演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿；育兒家庭教育勵志演講稿怎么寫？下面是小編精心整理的相關范文，歡迎大家分享。

育兒家庭教育勵志演講稿（精選篇1）

尊敬的家長，老師：

大家晚上好!

我是啟寬的媽媽，首先要感謝學校給我這個機會讓我來跟大家分享我的育兒故事。說實話，剛接到這個通知，作為一個新手媽媽也沒有什么經驗可談。不知道要說些什么好，李老師鼓勵我讓我說說最近把重心轉移到家庭來，給寬寬帶來的變化。我就從以下幾個方面來談談吧，如下這些是我發自內心的個人感想，大家可以幫我分析，如有不對的地方我們一起改正。

首先:我為什么把重心轉移到家庭?原因有幾個：

第一， 自從懷上了女兒，我讓自己放慢了節奏，爺爺去世之后我更加覺得親情和家庭的重要性，之前認為非常重要的事業，現在看來那就是一堆零，如果沒有家庭的這個一，它沒有任何意義。

第二， 自從懷上寬寬的那一年就開始創業，有時在車間忙到晚上12點。把他生下來沒有多久又投入到工作之中，各種原因，5個月大就送回了老家給奶奶帶。直到他滿一歲才接過來，也沒有過星期天，晚上依然要加班，到了兩歲左右周末才有時間陪他去公園玩。為了早點讓公司穩定下來，我們一直在忙碌著，感覺根本停不下來。每天背負著工作的壓力，錯過了很多陪伴的快樂。他的生活都是奶奶在照顧，他一天天地長大，和我們之間沒有什么親密感。而且特別依賴奶奶，吃飯很慢，做事情拖拉，很多壞習慣。

第三， 隨著我女兒的出生，基于寬寬沒有吃到母乳而有點后悔。這次我就選擇堅持母乳喂養，晚上自己帶著睡覺，現在女兒6個月大，奶奶回老家辦事的兩個月，我自己在家帶她，也不覺得困乏，也許跟我的心態轉變很大關系。我反倒收獲了很多，更加感恩父母把我們撫養不容易，更加明白對孩子付出多少，他就能獲得多少安全感。

第四， 創業5年了，工廠打好了牢實的基礎，今年訂單也越來越多，我們的業務團隊也很穩定，招了個得力的助理來幫我處理了很多事情。網絡這么發達，就算我沒有去公司，在家也可以跟客戶發郵件。盡量做到事業和家庭兩不誤!

那接下來我想談的是，我是怎么去做的，為什么這樣做?增強親密度，提升安全感，獲得認同感。

第一:我認識到了親密度的重要性。為什么重要?它是所有教育的基礎。我們家長能獲得孩子多少信任，孩子的心靈就會對我們打開多少角度。因此親密構建良好的溝通橋梁。也是衡量親子關系的重要標準。它產生愛和依戀的養分，就像是樹苗的成長需要澆水和施肥。

那么我是如何提高親密度?

高質量的陪伴，以睡前時間為最佳：以前我總是找借口，工作壓力大，回到家就想好好的放松。所以有時就讓他在那玩游戲，自己就在旁邊玩手機。說到玩手機，我們家長都有這樣的體驗，一天不看手機就心慌，都會有手機綜合征。我有次看到一個視頻是，一個小孩子寫的作文里說到一句話，他說，爸爸媽媽，你們把我生下來又不陪我，天天只顧玩手機，玩手機，你們都要成了手機的爸爸媽媽了。他內心是不安定的，焦慮的，自己就通過玩網絡游戲來打發時間。細思極恐，我們多少家長還在一直做傷害孩子心靈的事情，被手機奪走了多少愛。我自那以后，我認為之前的陪伴都是錯誤的，沒有用真心。以前覺得只要我平時沒有陪伴他，星期天帶他出去公園玩那就夠了。但這些都遠遠不夠，我們需要更加深度的陪伴，去了解孩子的內心世界，看看他喜歡什么，哪里出問題，行為背后存在的潛意識。今年他奶奶回去建房子，在老家呆一段時間。我自己在家帶女兒，同時也能完全的陪伴他，做他喜歡的飯菜。跟他說，什么時候吃完飯，寫完作業，就可以做你喜歡的事情。他以前一到吃飯就東看西看，指望奶奶來喂。現在他基本養成了時間觀念和做計劃意識。他現在經常會問我，今天我們安排做什么?我會給他做好計劃，放學回來玩一下電腦，吃飯之后做作業，洗澡睡覺，如果有時間，我會陪他做閱讀或講故事。一到周六周日我就會帶他出去跟他的小伙伴玩，去書店看書，陪他坐公交車，讓他學會吃苦和等待，他和我在一起的時間就很充實。同時我也能發現他的興趣所在，他非常喜歡閱讀，生活中會主動問我一些不認識的字。我之前給他買過學習漢字的軟件，也有啟蒙的作用，學校的閱讀書發下來的時候，他都能背誦下來，而且要求我給他讀后面那些沒有教的文章。通過發現他對閱讀的愛好，我和他之間的溝通的橋梁就搭建好了。他跟我很越來越多話說，會問很多問題，思考很多。到了晚上就和我們睡覺，之前睡覺會說想奶奶，到昨天晚上跟我說，媽媽我以后要跟你們一起睡覺了，因為你們可以跟我說很多有意思的事情。睡前是最好溝通的黃金時間，所以我希望通過我的努力，就算奶奶過來了，他都還愿意繼續和我們一起睡。他很多心里話都會在睡前跟我說，愿意過來擁抱我，親我，很自然的愛撫。這些都是愛的表現。跟爸爸的關系也好了一點，爸爸每天忙，晚上才有時間回來，對他的要求也很高。爸爸的威嚴讓他有點害怕，昨天晚上有個作業是對著七色花許愿，他告訴我愿望是希望爸爸對我好一點，也希望死了的公公可以在夢里看到他。我跟他說，你爸爸是世界上最厲害的人，媽媽的愿望是你以你爸爸為榜樣，成為爸爸那樣的人。我們都是很愛你的，不管任何時候。我會發現孩子的心靈真的很單純，你以為他不在意或不懂，但是其實他會比我們大人還拎得清。

第二：提升安全感，為什么這樣做?很多專家說，夫妻關系是否和諧決定了孩子的安全感。

其實也就是家和萬事興，我一直覺得家是最溫馨的港灣，我們要讓孩子在這里面過得安寧，感受到愛和溫暖。那家庭的和諧很多取決于我們父母，能不能處理好各種家庭的糾紛和矛盾。能不能做到寬容，體貼和愛護彼此。寬寬奶奶，小姑子自從我們結婚之后就一直和我們住在一起，很少發生矛盾，一直是其樂融融的。我有時在想，婆媳關系在別人那邊好像大難題，在我看來都不難。我都把這些歸于是我的運氣好，我感恩家婆幫我帶孩子，她來這邊付出很多;離開家鄉給我們帶孩子，不喜歡城市生活到接受并愛上跳廣場舞。在創業時期，她任勞任怨的包攬了所有的家務，帶孩子很辛苦。我們小姑子也是從創業一路跟著我們，不拋棄不放棄。就算有工作上的矛盾，我們也能很快就化解了。因為我們一家人相聚一起都是上輩子修來的緣分，人生這么短暫何必去斤斤計較。很多人是不是在想，你說得容易做起來難。其實我們大人不能處理好這些關系，就會自帶有很多負能量，在孩子調皮的時候，你的壞情緒會控制不了，大發脾氣。這些會讓我們的孩子緊張，缺乏安全感。那你怎么能要求他能懂得感恩，懂得做人的道理。我們就是孩子最好的榜樣，陪他成長，做父母的這個角色就的不斷的學習和去修煉自己。我現在很少跟寬寬大發脾氣，心態平和了很多，積蓄更多的正能量，隨時隨地能讓他感受到愛和安全。也打算有更多的時間帶他去參加一些義工活動，讓他能多些感受。寬寬自小非常有愛心，也很疼妹妹，很懂禮貌，愿意分享，愛交朋友。這些越來越多優良的品質我覺得都是在足夠的安全感下面滋生出來的。

第三：既要愛孩子也要愛自己，家庭事業都不誤。為什么呢?為了孩子走得更遠，父母就需要提供更大的舞臺。因為只有自己經濟獨立，我們才是一個擁有健康思想的人。不會和社會脫軌，不會浪費生命，不會把所有的精力放在孩子身上給他造成負擔。我們除了是孩子的媽媽，我們還是自己。我看了很多家長辭了工作，一邊責怪孩子不聽話，一邊我為你付出那么多你卻不領情。事實上，孩子有自己的個性，我們需要去尊重他，引導他來發展，而不能把很多守舊的觀念強加給他做。我們自己要不斷的去學習，不斷的進步，才能有更多新的知識和眼界，來把孩子推向更高一層。寬寬爸爸說，我們的孩子需要做8個字，知書達理，見多識廣。我們一有時間就會帶他們去旅游，廣東省內大都景點都玩遍了。計劃在未來的幾年，多去省外走走看看。那什么是愛自己?我再忙，我都會抽些時間來給自己，買了一些cd碟子，就算帶女兒在家，一有時間就打掃家里，整理干凈，靜坐聽下來聽聽音樂。有感想的時候，等孩子們都睡覺了，就聽聽英語，看看書，寫寫文章，跟張德芬大師修煉身心靈，跟朋友鄰居互相交流心得。我覺得這就是愛自己，陪伴自己。每一個月的時間，我會去做下按摩護理，消除疲乏，釋放壓力。再有時間我準備多做運動來鍛煉身體，恢復體能。我覺得自己健康了，才能給家人一個穩定的靠山。這就是為什么要愛自己!

最后，時間有限，我還是要感謝老師，感謝家長們今天抽出寶貴的時間聽我分享，我希望我們都能成為一個稱職的父母，好好教育我們的孩子，創造美好的生活!謝謝大家!

育兒家庭教育勵志演講稿（精選篇2）

孩子一出生就意味著教育的開始。教育分為家庭教育、社會教育和學校教育。家長不能僅僅關心孩子的智力開發，學習成績的好壞。我認為，家長應注重：孩子的身心健康教育;情感教育;社會道德;意志品質等非智力因素的教育，即家庭教育。隨著孩子的成長，知識教學、智力開發這些一定要由專業教師來完成，即學校教育。即便家長懂得這些知識，也可能不懂得解決問題的方法，甚至和專業老師的方法相矛盾，所以作為家長做好家庭教育就是對老師工作的支持。下面，我就對女兒的教育談談我的一些心得。

一、“嚴”字當頭，絕對不能走向“寵愛”、“溺愛”

現在的獨生子女多了，家庭條件好了，隔代管教，甚至他人管教孩子的現象多了。以上現象均容易導致對孩子的“錯愛”、“寵愛”、“嬌生慣養”、“自私”、“以我為中心”。本該自己做的事情而要求爺爺奶奶代辦。例如，在我所教的高二、高三學生中均出現過父母給孩子盛飯事件。我們絕對不要認為那是小事，我之所以稱之為“事件”，是認為這種孩子沒有同情心，沒有自理能力，沒有克服困難的意志。小孩子在成長的過程中很容易犯錯。家長應該嚴格要求自己幫助他克服缺點，同時也嚴格要求孩子保持良好的行為習慣。比如我要求孩子不要以大欺小，對人要很有禮貌。對待孩子我嚴格而不專制。專制是強迫孩從育從，嚴格管教一定要注重講道理，以理服人，在對女兒的教育上，正確的觀點我尊重她，不傷害她，在不傷她自尊心的前提下給她講某些她能理解的道理。

二、時刻注意恰如其分的夸獎

孩子和大人一樣也可能面臨很多苦惱，例如：有時作業做不出、沒有朋友、怕寫作文等。我們首先不能忽視這些問題的存在，然后要想盡辦法幫助解決。此時父母親的及時鼓勵、開導尤為重要，通常情況下，我會認真仔細地讓她向我傾訴煩惱的原因，然后總有一句話：“你一定行的，自己的事情自己能解決，媽媽相信你。”孩子需要鼓勵、夸獎。“夸”不僅表明了父母的信心，同時也堅定了孩子的信心。我認識很多這樣的父母，他們自己妄自尊大，而對孩子缺乏應有的尊重，對孩子不公平。孩子都會以自己所特有的手段來回應，他們或者哭鬧，或者任性，或者干一些“壞”事來加以回報。“夸”要注意技巧，也要注重方式、方法。孩子考試成績一般或差時，不要給孩子世界末日之感，多幫孩子找一些原因，關鍵是找出孩子閃光之處給予夸獎，千萬不能讓孩子失去信心。

三、努力培養良好的習慣

習慣可分為學習習慣和各種行為習慣。現在的孩子智商都較高，大多數孩子因習慣不良引起學習較差。如一邊看電視一邊吃飯，一邊做作業一邊講話，或者要大人陪伴做作業。特別可怕的是有的孩子從小做事磨磨蹭蹭，即使他們現在學習非常好，到以后的學習都非常麻煩。所以，我提倡在最短的時間內把作業做完，當然還要做好，這樣做的目的，是要培養孩子做事專心致志，敏捷靈巧，提高學習效率。否則孩子很容易出現因學習時間較長，失去學習興趣，被動學習而厭學的心理。

父母是孩子的第一位老師，我們的言談舉止對孩子起著潛移默化的作用。孩子不是我們手中的一件物品，她是有思想、有感情的復雜的人，如果你從小就不能了解透她，不能與之交流，只是依靠父母所謂的“權力”來壓服他，那當他上初中、高中時，學習成績會一落千丈，因為在學習中找不到樂趣，他就會學會說謊，把精力放在交朋結友，沉迷于游戲。經常聽到有的家長說“我兒子不怕我們，就怕老師。”其實這種家長的觀念有兩個錯誤：一是自己不愿意承擔管教孩子的責任，想把責任推給老師，寄希望于老師把自己的孩子管好，自己等著摘果實;二是說明自己根本不會管孩子也不知道怎樣管孩子。

家庭教育是教育的基礎和根本，沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學校教育。當然，學校教育反過來也影響著家庭教育，孩子在學校的時間很長，同學的交往和老師的鼓勵將影響孩子一生的成長。

育兒家庭教育勵志演講稿（精選篇3）

九月初，一次偶然的機會了解到七彩陽光教育。雖然加入群里才短短幾天，但為了能更系統地跟韓老師學習家庭教育方法，毫不猶豫地加入了會員。雖然之前關于家庭教育我一直十分關心，也曾買過不少相關書籍進行學習，但一直覺得不得要領，看過就忘，不能學以致用。兒子一天天長大，他越來越有自己的想法，已經不能象以前那樣順從我，致使我們之間的關系日漸緊張，我和他爸爸都十分著急，不懂如何教育。管松了，小孩隨心所欲，管嚴了，他又強烈對抗，著急，無奈·····通過一周多的課件學習，聽了幾節關于親子溝通的課程，我覺得韓老師的課可操作性很強，很適合我們。我也按老師說的，慢慢學，不停思考與實踐。

總結下我小小的心得：

1、良好親子關系是所有家庭教育方法實施的基礎，沒有好的親子關系便寸步難行。

以前，我總是用最傳統的教育方式教兒子，要求他無條件聽從我的安排、命令，不準反對。導致兒子要么壓抑哭泣，要么就和我強烈對抗，兩敗俱傷。學習后，我明白到，要把他當自己最好的朋友，公平對待他，不要以單方面輸出的方式對待他。教育的目的并不是要控制他，而是為了讓他更好地成長。

2、以前我總以為教育小孩最重要的是讓他學習好，其它品德、習慣教育很少。

通過家庭教育學習，讓我明白，小時侯對孩子的各種習慣培養才是最重要的。反思下，如今社會，面對各種做壞事的人，大家總會說不知道他家長是怎樣教育的。一個人學習就算不好，長大了自然也有能適合他的路可走，可一個人要是品行不好，我們家長難辭其咎。我們不能留很多財富給小孩，可我打算把良好的性格、品德及快樂的童年留給我最愛的孩子，讓他幸福快樂一輩子。

育兒家庭教育勵志演講稿（精選篇4）

大家下午好!

我是x年級x的家長，非常感謝學校、感謝各位老師給了我們家長一個溝通和交流的機會。首先向辛勤耕耘在七年級的全體老師們致以衷心的感謝!

今天，有機會在這里與大家共同討論孩子的教育問題，感到非常榮幸，同時也感到非常不安。因為我知道，與在座的各位家長相比，在教育孩子方面我還存在不少差距，與其它優秀的孩子相比，我的孩子還存在很多不足之處。我今天要和大家交流的，是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受。

第一、多對孩子進行正向教育和引導

孩子的成長需要良好的環境，進入行中學習我們就為孩子創造了一個良好的求學環境，行中是一個教學制度嚴謹、教學方法靈活、老師敬業充滿愛心的學校。孩子需要老師的辛勤培育，還需要家長的正確引導。我們都希望自己的孩子積極向上努力學習，作為家長應該以身作則，做一個積極向上的人，讓我們的孩子佩服自己，在孩子心目中樹立良好形象，這樣對孩子的`教育才有說服力。同時對社會上的正向信息有意無意經常給孩子講講，在大人的引導向，孩子也經常把他在學校的點滴進步將給我們聽，并且我能感覺到孩子在努力讓自己做得更好。我們都希望孩子是積極向上充滿陽光的，讓孩子接受陽光教育，孩子會更加陽光。

第二、重視孩子的心理健康

初中階段是孩子的人生觀，價值觀形成的時期，這個時期的孩子他們觀察社會，觀察父母，觀察同學，會有很多的困惑：對社會現象的困惑、學習上的困惑、與同學交往的困惑，這些困惑如果不解決，會影響孩子的健康成長。我們家長就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，我一般是利用吃飯的時間跟孩子交流，邊吃飯邊讓他講講學校里的事情，遇到問題及時進行疏導。同時我也把自己的一些事情講給孩子聽，這樣孩子會有被尊重的感覺，更會和家長敞開心扉。孩子幼小的心靈是需要家長的尊重、理解和支持的，我們家長應該讓孩子感覺自己向朋友一樣，應該蹲下身子和孩子一個高度看問題，而不能高高在上，一副家長的姿態。我個人認為能和老師家長溝通的孩子青春期的逆反應該不會太明顯。

第三、是關注孩子的學習

說到學習，那應該是我們家長最為關注的，如果說孩子在學校的學習是他們學習生活的主要組成部分，那么在家里的學習是對孩子學習的必不可少的補充。

1、給孩子營造一個良好的家庭學習氛圍

孩子在家做作業時，盡量保持家里安靜，不要看電視，玩電腦，同時我自己一般也很少在這個時候看電視、玩電腦，給孩子營造良好的家庭學習氛圍。同時溫馨的家庭氛圍對孩子的學習和成長都是非常有幫助的，每個孩子都希望有個溫暖的家，有個愛他的父母。

2、幫助孩子尋找好的學習方法

孩子剛升入初中，隨著課程的增多，作業量的增大，為了讓孩子盡快適應初中的生活，我督促孩子上課認真聽講、認真做作業，及時預習和復習，由于鄧雨認真預習，講課時準備充分常常受到老師的表揚并因此加分，不僅鍛煉了孩子的能力，增強了孩子的自信心。

3、家長要知道孩子的學__程

我沒事的時候也經常看看孩子的課本，看看他學到什么地方了，翻翻孩子的作業，看看他的作業質量和認真程度，我認為通過孩子的作業，可以反映孩子學習的一些問題，作業的正確率反映了孩子對知識的掌握情況，我一直要求孩子要認真書寫，我個人認為寫字是一種態度問題，只有寫的認真才能做的認真。

4、讓孩子喜歡考試

升入初中后考試越來越多，周考、月考、期中考試、期末考試，我常常給孩子輸灌這樣一種信息，通過考試可以發現自己的差距和不足，通過考試可以展示自己的能力，漸漸地孩子告訴我，我現在特別喜歡考試。

第四、是積極配合老師和學校

老師是孩子的知識傳授者，道路指引者，作為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作，在家里通常只有一個孩子，我們教育起來都感到很吃力，一個班有幾十個孩子，其責任之大，難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的合力，才能讓孩子得到程度的發展。

各位家長，教育是一份責任，教育是一門藝術，孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，也不能缺少家庭的關懷，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎老師和家長批評指正。

育兒家庭教育勵志演講稿（精選篇5）

各位老師、各位家長：

大家下午好!今天很榮幸能夠有這樣一個和大家共同學習和交流的機會。

做為王家長來說，我并不是教育工作者，也不是心理學家，只是一個最普通的機關工作者，在教育孩子的問題上也只是用己所學盡己所能，一步步地在懵懂中摸索著教育她。她是一個活潑、可愛、大方的女孩子，我們一家人都視她為寶。但是相應地我們也面臨一些教育的問題，現在就讓我聊聊這幾年自己的'心得：

1、我很注重家庭的氣氛，盡量達到和諧而又健康。家庭成員之間互相尊重，不說臟話，不粗魯。另一方面我們也注重家庭讀書氣氛的培養，孩子學習時絕不能打擾影響她。讓她時刻注意到父母經常沉浸于讀書中，并讓她明白讀書的重要性。

2、我們很注重孩子的思想品德教育，人的品質是第一要素。孩子在成長過程中難免會受到一些周圍環境的消極或負面的影響，因此我們做到凡事從正面教育孩子，幫助孩子辨別真善美，培養孩子的善良、寬容、積極樂觀，富有同情心、尊敬老師、團結同學、遵守紀律等等一些優良品質。好習慣一旦養成，將終身受益。比如孩子上二年級時，語文課要求寫日記了，一開始王瑛琪對于寫日記比較反感，不知如何下筆，而且寫的猶如流水帳，當時真把我急壞了，心想我這個當家長的總不能讓自己的女兒不知怎么下筆吧。于是我就開始行動了，不止一遍地說要注意觀察，要注意體會自己的感受，這樣眼里有東西，心里才有東西，才能在筆下寫出來的。周末我就帶她去新修好的大禹公園，讓她從進門就開始注意觀察，從大大的"禹"字到公園內的各個亭臺樓閣，從潺潺流水到壯麗的石柱等都不放過，并且讓她注意自己心情的變化，回來后一篇優美的《大禹公園》寫成了。還有一個例子，就是去孩子大姨家，她表哥寫作文不怎么樣，王瑛琪就開始教他了，說寫作文第一就是要注意觀察;第二就是要寫自己眼睛所看，內心所想，就是要通過修飾的詞語寫出自己的感受。比如說一些花很好看就要注意用個什么姹紫嫣紅了、五彩繽紛、五顏六色等等這些詞;第三就是要會收尾會扣題。呵呵，看到孩子說的頭頭是道，我內心是無比高興，沒想到孩子在不知不覺中可以自己當老師了……

3、父母是孩子人生的啟蒙老師，我們的一言一行對孩子起著耳濡目染、潛移默化的作用，我們不僅是孩子的良師，時刻用自己的行為影響著孩子，同時也是她的益友。說到家長的動作影響孩子可以舉個例子，比如我用電腦打字時通常用五筆，一般我不用鼠標轉換語言欄，我都是用CTRL+SHIFT鍵來轉換。有一次我發現孩子上網搜東西時竟然也用這兩個鍵轉換成拼音打字，當時我很驚愕，我根本沒有教過她。我問她怎么知道的，她說你用時我在旁邊看著學會的。我恍然大悟，原來自己的動作對孩子的影響是如此有效!因此我們要當好引路人，家長應從自身做起，不利于孩子的言行絕不能在孩子面前表露，在教育批評孩子時，家長意見應統一，不能相左或相右。其次還要做一個愛打聽"閑事"的家長，(當然這個時間并不一定是集中的，也可能是零散的，比如可以在接送孩子的路上進行，也可以在飯前飯后等等不拘一。)詢問一下她的在學校的表現情況，都有哪些高興的事和不高興的事，并且進行分析，好讓她的情緒得到進一步的發泄。好的地方可以同她一起高興，多加贊賞;不好的地方及時應進行糾正，找出癥結所在。

作為家長，我也時刻引導教育孩子，不能偏科，也不能因為老師的穿戴或美丑去評價老師。雖然每次考試王瑛琪都能取得好名次，也只是說明她對于學習知識掌握的稍微好點，僅此而已。同時，要鼓勵她在學校要積極參加一些課外活動，比如剛舉行完的演講比賽，各種手抄報比賽等等，有時孩子的課外作業可能需要家長幫忙才行，此時作為家長的不能嫌煩嫌累。也許你的一次小小的幫助就能開啟孩子的一扇智慧的大門。

我不止一次地和周圍朋友說，現在社會競爭如此激烈，孩子的競爭從小就已經開始了，她們不但是自己學習成果的競爭，而且也是她們綜合素質的競爭;不但是孩子本身的競爭，現在也是家長們的競爭。因此，對于我們家長來說家庭教育的重要性就可想而知了。一分耕耘，一分收獲，孩子的教育也是如此。作為家長，教育好孩子是責任，好的教育方法是不斷探索出來的，我期待好的科學教育方法，并和孩子一起成長，讓我們在座的各位共同努力、共同學習吧!

謝謝大家!