經常寫觀后感可以幫助我們形成愛思考的好習慣，從電影中得到啟示和感悟，并運用到自己的生活和工作中去。寫好思政大課觀后感模板要注意什么？小編給大家分享思政大課觀后感模板，希望對大家有所幫助。

思政大課觀后感模板篇1

2022年4月16日上午9時，是一個激動人心的時刻，是一個讓全國人民熱血沸騰的時刻，是“神舟十三號”返回母親懷抱的時刻!

快看!“神十三”正在大氣里穿行!重重火焰包圍，紅的，白的，藍的……各種怒火死死包住飛船。失去聯系的返回艙速度更快了……“呼”終于沖出了大氣層，筆直地朝地球“母親”奔去。漸漸地天空閃出一道白光，返回艙沖到我們眼前。

聽!降落傘“砰”的一下長在返回艙頭上，在天空直打轉。“嘩啦……”直升機立即起飛，根據播報的坐標，飛速沖過去，仔細尋找著。“轟”“神13”平穩著陸在內蒙古東風著陸場，四周塵土飛揚，身上沾滿來自太空的專屬涂裝。話筒里頓時響起了熱烈的掌聲——“01感覺良好!”瞧!翟志剛率先出艙，跟著大家開心地揮手，披著毯子，躺在架子上，對著話筒，進行“太空總結”。隨后，02——摘星星的媽媽，王亞平，03——第一次去太空的旅行者，葉光富，依次出艙——“感覺良好”。

“太棒啦!”我從沙發上跳起來，雙手舉高，松了一口氣。

“對啊，我們中國很強大呀!我們看到的是三名航天員，其實小則看到的是航天局，大則看到的是中國14億人民逐空的夢想!”媽媽坐在一旁熱血沸騰地說道。

“就在4月16日上午9時，經過183天太空旅行的”感覺良好”乘組成功回鄉!本次是我國第一次用快速著陸的方法，比“神舟12號”快近20小時，比俄羅斯快8分鐘!”新聞主持人大聲地激動地宣布著。

我覺得自己要再加把油，上課不能走神了，要不，長大怎么為祖國做貢獻?雖然我們的航天技術已經在領跑位了。但，太空很大，而現在的我們，就像宇宙里的小螞蟻，正在努力向高處爬，我相信總有一天，我們的足跡會傳到很遠很遠，成為宇宙里的亮點。

思政大課觀后感模板篇2

觀看完同上一堂奧運思政課，我明白了一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當，吾輩青年，欣逢盛世，當不負盛世！

東京奧運會雖已過去，但奧運健兒帶給我們的榮譽和精神，久久在我們心中回蕩。如今我們享受著奧運健兒給中國帶來的榮耀，不禁想起當初貧困落后的舊中國，想起當初孤身一人參加奧運會的英雄們，在困難時期，獨自面對所有的壓力，但可敬的許海峰前輩還是為我國爭奪了第一枚金牌并直到現在還在影響著射擊的運動員們，這次東京奧運第一枚金牌楊倩似乎有了他當年的風范！這便是奧運的延續傳承！是中國責任的延續傳承！

而以夢想為光，走出迷茫的鉛球運動員鞏立姣更是為我們上了一節激勵人心的課，“人一定要有夢想，萬一有一天實現了呢”很顯然她實現了，在奪冠的背后是她每天以噸為單位的投球訓練，是精益求精的技術練習，是祖國強大后驕傲的內心，讓她投出二十多米的優異成績，邁過了二十米的大關，如今她已實現了自己的夢想，但仍堅持著投球，只因祖國的需要！這便是奧運精神的升華，為自我奮斗，為國家奮斗！每每體會，總熱淚盈眶，這便是中華血脈的響應，這便是吾輩青年最偉大的追求目標，為中華復興所奮斗！

勇往直前，不畏艱險的最具風度的運動員肖若騰更是深深感動著我，也不禁為他而感到遺憾，十分完美的動作并沒有收獲應有的榮譽，但他仍為冠軍表示祝賀，這便是我大中華的高度，我們努力著奮斗著，更友善著！奧運健兒是最棒的，在我們心中肖若騰便是冠軍，我們心疼他的努力，雖忍受著身體上的傷痛但他堅持著從不輕言放棄，這是我們的榜樣，這就是我們的奮斗態度！

殘奧會中堅強的茅經典更是深深牽動著我們的心，她從小優異，但上天給他開了一個不小的玩笑，因為訓練時的一次意外使她今后只能坐在輪椅上，但這個堅強的小女孩并沒有放棄，她更加努力的練習最終在殘奧會上證明了自己奪得金牌，我衷心的為這個姑娘感到驕傲，他身上有著深深的魅力，我為她折腰，我們中國就是因為有這樣的青年，有這樣的奧運精神，我們才會大展光彩，中國才會越來越繁榮昌盛！

你我向上，家國向前，因為有你有我有我們，國家繁榮昌盛，吾輩當自強不息！奧運健兒們已經在賽場上為我們上了最精彩的示范課，在日本東京響起的義勇軍進行曲，不僅僅是讓我們感到驕傲，更是提醒我們要謹記奧運精神，謹記國家的偉大的復興理想！

吾輩青年，應堅持不懈的奮斗，以夢想為劍，帶中國走向新的輝煌！

思政大課觀后感模板篇3

班會課上，在這短短的幾十分鐘之內，我們感受到了祖國的艱辛、成長與輝煌。昔日中國，山河劇變，又披上了令人艷羨的繁華，那經歷戰爭后滿目蒼痍的面孔，已然不復存在。

第一節的思政課，是“金一南”教授給我們講的。這位并不年輕的先生可是不簡單呢，有著“少將”的官銜，而他為我們講的第一部分內容，則是中國歷史的“百年苦難”。

參加這次活動的“課代表”分別是黃景瑜、屈楚蕭、宋璽。

還記得在金一南教授講解中有一句話，使我深受感動，星星之火可以燎原，這便是信仰的力量。

西方有個學者總結了人世間最有力量的三個詞語，那便是：，金錢，知識。但我想他應該還有信仰。在長征中，那么多的戰斗英雄，為了解放全中國，造福中國人民，獻出了那獨特的寶貴的生命。是什么在支持著他們，堅定不移的信念?是對革命勝利的信心，是對領袖的熱愛，也是對人民的回報。

第二部分內容則是中國的百年輝煌。

任正非說，除了勝利，我們已經無路可走，是的，歷史已經說明一切。落后就要挨打，富裕逃不了戰爭，而且中國作為一個富含寶藏，而又不善打仗的國度，又怎能不被列強們覬覦。

這慘痛的教訓，警示我們，只有不斷的進步，不斷的發展，才會有今天的泱泱大國。

不忘初心，砥礪前行，這不僅是國家主席的宣言，更是我們的責任。作為炎黃子孫，我們必須為國家，為社會貢獻自己的一份力量。

我時常想:我從哪里來，我們從哪里來，我們中華民族從哪里來。從戰火里來，從艱辛里來，從屈辱里來，如今的時代已不允許我們停止不前。

這節“思政課”，使我想到了許多，直到此時，我的思緒依然停留在金一南教授激情昂揚的講演講中，革命戰士們的身影依然在我腦中回旋……

思政大課觀后感模板篇4

成功至上是當今多數人的信仰，畢竟有句古語講“勝者為王，敗者為寇”。可此次奧運會上的人情溫暖，讓我對成敗有了更深入的理解。

在如此盛大的奧運會上，失誤無疑意味著失敗。在800米半決賽中，美國與博茨瓦納選手因失誤互相絆倒對方，但他們沒有生氣，而是彼此攙扶著站起，肩并肩完成了比賽。當他們跨過終點線的那一刻，相信每一位觀眾的內心都受到了極大的觸動。成敗無所謂，情誼為第一。賽場上運動員們的相互鼓勵，展現了大格局。雖敗，猶勝。

女子羽毛球雙打決賽結束后，獲得冠軍的印尼選手跪地痛哭，因為這是她們國家項目首金。獲得亞軍的陳清晨與賈一凡上前與她們擁抱，向她們表示祝賀。為對手的勝利喝彩，向同樣的目標進發。她們值得的，絕不僅僅是一塊獎牌。

除此外，在女子個人鐵人三項比賽中，挪威選手鼓勵比利時選手完成比賽；在女子平衡木決賽中，中國選手管晨辰穩穩落地后，美國選手蘇妮莎·李跳起來為她慶祝；奧恰洛夫在單打半決賽中不敵馬龍，賽后仍祝福馬龍決賽好運……這些都是強者的惺惺相惜，他們用行動詮釋了奧運精神。世俗中所謂成功都無法與此時此刻的成功相比擬。

獎牌代表的是技術上的成功，但深層次的道德思想上的成功，卻是世俗難以估量的。反觀學習，追求分數是教學的目的嗎？我們學習難道就是為了成為枯燥死板的刷分機器嗎？顯然不是。學習是為我們的人生奠基，是為民族、社會、國家、世界乃至全人類培育創新向上的人才。把分數看得過重，甚至將其作為衡量學生品質的標準，這種行為與教育的初衷完全是相背而行的。我們不愿成為范進，也不應成為范進。有時候，我們真的需要一點“佛系心態”，去放下一些對世俗成功的執念。

思政大課觀后感模板篇5

五星紅旗飄揚……每當唱起這首祖國之歌，我心中的潮水澎湃，拍打著祖國之岸。

整理好衣冠，帶上屬于自己紅領巾，一簇鮮艷的紅色在胸前飄揚，好似一團愛國之火在熊熊燃燒著，這是戰士們用鮮血換來的，我要珍惜她，愛護它。

星期一早晨，大家站在操場上，只見有的人不戴紅領巾，還有的人帶的.歪七八扭，這實在是過分。開始升國旗，心中久久激動著，那團紅色的火苗燒得更旺盛。注視著五星紅旗，唱著國歌，敬著禮，這個儀式多么隆重，多么盛大。我自豪大聲的唱著國歌，同學們詫異的望著我，捂著嘴巴在那里笑，往往他們，敬禮時，站沒站相，坐沒坐相。

這是不尊重不愛祖國的表現。祖國是我們的母親，我們應該呵護她，愛她。這就是少先隊員該做的本分，望著這些現象，我是憤怒還是可悲呢？

今天也是個特殊的日子，一批新的少先隊員即將誕生，又為祖國添加了棟梁之材，是一件高興的事。走到他們面前，折疊好紅領巾，用規范的系法，將紅領巾系在他們胸前，望著他們一張張童真的臉，希望他們愛惜這份榮譽，這份驕傲，努力學習，天天向上。當我轉身離開時，這位小朋友的紅領巾只是打了個結，我想系紅領巾的這位同學，一定也是這樣系在自己的脖子上的。那我只能這樣說，他不配擁有這條紅領巾，盡管它可以買上千條，上萬條，他也不會明白紅領巾的真正意義，也不會真正擁有它。我將紅領巾重新系了一遍，那孩子笑了，欣喜地摸著她的紅領巾，希望她以后能成為一名愛國的少先隊員。

而我現在愛祖國的表現往往不及戴紅領巾那么簡單，而是要更加努力的學習，等到將來成為祖國的棟梁，為祖國效力，為祖國爭光。

起來，不愿做奴隸的人們……

這首歌一直回蕩在我的心中，我想呼喊：“我愛祖國！

思政大課觀后感模板篇6

愛國，是你我共有的責任；愛國，要從我們的身邊做起。同學們，當你聽世上只有媽媽好時，你會不會感覺到母親對孩子的重要？當你看《我想有個家》時，你會不會會體會到家庭在你心目中的位置？可是同學們，當你聽到《祖國啊，我永遠熱愛您》的時候，你曾掂量過祖國在你心中的分量嗎？可能你認為祖國沒有媽媽和家庭重要，但是你想想如沒有祖國母親就沒有我們的尊嚴，和世界對我們的認可。難道祖國不比媽媽和家庭重要嗎？

我想我們應該誠實守信為榮，不能作弊，我們當中的有些同學在家里欺騙家長，在學校欺騙老師，考試作弊，這是缺乏愛國精神的一種表現。誠信是每個人應該遵守的，翻開我們中華民族五千年的書，你一定會發現，非常誠實的的人有許多，所以，做人的&39;第一點就是誠實守信。其次我們應該刻苦讀書，不能廢學業，這是我們愛國的一個重要表現，同學們，我們的戰場就是這個腳下的土地，我們的校園就是那沒有“硝煙的戰場”，用我們的努力，學習知識，創造能力，然后用自己的雙手開創一片輝煌的將來，如果我們每一個人都能這樣，把自己的將來和理想和我們的民族相融，與我們的國家的命運相融，那么我們的中華民族將不再是可以侮辱的。

我們讓和諧充滿世界吧，多一份愛心可以少一些爭執，多一份友情可以少一些矛盾。讓世界變得越來越好，讓我們在和諧的環境下茁壯成長，讓祖國變越來越繁榮富強，讓我們美好的未來充滿和諧。 

思政大課觀后感模板篇7

不忘初心使命，鑄牢“信念柱”。出生于1997年來自大山的留守兒童侯志慧，在上一屆奧運會中因傷遺憾被隊友替換出局，在經歷了5年的漫長煎熬和等待之后，她在奧運賽場上一舉成功、一戰成名。34歲的兩屆奧運冠軍吳靜鈺，在里約奧運會痛失“三連冠”，是世界跆拳道首位連續參加四屆奧運會的女運動員，和吳靜鈺同期的運動員大多早已退役，她卻依然重回賽場：“這不是犧牲，是夢想。

不怕挫折風雨，守護“同心柱”。“00后組合”張家齊、陳芋汐幫中國跳水隊蟬聯了女子雙人10米臺項目自2000年入奧以來的第6枚金牌；女子10米氣手槍決賽中勇奪銅牌的姜冉馨“熔銅為金”，和龐偉一同摘下10米氣手槍混合團體賽金牌。年輕干部講團結、懂團結、會團結。團結精神是共產黨員們代代相傳的紅色血脈，并非是要求團隊成員犧牲自我，相反，在揮灑個性的基礎上精誠團結、目標一致，這才是團結的詮釋。

不斷向前邁步，鉚緊“學習柱”。記者問陳夢這次奧運會結束后有什么安排，陳夢只是回答：“繼續訓練吧。”提到中國人，我們會想到什么？謙虛。“知不足者好學，恥下問者自滿”、“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”、“活到老學到老”……謙虛好學一直是中華民族的傳統美德，在年輕干部深入基層、奮斗新征程的時期，保持謙虛謹慎、不驕不躁的傳統美德和優良作風，不僅沒有過時，反而有越來越重要的時代意義。年輕人要立足實踐提升自己，只有不斷學習，才能增強研究解決新矛盾、新問題的能力，向身邊的老同志學習、向群眾學習，俯下身子、甩開膀子，主動到艱苦地方鍛煉、到基層實踐。

思政大課觀后感模板篇8

奧運會是一項家喻戶曉的大型的受人歡迎的活動，現代奧林匹克運動誕生100多年來，奧運會在延續，奧運精神也流傳至今，就像奧運圣火的火焰熊熊燃燒，生生不息，而世人的身上也都散發著拼搏的芳香。這次，我的思想主題則只有十六個字：“超越自我，追求卓越，礫志拼搏，走向成功。”

1928年奧運會之前的四個月，貝蒂·羅賓遜才第一次參加比賽。她在自己的第一個室外比賽中便創造了100米的世界紀錄。100米跑正是在1928年成為奧運會歷史上首個女子徑賽項目的，羅賓遜以半米的優勢贏得決賽，而那只是她第四次參加比賽。她還得到了一塊4×100米接力的銀牌。三年之后，羅賓遜在一次飛機失事事故中嚴重受傷。第一個發現她的人還以為她已經死了，將她裝在汽車后備箱里直接送到了殯儀館。整整七個星期，羅賓遜處于昏迷狀態；隨后的兩年，她不能正常走路……但是，她活了下來。羅賓遜仍想重返短跑賽場，但是她的膝蓋再也不能完全彎曲了，所以她無法再采取蹲踞式起跑的姿勢。但是，她還能跑接力！1936年，貝蒂·羅賓遜作為美國4×100米接力隊的一員贏得了她的第二塊奧運會金牌。

然而，并非每一位奧運運動員都能獲得獎牌。奧運史上，我們看到的不僅是金牌的閃光，更多的是超越自我、追求卓越的奧運精神：阿克瓦利，這位坦桑尼亞馬拉松選手，當他帶著傷痛最后一個跑過終點線時，整整花了3個半小時。在他們心中，祖國的榮譽高于一切。他們以自己的實際行動，讓人們更深刻地理解了什么是奧運精神，什么是超越自我、追求卓越！