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三八先進個人事跡材料

時間: 金浪 先進事跡

事跡具有觸發力大、感染力強的特點;如何擬定三八先進個人事跡材料?下面小編給大家帶來了三八先進個人事跡材料(5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀,希望能夠對大家有所幫助。

三八先進個人事跡材料

三八先進個人事跡材料精選篇1

本人YJBYS ,女,生于 年, 年從事教育教學工作,本科學歷,小學一級教師。1998年教學以來擔任英語學科教學工作和班主任工作。曾多次獲縣、鄉“師德先進個人”、“模范、優秀教師”稱號,優質課和論文多次獲縣、市級獎項。目前是學校五年級英語教師兼班主任。在從事教育工作的13年中,我一直站在教育工作的前沿。“讓每一位學生在我的課堂上都有所收獲”是我事業追求的目標;“學高為師,德高為范”是我的自律信條。

一、熱愛教育事業,不斷提高自身思想素質

參加工作以來,我始終以高度的事業心和強烈的責任感全身心地投入教育教學實踐之中,熟練掌握有關教育規律和工作程序,時刻懷著高度的自覺性、強烈的責任意識和無私的奉獻精神,多年如一日,視使命為生命,嚴格約束自己,不計名利,把心掏給學生,掏給家長,自身思想素質在教育工作中得到極大地鍛煉,是校內教育思想及教育素質均過硬的骨干教師之一。

二、恪盡職守,模范履行教師職責

我在自己的崗位上,十年如一日,披星戴月,早出晚歸,用平凡卻偉大的行動證明著自己內心的理念和追求。

早來晚走,說起來容易,做起來難,堅持一時容易,但日復一日地一直堅持十幾年難。剛剛參加工作,就勇挑重擔,擔任三年級的教學(包班——任教語文、數學、自然)。

2009年9月份,我生完小孩,還未休完產假,在得知學校面臨師資緊張,英語教學崗位教師奇缺的情況下,克服自身孩子小,離家遠,丈夫在外地工作等實際困難,義無反顧地提前回到工作崗位。并在孩子哺乳期間,從未在工作時間回家給孩子喂過一次奶。在我的辛勤工作下,這個班一躍成為優秀班集體。

2010年10月份,我的老毛病——腰疼又犯了,在持續疼痛的情況下,為了不影響孩子們的學習進度,忍受著肉體和精神的雙重壓力,咬牙堅持,沒告訴任何人,也從未請過一天的病假。等學生一學期的工作完全結束,我才悄悄地住進醫院,接受治療

三、對學生用心用情,愛生如子

對待學生,我甘灑熱血,始終保持誠摯的'愛心,傾注滿腔熱情。多年來,我所帶的班級大多為單親家庭或下崗職工占相當大部分的班集體,學生思想狀況復雜且脆弱,成績兩級分化嚴重,但是多年來,她始終堅持一個信念,即“不拋棄、不放棄”。對于后進的差生,我對他們付出的關愛和精力遠遠超過優秀的學生。我從不歧視差生,積極給這些孩子展現自己的機會,真正做到了“潤物細無聲”。

09屆班里的楊文浩,自幼父母離異,長期處在單親家庭的生活環境中,有極端的抑郁和自卑傾向。我通過了解及時認識到問題的嚴重性,便對癥下藥,由自己和學生組成觀察小組,實行一對一時時刻刻的跟蹤式的矯正管理。無論是平時還是假期,自己發現或通過學生報告得知該生情緒一旦有異常表現,便立即放下手頭其他工作,即刻找該生談心,有時候通過請他吃飯的方式,長時間與其進行溝通,通過心理疏導和矯正緩解其精神壓力和極端情緒。通過三年的不懈努力,功夫不負有心人,他的心態有了全新的轉變,能夠樂觀的面對生活了。現在他上了初中了,我仍時時刻刻分享他的酸甜苦辣。

07屆的李子翔同學,有著嚴重的智力障礙,屬于限制行為能力的學生,有時候在課堂上就出現大小便失禁的情形,生活處于半自理狀態。對這樣的學生,我沒有絲毫的嫌棄和厭煩,而是像一個母親那樣,三年里一直在生活上對他進行著無微不至的照顧和心理幫扶,爭取讓這段時光成為孩子生命中最幸福和溫馨的回憶。他的父母和爺爺在孩子畢業的時候,拉住我的手,久久不放開,眼噙熱淚,說:離開了這個班集體,離開了張老師,這孩子以后怎么過啊,真希望他永遠不畢業,永遠在張老師的班里現在,我還時常打電話問候他的生活情況,一朝為師,終生牽掛。

四、立足本職,兢兢業業

我從教十余年來,一直擔任班主任工作。在教育教學上也進行了積極的探索和大膽的改革,積累了豐富的教學經驗,始終是學校業務上的骨干,英語學科教學上的帶頭人。經過自己的不懈努力,我連續幾年受到政府嘉獎,多次被評為“優秀班主任”、“教育教學先進個人”, 所帶班級全部被評為“先進班集體”,所執教的課分別獲縣優質課、市公開課,所撰寫的教學方面的論文多次獲獎。

多年的工作實踐中,我一直用自己那博大無私的愛深深的感染、教育每一個孩子,用畢生的心血滴滴灑在孩子的心田,踏踏實實,認認真真做新一代“人梯”和鋪路石,做生活的強者。我就像許多默默耕耘在各個崗位上的普通教師一樣,用滿腔的熱情為教育事業,奉獻著自己平凡而又光輝的一生。

三八先進個人事跡材料精選篇2

“誰說女子不如男,女兒自有豪氣在!”她滿懷著對稅收工作的熱愛與追求,用自己辛勤的汗水,譜寫動人的篇章,她把稅收事業視作自己崇高的職責和光榮的使命,奏響巾幗建功展英姿的最強音。她在平凡的崗位上以一流的業績譜寫了動人篇章,展現出“巾幗不讓須眉”的亮麗風采,用平凡書寫稅收人生,用忠誠鑄就稅收之魂。她是國家稅務總局__省稅務局個人所得稅處處長__。

成功始于熱愛!她是一個不服輸的人,對于自己熱愛的稅收工作,總是不愿落在人后。正是這份“對質量精益求精、對工作一絲不茍、對完美孜孜追求”的工匠精神,促使她的業務素質在“實踐+學習”中快速、全面提升,并被同事們稱為全系統“資深業務專家”。

敬業基于擔當!她是一個愛創新敢擔當的人,對工作中遇到的難題,總是想方設法攻克。敢于擔當的人,會有“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的情懷。作為一名黨員,她以“見紅旗就扛”的魄力開展工作,時刻保持逆水行舟的壓力感和時不我待的.緊迫感,做到“泰山壓頂不彎腰,越是艱險越向前”。

不忘初心,牢記使命,她是改革排頭兵!

在國地稅機構改革和個人所得稅制改革的大背景下,她以抓好個人所得稅改革工作、落實所得稅政策為重點,充分發揮改革排頭兵作用,不折不扣完成改革期間各項工作任務,推進個人所得稅改革工作在我省平穩落地。20__年10月至12月個稅改革過渡期政策申報期內,個人所得稅減稅約22.24億元,156萬稅改前的納稅人不再繳納個人所得稅。全省個稅改革工作得到稅務總局劉麗堅總審計師、省長王曉東、常務副省長黃楚平、省委常委爾肯江等部級領導肯定性批示6次、市廳級地方領導肯定性批示19次、縣團級地方領導肯定性批示32次。

履職盡責,傾心服務,她是個稅輔導員!

個人所得稅新政出臺后,她帶領全省積極開展納稅輔導工作,以視頻、專題會、座談會等形式,面向全省各級稅政、征管、信息中心、稅源管理、辦稅服務廳、12366等部門進行培訓,累計培訓350場次,累計培訓人員達3萬多人次。她帶領全省開展了形式多樣的稅收宣傳活動。通過__稅務互聯網和微信公眾號等稅務官網,__日報、長江日報、楚天都市報、__晚報等傳統媒體,__衛視、長江云、荊楚網、地鐵電視、__廣播電臺等網絡渠道全面宣傳個稅新政。借助“___”,將專項附加扣除辦法、致納稅人的一封信等個稅宣傳資料提前發放到參會代表手中,她多次赴企業和機關單位宣傳輔導個稅新政,積極當好個稅輔導員,她的耐心解答和細心輔導收到納稅人廣泛好評。

三八先進個人事跡材料精選篇3

__系__的一名普普通通的教師,沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有驚人的壯舉,但她在自己平凡的崗位上兢兢業業,刻苦鉆研,得到了領導、同志們的贊譽、學生的認可,為班級創造了良好的學習環境和育人環境。

__熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,思想進步,積極參加單位組織的政治學習,認真領會會議精神。她組織紀律性強,堅守工作崗位,積極參加各種義務勞動,恪守職業道德,憑著高超的教學藝術,良好的'師德及高尚的思想品質得到了領導同志們的一致好評。

__,1996年畢業于__師院,分配到__后從事高中物理教學,擔任班主任管理班級事務。在教學中,她虛心向老教師請教,很快熟悉了教學,掌握了教學藝術。練就了教學基本功,并積極進行教學改革,教育創新研究。不斷更新教育觀念和教育手段,改進在工作中不足。她刻苦鉆研業務和教學技能,工作成績顯著。她深感所學知識不足,便報考了__教育學院,利用業余時間自學,并以優異的成績畢業,拿到了畢業證,為今后更好地工作打下了良好的基礎。

近年來取得的主要成就:

1、擔任班主任工作成績顯著:她所帶班級多次被評為市先進班集體。在班級管理中她特別注意培養學生對集體、民族、國家和社會的責任心和自身的進取精神,特別關心有特殊困難的學生,用對學生一輩子負責的精神對待學生。他模范履行教師職責,言傳身教,以身作則。

2、擔任高中物理教學工作,所教學生在歷次__市統考中成績突出

她在教學中認真鉆研教材,教學大綱,認真備課,精心組織課堂教學過程,他熱愛教育工作,曾長期堅持擔任班主任。他熱愛學生,能從思想、學業、身體、心理等諸方面關心他們的全面成長。在教育上他講究教育的科學性、實效性和訓練的及時性,注重思想教育與科學知識的結合和無形教育環境的創設,特別注意培養學生對集體、民族、國家和社會的責任心和自身的進取精神。在近三年的教學中所教班級在__市統考中名次在同類學校名列前三名。

3、在特長生的輔導上:

對于學生的發展的問題,她提倡因材施教。__在物理教學、學生學法指導、計算機輔助物理教學方面有豐富經驗和一批成果。制作課件和教學設計在全國新課程優秀教學資源評比中獲二等獎。在中學生物理競賽中所輔導的學生在第20屆中學生物理競賽獲得一等獎。她也獲得優秀輔導員稱號。

4、在教育科研方面:

__積極參加了素質教育研究;新課程探究教學的研究,優秀班集體建設的研究,所撰寫的論文,《研究中學生心理組織物理教學》、《素質教育應試教育考試評價制度》在市級論文評比中評為二等獎,《在物理教學中如何實施創新教育》評為三等獎。參加教學資料的編寫。

作為跨世紀接班人的青年教師,她認為不能僅滿足于學習借鑒前人的經驗,停留于“傳道授業解惑”的程度上。要有所發展、有所創造,努力形成自己的教學風格,這是一個教師成熟的標志。他要求自己,一定要通過認真學習和鉆研現代教學理論和身邊老教師的成功經驗,結合自己的特點,形成了自己獨特的教學風格和特點。

__在業務上起到了骨干作用,她干一行,愛一行,認真履行教師職責,圓滿完成領導教給的每一項工作,在生活中該同志也寬以待人,從不計較個人得失,踏踏實實地邁出人生的每一步,快快樂樂地迎接每一天。

在總結自己的工作時寫下了這樣的話:“我們既要想到不耕耘就不會有收獲,更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收獲。但是最重要的是先要去耕耘,因為人生的“季節”是不等人的。作為教師保持“職業青春”常在的秘密只有一條,那就是終身學習、不斷進取”。

__就是這樣一個人,她在自己平凡的崗位上努力工作著,工作著。

三八先進個人事跡材料精選篇4

陸亞芳在事業上有著無怨無悔的追求,為致力于專業素養的提升與合唱藝術的探索,她的節假日幾乎都是與合唱團的隊員們一起度過。她在教學上有著刻苦的鉆研和不懈的創新。

為了解決中學生變聲期不能開聲的問題,她創建了“吟聲、輕聲、柔聲、放聲”的四階聲樂教學法,有效突破了這個一直以來困擾中學生聲樂教學的瓶頸,提升了聲樂與合唱的教學效果。僅2009年,就有何佳妮等4人奪得全國和上海市聲樂比賽金獎和銀獎。

在指導青年教師開展聲樂教學上,陸亞芳取得了突出的業績。為使聲樂藝術教育事業能夠薪火相傳,陸亞芳不僅帶教本校內的青年教師,而且還通過上海市名師工作室,以自己多年來的聲樂教學實踐和教學經驗,充分發揮名師引領作用,積極指導優秀青年聲樂教師,努力提高中學聲樂教學水平。一大批青年教師在她的指導下,在上海市各區校發揮骨干教學作用。

在中學聲樂教學的科研上,陸亞芳也取得了豐厚的成果。她開發了校本教材《合唱》,參與編寫了《中學生活動課教材一民樂單元》,2008年《聲樂教學中學生藝術素養的培養策略研究》獲楊浦區課題成果二等獎。陸亞芳負責創建的`上海市學生藝術團合唱一團同濟大學第一附屬中學合唱團,是市教委首批命名的重點學生藝術團之一。由于該合唱團的出色表現,還引起了不少著名藝術家的關注和關懷。多年來,合唱團得到了上海音樂學院著名合唱指揮家馬革順教授、上海音樂家協會主席著名作曲家陸在易、國家一級指揮林振地、合唱指揮家曹丁、上海音樂學院聲樂教授石林等一大批權威專家的悉心指導。在常任指揮及聲樂指導陸亞芳老師的嚴格訓練,以及眾多著名藝術家的關懷下,同濟大學第一附屬中學合唱團的演唱能力不但有了很大提高,且積累了大量中外合唱曲目,取得了可喜的成績。曾多次應邀赴德國、日本、香港等地演出獲得很大成功,并連續幾年在國內外重大演出比賽活動中榮獲大獎。

在陸亞芳精心而高超的教學下,同濟大學第一附屬中學合唱團還培養了一批又一批優秀的藝術特長生,每年為高等院校輸送了高質量的優秀特長生,并且在上海市各高校的合唱團繼續發揮骨干作用。

由于陸亞芳在中學聲樂教學上的突出成績,先后榮獲全國優秀藝術指導教師、全國優秀教師、上海市學校藝術教育先進個人、上海市音樂特級教師、上海市“三八”紅旗手、上海市勞動模范等光榮稱號。還受邀擔任了上海教育學會音樂教學專業委員會常務理事、上海音樂家協會合唱協會理事。

3年前,陸亞芳退休了,但她繼續在教育第一線為中學聲樂教學發揮余熱。目前,陸亞芳仍然擔任著上海市學生藝術團合唱一團同濟大學第一附屬中學合唱團副團長及合唱團合唱指揮、聲樂指導,并繼續擔任上海市“雙名”工程音樂基地主持人,為培養上海市骨干音樂教師嘔心瀝血。目前,已為上海市教育系統培養了7名特級音樂教師,以及大批高級音樂教師。在陸亞芳的指導下,同濟大學第一附屬中學合唱團今年又奪得了上海之春國際音樂節金獎和國際比賽的銀獎,百靈鳥因為她而縱情歌唱。

三八先進個人事跡材料精選篇5

梁艷在平凡的崗位上始終如一,嚴謹求實,勤奮刻苦,兢兢業業,全面的完成了本職工作的各項任務。在各級領導的親切關懷、大力支持和同事們的熱情幫助下,在思想、學習、生活等方面都取得了較大的進步,并取得了一定成績,為華能銅電事業做出了一定的貢獻。總結過去是為了更好地開創未來,現將梁艷的先進事跡介紹如下:

20__年是我廠各項工作取得豐碩成果的一年。一年來廠領導班子帶領全體干部職工,認真落實集團公司、陜西公司各項決策部署,緊密圍繞年度、年中工作會議部署,以管理提升創一流為統攬,以創建標桿電廠為動力,以項目突破為重點,務實進取,狠抓落實,各項工作取得了新的突破。梁艷也在這大好的環境下,銳意進取、扎實工作,在二期工程部檔案管理員這平凡的工作崗位上履行了不平凡的光榮使命,科學、完整地將各種工程技術資料進行了規范整理和收集,同時還編制了二期工程檔案管理辦法等工作管理制度,為二期工作的有效推進奠定了堅實的基礎。同時,他還注重日常的自身學習,堅持理論與實踐相統一,不僅圓滿的完成了檔案管理門外漢到較專業質的蛻變,而且堅持政治理論學習,努力提升自身的政治理論素質,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,在積極踐行社會主義核心價值觀上身體力行,在日常的生活、學習、工作中努力踐行愛國、敬業、誠信、友善價值總則。

一年來,梁艷主動修訂了我廠的基建檔案管理制度,確保了二期檔案管理工作有序開展;完成二期招投標資料、前期合同、各類項目評估報告等資料的`收集整理工作;將二期所有紙質文件電子化,做到電子、紙質同步;建立了完整的二期電子檔案目錄,并將現有的95%以上的檔案掛接于檔案系統,方便查閱;同時積極配合部門領導辦理日常事務性工作。

梁艷虛心地說:“我還有很多的不足,在今后的工作中我首先要加強理論學習,虛心向廠部檔案專責管理人員請教,同時,積極參加系統內的檔案管理培訓班,系統地提高自身專業水平,為我廠的二期工程檔案管理標準化建設提前做好準備工作。其次,要以更加嚴格的紀律要求自己,盡職盡責,用嚴格的企業紀律和工作規范約束和要求自己,努力完成領導交給的各項工作任務。”她將繼續在平凡的崗位上和同事們一道適應新常態,聚焦創標桿,為企業的發展和建設貢獻新的力量。

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