孔子拜師的故事
人們佩服孔子的學(xué)問,也敬重他的品行。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的孔子拜師的故事,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
孔子拜師的故事一:
項(xiàng)橐(tuo),是中國(guó)古代的神童。年僅7歲就當(dāng)了孔子的老師。《孔子項(xiàng)橐相問書》敘述的就是孔子拜項(xiàng)橐為師的有趣故事。
孔子周游列國(guó),四處講學(xué),宣揚(yáng)儒家思想。一天,他正在坐車趕路,發(fā)現(xiàn)有三個(gè)小孩正在玩,其中一個(gè)小孩用沙土堆成了一座城。這個(gè)小孩就是項(xiàng)橐。
車被城擋住了,走不了了。可是這個(gè)小孩仍然在玩著,興致勃勃,就象沒有看見一樣。孔子下車,微笑著說“你怎么不知道車來了要讓路呢”項(xiàng)橐這才抬起頭來拿起大人的口氣說:“從古至今,只聽說車要繞城而過,那有城要避開車的道理?”孔子聽了非常詫異,小孩如此能言善辯,而且象成年人一樣鎮(zhèn)定自若。
孔子對(duì)這個(gè)孩子產(chǎn)生了興趣,決定要考考他,就問道:“你知道什么山上沒有石頭?什么水中沒有魚?什么門關(guān)不上?什么牛沒法生牛犢?什么馬不能生馬駒?什么刀上沒有環(huán)?什么活沒有煙?什么樣的男人沒有妻子?什么樣的女人沒有丈夫?什么時(shí)候白天短?什么時(shí)候白天長(zhǎng)?什么樹不長(zhǎng)杈?什么樣的城沒有使者?什么人沒有孩子?。。。。。。”孔子一口起提了40多個(gè)問題。
項(xiàng)橐認(rèn)真聽完,不慌不忙地回答:“土山,井水,空門,泥牛,木馬,砍刀,仙人,仙女,冬天,夏天,枯樹,空城,小孩。。。”
這些問題涉及天文地理,自然現(xiàn)象,家庭倫理道德等方面內(nèi)容,內(nèi)容廣泛,項(xiàng)橐都能對(duì)答如流,滴水不漏。孔子佩服,連說六個(gè)“善哉”
項(xiàng)橐并不知道自己面對(duì)的是人們所尊敬的孔子,就反問了幾個(gè)問題,結(jié)果孔子一個(gè)也答不上來。連嘆到:“后生可畏也”。
孔子又說:“我車中有棋,咱們賭一盤吧。”誰知項(xiàng)橐一本正經(jīng)地拒絕,振振有辭地說:“我不賭博,天子好賭,天下就不能太平,天公也不作美,諸侯好賭,就無心思治理國(guó)家;官吏好賭,就會(huì)耽誤處理文案;農(nóng)民好賭,就會(huì)錯(cuò)過耕種莊稼的好時(shí)機(jī),做學(xué)問的好賭,就會(huì)忘了詩書禮儀,小孩子好賭博,該挨揍。賭博原來是無聊、無用的事,學(xué)它做什么?”
孔子聽了這些話,由贊賞變成了敬佩,他拜項(xiàng)橐為師。七歲的孩子從此名聲遠(yuǎn)揚(yáng),而孔子以圣人之身,不恥以孩童為師,其舉動(dòng)也為天下人稱贊。
孔子拜師的故事二:
孔子年輕的時(shí)候,就已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了。他總覺得自己的知識(shí)還不夠淵博,三十歲的時(shí)候,他離開家鄉(xiāng)曲阜,去洛陽拜大思想家老子為師。
曲阜和洛陽相距上千里,孔子風(fēng)餐露宿,日夜兼程,幾個(gè)月后,終于走到了洛陽。在洛陽城外,孔子看見一駕馬車,車旁站著一位七十多歲的老人,穿著長(zhǎng)袍,頭發(fā)胡子全白了,看上去很有學(xué)問。孔子想:這位老人大概就是我要拜訪的老師吧!于是上前行禮,問道:"老人家,您就是老聃先生吧?""你是--"老人見著位風(fēng)塵撲仆仆的年輕人一眼就認(rèn)出了自己,有些納悶。孔子連忙說:"學(xué)生孔丘,特地來拜見老師,請(qǐng)收下我這個(gè)學(xué)生。"老子說:"你就是仲尼啊,聽說你要來,我就在這兒迎候。研究學(xué)問你不比我差,為什么還要拜我為師呢?"孔子聽了再次行禮,說:"多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒有止境的。您的學(xué)問淵博,跟您學(xué)習(xí),一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)的。"
從此,孔子每天不離老師左右,隨時(shí)請(qǐng)教。老子也把自己的學(xué)問毫無保留地傳授給他。
相關(guān)人物介紹:
孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日),子姓 孔氏,名丘,字仲尼,祖籍宋國(guó)栗邑(今河南省商丘市夏邑縣),生于春秋時(shí)期魯國(guó)陬邑(今山東省曲阜市)。中國(guó)著名的思想家、教育家,與弟子周游列國(guó)十四年,晚年修訂六經(jīng),即《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》。
相傳他有弟子三千,其中七十二賢人。孔子去世后,其弟子及其再傳弟子把孔子及其弟子的言行語錄和思想記錄下來,整理編成儒家經(jīng)典《論語》。 孔子在古代被尊奉為“天縱之圣”、“天之木鐸”,是當(dāng)時(shí)社會(huì)上的最博學(xué)者之一,被后世統(tǒng)治者尊為孔圣人、至圣、至圣先師、大成至圣文宣王先師、萬世師表。其儒家思想對(duì)中國(guó)和世界都有深遠(yuǎn)的影響,孔子被列為“世界十大文化名人”之首。孔子被尊為儒教始祖,隨著孔子影響力的擴(kuò)大,孔子祭祀也一度成為和上帝、和國(guó)家的祖宗神同等級(jí)別的“大祀”。這種殊榮除老子外萬古唯有孔子而已。
孔子所處的東周王朝春秋時(shí)代,西周社會(huì)以血緣氏族為基礎(chǔ)的政治制度崩潰瓦解,而基于文化認(rèn)同的漢民族共同體正在形成。這是中國(guó)人的文化自覺最初發(fā)生的年代,古典成為時(shí)尚,一些人開始思考天道、人生和世界秩序等方面的問題,原先由貴族所壟斷的文化教育也正逐漸流入民間。孔子正是這時(shí)代精神的代表人物與集大成者,遂開戰(zhàn)國(guó)諸子百家之先河。[2]
孔子是一位偉大的教育家。他創(chuàng)辦私學(xué),提出‘有教無類’的口號(hào),在古代率先打破‘學(xué)在官府’的貴族壟斷文化格局,提倡在平民階層中普及文化教育,而且身體力行。孔門師生在社會(huì)上產(chǎn)生很大影響,一時(shí)成為顯學(xué),形成了中國(guó)古代的第一個(gè)學(xué)派的‘儒家’。儒家思想經(jīng)歷朝歷代演變,對(duì)中國(guó)人的價(jià)值觀、人生觀產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響。
在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,孔子積累和總結(jié)了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他主張因材施教,根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)分別指導(dǎo)。他提出‘不憤不啟,不悱不發(fā)’的啟發(fā)式教學(xué)方法,就是說不到學(xué)生百思不得其解的時(shí)候,不要輕易告訴他現(xiàn)成的答案。他還提出了許多至今仍有價(jià)值的教學(xué)箴言:如‘學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎’,強(qiáng)調(diào)溫習(xí)的重要性;‘學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆’,強(qiáng)調(diào)學(xué)思結(jié)合;‘知之為知之,不知為不知,是知也’,強(qiáng)調(diào)端正學(xué)習(xí)態(tài)度;‘三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?其不善者而改之’,主張不恥下問,善于向別人學(xué)習(xí)。