文化名人的日常故事有哪些？你是否在尋找“文化名人的日常故事”？下面小編給大家帶來了文化名人的日常故事(7篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠對大家有所幫助。

文化名人的日常故事（精選篇1）

高爾基小時候家里很窮，沒有辦法，他只好到一家裁縫店當學徒。在裁縫店里，小高爾基一邊干活，一邊想方設法讀書，老板訂了一份《俄羅斯報》，小高爾基就趁老板不在時，偷偷看這份報紙。

有一次，小高爾基從鄰居家借來一本小說，趁老板晚上睡著以后，在窗邊借著月光津津有味地讀起來。過了一會兒，月亮躲到了云層后面，小高爾基興致正濃，怎肯罷手，就點燃一盞小油燈繼續看下去。不一會兒，老板醒過來，他看見小高爾基在油燈下如癡如醉地看一本厚厚的書，不由得怒氣沖沖地說：“看什么看，你把我的燈油都快用沒了!”老板娘也醒過來，像一頭母狼似的撲上去毆打小高爾基。

小高爾基無法忍受下去，他二話不說，頭也不回地離開了裁縫店。小高爾在背著行囊來到伏爾加河邊，他注視著波光點點的伏爾加河，心里感覺有些悲傷，可是很快他又看到了生活的希望，因為他在一艘輪船上遇到了一位和藹可親的胖廚師，并做起了胖廚師的洗碗小伙計。更讓小高爾基感到驚喜的是，胖廚師是個書迷，他有滿滿一箱的書，而且愿意讓小高爾基隨便讀。小高爾基高興極了，一有空閑時間就如饑似渴地讀書，有時還和胖廚師一起講書中的各種問題。

小高爾基一邊讀書一邊思索，從大量的書籍中明白了許多人世間的道理。大量的閱讀也為他以后的文學創作提供了豐富的滋養，使他最終成為蘇聯大文豪。

文化名人的日常故事（精選篇2）

安徒生的堅持

安徒生很小的時候當鞋匠的父親就過世留下他和母親二人過著貧困的日子。

一天，他和一群小孩獲邀到皇宮里去晉見王子，請求賞賜。他滿懷希望地唱歌、朗誦劇本，希望他的表現能獲得王子的贊賞。

等到表演完后，王子和藹地問他：“你有什么需要我幫助的嗎?”

安徒生自信地說：“我想寫劇本，并在皇家劇院演出。”

王子把眼前這個有著小丑般大鼻子，和一雙憂郁眼神的笨拙男孩從頭到腳看了一遍，對他說：“背誦劇本是一回事，寫劇本又是另外一回事，我勸你還是去學一項有用的手藝吧!”

但是懷抱夢想的安徒生回家后不但沒有去學糊口的手藝，卻打破了他的存錢罐，向媽媽道別，到哥本哈根去追尋他的夢想。他在哥本哈根流浪，敲過所有哥本哈根貴族家的門，沒有人理會他，他從未想到退卻。他一直寫作史詩、愛情小說，未能引起人們的注意，俏雖然傷心，仍然堅持寫了下去。

1825年，安徒生隨意寫的幾篇童話故事，出乎意料地引起了兒童的爭相閱讀，許多讀者渴望他的新作品發表，這一年，他30歲。

直至冷日，《國王的新衣》、《丑小鴨》等許多安徒生所寫的童話故事，陪伴了世界上許多兒童健康地成長。

聰明如你者，無論環境如何的因苦，不要向它低頭，要堅持。沙地雖然貧瘠干燥，綠色的仙人掌還是挺直身軀，讓自己開出繽紛的花。

文化名人的日常故事（精選篇3）

珍惜時間的魯迅

我國偉大的思想家和文學家魯迅，非常珍惜時間。他有一句至理名言：“時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實無異于謀財害命”。

魯迅確實惜時如命，他把別人喝咖啡、談空天的時間都用在工作和學習上。魯迅還以各種形式來鞭策自己珍惜時間，刻苦學習和工作。在北京時，他的臥室兼書房里，掛著一副對聯，集錄我國古代偉大詩人屈原的兩句詩，上聯是“望崦嵫而勿迫”(看見太陽落山了還不心里焦急)，下聯為“恐鵜鶘之先鳴”(怕的是一年又去，報春的杜鵑又早早啼叫)。書房墻上還掛著一張魯迅最崇敬的日本老師藤野先生的照片。

魯迅在《朝花夕拾》中寫道：“每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽又良心發現，而且增加勇氣了,于是點上一支煙,再繼續寫些為’正人君子’之流所深惡痛疾的文字。”魯迅用這朝夕相處的對聯和照片督促自己抓緊時間。 正是因為有了這種惜時如命的精神，魯迅在他56歲的生命旅途中，廣泛涉及到自然、社會科學的許多領域，一生著譯一千多萬字，留給后人一份寶貴的文化遺產。

文化名人的日常故事（精選篇4）

933年，德國青年卜勞恩因發表了丑化_的政治漫畫，被取消了創作資格。他找工作四處碰壁，只能借酒澆愁。那天，卜勞恩醉醺醺地回家，瞥見妻子正領著3歲的兒子在門口玩耍，忍不住嘟囔道："沒一點正經事的家伙!"便進屋去呼呼大睡了。

醒來已是次日晌午，卜勞恩習慣性地拿起筆，補寫昨天的日記：5月6日，真是倒霉日，工作仍沒著落，錢卻花光了，往后還怎么過?他打算再出門去賒賬喝酒，無意間看見妻子替兒子寫的日記，忍不住打開來看：5月6日，爸爸談生意回來喝多了，他一定很辛苦。爸爸是個負責任的人，相信不久后，生活會越來越好!怎么會這樣，自己明明是因失意而醉酒，竟然成了為工作而操勞。卜勞恩好奇地翻看了以前的日記：5月1日，山姆大叔的小提琴越拉越好，令人沉醉。到長大了，我可以請他教拉琴，真是妙不可言。

卜勞恩一驚，翻開自己的日記本：5月1日，該死的山姆，又在拉那把破提琴，真恨不得沖過去砸了它。

卜勞恩跌坐在椅子上，半天無語。一會兒，妻子抱著兒子回來，邊走邊說："雖然咱家暫時沒面包，但是有這筐土豆，照樣可以做出豐盛美味的午餐。"卜勞恩緩緩地起身，想去迎，卻邁不開步。

那之后，卜勞恩就像變了個人，白天做鉗工，晚上則偷偷堅持畫漫畫，后來他在《柏林畫報》發表了以自己和兒子故事為原型的連環畫《父與子》，贏得了全球讀者的喜愛。其實，生活不會拋棄任何人，只要你能從內心釋放出積極向上的能量!

文化名人的日常故事（精選篇5）

曾國藩20歲左右求學衡陽時，師從汪覺庵。同舍里有一個叫楊甫瑞的同窗，是當地有名的富家子弟。楊甫瑞依仗家里的權勢，平時十分驕橫，對于學業明顯比他優秀的曾國藩，也是處處刁難。

一天，曾國藩坐在窗前，就著窗外的光線大聲朗讀《左傳》，讀得正專心，突然聽到有人大聲吼道：“曾國藩，你把窗戶的光都擋住了，我怎么看書呀，還不趕緊挪開!”曾國藩停下來，側身一看，是自己床鋪對面的楊甫瑞。此時，楊甫瑞其實并未讀書，而且他的床靠著窗戶的另一側，也未完全遮住光線。曾國藩很生氣，想和他理論，但還是壓住了火氣，把凳子移到自己的床前，重新讀起來。

到了晚上，曾國藩繼續在燈下讀書，楊甫瑞又沖他喊叫：“白天不讀書，晚上玩勤奮，做樣子給別人看也要分個時候吧。你現在讀書，讓我們怎么睡覺?”曾國藩聽了，抬頭朝他笑了笑，默讀起來。

不久，曾國藩中試舉人，同窗都紛紛向他祝賀。可楊甫瑞卻大發雷霆，沖曾國藩嚷道：“這屋里的風水原是我的，你一來就奪走了。”一旁的同學非常反感，質問他：“曾國藩的書案不是你定的位置嗎，怎么現在又反咬一口?”楊甫瑞仍強詞奪理地說：“就是他奪了我的風水。”大家都紛紛指責楊甫瑞，倒是曾國藩過來勸解大家，不要為這點小事再與之爭論，大家頓時對曾國藩敬畏三分。

一個人立身處世，連點委屈都受不了，要想成功，自然不易。曾國藩以后仕途通達，成為晚清將帥之才，這跟他年輕時候就初露端倪的隱忍氣度，不能說沒有關系。

文化名人的日常故事（精選篇6）

范仲淹的母親謝氏，身世坎坷，吃盡許多苦頭，飽嘗過多酸辛，因此把太多的希望寄托在兒子身上。謝氏以孟母自勵，悉心教子;范仲淹以顏回自律，發憤成才。舉凡古代刻苦攻讀學有所成的故事，母親和繼父都對范仲淹一一講過。

范仲淹心里明白：要想干一番大事業，就得自律嚴刻，自覺吃苦，自強不息。

在醴泉寺讀書期間，繼父的家境已經比較窘迫，仲淹心知肚明。每次離家去寺院，母親總勸他多帶些糧米，一來擔心兒子吃不飽累壞身體，二來怕給寺院的師父增加負擔。可每次范仲淹都不多帶，而且帶的數量，出人意料的少。母親絮叨規勸，仲淹總是胸有成竹地說：“我有數，不少。”

初到寺院時，糧米交給廚房，代為制作，隨寺院的鐘聲與和尚們一道用飯。可范仲淹，從早到晚一個心思地讀書思考，經常充耳不聞鐘聲，忘記了吃飯，再去打飯時，又過了時辰。好心的廚僧或小和尚眼看著范仲淹如此廢寢忘食地讀書，便主動給他送飯來，仲淹很過意不去，給別人添了麻煩。

為了讀書方便，他自己備了小鍋小灶，自炊起來。范仲淹按自己既定的主意，每天夜晚，量好米，添好水，在小灶里點燃自己拾的木柴，煮米粥。一邊讀書，一邊續柴煮粥。一鍋米粥煮好了，時間也已過了子夜，他便和衣睡去。第二天清早起來，鍋里的米粥涼透了，已經凝固成圓圓的一整個。他拿出小刀，在凝固的粥塊上面，劃上一個十字，完整的一鍋粥分成了四塊。早晨吃兩塊，傍晚吃兩塊，一日兩餐，這便是“劃粥”。用什么菜蔬佐餐呢?菜蔬就在寺院周圍的大山之中。坡坡嶺嶺，溝溝坎坎，自然生長著野韭菜、野蔥、野蒜、野山芹，還有莧菜、苦菜、薺薺菜、蒲公英、王不留、茵陳等十幾種可食的野菜。白天去山洞讀書時，順便拔幾種野菜回來。吃飯時，把十幾根野韭菜，或野蔥、或野蒜，切成細碎末，加入一點鹽拌和拌和，一頓佐餐的菜便成了。

這就是“斷齏”，齏ji，切成碎末的韭菜、蔥蒜等。劃粥斷齏，既簡約又清淡，省時、省力、省錢，可謂范仲淹的創造!醴泉寺讀書三年，范仲淹基本過著“劃粥斷齏”這種清苦自律的生活。隨著范仲淹在北宋歷史舞臺上光輝業績的展現，“劃粥斷齏”也就成了特指范仲淹青少年時代刻苦讀書的專用成語。

文化名人的日常故事（精選篇7）

矛盾的童年學習時代

童年時代的茅盾，就表現出了對文學的濃厚興趣以及非凡的文學天賦。在上小學時，茅盾就愛看舊小說。他家屋后有一間堆放破爛的小屋，不知哪位叔祖在那里放了一板箱雜七雜八的書籍，其中就有《七俠五義》《西游記》《三國演義》之類的舊小說，茅盾找到了這些書，立即被其中動人情節吸引住了，他愛不釋手，有空就偷偷翻看。過去，這些舊小說被稱為閑書，父母一般是禁止自己的子女看的，認為那些書不是正經的學問，看了無用。茅盾的父親主張搞實業，希望兒子將來學理工科，也不主張茅盾看這些閑書。

但他的思想比較開明，當他知道茅盾喜歡看舊小說時，并沒有嚴厲禁止。他認為小孩子讀讀這些閑書，雖無大用，也可以弄通文理，所以，他又把一本石印的《后西游記》拿給茅盾看。

9歲的時候，有一次茅盾跟他的母親一起到舅舅家去度夏。茅盾的舅舅是個中醫，家里也有不少舊小說。茅盾在那里找到了《野叟曝言》，只花了三天半時間就讀完了。這是清代的一部通俗小說，共一百五十四回，約一百萬字，曾自稱“天下第一奇書”。茅盾的舅舅知道他很短的時間就看完了《野叟曝言》，也很是吃驚。從此對他刮目相看。這種廣泛的、大量的閱讀，不僅提高了茅盾的文學素養，而且也在無形中培養了他的寫作能力。在小學里，茅盾的各門功課都名列前茅，每次考試他總能得到獎品。特別是他的作文更是出名。有一年茅盾遇上了童年會考，他參加了這次隆重的考試。會考的作文題是《論富國強兵之道》，茅盾很快就寫了一篇四百多字的議論文，文章的最后一句是“大丈夫當以天下為己任”。主持會考的老師對茅盾的文章大加稱贊，并在最后一句上加了密圈，寫了如下評語：“十二歲小兒，能作此語，莫謂祖國無人也。”

進入中學后，茅盾在名師的指導下，更加廣泛地學習了中國古典文學，他的作文水平也突飛猛進。在湖州中學讀書時，他幸運地遇上了錢念劬先生。錢先生曾在日本、俄國、法國、意大利、荷蘭等國作過外交官，通曉世界大事，學貫中西，是一位很有名望的大學問家。有一次錢先生讓茅盾他們作文，卻不出任何題目，他讓學生們自己選題，任意寫，很多學生對此作文茫然不知所措。茅盾卻借鑒莊子《逍遙游》中的寓意，寫了一篇五六百字的文章，題名《志在鴻鵠》。文中寫了一只大鳥展翅高飛，在空中翱翔，嘲笑下邊仰著臉看，無可奈何的獵人。這是一篇寓言，茅盾借對大鳥形象的描寫，表現了自己的少年壯志。而且，文章的題目又與茅盾的名字德鴻暗暗相合，因此，茅盾也是借此自抒胸臆。這篇文章思想高遠，想象豐富，形象生動。錢念劬先生很是賞識，寫了如此批語：“是將來能為文者。”錢先生的預見沒有錯，茅盾以后果然成為著名文學家。