小學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡報(bào)告
無論是在什么場(chǎng)合,自我介紹都發(fā)揮著越來越重要的作用,關(guān)于小學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡報(bào)告該怎么寫的呢?下面小編給大家?guī)硇W(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡報(bào)告,希望大家喜歡!
小學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡報(bào)告(精選篇1)
莫錦清,今年11歲,是東成小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。她和爸爸、媽媽一起生活在一個(gè)普通的小家庭,從小就體會(huì)著爸爸、媽媽常年在外地打工照顧她自己是不容易的,懂得了父母養(yǎng)育她的艱辛,因此學(xué)會(huì)了感恩。
有一次,她和爸爸媽媽一起去做農(nóng)活,做了大半天,已經(jīng)很累了,爸爸媽媽都躺在沙發(fā)上不愿動(dòng),小清馬上給爸媽遞上一杯熱茶。然后又動(dòng)手喂雞鴨,燒洗澡水。爸媽看著小女兒忙著忙那既高興又感動(dòng)。
由于受父母的影響,每當(dāng)節(jié)假日,她主動(dòng)早起做早餐,晚上把青菜洗干凈,放米下鍋煮熟,等待父母回來煮菜,盡量減輕父母的家務(wù)。在去年,她媽媽由于工作太累,病倒了,從此,她就擔(dān)起媽媽的工作,邊學(xué)習(xí)邊照顧病中的媽媽。人人都說她是好孩子。
在學(xué)校,她有一顆真誠的愛心。有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。她有一顆慎真的愛心,有一次,她看到鄰居家的小孩玩耍時(shí)不小心摔倒在地上,只見她把小孩抱了起來,輕輕地拍去他身上的灰塵,一邊安慰他,一邊哄他玩。還有一次,一位老爺爺手拿鐵锨在修路,突然下起雨來,她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺,老爺爺很感動(dòng)。
小學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡報(bào)告(精選篇2)
我叫___,女,現(xiàn)在是__交大附小一年級(jí)七班學(xué)生。學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡我是一個(gè)活潑開朗的小女孩兒,喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和做游戲。下面我給大家說說我的自畫像。
我是父母的小幫手。在家里,我細(xì)心地向爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了自理。從上幼兒園時(shí)起,我就自己住在一個(gè)房間里,每天早晨自己起床,自己洗漱。去年媽媽去了新加坡,外婆外公照顧我,他們很辛苦,每天早早就起床給我做早飯,每天都要接送我,現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己過馬路。這樣,就不用外公每天送我了。每次看到外公外婆累的時(shí)侯,我就給他們捶捶背,讓他們多休息。看到外婆辛苦,我總是自己疊被子、鋪床。冬天的被子很重,我就想出一個(gè)辦法,把被子滾到床邊再抱起來放入被櫥。我還學(xué)會(huì)了洗碗和洗襪子,我的襪子多數(shù)是我自己洗,有時(shí)我也幫助爸爸洗。每當(dāng)這時(shí),爸爸總是摸著我的小腦瓜,夸我是父母的小幫手。
我是多才多藝的小能手。從上幼兒園起,我就開始學(xué)習(xí)舞蹈和繪畫,不怕苦,不怕累,每天堅(jiān)持練習(xí)舞蹈基本功,每次上舞蹈課總是能得到老師的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。我還熱愛繪畫,有時(shí)間就會(huì)畫上幾筆;去年開始學(xué)習(xí)了電子琴,從一開始的一無所知到現(xiàn)在可以彈奏簡(jiǎn)單的曲子,這過程中,我付出了艱辛的汗水。
我還是老師的小助手。在班里,我顯得十分活躍,樂于幫助別人,小學(xué)生優(yōu)秀班干部先進(jìn)事跡更樂意幫老師做點(diǎn)事。我是班里的小組長(zhǎng),上課幫老師管理組內(nèi)的同學(xué)學(xué)習(xí)和遵守紀(jì)律,下課幫老師把作業(yè)收齊或發(fā)好;有時(shí)在同學(xué)有不會(huì)做的題目時(shí),老師就臨時(shí)選拔幾個(gè)小老師,這時(shí)又總能聽到老師叫到我的名字,看到我?guī)椭瑢W(xué)學(xué)習(xí)的身影。
我也是同學(xué)的小對(duì)手。我愛好學(xué)習(xí),也愛好文藝,所以班里有什么活動(dòng)我都能踴躍參加。上學(xué)期在“我閱讀,我成長(zhǎng)”活動(dòng)月中,表現(xiàn)突出,被評(píng)為“閱讀之星”;在外教英語課上,我表現(xiàn)突出,獲得了“綜合素質(zhì)獎(jiǎng)”;在我是識(shí)字小狀元活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異,被評(píng)為“識(shí)字小狀元”;在數(shù)學(xué)月活動(dòng)中,講故事表現(xiàn)突出,獲得喜報(bào);在期末的考試中,語文數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異,獲得獎(jiǎng)狀;在“我是文明小公民”評(píng)比中,被評(píng)為“文明小公民”;本學(xué)期我也毫不松懈,學(xué)生先進(jìn)事跡材料范文在開學(xué)時(shí),就被選為少先隊(duì)員,寫了入隊(duì)申請(qǐng),并且一直按照少先隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己;在“優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)”活動(dòng)中表現(xiàn)突出,獲得獎(jiǎng)狀;還獲得了本年度的“勞動(dòng)之星”。同學(xué)們都覺得我是他們的對(duì)手,我更希望自己實(shí)力更強(qiáng),并把我的快樂變成大家共同的快樂,在互相競(jìng)爭(zhēng)中過得更充實(shí)。
這就是我,一個(gè)快樂的小女孩,一個(gè)快樂的多面手。
小學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡報(bào)告(精選篇3)
___同學(xué)是我校的少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),也是五年二班的中隊(duì)長(zhǎng)。她性格活潑開朗,做事干凈利落,她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,主要的先進(jìn)事跡表現(xiàn)如下:
一、 知識(shí)海洋里暢遨游
她在課堂上能嚴(yán)格要求自己,自覺遵守課堂紀(jì)律,專心聽老師講課,獨(dú)立思考,積極發(fā)言,善于提出問題和發(fā)表自己對(duì)知識(shí)的獨(dú)特見解。有強(qiáng)烈的進(jìn)取精神,對(duì)學(xué)習(xí)勤奮刻苦,精益求精,成績(jī)優(yōu)異。
二、學(xué)校工作中擔(dān)責(zé)任
__同學(xué)在擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)時(shí),每周一的升旗儀式上,她都是一名光榮的升旗手了,在雄壯的國歌聲中,讓國旗冉冉升起。站在領(lǐng)操場(chǎng)上,帶領(lǐng)全校學(xué)生做操,聲音洪亮,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),鎮(zhèn)定自若,態(tài)度認(rèn)真。全校學(xué)生在她的帶領(lǐng)下,隊(duì)伍整齊、安靜,動(dòng)作規(guī)范。
作為學(xué)校“三評(píng)比”工作的值日干部,她每天總是帶著同學(xué),仔細(xì)檢查各班的紀(jì)律、出勤、衛(wèi)生情況,及時(shí)、公正、公平、盡責(zé),一絲不茍,學(xué)校老師和同學(xué)們對(duì)其交口稱贊。
她在學(xué)生中有較高的威信,善于管理班級(jí),全班在她的組織管理下秩序井然。深得老師和同學(xué)的信任,成為老師的得力小助手了。
三、競(jìng)技場(chǎng)上展風(fēng)采
運(yùn)動(dòng)會(huì)上爭(zhēng)第一,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下賽風(fēng)格。她在體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上,不怕苦、你怕累,用自己的辛勤汗水澆灌出鮮艷的花朵,在體育競(jìng)賽中,勇奪壘球第一名、200米第三名的優(yōu)異成績(jī)。賽場(chǎng)上她是員猛將,賽場(chǎng)下是一名熱情的啦啦隊(duì)員和保護(hù)人員,為參賽選手鼓掌加油。為其他參賽的同學(xué)拿衣服、遞茶水,展現(xiàn)了友誼第一,比賽第二的風(fēng)格。
跆拳道館里展英姿,學(xué)校跆拳道活動(dòng)時(shí),總能見到她矯健的身影。學(xué)習(xí)時(shí),一個(gè)口令一個(gè)動(dòng)作,認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格,熟練掌握動(dòng)作要求和要領(lǐng),從來不叫苦,不喊累。深信只有付出辛勤的汗水,才能有沉甸甸的收獲。教練對(duì)她的學(xué)習(xí)態(tài)度和執(zhí)著精神十分欣賞和喜愛。
排球場(chǎng)上領(lǐng)頭羊,學(xué)校的排球訓(xùn)練場(chǎng)上,也是她大展身手的舞臺(tái)。她是學(xué)校女子排球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),在教練悉心教授下,她揮灑汗水,苦練球技,在球員中,嶄露頭角,較熟練地掌握了接發(fā)球的基本要領(lǐng),在球隊(duì)中,成了核心人物和領(lǐng)頭羊。在對(duì)抗訓(xùn)練中,能組織隊(duì)員,鼓勵(lì)隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力打好每一場(chǎng)球。
四、講故事中抒情懷
__為了在講故事比賽中脫穎而出,賽前積極投入準(zhǔn)備工作,熟記故事內(nèi)容,虛心接受老師的指導(dǎo),賽場(chǎng)上,她以飽滿的激情,傳神的動(dòng)作,流利地表達(dá),把故事演繹得惟妙惟肖。贏得了評(píng)委老師的一致好評(píng),并被推薦參加區(qū)級(jí)講故事大賽,那枚閃閃發(fā)亮的才藝徽章非她莫屬。
五、“雛鷹爭(zhēng)章”
__同學(xué)熱愛勞動(dòng),不怕臟,不怕苦。有一次,下大雨,一片塑料紙片巴在地上,怎么也掃不動(dòng),她毫不猶豫,俯下身子,親自用一只干凈的小手把塑料紙片撿起來,使學(xué)校門口更加整潔。大掃除時(shí),教室后走廊有個(gè)通水道被臟水堵住了,她仍舊義無反顧的伸出干凈的小手將垃圾掃除干凈,使得水道通暢,教室變得干凈整潔。勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)聦儆谒逼鋵?shí)。她還先后爭(zhēng)得體育獎(jiǎng)?wù)拢瑘F(tuán)結(jié)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
六、“四好少年”當(dāng)模范
__同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,刻苦認(rèn)真,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于幫助別人,熱愛勞動(dòng),積極參加集體活動(dòng),熱愛學(xué)校,熱愛班級(jí),多次被評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員。她以自己的,模范行為影響著身邊的每一個(gè)人,帶動(dòng)著一批同學(xué)積極向上,奮發(fā)有為。
__同學(xué)是我校全體學(xué)生的一個(gè)杰出代表,她在德智體美勞等方面表現(xiàn)出了較高的綜合素質(zhì)。積極向上,奮發(fā)有為,成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣。她就像一朵迎著朝陽即將綻放的花蕾,又像一只展翅欲飛的雛鷹。
小學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡報(bào)告(精選篇4)
我是三年級(jí)的一名同學(xué),我叫___,今年9歲,我的愛好挺廣,電子琴彈得也不錯(cuò),已經(jīng)通過了六級(jí),小學(xué)生先進(jìn)事跡材料。我在班上成績(jī)優(yōu)異,連續(xù)多次獲得語文,數(shù)學(xué)測(cè)試第一名。奧數(shù)也非常棒。在校曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”,“三好學(xué)生”等光榮稱號(hào)。平日里我也和同學(xué)們和睦相處,樂于助人,當(dāng)同學(xué)有不懂的問題時(shí),我都會(huì)主動(dòng)上前幫助,并且教給他們做題的方法,上課時(shí)不僅自己遵守紀(jì)律,還時(shí)刻提醒身邊的人也要遵守紀(jì)律。
平日是老師的得力助手愛勞動(dòng),經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng),當(dāng)?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r(shí),我都很主動(dòng)的撿起來。遵守并弘揚(yáng)社會(huì)公德。有一次放學(xué)后,我在我家的樓下玩耍,突然發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)黑黑的東西,我走進(jìn)一看,是一個(gè)鼓鼓囊囊的錢包,我把他拾起來,心想丟錢包的人一定很著急,于是我決定站在原地等待失主前來認(rèn)領(lǐng)。那天特別冷,凍的我直打哆嗦。可是等了半天也不見有人來認(rèn)領(lǐng)。我想這樣等下去也不是辦法,還是交給社區(qū)的保衛(wèi)部門讓他們幫忙找到失主。當(dāng)我正在將錢包交到保衛(wèi)人員的手中時(shí),失主也正巧趕來保衛(wèi)室求助,原來失主的錢包中不僅有各種證件和現(xiàn)金,還有他的手機(jī)也在里面,當(dāng)他拿到手機(jī)的后非常的高興,一個(gè)勁的夸我是個(gè)難得的好孩子,還非得要給我買好吃的東西不可,這些都被我一一謝絕了,我認(rèn)為這是我們每個(gè)新時(shí)期的少年兒童都應(yīng)該做到的。
我還是個(gè)孝敬父母的好孩子。有一次媽媽得了重感冒,爸爸又有重要的工作要做,家里就剩下我和媽媽了。媽媽躺在床上直咳嗽,臉色發(fā)白,一看好像就是在忍受著巨大的'痛苦,我看了急的直掉眼淚。我一看這樣的情況,心想,爸爸不在家,只有我能幫助媽媽度過這個(gè)難關(guān)了,于是我趕緊到廚房燒上熱水給媽媽喝,到衣柜里拿來毛毯讓媽媽蓋上,幫助媽媽發(fā)汗。為了讓媽媽安心的休息,所有的學(xué)習(xí)任務(wù)我都不用媽媽操心。爸爸回到家,聽了媽媽的描述,直夸我是個(gè)孝順的好孩子。
幫助別人,快樂自己。在生活中,我也經(jīng)常幫助別人,比如,我看見有同學(xué)受傷了,就把她扶到教室休息,看見同學(xué)的東西掉了,就幫她撿起來,看到同學(xué)沒帶文具就主動(dòng)借給他。還有很多同學(xué),放學(xué)在家里做作業(yè)的時(shí)候碰到了不懂的問題,他們就會(huì)第一時(shí)間想到給我打電話,每次我都在電話中非常詳細(xì)的給同學(xué)講解。同學(xué)們都說我:“看起來真像個(gè)小老師呢!”。媽媽也說我這里是個(gè)熱線呢。除了放學(xué)后通過電話熱線提供幫助,還在學(xué)校里熱心幫助同學(xué)上進(jìn)。為了幫助他們解答疑難,我總是十分耐心地講解,有些問題,我已經(jīng)講了三五遍了,可個(gè)別同學(xué)還是傻乎乎的。對(duì)這,我并不灰心,我反復(fù)推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。現(xiàn)在好多同學(xué)都愿意讓我給他們講題呢。
同學(xué)們的好榜樣:在班上,事事以以身作則、率先垂范,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)秀,是同學(xué)們的好榜樣;我熱愛集體,從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在,我總是默默無聞地去做好老師交辦的工作,從來沒有說過一句怨言。為了要保證帶頭晨讀的效果,有時(shí)還會(huì)喊破喉嚨,但我不理會(huì)聲音嘶啞,繼續(xù)做好。我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。
在父母長(zhǎng)輩眼里,我是個(gè)懂事的好孩子;在老師眼里,我是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生;在同學(xué)眼中我是個(gè)堪稱榜樣的同學(xué)。雖然,我現(xiàn)在是同學(xué)們的好榜樣,取得了一點(diǎn)成績(jī),但我是不會(huì)驕傲的,要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,成為祖國有用的人才。
小學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡報(bào)告(精選篇5)
5月20日上午,一塊寫有感謝信的展板由苗先生帶到了白泉一小,這是失主的父親對(duì)金萍同學(xué)拾金不昧的行為表示深深的感謝。
4月20日上午,白泉一小四年四班的金萍同學(xué)在嘉福花園二期玩耍時(shí)揀到了一個(gè)錢包,內(nèi)有一張身份證、四張銀行卡、一張飯卡和200多元現(xiàn)金,金萍同學(xué)毫不猶豫的送往小區(qū)警署,可惜警署無人,她隨后便來到學(xué)校,交到了正在值班的副校長(zhǎng)吳桂友的手上。開學(xué)后,吳校長(zhǎng)在廣播里呼吁全校師生尋找失主,未果,逐交到白泉鎮(zhèn)派出所警察手中,警察叔叔幾經(jīng)周折后找到了失主,是一位在讀大學(xué)生,放假回家時(shí)不小心遺失了錢包。失主的父親接過失而復(fù)得的錢包后十分感動(dòng),于是帶著感謝信和禮物,與警察同志、東遼縣廣播電臺(tái)記者來到白泉一小,對(duì)金萍同學(xué)這種拾金不昧的行為表示感謝。
金萍同學(xué)拾金不昧的事跡感動(dòng)著失主,也感染著白泉一小的每一個(gè)師生。多年來,白泉一小始終將德育教育立于首位,將德育滲透在平常的教學(xué)當(dāng)中,規(guī)范學(xué)生的一言一行,學(xué)校也經(jīng)常涌現(xiàn)出許許多多像“金萍”這樣拾金不昧、助人為樂的好學(xué)生。
金萍同學(xué)在校外的這種拾金不昧的行為不僅是眾人學(xué)習(xí)的榜樣,也以實(shí)際行動(dòng)向我們展示出了當(dāng)代小學(xué)生優(yōu)秀的品格和良好的道德素養(yǎng)。