事跡指的意思是個人或集體過去做過的重要的事情，而現多指對革命、對人民有益的事，簡單來說就是事情的跡象，事一般表示的意思是事情，跡也就是跡象。下面小編給大家帶來學生個人優秀事跡范本8篇，希望大家喜歡!

學生個人事跡（精選篇1）

他德、智、體、美、勞各方面全面發展，品學兼優，身心健康，表現優秀。“我要當一名三好學生”，這是他入學以來的向往，他是這么說的，在平常的學習、生活中也是這么做的，并取得了可喜的成績。

一、思想品德良好。

身為班長，他模范遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和公共秩序，自覺遵守學校各行規章制度;熱愛學校，尊敬師長，團結同學，誠實守信，思想上進，積極進取。他堅持養成良好的行為習慣，為了周一早晨升國旗，他比往常都起得早，準備迎接新的一周開始;堅持上課不遲到、不早退、不曠課;堅持校內校外一個樣，講文明，講道理，有禮貌，不說臟話，不說謊話。他還是老師的小幫手，作為班長，干得還挺稱職，能負責地完成學校和老師交給的任務，認認真真引導學生讀書，以身作則管理學生秩序和安全。同學們說：“宋龍成是我們的班長，是榜樣，我們要向他學習”。看來班上同學還真有些佩服他呢!

二、學習態度端正，成績優良。

他勤奮刻苦，上進心強，具有良好的學習習慣，上課認真聽講，不懂就問。熱愛學習，每天都能以昂揚的姿態面對學習、生活，每天放學回家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業，然后再按課程表收好書包，準備明天的學習用品。寫字力求工整整潔，一筆一畫，一絲不茍，字型走樣了，總要重寫，直到自己滿意為止。從學前班到小學一年級，每次檢測，成績都是優等。

三、身體健康，全面發展。

他熱愛運動，身體素質良好，進入高中以后，踴躍參加學校各項體育活動，如跑步、跳繩比賽，為了參加比賽取得好成績，每天堅持鍛煉和練習，孩子這種精神很難得。在去年的學校秋季運動會短跑比賽中，他榮獲同年級第一名。他衛生習慣良好，不僅講究個人衛生，而且積極負責地對待值日生工作。他愛好廣泛，全面發展，參加了青少年活動中心美術和架子鼓的練習，每項活動課都聽得仔細，練得認真，一個動作，一個筆畫，力求到位，力求完美，老師稱贊他是一個很有上進心的人。他熱愛勞動，在家里能做點力所能及的家務事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕臟，覺得勞動光榮。

點滴積累，促成進步。__同學在學校、社會、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成績，每學期都被學校評為優秀少年和三好學生。他是一個謙虛好學，積極進取的孩子。我們相信，他今后將會做得更好。

學生個人事跡（精選篇2）

在初一可以成為一名團員我很榮幸，而作為一名團員，我本著為同學服務的理念，希望憑借自己的力量讓我們團支部更具風采。我希望自己可以憑著自己的努力和積極的態度和那份務實的責任心將工作做好，不僅要讓自己滿意還要讓老師和同學們都滿意。

思想上，作為一名團員為了更好的團結同學并和大家一起積極進取，我必須保持思想的先進性。本人時刻擁護中國共產黨的領導。我認真學習“____”和“八榮八恥”，時刻謹記自己的任務，在思想和行動上嚴格要求自己，以起模范帶頭作用。

學習上，進入初中以來，我從不放松自己的課程學習。為給將來就業和繼續深造打下堅實的基礎，我在參加各種活動的同時廣泛涉獵各類理論知識，培養自己廣泛的學習興趣。我不僅很好地掌握了地理學科的相關知識，而且在外語方面也有很大的興趣。在課堂上，我回做到認真聽講，課后認真預習、復習。

生活上，我作風正派，以身作則，從不逃課、請假，并與同學關系融洽，積極參加課外實踐鍛煉，讓自己的圣體更加健康。我熱愛祖國，熱愛集體，認真遵守各項規章制度，在校能嚴格遵守學校的各項校紀校規。我尊師重道，尊老愛幼，禮貌待人，為人友善，成績優良，是一個被老同學認同的德智體美勞全面發展的三好學生。

在這一年多的工作中，我盡量做到與同學們密切合作，互相幫助。老師布置的工作盡力做好。作為團員的我一定會更加注意把工作做好，將班級的利益放在最前面，努力為班級爭取榮譽，讓我們的班級在十一中這片天空下更加張揚更加精彩。

最后，我希望能夠通過這次申請，請團組織對我進行考核，看我是否夠得上一個優秀團干部的標準，如果能夠入選，我會再接再厲，爭取更大的進步，如果沒有入選，說明還沒有達到優秀團干部的標準，我會認真總結，進一步提高自身的綜合素質和能力，爭取下次能夠達到標準。

學生個人事跡（精選篇3）

我是高三年級276班的陸文婷，現任學校文學社社長和簡報編緝。在此我特申請“市三好學生”。我是一個德、智、體全面發展的高中生;同時也是一名優秀的共青團員。我熱愛學習，也熱愛祖國。在初中階段曾多次被評為“三好學生”，在班級擔任過副班長及學習委員。在高中階段的三年，我的進步更是處處可見，連續五學期被評為“三好學生”，三年一直擔任學習委員。

我是一名尊老愛幼，活潑高方，性格開朗，思想純潔的女生。在家里，我經常幫助父母做一些力所能及的家務事，能夠體諒父母，安慰父母，從不讓父母為我操心，更不會增加他們的負擔，我力求做一個孝順的`子女，來報答他們的養育之恩。作為姐姐的我，也經常幫助妹妹解決許多學習和生活上的問題，能帶動她朝著優良的方面前進，處處為她起模范作用，是一個稱職的好姐姐。

在學校，我是一個遵守校紀校規，積極向上的合格高中生。能夠嚴以律己，寬以待人。不遲到，不早退，上課認真聽講，按時完成老師布置的各項任務。我對自己要求極高，不允許我做任何與學習無關的事，要把全部精力投入到學習中，不能后退，只能前進，要切實按照《中學生守則》行事。

在班級，我一切服從班級管理，從不讓老師為我操心，擔任學習委員工作認真負責，是班主任的一位好助手;并能以身作則，是同學的一面好榜樣。我與同學相處，關系融洽，關心集體，團結同學，并且樂于助人。在學習上，我喜歡幫助同學，幫他們解決一些不懂的問題。許多同學也喜歡與我討論，在我們的共同努力下，我們都取得了許多進步。如果他們在某次測試中失敗了，我會鼓勵他們，幫助他們找出失敗的原因，讓他們在跌倒的地方站起來。在生活中，我也經常幫助同學解決一些麻煩。總之，同學們與我關系友好，也支持我的工作。

我熱愛寫作，平時勤于練筆。擔任校文學社社長期間，能積極組織好文學社的各種活動，并先后在《京華日報》、《語文學習報》等發表了《另一種明亮》、《老屋、新屋》、《隱痛》等多篇文章。在江寧區的“反腐倡廉”征文活動中獲優秀獎，在學校舉辦的演講比賽中獲得一等獎第一名，并且在__年10月作為“校園新星”被專版介紹。__年還被省道德研究中心評為“省美德標兵”。參與由江蘇文藝出版社出版的江蘇名校作文《浪花之歌》的編輯和校對工作，并有八篇文章收錄在這本書中。

我熱愛學習，刻苦努力，自覺性很高，各門功課均衡發展，學習成績一直名列前茅，老師對我十分信任。在同學。在同學中也具有一定的威信。我具有很強的上進心，總是力求做得更好。我擁有遠高的理想，希望考上理想高學，將來為祖國作出貢獻，以回報老師，父母和自己。

不僅如此，我還特別關心國家高事，經常讀一些時政新聞。同時，我也喜歡讀一些課外書籍，以擴高自己的知識面。

如果我被批準了，我的信心將更加十足，我的理想將更加牢固，我的上進心也將更加強烈。我會更加努力地學習，以回報祖國。

學生個人事跡（精選篇4）

付夢婷同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

一、尊師守紀、積極進步。

付夢婷同學自上學以來，能模范地遵守學校的各項規章制度，認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長，端正學習態度，上課認真聽講，課堂上積極舉手發言，課后認真完成老師布置的作業及復習好功課，受到老師的一致好評。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

付夢婷同學在學習方面嚴格要求自己，把“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘，以此來鞭策自己。她學習態度嚴肅認真，學習目的明確。在學期開學時，她都能制定出合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在每次考試中都能取得驕人成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認真，從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，持之以恒。她經常說：“我一定要聽老師的話，刻苦學習，我的未來在明天?！?/p>

三、帶領全班、共同進步。

付夢婷同學不僅自己學習認真刻苦，而且她還熱心幫助同學。她認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了，有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題，愁眉苦臉的，她見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，她才繼續復習。雖然她犧牲了許多時間，但是她還是挺高興地，毫不介意。

四、關心班級、爭取榮譽。

付夢婷同學作為數學、英語組長，深知責任重高，她以身作側，以高局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，幫助同學提高。她很看重班級的榮譽，樹立班級形象，每次班級集體活動，她總是沖在前面，維護秩序，另外她多才多藝，擅長唱歌、跳舞、書法、電子琴演奏等，積極參加學校各項活動，提升班級形象，她經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜!”她是這么想的，也是這么做的。

學生個人事跡（精選篇5）

__，一個真誠、自信、進取的14歲陽光女孩，她就讀于王家河中學，是一名品學兼優，全面發展，各方面都出類拔萃的優秀中學生。

入校以來，她嚴格遵守學校的各項規章制度，是一位聽話懂事的好學生。作為班長，在思想、學習、工作等方面起到了模范帶頭作用。她堅守：做人要堂堂正正、誠實守信，要尊敬師長、樂于助人;做事要勤奮刻苦、一絲不茍，要勤儉節約、吃苦耐勞.......

在學習上，她勤學苦練、刻苦努力，入校以來成績優異。她自信、樂觀，集體榮譽感強。一直以來，她都是老師的得力助手，積極帶頭參加學校組織的各項活動，從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。更加難能可貴的是__同學養成了批評與自我批評的優良作風，她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能竭盡全力的幫助解決。

__同學不僅自己積極要求進步，還主動幫助班內的學困生。遇到難題，和同學老師一起討論、分析，幫助講解，直到同學弄明白為止，因此在同學中樹立了很高的威信。

在工作上，她能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，從不利用班長的職權為個人謀利益。平時協助老師努力做好校團委及各班級干部每個月的考核工作，做好會議記錄，考勤等工作，模范遵守校團委及班級的各項規章制度。不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干部及校團委干部，具有二重身份，在班級和校團委之間難免會引起一些矛盾沖突，她總能很好的解決這些問題，做到校團委、班級工作兩不誤。

平時作息時間安排合理，學習時認真的學，玩的時候開心的玩，“休息是為了更好的學習”。在有規律的學習、工作時間之外，她又是一個天真可愛的孩子，少了學習中的那份嚴肅，多了玩耍中的那份童真，在繁忙的學習之余，乒乓球給了她更多的快樂，學習累時也是的放松。此外，她還擠出時間培養了自己羽毛球、跳繩等多項愛好。

在不同形式的學習、工作實踐活動中，使得她各方面都得到了鍛煉，培養了她實踐動手能力及社交能力，使她從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。

每逢學校團支部組織活動時，作為班干部的她總是忙前忙后，宣傳策劃，幫助老師處理事務從不拖拉;組織參與學校板報，櫥窗的建立;將宣傳工作處理得井井有條。

正是由于她優秀的學習、工作表現，使她年年被評為“優秀班干部”，受到學校和班級表彰。學期末的綜合素質評價均是優秀。

“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。__同學始終信守著“我不是的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學習要刻苦，工作需努力，做人要踏實!相信憑借這些追求自我綜合素質全面提高的優秀品質，__同學一定會不斷進步，成為新時代優秀中學生的代表。

生命如歌，或抑揚頓挫，或婉轉悠揚。記得有句話說，當你別無選擇的時候，也許你可以選擇的就是對待工作和生活的態度。她熱愛著學校的生活，更加珍惜在初中的美好時光，回想這兩年多她走過的的道路，忙碌而充實，付出而充滿收獲。是堅持讓她進步，是堅持讓她優秀，只有堅持的人才可能到達遠方成功的彼岸，也只有堅持到底的人才可能書寫人生最壯麗的詩篇.。

我們相信：逐漸成長中的__，正像一只嗷嗷待哺的雛鷹向搏擊長空的雄鷹蛻變，她的羽翼正逐漸豐滿，有朝一日，她將會像雄鷹般在蔚藍色的天空中翱翔。

學生個人事跡（精選篇6）

我是____職業技術學院___班的學生，學生會主席、班級班長兼團支部書記。我在工作上認真負責，在學習上勤奮好學，積極進取，下面我將總結一下我在思想、學習、工作和生活等方面的情況。

在思想上，思想端正，思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用;比如鼓勵大家為災區捐款，奉獻愛心等。積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，上學期，我很榮幸地參加了院里的入黨積極分子培訓，并順利通過。當然這不是終點，思想上的覺悟將引領實踐中的我邁向更高的臺階。

在學習上。 作為一名學生，更作為一名共青團員，學習的重要性自然是不言而喻的。在過去的兩年大學生涯里，我努力學習，堅持上早晚自習，并且取得了不錯的成績。但取得的成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我更加進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史和時代賦予我們神圣的使命。

在工作上，大一的時候，加入了學生會，從大一的勤助部干事到現在的部長，在學生會工作期間，我組織多次問卷調查，了解本院學生的勤工儉學情況，與同學一起去北門甚至是縣城找工作，將真實的招聘信息快速有效地反應給給同學們。迎新晚會期間，配合各部工作，將晚會舉辦得有聲有色。在文明禮貌月，結合實際情況，舉辦文明瞬間攝影展，記錄下農大校園的點滴文明。舉辦多次講座，鼓勵同學們自主創業，勤工儉學。積極參與學生會主席團競選，將自己最自信的一面展現在老師與同學的面前。主動參與義務支教等志愿者活動，將笑聲帶給每個需要的人。除此之外，我還加入校報記者團，發表文章，打辯論賽。曾在丁香筆會上獲得優秀獎。

在生活上，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學相處融洽。時刻注意當今世界時事政治的變化。比如這次的波蘭總統遇難事件，青海地震等。

在大學期間，我通過各種方式是自己的各個方面都得到了很大的提高，而我也深知，現在所取得的是遠遠不夠的，在以后的生活中，我需要，更加努力地學習實踐，進一步提高自己各方面的能力，使自己真正成為對社會有用的新青年，為社會做出自己的貢獻。

學生個人事跡（精選篇7）

__同學是__中學高二級學生，現任校學生會宣傳部部長，班宣傳委員，是__中學第七期青年黨校畢業黨員。曾任校文學社美工編輯部部長，團支書，樓長，團宣傳委員，班紀律委員。

在學習生活中，__能尊敬師長，遵守學校內各項規章制度，對同學團結友愛，樂于助人，熱愛勞動，有較強的交際能力，集體榮譽感強，且積極進取。我有較強的時間觀念，能夠合理分配學習與工作的時間，注重提升自己的知識文化修養，專心學習，刻苦鉆研，認真好問，取得優秀的成績，得到老師同學們的認可。

作為一名團員，__以身作則，嚴格要求自己的言行舉止，在同學之中樹立良好的榜樣。擔任團支部書記時，__鎮定自若，滿懷信心，組織班內團員積極參與團內活動，如到附近村委會慰問殘疾家庭，鼓動團員慷慨解囊參加獻愛心活動，義務勞動等等。班內團員反應積極，得到了良好的效果。管理班內事務，__做到公正平等，處處力求落實到位。我關心留意身邊的事物，善于觀察，深入探討，善于發現問題并及時向有關干部和老師反饋意見，致力為學校和同學服務。

擔任團宣傳委員時，__工作認真負責，秉承著追求更好的原則，為團內宣傳工作盡心盡力。在多年的工作經驗基礎上，__還在宣傳設計方面適當注入創新元素，設計效果有一定的吸引性，進步性，達到滿意的宣傳效果。

__一直把興趣寓于宣傳工作，把工作寓于學習，的收獲莫過于工作過程中與同學相處無間的快樂，從中也感受到集體智慧的力量之大。腳踏實地地做好每一件事情，并認真獲得成效，是__的工作動力所在。

__興趣廣泛，積極參與校內各項活動，如歷屆藝術節的插花、水果拼盤比賽，DIY科技手工制作賽，攝影，繪畫書法比賽，POP海報設計大賽，以及文學社交流互動、征文比賽。

__有著一定的藝術觸覺，小學至今曾多次參加各種繪畫書法比賽，并獲得優異成績。我還酷愛運動，初中時曾代表學校參加區的中小學生羽毛球比賽;在音樂方面，初中時__是校銅管樂隊成員之一;曾擔任校運會廣播員。

學生個人事跡（精選篇8）

作為一名中學生，我能夠做到很好地使用禮貌用語，并且有禮貌地對待別人，見到長輩、同學能主動問好。

在學習生活中，我能和同學友好相處。我會熱心幫助同學，如果誰在生活學習中遇到困難，我會盡我的能力來幫助他們。

我有較強的規則意識，并能自覺遵守學校規章制度。課堂上，我認真聽講。我有明確的學習目的，端正的學習態度，并刻苦地學習，遇到不懂的問題，我會虛心地向老師和同學請教，因此我能取得較好的成績。我能按時參加晨練，吃飯遵守秩序，不插隊，不在教室里追逐打鬧，尊重老師，不侮辱同學，并在規定時間內穿校服，佩帶校牌，晚上回到寢室后，按時就寢，不在寢室內大聲喧嘩。

我講衛生，不穿奇裝異服，不佩帶項鏈、耳環。自覺保持校園環境的整潔。我不亂擦亂寫亂畫墻壁，自覺愛護學校公物。我愛護一草一木，不損壞教學設施。

作為班級的一分子，我熱愛集體。我自覺保持教室衛生，不給班集體抹黑。

作為班中的英語課代表，我在英語方面的成績名列前茅。對英語由衷地熱愛。課堂上，我認真聽講，課后，我按時完成作業，同學的背誦我認真監督檢查。

我希望自己能夠為班級作出更多的貢獻，為學校增添一份榮耀。