學習、工作等各方面有較為突出的表現，在同學工作方面也同時表現突出，此外，在校期間該同學還曾參加各項文體活動和社會實踐活動并獲得多項榮譽。

在思想品德上，該同學有著良好的道德修養，并有著堅定的政治方向。她熱愛祖國，熱愛人民，關心國事，關注身邊小事。堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，遵紀守法，遵守學校的規章制度，從沒有任何違紀行為。平時尊師重道，與同學們團結友愛，樂于助人，并且以務實求真的精神參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

李霞同學在擔任班長期間，憑借其較強的工作能力和良好的溝通能力，在校、班級的日常工作中起到了一定的作用。在工作上，她以大局為重，任勞任怨，兢兢業業，一絲不茍。，該同學擔任班級中班長一職，平時協助老師管理班級中的一些事情；遇到事情冷靜地思考，不急躁。在老師們的指導和同學們的協助下，克服了一個個的難關。在她的眼里學校、班級就是她的家，她視同學為自己的兄弟姐妹，以"大家是相親相愛的一家人"為理念，處處為同學著想，事事以同學利益為重，在同學中間樹立了良好的威信，使得各項工作都走在了前列。她曾榮獲20x—20__學年度"優秀干部""三好學生"稱號；但她從不驕傲，始終保持"吃苦在前，享樂在后"的清醒頭腦；工作積極，不斷創新，為各項活動的開展出謀劃策。

在學習上，該同學刻苦鉆研個學科知識，力求上進。考試中的失誤，她曾經迷茫過，她否定過的她的能力，她后悔自己不夠努力。在很長的一段時間，她不知道她的`目標是什么。然而，她很快明白了后悔是沒有用的，在平時的學習中，她認識到基礎知識的學習是相當重要的，只有打好扎實的基本功，成績才能穩步上升。于是她決定不再迷茫，為自己重新制定了新的目標，對自己提出了更高的要求。她上課認真聽講，認真學好每一門課，從沒有無故缺席曠課。在以前的基礎上進一步改進學習方法，課余時間虛心向老師和同學請教，刻苦鉆研知識點，不懂就問，虛心學習，非常刻苦，課后多查找資料，并且認真完成老師布置的每一項作業，最終"功夫不負有心人"，她幾次考試都進入全年級前五名，作為積極樂觀的新時代青少年，她并沒有因為自己取得的一點小小成績便驕傲自滿，反而更加迫切地要求她自己充實充實再充實，更完善自我。

她在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經驗，積極和其他同學交流思想，取他人之長補己之短。此外，她還利用暑期積極參加各種社會實踐和青年志愿者活動以豐富自己的課余生活，為自己進一步了解社會、認識社會積累了寶貴的經驗，也為今后進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。

在生活上，該同學崇尚質樸的生活，并養成了良好的生活習慣和正派的作風。由于她樂觀熱情，樸素大方、為人正直善良、關心同學，關愛集體，有著強烈的社會責任感和使命感，敢于拼搏、刻苦耐勞，樂于從生活點滴幫助他人。所以一直以來與人相處甚是融洽。她繼續在各方面對自己嚴格要求。積極的作好學生和老師間的紐帶工作，配合團支部做好同學們的思想工作，幫助輔導員老師了解班級，并能把有困難的同學的情況及時的反映給老師，并最大限度的幫助他們，感覺到班級的溫暖。

總之，該同學學習優秀，工作踏實肯干，得到班級同學們的擁護，是老師的得力助手。她樂觀向上，有愛心，有責任心，能起到先鋒模范作用，是一名優秀的團員干部。該生能很好的為同學服務，用嚴格來要求自己，積極的改進工作中的缺點，立志朝著"一體兩翼"跨專業發展來提高自己，發展自己，爭做一名優秀的大學生。

優秀大學生事跡簡介（精選篇7）

我叫__，是__大學成教的一名學生，是11服裝班的一份子，過去的半年時間里，身為學院自管會干事，班級班干部，我努力做好組織給我的工作，不斷提高自身素質，時刻以一名優秀大學生的標準規范自己的行為，在思想學習，工作和生活上都起到帶頭作用，并積極配合學校各項工作的開展，豐富了同學們的課外生活，也為同學們提供了展示自己才華的空間和平臺。很榮幸能被評為優秀團干部。個人主要事跡如下：

學習方面：

學習態度嚴肅認真，不逃課，不遲到早退，認真做好課前預習和課后筆記整理工作，學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦，銳意進取，對大學課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結學習經驗，不斷改進學習方法，理論聯系實際，通過不懈努力，取得了優異的成績。

工作和生活方面：

作為自管會干事，知道以身作側，以大局毫不吝惜犧牲個人時間工作踏實肯干。幫助學校開展公寓文化節，為同學們提供了豐富的課外生活。

生活方面：

熱心和責任心，配合班主任做好班上的學生工作，擔任班級組織委員，對于學校分配的`各項活動，積極主動的協同其他成員為同學做好組織工作，認真開好每次班級活動，并做好記錄。半年的工作使我提高了工作質量和辦事效率，懂得了團隊精神的重要x，并不斷的完善自己。生活簡樸，不追求時尚，廣交朋友，在學生中贏得了良好的口碑，以實際行動感染身邊的人。

思想方面：

思想上，有著較高的覺悟。x素質過硬，作風正派，有著堅定的主義信念，堅信團的領導積極向團組織靠攏，一直以團員的標準來嚴格要求自己。對于自身各方面有著充分的認識和思考，有著崇高的理想和遠大的目標并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛祖國，熱愛團組織，有較強的集體榮譽感和是非觀念，平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步，并有強烈的向團組織靠攏的意愿。在入校后不久就遞交了入黨申請書請求成為入黨積極分子，后來參加競選進入自管會，能夠團結同學，關心集體，顧全大局，有良好的修養和道德情x。服從領導，團結同學，在半年多的工作中，能夠做到與同學們密切合作，相互幫助。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到，從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。在平時，樂于助人，能夠幫助別人解決的問題就盡量解決，工作中對不懂業務的同學也是毫無保留，積極主動地介紹自己的工作經驗，顧全大局，不存一絲私心，經過不斷的努力后獲得全體自管會成員認可光榮晉升為自管會副部。

人的一生，沒有最高層次的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標不懈追求，才會不斷發展，進步。青春只有一次，但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說：我拼過，我無悔!一定加倍努力，以自己的實際行動一步一步實現自己的人生價值與社會價值!做一名合格優秀的大學生經過了半年的大學生生活，我對自己的人生價值也有了新的認識。當然我也有很多做得不好的地方，也存在很多缺點，但對于自身的不足之處。我會嚴格要求自己。為了更好的報效祖國，。在學習和工作都要做而且要做好的情況下，只是努力的學習和工作。學習為本，不斷完善自身知識結構。我知道只有勤奮和踏實，才能掌握知識的鑰匙。開啟成功的大門。感謝組織對我的信任，給了我如此寶貴的榮譽，我一定不復眾望努力配合組織取得更好的成績。

優秀大學生事跡簡介（精選篇8）

李賀瑩是小學五年二班的一名學生，性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學們的好朋友，具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發言，是一名品學兼優的好學生。

積極動腦、大膽發言是李賀瑩上課時的突出表現。正如任課教師所說的“上課缺了李賀瑩，課堂氣氛上不來！”他遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。

看書、聽故事是李賀瑩的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現代故事以及童話、科幻、偵探故事等，她都喜歡聽，每天晚上睡覺之前，聽故事幾乎成了她必備的夜餐，同時她也酷愛看書，只要有時間她總是拿著書看呀看！從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等。記得前一段時間，看《冒險小虎隊》系列叢書入了迷，每天向同學借來看，一中午看一本，周六或周日必須去一次新華書店看，一蹲就是四、五個小時，三十本書幾周就看完了。“開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于養成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級或學校打印交流，20__年在學校組織的`作文比賽中榮獲一等獎，20__年參加學校組織的講故事比賽獲一等獎。

另外，李賀瑩還是一個熱愛集體、關心他人、品質優秀的好學生。自入學以來，她一直擔任班長或副班長，把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，大膽管理，主動工作，積極參加學校組織的各項活動。對手拉手活動中負責的后進生更是倍加關心。如在英語課上，有時因后進生回答出錯給本組丟分時，他總是著急上火，并下決心將后進生輔導好，為本組爭光，為班級爭光。到目前為止，她每學期均被評為學校“三好學生”，20__年被評為校“學習明星”。

成績只能代表過去，不能代表將來，愿她在已初步養成良好學習習慣的基礎上，發揚優點，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績，從而更好地為祖國的明天服務。

優秀大學生事跡簡介（精選篇9）

孟祥博，女，漢族，中共預備黨員。長春大學計算機科學技術學院2016級網絡工程專業六班團支書。曾獲校一等獎學金兩次，勵志獎學金兩次，在省級一級學刊發表并被錄用論文一篇。先后發表四項軟件著作權。大學生創新創業大賽中獲省級立項，被評選為校級優秀學生，多次獲得優秀學生干部、社會實踐先進個人、文體活動先進個人、優秀團干部等榮譽稱號。

1.初心不忘，堅定信仰

孟祥博同學思想積極要求進步，主動加強政治理論學習，了解黨的光輝歷史，堅定正確政治方向，思想上和黨組織保持高度一致。她崇尚科學，自覺遵守各項法律法規，遵守學校各項規章制度，處處為同學著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會責任感。2018年11月8日她光榮成為一名中共預備黨員。她秉承奉獻精神，始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一名正式黨員的標準要求自己的一言一行，不斷求知、不斷學習、不斷進步，處處發揮黨員的先鋒模范作用，協助老師的日常工作，幫助同學們解決學習、生活上的困難，積極參加校院舉辦的各類活動，為學校和學院爭得榮譽。同時她時刻牢記要保持自身的先進性,并且在各個方面都嚴于律己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣,虛心接受同學監督。

2.學無止境，實踐當先

作為一名當代大學生她深知學習是第一要務。與朝陽共進，與星空歸，她堅信“一分耕耘，一分收獲。”在學習上她一直刻苦努力，課堂上，她全神貫注，遇到不理解的地方常常向老師請教，并提出疑問和自己的見解;下課后，她溫故知新，努力把所學的知識融會貫通。天道酬勤,2016-2018學年，她連續兩年榮獲校一等獎學金，榮獲勵志獎學金，被評為校級優秀學生。個人被納入學院“拔尖人才培育計劃”。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。作為一名大學生，孟祥博同學深知除了學習課本內的專業知識外，更重要的應該是學會在實踐當中運用知識，理論聯系實際，提高自己的動手能力和創新意識。孟祥博認為創新能力對于現代的大學生的學習和成長來說有著十分重要的意義。當代大學生要有所作為,要在不斷學習基礎性知識的基礎上,培養和形成屬于自己的創造性思維。創新發展理念首要的創新，作為當代大學生，要抓住時機，緊跟科級前沿，全面提升自主創新能力。在創新的開始，她學會見賢思齊，取長補短，將創新和務實結合。孟祥博同學始終堅持利用專業所學不斷創新實踐，在大學生創新創業大賽中獲省級立項。在學院的指導下，以第一作者身份在省級一級學刊發表并錄用以《虛擬消防演練中的體感技術分析》為題的論文，同年還分別獲得題為《基于Web投稿及稿件處理系統》，《基于java的小型辦公自動化軟件》，《虛擬消防論壇軟件》和《基于百度地圖的救援路徑分析軟件》的四項軟件著作權。每逢期末復習，她都會組織本專業學習困難的同學集中自習，為大家講解難點問題，幫助同學們提高成績。她說:“再難學的知識只要下功夫學了，就沒有學不會的知識。再困難的事情只要用心做了，就沒有學做不好的事情。”樸實的話語道出了注重實踐的深刻內涵。

3.勤奮工作，砥礪前行

擔任班級團支書期間，孟祥博積極配合老師管理班級日常各項事務。她帶領的16406班團支部，榮獲“優秀團支部”榮譽稱號。她帶領新生各班開展的“我心中的'共產黨”主題演講活動，對大一新生的入黨啟蒙教育起到了良好的輔助作用。

擔任分團委組織部部長期間，她帶領計算機科學技術學院學生定期到春光康復醫院為百名自閉癥兒童送去關愛，該項目已成為本院特色志愿活動之一;她帶領組織部成員先后舉行主題團日PPT演講大賽、“暢想主旋律，謳歌新時代”演講比賽等活動，獲得一致好評;組織學生參加廉政作品比賽榮獲校級一等獎;組織市大運會、校運動會學生觀眾訓練，觀眾隊伍獲“精神文明一等獎”等。她個人榮獲了“優秀學生干部”、“社會實踐先進個人”“文體活動先進個人”等榮譽稱號。

目前，孟祥博同學擔任學院分團委學生第一副書記，她協助老師完成迎新工作及2018級新生班團建設工作，組織18408班開展的“傳承團風情，共筑中國夢——銘記消防知識，學習逆行英雄”團日活動，活動受到了騰訊新聞和搜狐新聞的報道。作為新生輔導員助理，她協助老師開展學生工作，協助大一新生軍訓，組織新生辯論賽、學生大討論等活動，組織創建學院“黨團先鋒小課堂”，弘揚團風精神，幫助同學們解決課業問題。她還代表學院參加“思政進課堂”演講活動。

“落其實者思其樹，飲其流者懷其源。”她內心一直感謝大學三年一直給予自己機會和發展平臺的學院，感謝給予自己關心幫助的老師和同學。只有經歷過才會成長，只有磨練過才有收獲，只有失敗過才知道成功的不易。堅持和認真都是大家耳熟能詳的詞語，做到其中一個也許不是太大的難事，但堅持認真卻不是件易事。她相信，一定要有銳意創新的勇氣、為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣才能不負青春韶華。夢在心中，路在腳下。初心不忘，方得始終。

優秀大學生事跡簡介（精選篇10）

黃__，師范大學人文學院1x級人文學院二班學生。自3月以來一直擔任人文學院團總支副書記、班級團支部書記。刻苦學習，成績優異，在學生會的工作中，認真負責，開拓創新，不斷挑戰自我，完善自我。

一、創新理念，積極工作

在團的工作和學生會工作中，__有一套自己的工作思路和工作方法。她組織學生會干部在全院范圍內開展學風建設，針對學院各年級不同情況，通過加強考勤、系列學術講座、課堂筆記大賽、開展系列團日活動和特色團支部等活動，建立人文學院團員電子信息庫，加強了對全院團員的管理，有效地改變了學生以往在學風方面存在的惡習和陋習。

在暑期實踐活動中，經過她前期的聯系、準備及申請等工作，由她帶領的“落實科學的發展觀，牽手圓夢傳愛心”人文學院團總支、學生會暑期義務支教調研隊與煙臺大學“陽光古驛”支教隊一起，深入農村支教調研。__在實踐活動中展現的組織才能，得到了__電視臺“生活1+1”欄目的重視，并獲得了學校、學院領導的一致好評，在全校暑期實踐總結表彰中獲得優秀組織獎和優秀團隊獎。

在擔任團總支副書記后積極帶領全院10個社團開展包括輪滑協會、“采薇”書畫社活動，她以志愿者的身份參加了“奧運會火炬接力傳遞”、“省郁金香節”等活動，新成立的青年志愿者協會人文分會也在團總支的指導和她本人的努力下取得了顯著的成績。

二、嚴格要求，刻苦學習

在學習上，__從大一至今，學習成績在班級一直很優秀，個人積極要求進步，并培養自己各方面的興趣，真正做到了德、智、體全面發展，并多次榮獲學校“全優獎學金”、“單項獎學金”；工作中，她的努力得到了學校、學院的肯定，在過去的三年中，她被學校評為“民族知識競賽冠軍”、“迎新晚會表演二等獎”、“優秀學生干部”、“優秀團干部”、“高原紅網站優秀管理員”、“優秀先進個人”、“奧運服飾設計大賽優秀表演者”“中國大學生自強之星”提名獎等獎項；生活上，她嚴格要求自己，在為自己的理想不斷拼搏的過程中也不忘與身邊的人們分享勝利的喜悅，在默默的奮進中她以樂觀的精神享受著人生的`挑戰，向圣地亞哥那樣堅信美好的未來。

三、充滿活力，追求卓越

隨著自身工作經驗的積累，她處理工作時果斷成熟，思路更加縝密，結合學院團總支、學生會情況，提出了“務實、服務、創新”的團隊理念，在思想上帶領團總支、學生會隊伍朝著健康、積極的方向發展，積極協助我院學生工作有條不紊地開展并取得一個又一個優異的成績。在班級，她是一名普通的班干部，但是她所在的班級因為有了她而充滿活力。

她始終以“業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”作為要求自己的準則，在工作中兢兢業業，不僅對自己要求嚴格，而且對所從事的團總支、學生會工作也很嚴格，“要做就做最好，做到問心無愧”是她經常掛在嘴邊的口頭禪。在團總支、學生會的日常工作中，她嚴格要求自己和學生干部始終如一的堅持學生干部宿舍值班制度、班級服務制度、干部帶操制度以及學生會例會制度和考核制度，為學院學生的學習、生活等起了保障作用；在開展活動過程中，她從不以副書記的身份向學生干部發號施令，而是自己能做到的，從不推辭退縮，在組織、參與活動中尋找樂趣與激情。

優秀大學生事跡簡介（精選篇11）

初考入了浙江科技學院，來到這個新的學習環境，我感覺到了生活的充實，學習的樂趣，我利用一切可以利用的時間，全身心投入到學習中，并很榮幸被評選為學習委員兼心理委員。在配合老師和其他班委完成班級工作的同時，自己也從中得到了很好的鍛煉，培養了與人交往的能力。

進入大學以后，我特別注意思想政治素質的提高，在大一開學不久就向黨組織遞交了入黨申請書。在團校和黨校培訓期間，我認真學習，對黨的認識日漸深入。經過黨組織的嚴格考核，我于20__年11月被確立為入黨積極分子，在欣喜之余，我也知道我將面臨更加嚴格的考驗。在學習生活中，我時刻注意自己的言行舉止，時刻用黨員的標準來要求自己，給大家樹立了一個良好的榜樣。

我認為，擔任學生干部對我們綜合素質的完善是相當重要的，對于我們各方面能力的培養是不可或缺的。進入大學以后，我參加了院學生會的招新。最后，我成功地競選成為了學生會這個集體中的.一員，同時也加入了校圖書館學生聯合會以及和山心情工作站。在工作和學習當中，我培養了一絲不茍，對待同學謙虛和善的工作態度。在任職期間，得到了老師和同學們的肯定。在這個過程中，我體會最深的就是如何與人溝通。首先不要好高鶩遠，要有踏實肯干的基本工作精神。其次要善于表達自己的觀點，要在充分尊重他人的基礎上闡明自己的意見。

在能力得到了提高的同時，我更加要求專業學習上的進步，我是班級的學習委員，更加理所當然地要樹立帶頭作用。我一直努力將成績與能力同步提高，認真學習專業課程，成績始終保持在前列。在各項專業活動中，我都積極地展現自我，因為那種過程是一種享受，一種鍛煉!

作為一名班干部，我除了嚴格要求自己認真學習外，還需促進同學之間的學習交流和思想溝通。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，班干部是老師與學生之間溝通的一個橋梁，班干部要及時切實地向專業老師提出同學們的建議，疑問;向學院反映考勤情況，了解專業課程設置，并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓老師解答同學們的疑問。積極幫助學習上需要幫助的同學，樂意回答他們的問題，一起探討學習上的問題。在上習題課前，收集好同學們不會做的題目給老師講，減輕了老師的負擔，讓同學們在課前也好預習。

在生活中，因為我兼當心理委員，我重視同學關系，努力作到多與老師和同學們溝通，發現同學的難處，及時妥善的給予幫助。我參與到大家的集體活動中，同學們在憂慮時也愿意向我傾訴。因為我認為，只有把自己置身于集體中才能更好地了解自我，完善自我。

大學是我人生的轉折點，是我在加入社會競爭前的加油站。無論曾經有過多少風雨，無論曾經有過多少掌聲，那都已是過去的。我相信接下來的路更艱辛更曲折，未完成的挑戰在前方等著我。而我要的是勇往直前，無所畏懼。為了夢想，為了明天，相信自己。

優秀大學生事跡簡介（精選篇12）

__，女，滿族，1993年3月，入黨積極分子，江蘇科技大學外國語學院英語專業。現任外國語學院社聯主席，在學習實踐中表現較好，榮獲校“三好學生”、“優秀學生干部”等榮譽稱號，參加多項活動均有獲獎。

十年寒窗磨一劍，金榜題名今日時。當我們背起行囊，自己獨自一人踏上一片陌生的土地，我們才能真正的感知到我們真的成年了，我們真的成為了被稱為“國之棟梁”的大學生。還兩年之后，當我們被大批的學弟學妹叫著學姐的時候，當我們總是被當做過往“案例“拿出來談論的時候，隨之而來的是兩種感受：我們曾經努力過讓別人記得；我們還需再努力讓自己的四年大學永遠銘記。當我知道寫這篇材料的時候，開始把它當做一種“任務”，提筆的時候忽然發現，這不是我要寫的“通訊稿”也不是“材料總結”，而是我靜下心來思考一下這兩年的生活，并把我的經驗展示給大家。

誰的青春不迷茫，你的時代誰做主？

大一時，初出茅廬、懵懵懂懂這樣的詞語總是會冠于我們頭上。可是我從來不用“迷茫”這樣的字眼來描述自己，我總是對自己有一個很好的規劃。大一主要規劃是這樣的：正常的上課和學習，每個月完成一本自己喜歡的書籍或有價值的影視作品。選擇好大學中你最喜歡的一件或兩件事并為之堅持下去。做好每一個社團分配的任務，鍛煉自己的.做事能力。參加至少十項文體活動競賽并獲獎；大學里一定要擔任學生干部；大學里一定要有實踐經歷。大一過后，我完成了其中幾項任務：每個月都有看各方面的書，成績不突出但是自己沒有不學習。選擇了大學里最喜歡的兩件事：做一個辯論愛好者，提升自己的口才與思維；做一個文學愛好者，提升自己的品格與素養；而這兩件事我也堅持至今。大一期間參加了“大學生通訊社文創部”“辯論協會辯論隊”“三自協會外聯部”等多個社團，并參加學生會，做義工、志愿者服務，不敢說每一個組織里都是最好的，但每一個社團都付出了自己的心血。在社團和學生組織中學會了打辯論賽，并代表學院參賽取得二項榮譽；學會了寫新聞稿，為學院各項活動報道共15余次；發表在校內報刊上文藝稿件7篇，發表在京江晚報大學生版文章共7篇；學會了拉贊助，與校外交流聯系。參加了校“新生杯”辯論賽榮獲季軍、單場最佳辯手，參加“伯藜杯”演講比賽榮獲三等獎，參加校“模擬招聘”大賽榮獲一等獎；參加院級“品書會”獲一等獎“校史大賽”獲二等獎，參加三院、六院聯合辯論賽均有獲獎，并榮獲“外國語學院優秀通訊員”優秀社團“文藝之星”科技文化節“先進個人”等大小十幾項獎勵。除此之外擔任班級生活委員和通訊員，做兼職，做校園代理。無論是從什么方面而言，我的大一沒有時間去迷茫，我一直按照我的計劃一步一步的走著。我的大學我做主。

優秀大學生事跡簡介（精選篇13）

__同學自20__年進入大學以來嚴格遵守學校的各項規章制度，樂于幫助同學，關心他人，在各方面表現突出，能起到模范帶頭作用，是班級學院管理干部的骨干力量，學校成績在本專業一直保持著較高的水平，是同學們心中的好干部、好同學，也是老師們心中的優秀學生。擔任學習委員一年多，勤勤懇懇，不辭辛勞為同學服務，在工作中認真負責，不斷挑戰自我，完善自我。

一、學習刻苦，成績優異。

郭同學他勤奮努力、好學上進。剛進大學時，由于學習方式和方法都與以前不相同，一開始他有不適應，但是很快在老師和同學的幫助下，他積極調整自己的心態和學習方法，努力上進。課前，他對將要學習的知識認真預習，對他一時弄不清楚的地方用筆標出;課堂上，他虛心聆聽老師的諄諄教誨，認真地做筆記;課下他細心地整理課堂筆記，并認真地完成老師布置的作業，進行必要的復習與鞏固。此外在課下，他還耐心地幫助那些在學習上有困難的同學，努力提高他們對自己學習的興趣。功夫不負有心人，在大一學年結束時，獲得了校三等獎學金。業余時間，他還廣泛涉獵了其他學科與文化修養的學習，積極拓寬自己的知識面，提高自身素質的同時，與專業知識融會貫通，形成了自己的知識結構。為了提高綜合素質，他積極參加鍛煉和各種社會實踐活動，一方面盡自己所學的知識回饋社會、回報學校的培養，另一方面豐富自己的經驗，為以后的工作學習奠定基礎。為適應當今社會人才的需求，特做了準備：扎實的專業知識為他以后的工作、學習提供了良好的條件。通過他自己的努力學習和實踐，他已經熟練掌握了所學的專業知識，基本具備了用理論知識解決實際問題的能力。

二、工作努力，認真負責。

郭同學自加入班委會以來，本著“全心全意為同學服務”的工作宗旨，始終以求真務實的態度嚴格要求自己，踏踏實實做事，勤勤懇懇做人，積極參與學生工作。在班級工作上他一直兢兢業業，一絲不茍。在大學擔任學習委員至今，雖然兼任班級英語課代表，但這并沒有影響他工作的質量。班級整體的學習風氣在他的引領之下越來越濃厚，全班同學經常在一起討論學習上的問題，力求能盡早向成績優異的同學看齊。特別是英語，在第一次大學英語四級考試中，他所在的班級在同專業里合格率最高。期末考試中，他所在的班級同樣取得了專業最好成績。班級部布置的各項任務，他總是積極認真地去完成，力求快而好。在輔導員老師的指導下，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。這些都得到了老師的一致好評。組織同學參加學院活動，鍛煉能力，奉獻社會。當他在工作中出現問題時能及時、徹底的開展批評與自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點和錯誤，堅持樂觀向上，積極進取，具有永不退縮的精神。在工作中踏踏實實，得到了老師和同學的一致好評，并在20__年獲得了“優秀學生干部”稱號。其工作業績和工作表現都很顯著。

三、充滿活力，追求卓越。

在大學里，使他體會最深的是自學能力和做人的能力。在這一年中，他努力提高自己的自學能力，在實踐中檢驗知識并不斷發現自身弱點。大學生活，給了他許多鍛煉機會，讓他從實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓，與初為大學生相比，今天的他更能沉著、冷靜地面對問題，分析問題，解決問題。隨著自身工作經驗的積累，他處理工作時果斷成熟，思路更加縝密，在班級，雖然他是一名普通的班干部，但是他所在的班級因為有了他而充滿活力。他始終以“業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”作為要求自己的準則，在工作中兢兢業業，不僅對自己要求嚴格，而且對所從事的工作也很嚴格，“要做就做最好，做到問心無愧”是他經常掛在嘴邊的口頭禪。工作中，認真負責，成績顯著。郭同學認真負責，配合好輔導員的工作，及時向輔導員反映班級信息，使輔導員及時準確地掌握班級情況，協調好老師與同學之間的.關系。他以身作則，尊師守紀，以最大的誠意，盡最大的努力干好各項集體工作。積極參與班級工作，認真做好班級工作，勞動態度端正，以一名黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己。并積極參加各個學院舉行的各項活動。由于工作認真負責，20__-20__學年被系里評為“優秀學生干部”。

四、寄語將來

“凡事預則立，不預則廢”，這是他最最深刻的體會。在遼寧科技大學的每一件事他都能把它當作事業來做，特別是在工作，學習，為人處事上，他真正的做到了“在大學里學的并不只是專業，更重要的是做人”。當然這離不開領導、老師們的精心栽培。定下航標，避免盲目失措。不管是學校學習還是學校生活他都會有完整的規劃和計劃，為自己定下近期目標和遠期目標，避免在學校的枯燥和無聊。抓住機遇，使其綜合能力得到鍛煉。大學的生活是豐富多彩的，積極的參加學生社團組織舉行的各種活動，讓身心得到鍛煉，同時努力使自己成為學生干部，使自己的思想有使命和責任感!就地取材，實現自我。充分利用學院提供的各種平臺，讓才能得到展現，增加了信心，陶冶了情操。總之，處處從小事做起，不管要做的事多么不起眼，都萬萬不能忽視細節。作為一個優秀學生就必須從學習、工作、思想、生活上各方面嚴格要求自己，以社會為導向，以社會為目的，充分利用學校的一切，以達到適應社會為目標，這才是一個學生該做的。

優秀大學生事跡簡介（精選篇14）

__，女，漢族，__師范大學人文學院07級漢語言文學系行政文秘二班學生。自3月以來一直擔任人文學院團總支副書記、班級團支部書記。__刻苦學習，成績優異，在團的工作中，她認真負責，開拓創新，不斷挑戰自我，完善自我。

一、創新理念，積極工作

在團的工作和學生會工作中，__有一套自己的工作思路和工作方法。她組織學生會干部在全院范圍內開展學風建設，針對學院各年級不同情況，通過加強考勤、系列學術講座、課堂筆記大賽、開展系列團日活動和特色團支部等活動，建立人文學院團員電子信息庫，加強了對全院團員的管理，有效地改變了學生以往在學風方面存在的惡習和陋習。

在暑期實踐活動中，經過她前期的聯系、準備及申請等工作，由她帶領的“落實科學的發展觀，牽手圓夢傳愛心”人文學院團總支、學生會暑期義務支教調研隊與煙臺大學“陽光古驛”支教隊一起，深入農村支教調研。__在實踐活動中展現的組織才能，得到了__電視臺“生活1+1”欄目的重視，并獲得了學校、學院領導的一致好評，在全校暑期實踐總結表彰中獲得優秀組織獎和優秀團隊獎。

在擔任團總支副書記后積極帶領全院10個社團開展包括輪滑協會、“采薇”書畫社活動，她以志愿者的身份參加了“奧運會火炬接力傳遞”、“__省郁金香節”等活動，新成立的青年志愿者協會人文分會也在團總支的指導和她本人的'努力下取得了顯著的成績。

二、嚴格要求，刻苦學習

在學習上，__從大一至今，學習成績在班級一直很優秀，個人積極要求進步，并培養自己各方面的興趣，真正做到了德、智、體全面發展，并多次榮獲學校“全優獎學金”、“單項獎學金”;工作中，她的努力得到了學校、學院的肯定，在過去的三年中，她被學校評為“民族知識競賽冠軍”、“迎新晚會表演二等獎”、“優秀學生干部”、“優秀團干部”、“高原紅網站優秀管理員”、“優秀先進個人”、“奧運服飾設計大賽優秀表演者”“中國大學生自強之星”提名獎等獎項;生活上，她嚴格要求自己，在為自己的理想不斷拼搏的過程中也不忘與身邊的人們分享勝利的喜悅，在默默的奮進中她以樂觀的精神享受著人生的挑戰，向圣地亞哥那樣堅信美好的未來。

三、充滿活力，追求卓越

隨著自身工作經驗的積累，她處理工作時果斷成熟，思路更加縝密，結合學院團總支、學生會情況，提出了“務實、服務、創新”的團隊理念，在思想上帶領團總支、學生會隊伍朝著健康、積極的方向發展，積極協助我院學生工作有條不紊地開展并取得一個又一個優異的成績。在班級，她是一名普通的班干部，但是她所在的班級因為有了她而充滿活力。

她始終以“業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”作為要求自己的準則，在工作中兢兢業業，不僅對自己要求嚴格，而且對所從事的團總支、學生會工作也很嚴格，“要做就做最好，做到問心無愧”是她經常掛在嘴邊的口頭禪。在團總支、學生會的日常工作中，她嚴格要求自己和學生干部始終如一的堅持學生干部宿舍值班制度、班級服務制度、干部帶操制度以及學生會例會制度和考核制度，為學院學生的學習、生活等起了保障作用;在開展活動過程中，她從不以副書記的身份向學生干部發號施令，而是自己能做到的，從不推辭退縮，在組織、參與活動中尋找樂趣與激情。