洋務(wù)運動與現(xiàn)代化介紹
洋務(wù)運動是十九時期所發(fā)生的一次運動,洋務(wù)運動所持續(xù)了三十五年之久。在甲午戰(zhàn)爭失敗后,洋務(wù)運動就打開了序幕,洋務(wù)運動符合了發(fā)展趨勢,洋務(wù)運動與現(xiàn)代化又是怎么說呢?下面是小編為大家收集的洋務(wù)運動與現(xiàn)代化介紹,望大家喜歡。
洋務(wù)運動與現(xiàn)代化介紹
洋務(wù)運動與現(xiàn)代化的關(guān)系是洋務(wù)運動的發(fā)展恰巧順從現(xiàn)代化的思想。洋務(wù)運動在我國早期現(xiàn)代化運動占有重要的位置,更現(xiàn)代化解析洋務(wù)運動,洋務(wù)運動的發(fā)生有好的一面,也有不好的一面。可取的是洋務(wù)運動的代表左宗棠,他很好的引進西方文化,取其長來填補自己缺失的部分,他大量的引進西方機器,讓軍隊有更強大武器,能更好的保家衛(wèi)國。
在還沒有洋務(wù)運動的時候清政府腐敗,面對這樣的局面,縱使有些人開始在思想上想去接受新鮮事物,也沒人理會,更別說去接受什么接受實踐實質(zhì)的建立了。這時候恰巧也是洋務(wù)運動的來臨,所以說洋務(wù)運動是早期現(xiàn)代化運動,也可以說洋務(wù)運動更好的體現(xiàn)了現(xiàn)代化發(fā)展,他引進了先進的技術(shù),創(chuàng)辦船廠和創(chuàng)辦新式學(xué)堂,培育了一批人才,更好的宣傳西方文化,更好的推動現(xiàn)代化的發(fā)展,在抵御外敵上它有了自己先進的武器。
洋務(wù)運動發(fā)展讓我國有了第一批留學(xué)生,它們分別去往美國、歐洲等國家。洋務(wù)運動的失敗是我國早期現(xiàn)代化的一次很大的挫折,洋務(wù)運動的失敗讓人們不斷的吸取教訓(xùn),更一步刺激人們尋求救國的現(xiàn)代化思想。
洋務(wù)運動的主要特點
洋務(wù)運動是在中國內(nèi)憂外患的情況下出現(xiàn)的一場運動。而洋務(wù)運動的主要特點則和它的發(fā)起方離不開。那么洋務(wù)運動的發(fā)起方是誰,洋務(wù)運動的主要特點又是什么呢?
洋務(wù)運動的發(fā)起者是晚晴官僚集團內(nèi)的先進份子,被稱為洋務(wù)派,他們在受到威脅之后主張學(xué)習(xí)西方的器物來維護岌岌可危的晚清統(tǒng)治。為此他們派遣留學(xué)生,開辦具有資本主義性質(zhì)的軍事企業(yè)以及民用企業(yè),甚至于成立水上艦隊,用以抵抗列強的侵略。這使得封建主義統(tǒng)治下的中華大地上,首次出現(xiàn)了大型的、屬于中國人自己的近代新式企業(yè)和新型的社會生產(chǎn)動力。
因此由洋務(wù)派發(fā)起的洋務(wù)運動的主要特點就是具有嚴(yán)重的封建性。雖然洋務(wù)運動主張學(xué)習(xí)西方的技術(shù),但是洋務(wù)派的根本目的卻是保護清朝統(tǒng)治,也就是說洋務(wù)派的最終目的只是維持封建統(tǒng)治,他們想要在不改變根本制度的情況下單純的引進技術(shù),以達到“自強”和“求富”的目的。
也正是因為洋務(wù)運動的主要特點是不改變根本的封建統(tǒng)治,具有極大的封建性,才導(dǎo)致洋務(wù)運動最終以失敗告終。即使洋務(wù)運動期間洋務(wù)派積極的學(xué)習(xí)西方的技術(shù)、知識,但是他們的思想?yún)s依舊是封建的,他們渴望能保住晚晴的江山,這一局限性奠定了洋務(wù)運動失敗的結(jié)局。
綜合以上分析來看,洋務(wù)運動的主要特點就是單純引進西方技術(shù),卻不改變根本上的制度問題。
洋務(wù)運動的歷史作用
在公元1861年至公元1895年,以李鴻章、張之洞等人為代表的洋務(wù)派爆發(fā)了一場空前絕后的洋務(wù)運動。該運動以“師夷長技,中體西用”為指導(dǎo)思想,它的主要目的是學(xué)習(xí)西方先進的科學(xué)技術(shù),以便維護清王朝的統(tǒng)治。那么,洋務(wù)運動的歷史作用是什么?
洋務(wù)運動發(fā)生在第二次鴉片戰(zhàn)爭后,當(dāng)時的清王朝面臨著內(nèi)憂外患的殘酷局面。洋務(wù)派的一部分人在朝廷擔(dān)當(dāng)要職,他們經(jīng)常同外國資本主義列強打交道,因此思想比較開明,能夠很快的接受國外的一些先進知識和技術(shù)。19世紀(jì)60年代他們開始打著“自強”和“求富”的旗號,引進西方先進的科學(xué)技術(shù),模仿西方制造武器。值得一提的是,在朝廷官員曾國藩、左宗棠等人的帶領(lǐng)下他們創(chuàng)建了很多大大小小的近代企業(yè),譬如:安慶內(nèi)軍械所、湖北織布局等。這在一定程度上促進了清王朝早期工業(yè)和民族資本主義的發(fā)展。
1962年,直隸總督、北洋通商大臣李鴻章創(chuàng)設(shè)洋炮局,他與曾國藩等人積極學(xué)習(xí)西方先進技術(shù)。當(dāng)時的和碩恭親王愛新覺羅·奕?看到這一場景,認(rèn)為清王朝懂得西方技術(shù)的人很是稀缺,決定專門派人員到國外學(xué)習(xí)。洋務(wù)派也組織人翻譯了一系列西方書籍,供人們學(xué)習(xí)。這一舉措既傳播了先進的知識、打開了人們的視野,又直接促進了中國教育的發(fā)展,也是中國近代教育的開端。
甲午中日戰(zhàn)爭后,洋務(wù)運動宣告失敗。不可否認(rèn)的是,洋務(wù)運動引起了人們價值觀念的改變,使中國歷朝歷代傳統(tǒng)的重農(nóng)抑商思想得到了很大的沖擊。
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