環(huán)保先進事跡典型材料
環(huán)保是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟、社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。下面是小編收集整理的環(huán)保先進事跡典型材料,歡迎閱讀分享,希望幫助對大家有所幫助。
環(huán)保先進事跡典型材料篇1
楊曉暉,女,臨沂一小五年級14班。在家里,她乖巧聽話,孝敬長輩,總是進取幫忙父母做力所能及的事情,是個好孩子;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系團體,積極參加各項活動且成績顯著,是個好學(xué)生;在社會,她樂于助人,熱心為他人服務(wù),是個小小好公民。因為有她,家庭充滿歡笑,班級更加團結(jié)!
一、心懷夢想
作為一名新世紀(jì)的少年,楊曉暉同學(xué)熱愛祖國,看到身邊的霧霾天氣對人體的傷害,立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士。這是一個動力,為了實現(xiàn)這個夢想,從各個方面嚴(yán)格要求自我,進取上進。她從小就遵守紀(jì)律,講禮貌,助人為樂。興趣廣泛,多才多藝。從六歲開始學(xué)習(xí)古箏舞蹈,取得了必須的成就;她關(guān)心團體,熱心為同學(xué)、為班級服務(wù),熱愛勞動,進取帶頭參加學(xué)校少先隊開展的各項有益活動。在班級開展的環(huán)保主題班會上,她把自我了解到的環(huán)保知識和小竅門和同學(xué)們一齊分享,讓同學(xué)們了解如何在生活小事中做到節(jié)儉資源、保護環(huán)境。經(jīng)過舉辦環(huán)保知識競賽,開展節(jié)儉用水、回收廢舊物品等環(huán)保實踐活動,同學(xué)們的環(huán)保意識普遍增強,節(jié)能環(huán)保成為大家的自覺行動。同學(xué)們都養(yǎng)成了隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)儉用水等良好的生活習(xí)慣。
二、勤儉節(jié)儉
在家里,楊曉暉是一個懂事聽話的孩子,經(jīng)常做一些拖地,送垃圾等力能所及的家務(wù)事。家中常有客人來,她都能主動端茶倒水,是一個彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話,是一個講禮貌的好孩子。生活中,她異常注意勤儉節(jié)儉,家里的洗手池,廚房都被她貼上了“請節(jié)儉用水!”,并且自我也想了很多辦法來節(jié)儉水,如:淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護水資源。
三、宣傳環(huán)保
她越來越認(rèn)識到保護環(huán)境的重要性,并且進取投身到身邊開展的各項環(huán)保活動中去。她懂得小區(qū)的衛(wèi)生不僅僅靠小區(qū)的保潔阿姨還要靠小區(qū)居民。她經(jīng)常在周末和樓下的小伙伴一齊撿拾垃圾。
在暑假期間,她進取投身到村級的環(huán)保活動中,她針對村級的一些問題,以倡議書的形式為我們的村主人獻上環(huán)保計策,并且將環(huán)保計策張貼在小區(qū)的大門口,讓更多的人明白怎樣愛護我們自我的家園。在假期外出旅游時,她也很注意保護環(huán)境。那是在她三年級時到北京去旅游時,因為找不到垃圾桶,她將一個糖果袋在手中捏了大約一里路,導(dǎo)游阿姨直夸獎她是一個習(xí)慣好的孩子,就算一點垃圾也不隨手亂扔。
楊曉暉同學(xué)是優(yōu)秀少先隊員的代表,是禮貌的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,楊曉暉同學(xué)秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學(xué)習(xí)、生活中必須會演繹更多的精彩。雖然我此刻做的可是是一些微小的事,但我堅信,只要我們?nèi)巳硕加斜Wo環(huán)境的職責(zé)心,從自我做起,從小事做起,我們的社會必須會更美麗純凈。
環(huán)保先進事跡典型材料篇2
張藝博,是邯鄲市實驗小學(xué)二(7)班的學(xué)生。2012年1月被市政府幼兒園評為“環(huán)保小衛(wèi)士”的稱號;2013年1月被市實驗小學(xué)評為“雛鷹好少年”稱號;2013年12月1日被中國跆拳道協(xié)會授予九級級位證書;2014年1月再次被市實驗小學(xué)評為“雛鷹好少年”稱號。他是一位樂于助人、團結(jié)同學(xué)、善于觀察、關(guān)心社會、熱愛生活的好學(xué)生。他的興趣愛好比較廣泛,看書、畫畫、下棋、書法、唱歌、跆拳道、騎自行車運動等等,都是他的最愛。
在學(xué)校里,他發(fā)奮學(xué)習(xí),是同學(xué)的好榜樣,老師的好幫手。在家里,他是爸爸媽媽的小助手,尊敬父母,孝敬老人。在生活中,還是節(jié)約資源、保護環(huán)境的“小宣傳員”、“環(huán)保小衛(wèi)士”。從幼兒園時就獲得“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號,經(jīng)常提醒周圍的人不亂丟垃圾,愛護環(huán)境從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電開始。
一、宣傳環(huán)保,從小事做起
為了影響和帶動身邊的人以及家長提高環(huán)保意識,參與環(huán)保活動。利用雙休日去公園等公共場所爭當(dāng)“小宣傳員”和“環(huán)保小衛(wèi)士”,向朋友,父母和街坊鄰居進行環(huán)保宣傳,且監(jiān)督并勸說。發(fā)宣傳單,宣傳節(jié)約資源的重要性以及節(jié)約資源的好處和方法,在王老師的倡議和幫助下,還和伙伴們一起自己動手,自己寫畫了一份份節(jié)能小傳單。
教育家長從我做起,從力所能及的小事開始,在一點一滴中節(jié)約,人人爭當(dāng)節(jié)約能手,使大家知道要想使我們的明天更美好,我們就應(yīng)該從現(xiàn)在開始,從今天開始,從這一時,這一分,這一秒開始,刻不容緩,保護我們的地球,愛護我們的環(huán)境,珍惜我們的生存空間。我們就應(yīng)該節(jié)約使用資源,珍惜每一滴水,每一度電,杜絕一切浪費。樹立“節(jié)約光榮,浪費可恥”的觀念,才能保證人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展與生存。以此為基礎(chǔ)才能更好的發(fā)展和諧社會。
同時,張藝博同學(xué)還積極參加各類環(huán)保活動,認(rèn)真制作環(huán)保小抄報、精心繪制環(huán)保畫。經(jīng)常性地向大家宣傳環(huán)保知識,使大家深刻認(rèn)識到保護環(huán)境,保護地球是每一個地球公民刻不容緩的責(zé)任與義務(wù)。在家里,他也不忘提醒爸爸媽媽、親朋好友都行動起來“節(jié)約資源,保護環(huán)境”,做一個環(huán)保公民。
二、積極參與各類環(huán)保活動
除了認(rèn)真學(xué)習(xí),大力宣傳環(huán)保知識外,該學(xué)生時時以實際行動爭當(dāng)“環(huán)保之星”。在學(xué)校,他愛護每一株花草,每一顆樹木,不摘花,不踏進草坪,不隨地亂丟垃圾,不亂涂亂畫,愛護公物和保護環(huán)保設(shè)施,從不隨地吐痰。當(dāng)他看到?jīng)]有關(guān)好的水龍頭,就會立刻跑過去關(guān)好,洗手的時候水不開的太大,節(jié)約每一滴水。當(dāng)他看到有的同學(xué)捉一些有益的昆蟲時,就會立刻勸說他們放掉。當(dāng)他看到有人隨地丟垃圾時,就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來放進垃圾桶,并會告訴同學(xué),不能隨地亂丟垃圾。當(dāng)他看到有人要隨地吐痰時,就會跑上去制止他。在家里,勸爸爸媽媽節(jié)約每一滴水;隨手關(guān)電燈、電視、電腦以及人不在房間時關(guān)掉空調(diào),不得不開時也要調(diào)高一檔。外出時,能不開車盡量不開車,多選擇綠色出行(所以家里每人配備一輛自行車,節(jié)假日出去“自駕游”)。堅決不用一次性筷子和杯子。在小區(qū),不亂丟果皮紙屑;按垃圾桶的提示分類投放垃圾;保護小區(qū)的一草一木。
現(xiàn)在張藝博同學(xué)年齡還小,能力也有限,但他為保護環(huán)境盡了自己最大的努力。他堅信,只要大家都積極行動起來,一定能創(chuàng)造出一個綠色的美好家園!
“從我做起,從小事做起。”成為張藝博的環(huán)保生活座右銘。小學(xué)生是祖國的未來,祖國的未來必環(huán)保先行。相信小小年紀(jì)的張藝博必將以積極的態(tài)度,為環(huán)保事業(yè)盡自己的一切努力,成為保護環(huán)境的生力軍!
環(huán)保先進事跡典型材料篇3
臨沂第二實驗小學(xué)四九中隊的曹博,現(xiàn)任大隊紀(jì)律部長。他熱愛校園,尊老愛幼,樂于助人;熱愛學(xué)習(xí),刻苦努力,成績優(yōu)秀;他平時保護環(huán)境,積極配合學(xué)校開展環(huán)保工作,大力宣傳環(huán)保知識,時時以實際行動爭當(dāng)一名出色的環(huán)保小衛(wèi)士。在學(xué)校,愛護校園里的一草一木,對一些草坪、攀折花草樹木的不良行為敢于大膽。看見有人隨手扔垃圾時,就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來,還會告訴同學(xué),不能隨手亂扔垃圾。在班里,帶頭收集班里可回收的各種垃圾,如廢紙、廢塑料瓶等,并與同學(xué)們一齊進行分類回收,合理處置;還經(jīng)常利用課余時間看一看周圍有沒有垃圾,若有垃圾,就會及時撿起來扔到垃圾筐里。在日常生活中,他一直保持著良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣,做到了節(jié)約用水,一水多用。如淘米的水可以用來澆花,洗衣服的水可以用來涮拖把;保護水源,節(jié)約用電,隨手關(guān)燈;保護樹林,愛惜紙張,節(jié)約用紙;少用或不用一次制品;如一次性筷子,一次性紙杯等;垃圾分類投放,回收可再次利用的資源;積極參加植樹造林等愛綠護綠活動。
真正檢驗大家對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動。雖然他現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是他堅信,只要人人都有保護環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應(yīng)有的回報,青山綠水、碧草藍天就會與我們常在一起。
環(huán)保先進事跡典型材料篇4
“小手拉大手共筑碧水藍天”,這是劉孟響亮的口號。他有較強的環(huán)保意識,積極參與20__“小手拉大手共筑碧水藍天”行動,在垃圾分類減量、抵制燃放煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護水等方面積極行動。
他積極參與各種生態(tài)環(huán)保體驗活動。春節(jié)前夕,參加了臨沂二小大隊部組織的“我們想呼吸新鮮的空氣”——自覺抵制燃放煙花爆竹倡議活動,來到社區(qū)、廣場、超市等人流量大的場所,通過發(fā)放傳單、支持簽名等形式,宣傳燃放煙花爆竹的危害,向廣大市民發(fā)出倡議:“今年過年不放鞭,過個安全環(huán)保年”,并在寒假里,繼續(xù)向周圍的人們宣傳此倡議活動,號召更多的人節(jié)日期間不燃放或少燃放煙花爆竹并積極參與到更多的綠色環(huán)保行動中來,營造文明、安全、宜居的環(huán)境,以減少空氣污染,降低安全事故發(fā)生,共同愛護環(huán)境、保護環(huán)境,過一個清新、環(huán)保、舒適的“低碳”春節(jié)和綠色生活。通過參加此次活動,他對霧霾、PM2。5濃度等大氣污染的嚴(yán)重性有了進一步的認(rèn)識,并更進一步得加強了他的環(huán)保意識。
他不僅積極參加各種生態(tài)保護體驗活動,而且從日常生活的點點滴滴都體現(xiàn)了較強的環(huán)保意識,做到低碳生活。為了節(jié)約每一滴水,在日常生活中做到了一水多用,比如用洗過衣服的水來拖地板、沖馬桶等,無論在家里或公共場合有水龍頭的地方,都會隨手關(guān)緊水龍頭;為了節(jié)約用電,夏天盡量少開或調(diào)高空調(diào)的溫度,每天少看或不看電視、盡量縮短電腦的使用時間等;為了減少白色污染,盡量使用垃圾桶盛裝垃圾,購物用布袋、買菜用菜籃,盡量用密封盒或瓶子裝食物,減少消耗保鮮膜、塑料袋,不隨手亂扔塑料包裝物,盡量購買用紙包裝的物品,不使用一次性筷子等;為了做到綠色出行,平時出行都盡量步行或騎自行車,必須自駕出行時,也要盡量勻速行駛節(jié)省燃料,等車時都會關(guān)掉發(fā)動機;日常生活垃圾做到分類、減量;隨時隨地都會注意保護身邊環(huán)境,保護花草樹木,從不隨意踐踏草坪,不攀摘花果等。
劉孟同學(xué)切實做到了保護環(huán)境,從我做起,從生活中的一點一滴做起。雖然一家人的力量微不足道,但他相信,通過他的一言一行、一舉一動必然會影響周圍更多的人。只要人人都參與綠色行動,“小手拉大手共筑碧水藍天”將不再僅僅是口號!
環(huán)保先進事跡典型材料篇5
環(huán)保精神就是今日的雷鋒精神,今日的雷鋒精神就是可持續(xù)發(fā)展的精神。“這是袁日涉大姐姐的心聲,也是環(huán)保好少年葛曉勇同學(xué)的行動指南。
葛曉勇,11歲,現(xiàn)就讀于來安縣實驗小學(xué)四(5)班。一個優(yōu)秀的小男孩,一個令教師同學(xué)都無不稱贊的好學(xué)生。現(xiàn)任四(5)班宣傳委員,兼任四(5)中隊的”一張紙小隊“隊長,本學(xué)期被學(xué)校大隊部授予”雷鋒式好少年“光榮稱號。
熱愛勞動的他,自小養(yǎng)成了勤儉節(jié)儉,講究衛(wèi)生的好習(xí)慣;上學(xué)后的他,不光光是自我懂得愛護環(huán)境,并且還進取組織和參加生態(tài)環(huán)保宣傳,以及保護環(huán)境的各項公益活動,成為學(xué)校”環(huán)保學(xué)雷鋒“的典型。
2004年,他剛升入三年級的時候,愛上網(wǎng)的他就在袁日涉的個人網(wǎng)站上得知了袁日涉環(huán)保學(xué)雷鋒的事跡,從而激發(fā)了他學(xué)習(xí)袁日涉精神的熱情。(袁日涉,原北京市東高房小學(xué)”一張紙小隊“的隊長,現(xiàn)就讀于北京市第六十五中學(xué),從小學(xué)一年級起便開始環(huán)保學(xué)雷鋒,最早成立全國第一支”一張紙小隊“,開創(chuàng)了全國小學(xué)生環(huán)保學(xué)雷鋒的先河。為了宣傳環(huán)保,開通了容量高達100兆的獨立網(wǎng)站的袁日涉紅領(lǐng)巾環(huán)保網(wǎng),成了全世界第一個兒童環(huán)保網(wǎng)的小小CEO。她的事跡曾被中央電視臺《新聞聯(lián)播》報道過,成為全國少先隊員學(xué)習(xí)的楷模。幾年來,她的環(huán)保活動與時俱進,先后為”申奧“、”抗非“等活動作出杰出貢獻。
于是,2004年10月,由他發(fā)起并組織的原三(5)中隊的”一張紙小隊“正式成立,共有成員八人。所謂”一張紙小隊“活動,就是把一面用過的紙,翻過來再用,每用5000張就是保護一棵3米高的大樹。(是按照再生紙的方法計算出來的)
為了我們的社會能夠持續(xù)發(fā)展,就要加強環(huán)保節(jié)儉資源。葛曉勇說:”看見有人把一面用過的紙隨手扔掉,我覺得太浪費,隨手亂扔太不環(huán)保了“,他覺得不管節(jié)儉多少張紙,都要從一張紙開始,所以他便從號召同學(xué)們”兩面用紙,節(jié)紙護樹“開始。自”一張紙小隊“這個特色小隊成立以來,他們共節(jié)儉用紙15000張,相當(dāng)于保護3棵3米高的大樹。他們還在把兩面都用過的紙收集起來,放在教室后面的一個紙箱里,攢多了就賣掉用于環(huán)保,他們把這個紙箱子稱為”綠色銀行“;另外,他們還在教室后面多放了兩個紙箱,一個回收”可回收的廢舊物品“,另一個則回收”廢舊電池“。至今,他們的”綠色銀行“共”存入“了200多元錢(這些錢大都用來為班級添置衛(wèi)生工具和花卉等),回收廢舊電池上千節(jié)(絕大部分已寄往北京)。雖然他們的行為遠不及袁日涉大姐姐那樣轟轟烈烈、驚天動地,但他們正是用自我的微薄之力來證明
他們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的”螺絲釘精神“,節(jié)儉好多好多的單面紙,做成環(huán)保本,送給大家作為”筆記本“或”草稿本“;在教師節(jié)、兒童節(jié)里,他們用廢舊材料作賀卡,不買傳統(tǒng)賀卡來節(jié)儉紙張,給教師和同學(xué)們寄上一份特殊的”賀卡“。他們準(zhǔn)備在學(xué)校里發(fā)動更多的隊員參加這項活動。
為了宣傳環(huán)保,作為宣傳委員的他利用黑板報和櫥窗等渠道,羅列了能夠從身邊做起的一百件小事,如:
1、使用布袋;
2、拒絕使用一次性用品;
3、隨手關(guān)燈,節(jié)儉用電;
4、修舊利廢;
5、雙面使用紙張;
6、回收廢電池;
7、舊物捐給貧困者……等等,讓大家從身邊點滴小事做起,把”學(xué)雷鋒“活動化為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活的一部分。
他一向期望,自我能成為像雷鋒叔叔那樣的人。他曾這樣說過:”不管將來長大后工作在哪個崗位上,都必須要向袁日涉大姐姐那樣:‘與時俱進學(xué)雷鋒’,做一名對祖國和人民有用的人。
環(huán)保先進事跡典型材料篇6
韓迪,女,兗州漕河鎮(zhèn)西曹小學(xué)六年級副班長。在家里,她乖巧聽話,孝敬長輩,總是進取幫忙父母做力所能及的事情,是個好孩子;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系團體,積極參加各項活動且成績顯著,是個好學(xué)生;在社會,她樂于助人,熱心為他人服務(wù),是個小小好公民。因為有她,家庭充滿歡笑,班級更加團結(jié)!
一、心懷夢想,品學(xué)兼優(yōu)
作為一名新世紀(jì)的少年,韓迪同學(xué)熱愛祖國,從小就立志長大以后要成為一名優(yōu)秀的教師,這是一個動力,一個指路牌,為了實現(xiàn)這個夢想,她虛心理解教師的教育,從各個方面嚴(yán)格要求自我,進取上進。她從小就遵守紀(jì)律,講禮貌,助人為樂。興趣廣泛,多才多藝。從六歲開始習(xí)畫至今,取得了必須的成就;入學(xué)六年來,她的學(xué)習(xí)成績也一向名列前茅。
作為一名班級干部,她關(guān)心團體,熱心為同學(xué)、為班級服務(wù),熱愛勞動,進取帶頭參加學(xué)校少先隊開展的各項有益活動,積極參加體育鍛煉,身體素質(zhì)好。她以滿腔的熱情投入班級的各項活動中,把“全面發(fā)展、勇于承擔(dān)”作為實現(xiàn)人生價值的重要途徑。對班級,對同學(xué),對他人,沒有計較,沒有雜念,僅有無私的付出,僅有真心的接納。“因自我的存在而使別人幸福。”是她的座右銘。看著別人幸福,她就歡樂和幸福!
作為一名學(xué)生,她勤奮學(xué)習(xí),求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑。她每一天自覺完成家庭作業(yè),還給自我制訂一系列的學(xué)習(xí)計劃,在家里貼滿了學(xué)習(xí)情景自我檢查表,資料含讀課外書、練字、手工、繪畫等,上頭打滿了紅紅的勾。她從不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,異常愛看課外讀物,很多閱讀一些有益的書刊,勤于思考。有一次,看法布爾的《昆蟲記》,她入了迷,趴在地上觀察了螞蟻半天,那股鉆勁就別提了。
二、知禮、守禮、用禮
在家里,韓迪是一個懂事聽話的孩子,經(jīng)常做一些洗衣、煮飯、拖地等力能所及的家務(wù)事,每一天吃飯主動為長輩盛飯,有什么好吃的總是讓長輩先吃,是一個孝順的好孩子。家中常有客人來,她都能主動端茶倒水,招呼應(yīng)酬儼然一副“小大人”模樣,是一個彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話,“請”、“多謝”、“不客氣”等已成了她的習(xí)慣用語,她還要求家里所有人都要禮貌用語,并且“約法三章”,誰違反了就處罰誰,是一個講禮貌的好孩子。生活中,她異常注意勤儉節(jié)儉,家里的洗手池,廚房都被她貼上了“請節(jié)儉用水!”,并且自我也想了很多辦法來節(jié)儉水,如:淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護水資源。在學(xué)校,她也越來越認(rèn)識到保護環(huán)境的重要性,并且進取投身到學(xué)校開展的各項環(huán)保活動中去。
1、在班上開展的環(huán)保活動中,她是活動中最進取的宣傳員,不但動手設(shè)計了精美的“一張手帕,一片綠林”的環(huán)保宣傳畫,還邀請家長參加到這項有意義的活動中來。在活動中,她進取向陌生的路人宣傳我們的環(huán)保主張,讓更多的人具有環(huán)保的思想。活動之后,她還將這次異常的活動感受寫下來,激勵自我做一個合格的環(huán)保小主人。由于她出色的表現(xiàn),之后被學(xué)校評為氣候影響力大使的光榮稱號。
2、在世界地球日來臨之時,她將目光投向我們的不可再生能源上。在家里,她主動提出關(guān)燈節(jié)能一小時,和媽媽討論能源在我們生活中的重要性,自覺從我做起,從家庭做起,為地球媽媽盡職責(zé)。
3、在暑假期間,她進取投身到村級的環(huán)保活動中,她針對村級的一些問題,以倡議書的形式為我們的村主人獻上環(huán)保計策,并且將環(huán)保計策張貼在小區(qū)的大門口,讓更多的人明白怎樣愛護我們自我的家園。
4、在假期外出旅游時,她也很注意保護環(huán)境。那是在她三年級時到泰山去旅游時,因為找不到垃圾桶,她將一個糖果袋在手中捏了大約兩里路,導(dǎo)游張伯伯直夸獎她是一個習(xí)慣好的孩子,就算一點垃圾也不隨手亂扔。
5、在學(xué)校環(huán)保科幻畫的創(chuàng)作中,她以“保護海底世界”為題,榮獲校內(nèi)環(huán)保宣傳一等獎。
這就是美德好少年韓迪,她全面發(fā)展,積極進取,奉獻為樂,表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表,是禮貌的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,韓迪同學(xué)秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學(xué)習(xí)、生活中必須會演繹更多的精彩。
環(huán)保先進工作者先進事跡篇7
宋__同學(xué)是我校x年級二班的學(xué)生。她不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,并且有較強的環(huán)保意識,自覺履行保護環(huán)境的義務(wù),人們都稱她為“保護環(huán)境的小衛(wèi)士”。
x(2)班負責(zé)的室外分擔(dān)區(qū)是新建的學(xué)生餐廳,接管一個多月依靠,她時終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責(zé)地打掃,并時刻監(jiān)督、提醒同學(xué)們怎樣做。遇到?jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象,她都能及時制止,并親自去清理。她明白,一個人的力量再大畢竟也是有限的。可是一個團體的力量哪怕再小,也會有壯大的那一天。為了使我校這種環(huán)保意識的煙火不熄滅,為了使公民環(huán)保意識更深入學(xué)生們的內(nèi)心,她組織成立了班級環(huán)保小組。她帶領(lǐng)的班級環(huán)保小組成員,無論在什么時候,也無論在哪個班級的分擔(dān)區(qū),只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物,都能彎腰撿起,并投放垃圾箱內(nèi)。她經(jīng)常進取宣傳保護環(huán)境的重要性,并進取宣傳、號召其他同學(xué)也和她們一樣為環(huán)保盡自我應(yīng)有的力量。
20__年元旦,她帶領(lǐng)自我的環(huán)保小組成員自發(fā)開展了“不用紙質(zhì)賀卡,共創(chuàng)綠色生活”的賀新年環(huán)保活動。本次活動以“綠色生活至上,公益愛心至上”為目標(biāo)、為口號,進取倡導(dǎo)現(xiàn)代的“碳匯風(fēng)”,努力讓大家了解到“環(huán)保也是一種時尚”,她利用各種工具了解到,每制作4000張賀卡就相當(dāng)于砍伐一棵生長了10年的大樹。全國有13億人口,去掉老年人和小孩,就拿像她們這么大的孩子來說吧,如果全校的學(xué)生一人送出一張賀卡,那么十年的光陰就白白浪費了。所以,她帶領(lǐng)著組員,向大家宣傳有關(guān)這方面的事,勸阻大家新年的時候不要贈送紙質(zhì)賀卡,能夠改為發(fā)信息、發(fā)電子郵件的方式,這樣不僅僅新穎,并且還表達了心意!
為了防止社會資源的流失和減少對環(huán)境的污染,她發(fā)動班里的同學(xué)把平時的廢紙和從垃圾池里拾來的飲料瓶等廢棄物品收集在麻袋里,等到多了就送到收購站去賣,這樣不僅僅保護了周圍的環(huán)境衛(wèi)生,并且使隊員們養(yǎng)成了良好的環(huán)保習(xí)慣,還能夠把換來的錢作為班務(wù)費。參與前后,學(xué)生們的變化截然不一樣。從覺得“浪費一點是小事”到“節(jié)儉一點是大事”,不僅僅鍛煉了自我的本事,還樹立了自我的環(huán)保意識。她還與環(huán)保小組成員一道,經(jīng)常監(jiān)督、指導(dǎo)同學(xué)們正確使用分類垃圾箱,告訴大家正確使用的意義。
每年春天,她和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹,愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”的倡議,經(jīng)過開展活動,隊員們?nèi)巳藧圩o學(xué)校里的一草一木做起,以身作則,相互提醒,給草坪澆水,給小樹施肥,給花草“梳妝打扮”……讓更多的人明白從身邊的一點一滴(節(jié)儉一滴油、一度電、一張紙、一棵樹、一滴水、一個塑料袋)做起對生活的發(fā)展是有很大幫忙的。
從一點一滴做起,我相信環(huán)保的“水滴”有朝一日會匯成“海洋”。她認(rèn)為少先隊員們應(yīng)當(dāng)盡自我的力量和職責(zé)。在環(huán)保的過程中,感受歡樂、收獲歡樂,就像是日常生活中不可缺少的一部分一樣。