感動(dòng)中國(guó)愛(ài)國(guó)事跡介紹
《感動(dòng)中國(guó)》是中央電視臺(tái)綜合頻道打造的一個(gè)精神品牌欄目,由中央電視臺(tái)新聞中心社會(huì)專題部活動(dòng)直播組承辦,每年2月前后推出,下面小編給大家?guī)?lái)感動(dòng)中國(guó)愛(ài)國(guó)事跡,希望大家喜歡!
感動(dòng)中國(guó)愛(ài)國(guó)事跡介紹(精選篇1)
_年江西奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺,19歲的南昌姑娘支月英不顧家人反對(duì),只身到離家兩百多公里、海拔近千米且路不通的泥洋小學(xué),成一名深山女教師。36年,她從“支姐姐”到“支媽媽”,絢爛了大山里兩代人的童年。教育了大山深處的兩代人。支月英說(shuō)道:“鄉(xiāng)親們把我當(dāng)做親人,山里娃就是我自己的孩子,作為一名共產(chǎn)黨員,只要身體允許,我會(huì)一直干下去!”
支月英頒獎(jiǎng)詞:
你跋涉了許多路,總是圍繞著大山;吃了很多苦,但給孩子們的都是甜。堅(jiān)守才有希望,這是你的信念。三十六年,絢爛了兩代人的童年,花白了你的麻花辮。
支月英事跡介紹:
支月英,女,江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)教師。_年,江西省奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺,時(shí)年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英不顧家人反對(duì),遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),只身來(lái)到離家兩百多公里,離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué),成了一名深山女教師。36年來(lái)支月英堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái),從“支姐姐”到“支媽媽”,教育了大山深處的兩代人。
感動(dòng)中國(guó)愛(ài)國(guó)事跡介紹(精選篇2)
電焊槍發(fā)出的刺眼藍(lán)光暈染著飄散的煙塵,已獲得“中華技能大獎(jiǎng)”以及多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)新獎(jiǎng)項(xiàng)的李萬(wàn)君,如今依然手握焊槍活躍在生產(chǎn)一線,以精湛技能打造最安全可靠的中國(guó)制造高速列車。這位五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者,自從拿起焊槍到現(xiàn)在,始終不懈地兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求。
_年8月,19歲的李萬(wàn)君職高畢業(yè),被分配到長(zhǎng)春客車廠電焊車間水箱工段。焊槍噴射著2300度的烈焰,瞬間將鋼鐵融化。焊工們?cè)谘谉岬氖⑾暮钢蛙嚿瞎┧乃?、制?dòng)的風(fēng)缸,車間里火星四濺,煙霧彌漫;聲音刺耳,味道嗆鼻。
披掛著厚重的帆布工作服,扣著封閉的焊帽,李萬(wàn)君和工友們?cè)跓熝鹆侵写銦捯庵尽R荒旰?,?dāng)初和他一起入廠的28個(gè)伙伴,25個(gè)離了職。李萬(wàn)君留了下來(lái)。師傅們都說(shuō)這孩子黏人,問(wèn)問(wèn)題問(wèn)得太細(xì)。廠里要求每人每月焊100個(gè)水箱,他總會(huì)多焊20個(gè);廠里兩年發(fā)一套工作服,可他一年得磨破四五套。
入廠第二年,李萬(wàn)君在車間技能比賽中奪冠。_年,他首次代表長(zhǎng)客公司參加長(zhǎng)春市焊工大賽,雖然是最年輕的選手,三種焊法、三個(gè)焊件、三個(gè)第一輕松收入囊中。此后,經(jīng)常與不同單位焊接高手切磋的李萬(wàn)君技藝越來(lái)越高,并順利考取了碳鋼、不銹鋼焊接等6項(xiàng)國(guó)際焊工(技師)資格證書(shū),成為全能型焊工。20米外,只要聽(tīng)到焊接聲,李萬(wàn)君就能判斷出電流電壓的大小、焊縫的寬窄、焊接質(zhì)量如何,絕無(wú)差錯(cuò)。
很快,李萬(wàn)君小有名氣了,廠里的尖端活、關(guān)鍵活都找他。有一年,工廠水管凍裂了,水一直嘩嘩地流,生產(chǎn)無(wú)法正常進(jìn)行。可修理的時(shí)候,帶壓焊接一焊就噗噗冒氣兒,經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅也沒(méi)了主意。車間主任找來(lái)了李萬(wàn)君。他仔細(xì)觀察,反復(fù)琢磨,在裂口處焊上了一個(gè)帶螺紋的管座,讓氣體從中排出,解決了難題。
直到今天,李萬(wàn)君還是常常提起當(dāng)年廠里流行的一句順口溜,“遠(yuǎn)看像逃難的,近看像要飯的,仔細(xì)一看是水箱工段的”。李萬(wàn)君說(shuō),焊工是非??喾浅@鄣墓ぷ?,只有感興趣才能熱愛(ài),熱愛(ài)才能敬業(yè),才能豁出去,讓技術(shù)在手中升華。
首席技師傳承技能與精神
在短短6年時(shí)間里,中國(guó)高鐵完成了時(shí)速250公里、350公里、380公里的“三級(jí)跳”。高速度需要高技能人才隊(duì)伍支撐,李萬(wàn)君主動(dòng)請(qǐng)纓,傳技能,教絕活。_年,長(zhǎng)春市焊工比賽的前三名都出自李萬(wàn)君門下。多名徒弟崗位成才,成為技師、高級(jí)技師和操作師,在高鐵生產(chǎn)中挑起大梁。
_年,長(zhǎng)客公司引進(jìn)德國(guó)西門子時(shí)速350公里高速動(dòng)車組技術(shù),但與之相匹配的大量高技能工人卻一時(shí)難求。德國(guó)人提供的轉(zhuǎn)向架焊接試驗(yàn)片,只有李萬(wàn)君一人能焊出來(lái)。為了新項(xiàng)目,公司成立了新產(chǎn)品車間,抽調(diào)高素質(zhì)人員,還從技校招來(lái)了400多名學(xué)生讓李萬(wàn)君培訓(xùn),要求短時(shí)間內(nèi)迅速形成生產(chǎn)能力。
德國(guó)的工藝標(biāo)準(zhǔn)是全新的,李萬(wàn)君從頭學(xué)起,常常徹夜不眠,思考如何將復(fù)雜的工藝操作過(guò)程分解成具體的步驟教給學(xué)員。那時(shí)候李萬(wàn)君上廁所都一路小跑,生了病就用藥頂著,體重掉了20多斤。最終,400多名學(xué)員全部提前半年考取了國(guó)際焊工資格證書(shū)。德國(guó)西門子的焊接權(quán)威布魯諾豎起了大拇指說(shuō):“李,你創(chuàng)造了奇跡!”
現(xiàn)在,這些經(jīng)過(guò)李萬(wàn)君培訓(xùn)的員工已成為時(shí)速380公里動(dòng)車組的生產(chǎn)主力,也使長(zhǎng)客公司焊接技術(shù)整體水平和歐洲西門子實(shí)現(xiàn)同步?!袄钊f(wàn)君國(guó)家技能大師工作室”成立了,這里既是傳承技術(shù)的培訓(xùn)站,也是解決企業(yè)生產(chǎn)難題的攻關(guān)站。不僅培訓(xùn)企業(yè)內(nèi)部和吉林省內(nèi)其他企業(yè)的焊工,李萬(wàn)君還赴新疆阿勒泰地區(qū)對(duì)400多名技術(shù)工人進(jìn)行培訓(xùn),把自己的技能變成社會(huì)財(cái)富。
“我的技能傳給企業(yè)和社會(huì)才更有價(jià)值?!崩钊f(wàn)君說(shuō),大國(guó)工匠就應(yīng)該把本事總結(jié)出來(lái),把技能傳承下去,把創(chuàng)新開(kāi)展起來(lái),為中國(guó)夢(mèng)提速。
大國(guó)工匠追求極致與創(chuàng)新
_年,作為全國(guó)鐵路第六次大提速的主力車型,時(shí)速250公里動(dòng)車組在長(zhǎng)客公司試制生產(chǎn)。列車轉(zhuǎn)向架橫梁與側(cè)梁間的接觸環(huán)口,是承載整車約50噸重量的關(guān)鍵受力點(diǎn),按常規(guī)焊法焊接段數(shù)多,接頭易出現(xiàn)不熔合的缺陷,質(zhì)量無(wú)法保證,一時(shí)間成為阻礙生產(chǎn)的攔路虎。
“能否一槍把這個(gè)環(huán)口焊下來(lái)呢?”李萬(wàn)君提出這個(gè)想法,來(lái)自阿爾斯通的法國(guó)專家認(rèn)為不可能。經(jīng)過(guò)1個(gè)月的反復(fù)鉆研摸索,李萬(wàn)君總結(jié)出“構(gòu)架環(huán)口焊接七步操作法”,一槍焊完整個(gè)環(huán)口。這連最先進(jìn)的焊接機(jī)械手也無(wú)法完成的操作,讓倨傲的法國(guó)專家也對(duì)中國(guó)工人豎起了大拇指。
中國(guó)高鐵搭載著中國(guó)夢(mèng)提速,而高速度更要有高質(zhì)量做保證,李萬(wàn)君在質(zhì)量管理創(chuàng)新上大顯身手?!霸瓉?lái)我們生產(chǎn)的列車時(shí)速80公里,只要焊結(jié)實(shí)就行,外面的焊碴都不用清理。”李萬(wàn)君說(shuō),現(xiàn)在時(shí)速300公里的高鐵,掉一個(gè)焊渣都可能造成重大事故,所有焊件必須表里如一、沒(méi)有瑕疵,每一個(gè)焊件都得是藝術(shù)品。
為了做到這一點(diǎn),李萬(wàn)君編輯了圖文并茂的《焊接典型質(zhì)量問(wèn)題匯編》,制定了《轉(zhuǎn)向架鉚焊工標(biāo)準(zhǔn)操作手冊(cè)》,提煉出《焊接藝術(shù)化標(biāo)準(zhǔn)》,讓嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹圃鞈B(tài)度成為焊工標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的操作習(xí)慣。他隨時(shí)發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)上的問(wèn)題,創(chuàng)新工藝填補(bǔ)了我國(guó)氬弧焊焊接轉(zhuǎn)向架環(huán)口等方面的空白,以高超技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)完善大國(guó)制造。
_年以來(lái),李萬(wàn)君帶頭完成國(guó)家發(fā)明專利21項(xiàng),革新70多項(xiàng),重大技術(shù)創(chuàng)新10多項(xiàng),取得五小成果150多項(xiàng),獲獎(jiǎng)104項(xiàng)。在打造中國(guó)高鐵金名片的路上,大國(guó)工匠李萬(wàn)君們堅(jiān)定前行。
感動(dòng)中國(guó)愛(ài)國(guó)事跡介紹(精選篇3)
2月8日晚,江西一位平凡的鄉(xiāng)村教師站在了_年感動(dòng)中國(guó)十大年度人物的頒獎(jiǎng)舞臺(tái)上。她叫支月英,36年來(lái)堅(jiān)守在宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn),從“支姐姐”到“支媽媽”,一張小小的山村講臺(tái),彰顯出她內(nèi)心的大愛(ài)。當(dāng)晚,當(dāng)記者獨(dú)家連線在北京頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)的支月英時(shí),她略帶激動(dòng)但言語(yǔ)樸實(shí)無(wú)華的言語(yǔ)中,脫口而出的第一句話就是:“我想孩子們了,我好想趕快回去看到他們?!睂?duì)于獲得的榮譽(yù),支月英稱自己只是一個(gè)平凡的人,做著一件平凡的事“我不是因?yàn)榭吹较M艌?jiān)守,而是因?yàn)橹挥袌?jiān)守才能有希望。”
承諾:36年扎根鄉(xiāng)村講臺(tái)
_年,江西省奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺,時(shí)年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英不顧家人反對(duì),遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),只身來(lái)到離家兩百多公里,離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué),成了一名深山女教師。
一到白洋教學(xué)點(diǎn),她發(fā)現(xiàn)這里條件比想象中還要艱苦。學(xué)校地處江西省奉新縣和靖安縣兩縣交界的泥洋山深處,交通不便,離最近的車站都要20多里地,師生上學(xué)全靠?jī)蓷l腿在崇山峻嶺間爬行。山村生活條件異常艱苦,食品稀缺。支月英像當(dāng)?shù)厝艘粯樱约簞?dòng)手種菜。當(dāng)?shù)乩习傩帐忠蓱]:這外地姑娘能堅(jiān)持下來(lái)嗎?是不是想過(guò)渡一下,過(guò)不久就溜掉?這話不假,山旮旯太偏太窮,前些年,教師如同走馬燈似的來(lái)了又走。但過(guò)了一年又一年,鄉(xiāng)親們不但看到支月英堅(jiān)持了下來(lái),還看到無(wú)論刮風(fēng)下雨、結(jié)冰打霜,她都一個(gè)個(gè)送孩子回家,像自己親人一般對(duì)待。于是鄉(xiāng)親們議論開(kāi)了:“這位老師靠得住,肯定會(huì)用心思教好我們的孩子!”但也有不同聲音,“莫想啊,頂多再過(guò)兩年就會(huì)走掉,我們這地方哪能留住這般好老師啊!”冬去春來(lái),寒來(lái)暑往。這位外鄉(xiāng)
“不是看到希望才堅(jiān)守,而是只有堅(jiān)守才能有希望”
在白洋山村,支月英與一雙雙渴望知識(shí)眼睛相伴。她教孩子們讀書(shū)識(shí)字,唱歌跳舞,認(rèn)識(shí)大千世界。但貧窮的山村并不是世外桃源,山村的教育更顯落后。但艱苦的條件并沒(méi)有難倒支月英。剛參加工作時(shí),她的工資只有幾十塊錢,有些孩子交不起學(xué)費(fèi),家長(zhǎng)不讓孩子上學(xué),支月英經(jīng)常為學(xué)生墊付學(xué)費(fèi),墊著墊著,有時(shí)買米買菜的錢都不夠,她只得去借,家人不理解,勸她趕緊離開(kāi),她總是笑著說(shuō):“日子會(huì)好起來(lái)的!”后來(lái),支月英被任命為校長(zhǎng),肩上的擔(dān)子更重了,工作也更忙了。她既要承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù),還要做好教學(xué)點(diǎn)的管理服務(wù)工作。
窮山村的學(xué)校破爛不堪,她買了材料,把教室修好,把冬日刺骨的寒風(fēng)拒之窗外,學(xué)生在教室里暖洋洋的。學(xué)校不通班車,每逢開(kāi)學(xué),孩子們的課本、粉筆等都是支老師和其他幾位同事步行二十多里的山路肩挑手提運(yùn)上山的,一趟下來(lái),腰酸腿疼,筋疲力盡,渾身酥軟。山村的家長(zhǎng)重男輕女,不讓女孩讀書(shū),支老師走門串戶,與家長(zhǎng)促膝談心,動(dòng)員家長(zhǎng)把孩子送來(lái)學(xué)校,沒(méi)讓一個(gè)山村孩子輟學(xué)在家。
母親從老家來(lái)學(xué)校看她,看到女兒步行二十多里到山下接自己,心疼不已。支月英對(duì)母親說(shuō):“這里山好,水好,村民樸實(shí)善良”。母親心疼地說(shuō):“你就凈說(shuō)好!”她只是望著母親笑。其實(shí)她心里裝滿了對(duì)親人深深的愧疚,她何嘗不想盡享天倫之樂(lè),但她更愿意把愛(ài)意播撒在這青山綠水,讓這份愛(ài)生根發(fā)芽,承載起貧瘠山村的綠色希望。在頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)記者連線支月英時(shí),她用樸素的語(yǔ)言告訴記者:“我就是一個(gè)非常平凡的人,做著一件平凡的`事,我不是因?yàn)榭吹较M艌?jiān)守,而是因?yàn)橹挥袌?jiān)守才能有希望?!?/p>
一人一校多次婉拒調(diào)任
為了提高教學(xué)質(zhì)量,支月英除了自學(xué)外,每年都積極參加各類教育培訓(xùn),不斷提高教育教學(xué)能力水平。她努力創(chuàng)新教學(xué)方法,不斷學(xué)生學(xué)習(xí)效率,總結(jié)出適合鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)的動(dòng)靜搭配教學(xué)法。她真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,把以人為本的教育思想融入到教學(xué)過(guò)程中。在她眼里沒(méi)有差生概念,只是愛(ài)好和特長(zhǎng)不同。她循循善誘的教誨,像甘泉、像雨露,滋潤(rùn)著每年一個(gè)深山孩子的心田。在她的精心教育下,一個(gè)又一個(gè)學(xué)生走出大山,成為各行各業(yè)的骨干。
一人一校的工作特別辛苦,支月英老師經(jīng)常累得頭暈眼花。她血壓偏高,導(dǎo)致視網(wǎng)膜出血,只有一只眼睛正常。更讓人揪心的是,_年10月18日上午,正在講課的她身體劇烈疼痛,幾位家長(zhǎng)迅速把她送往醫(yī)院,醫(yī)生診斷她身患膽總管膽囊結(jié)石,并馬上進(jìn)行了手術(shù)。住院的幾天,她心里一直惦記著她的學(xué)生。剛剛出院,就立刻回到了學(xué)校。_年暑假,為了解決白洋村教學(xué)點(diǎn)校舍破舊問(wèn)題,上級(jí)教育部門決定新建校舍。支月英就起早摸黑,一邊教學(xué),一邊照料施工,幫工人做飯,將丈夫也拉來(lái)幫忙。整個(gè)暑假,支月英都是在校建工地度過(guò)的。如今嶄新的校舍寬敞明亮。鄉(xiāng)親們看到嶄新的校舍,感動(dòng)不已。
既是校長(zhǎng)、老師,又是保姆,上課教書(shū)、下課照應(yīng)學(xué)生玩耍。家里人擔(dān)心他的身體,總是說(shuō):“你也年過(guò)半百了,身體又不好,別的老師都往山外調(diào),而你還往更遠(yuǎn)的深山里鉆。”她樂(lè)呵呵地說(shuō):“如果人人都向往山外,大山里、山旮旯里的孩子誰(shuí)來(lái)教育,山區(qū)教育誰(shuí)來(lái)支撐。”各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心她,幾次要給她調(diào)換工作,但她每次都婉言拒絕。
“我虧欠了自己孩子,但我有了更多的孩子”
支月英其實(shí)也有自己的孩子,但為了山里的孩子們,她選擇了虧欠。“這么多年來(lái),我虧欠了孩子太多,但為了山里的孩子,我只能祈求孩子的原諒,因?yàn)槲曳挪幌律嚼锏暮⒆觽儯麄円彩俏业暮⒆??!敝г掠⒙詭н煅实恼f(shuō)出這番話,“不過(guò)我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)完全理解我了,并且也非常支持我。”
這次參加頒獎(jiǎng),支月英離開(kāi)教學(xué)點(diǎn)已經(jīng)有一段日子了,但山里的孩子們卻心心念念的牽掛著她,“孩子的家長(zhǎng)們都通過(guò)微信向我拜年,孩子們也在微信里奶聲奶氣地說(shuō)想我了,其實(shí)我也非常想他們,非常非常想,我迫不及待地想趕快回去看到他們?!?/p>
“我只希望山里的孩子們,能好好學(xué)習(xí),走出大山,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想?!边@就是支月英對(duì)孩子們最大的希望。
感動(dòng)中國(guó)愛(ài)國(guó)事跡介紹(精選篇4)
_年5月18日凌晨,河南南陽(yáng)一棟民宅突發(fā)大火,租住在一樓的王鋒3次沖入火場(chǎng)救人。20多位鄰居無(wú)一傷亡,王鋒卻幾乎燒成“炭人”,約五六十米的路上都是他血染的腳印!盡管各界解囊相助,10月1日38歲的王鋒還是永遠(yuǎn)走了。
王鋒頒獎(jiǎng)詞:
面對(duì)一千度的烈焰,沒(méi)有猶豫,沒(méi)有退縮,用生命助人火海逃生。小巷中帶血的腳印,刻下你的無(wú)私和無(wú)畏,高貴的靈魂浴火涅盤(pán),在人們的心中永生。
王鋒事跡介紹:
王鋒,38歲,河南省南陽(yáng)市方城縣廣陽(yáng)鎮(zhèn)古城村人。_年5月18日凌晨,南陽(yáng)市臥龍區(qū)西華村一棟民宅突發(fā)大火,濃煙迅速吞沒(méi)了整棟樓房。租住在一樓的王鋒發(fā)現(xiàn)火情后,義無(wú)反顧地三次沖入火場(chǎng)救人,20多位鄰居無(wú)一傷亡。第三次從火場(chǎng)出來(lái)時(shí),王鋒已快被燒成了“炭人”,渾身都是黑的,神智已不清醒。從住處到臨近的張衡路口,大約五六十米的距離,一路上都留下了他血染的腳印。
感動(dòng)中國(guó)愛(ài)國(guó)事跡介紹(精選篇5)
秦玥飛,耶魯大學(xué)畢業(yè),現(xiàn)任湖南衡山福田鋪鄉(xiāng)白云村大學(xué)生村官,黑土麥田公益聯(lián)合發(fā)起人。大學(xué)畢業(yè)時(shí),秦玥飛選擇回祖國(guó)農(nóng)村服務(wù),至今已6年。改善灌溉系統(tǒng)、建現(xiàn)代化敬老院,為鄉(xiāng)村師生開(kāi)展信息化教學(xué),他說(shuō)成功不可能一夜間發(fā)生,“必須腳踏實(shí)地一步步去做?!?/p>
秦玥飛事跡介紹:
秦玥飛,耶魯大學(xué)畢業(yè),現(xiàn)任湖南省衡山縣福田鋪鄉(xiāng)白云村大學(xué)生村官、黑土麥田公益聯(lián)合發(fā)起人。大學(xué)畢業(yè)時(shí),秦玥飛選擇回到祖國(guó)農(nóng)村服務(wù),至今已是第六個(gè)年頭。為吸引更多優(yōu)秀人才服務(wù)鄉(xiāng)村,秦玥飛與耶魯中國(guó)同學(xué)發(fā)起了“黑土麥田公益”項(xiàng)目,招募支持優(yōu)秀畢業(yè)生到國(guó)家級(jí)貧困縣從事精準(zhǔn)扶貧和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
秦玥飛頒獎(jiǎng)詞:
在殿堂和田壟之間,你選擇后者,腳踏泥濘,俯首躬行,在荊棘和貧窮中拓荒。灑下的汗水,是青春,埋下的種子,叫理想。守在悉心耕耘的大地,靜待收獲的時(shí)節(jié)。