當閱讀了一本《雷雨》后，相信大家都有很多值得分享的東西，寫一份讀書心得，記錄收獲與付出吧。但是讀書心得有什么要求呢？下面是小編給大家帶來的初中生《雷雨》讀書心得體會7篇，以供大家參考！

《雷雨》讀后心得體會【篇1】

《雷雨》是中國話劇史上的奇葩，關于《雷雨》品析賞鑒也是不勝枚舉，但是在我看來，《雷雨》更像是一部具有極其濃重的預言性質的話劇巨作。

《雷雨》是作者曹禺在他23歲那年創作的，可以說，這樣一部在中國話劇領域有著標桿性質的作品出自一位年輕人之手卻是極其的尋常，用現在的話來說就是出名趁早，曹禺當時或許不知道這句話，但是他卻做到了，他用與其年級極其不相符的洞察力和思考力，讓自己的這部《雷雨》一舉奠定了其“中國莎士比亞”的美譽，直至現在。

拋開別的因素不談，從我們現在的眼光看，在《雷雨》中，確實是有曹禺人生寫照的影子，雖然這樣的說法會被詬病為馬后炮，但是從這個角度來賞析《雷雨》，解讀曹禺，也不失為另辟蹊徑。

《雷雨》中，繁漪是這樣被定義的，“受過一點新式教育的舊女人”，是的，我想表達的就是，在我看來，曹禺的性格，人生經歷和繁漪卻是那么的雷同，曹禺出身在一個外表近代實質卻封建的大家庭，從小接受的是西式教育，是“文明戲的觀眾，愛美劇的業余演員”。甚至，有學者將曹禺納入自由主義作家的行列，我們由此可以得見，曹禺的的確確是自由的斗士，他的《雷雨》經過無數演員的深情演繹，將自由和民主的呼喊以最直接最深刻的方式傳遞給了無數普通大眾，或許曹禺受的不是“一點新式教育”，而他更像是一位領頭人，是裝備著新思想，用力的將舊社會的圍墻砸爛的那個人。

當時曹禺極其敏感的內心世界與亂塵翻滾的.社會激烈的碰撞，碰撞出的火花點燃了他的創作之燈，這盞燈又為無數人照亮了路，而《雷雨》中的繁漪雖然身處封建家庭的深處，但卻能洞察其虛偽罪惡的本質，于是相繼做出了反抗周樸園，與其兒子周萍相愛等一系列在當時或許在現在看來也是驚世駭俗的舉動，繁漪用這樣毀滅性的方式尋求自己的出路，極端，更多的卻也是無可奈何。內心極度敏感的曹禺或許也是將自己不曾或不敢實施的想法寄托在了繁漪身上，用一種更加夸張和無所顧忌的形式表現出來，舊社會的種種毛病并不是一朝一夕就能解決，當時的中國已經是病入膏肓，唯有先破后立才是救國之路，繁漪的毀滅帶動了整個封建家族在一夜之間瓦解，其中的隱喻不言自明。在天津這座承載著血與淚，中外各個方面都激烈摩擦與交融的城市，在封建與現代，新時代與舊社會邊緣游走的曹禺，自然而然的對于沖破舊社會的黑暗，尋求光明這樣的時代命題有過深刻的思考，而《雷雨》毫無疑問就是其思考的精華。

精品文學永遠都是精品，不管創作年紀是23歲還是13歲，一部《雷雨》成就了曹禺，讓曹禺在以后的60多年的人生中做到了“天下誰人不識君”。

曹禺確確實實是嘗到了“出名趁早”的甜頭。

那么，為什么又說曹禺生不逢時呢?

雷雨讀后感13

三十年的漫漫時光，三十年的愛恨糾葛，三十年的淚與鮮血鑄就了一場悲天慟地的雷雨。這雷雨下沖刷的，是中國封建舊社會吃人的禮教傳統，是劇中人痛苦與矛盾交織的情情仇仇，是命運之神獰笑的薄薄嘴角……一場雷雨，一場夢。夢醒之后一切成空。

悲劇的初始，往往是一個并不動人的錯誤。富家少爺在空虛無聊的生活中與家中女仆墜入愛河，這樣的故事在那時的時代背景下不算少見。理所當然，富家長輩憤然反對二人"懸殊"的交往。在大年三十的夜晚生生將懷抱嬰兒的女仆趕走，還"用心良苦"的強要了他們的第一個兒子，悲劇的初形在這里開始醞釀而出。

周樸園，作為劇中中心矛盾的焦點，無疑是情感沖突最激烈之存在。年輕時愛上侍萍的周樸園，或許還能說是仍有一絲純凈殘留。可自那個年三十之夜，他聽任家中長輩將梅侍萍趕走，隨后娶了門當戶對的闊小姐時起，他的心靈已徹徹底底成了利益至上的最佳寫照。在三十年后，他重又認出侍萍的那一刻，他所表露出來的情感，不是久別重逢的喜悅，而是徹頭徹尾的猜忌、懷疑與恐懼。他想到的，是侍萍是到來也許會對他的地位、利益所造成的威脅，是真相揭穿后自己將面臨的尷尬處境，而不是對侍萍悲慘遭遇的同情和憐愛。他口口聲聲的說他一直留著她喜歡的家具，說他保留她的習慣，珍視那繡了梅花的舊襯衣，可說到底，這些都不是因為愛，都是因為要彰顯他那早就不存在的良心，告示天下的人——"看!我是個有情有義的君子!"其實哪里有什么情呢?即使曾經有過，那也在三十年的時光中消失殆盡。他如今的一切的一切——包括給侍萍五千大洋，承諾包管她的生活開支，要她們永遠不再踏入周家的大門——全都，全都，是為了他自己。對他而言，愛情早已是漫長生命中的一點佐料，可有可無，如夢一般不切實際。這個資本家的代表早已在商界的"熏陶"下血肉模糊，面目全非，不成人形。

至于魯侍萍，悲劇的核心承受者，她的命運無疑是坎坷苦難的。但何嘗又不是可悲的?回想三十年前的那場愛情，她也是錯誤締造者之一。可女人啊女人，你為何糾纏一場無疾而終的情愛三十年?三十年以后還仍拘泥于自己所受的委屈與災難。愛也好，恨也好，難道最終受傷的不是自己么?既然如此為何又苦苦沉溺，深陷其間。你將這一生的苦難歸于命運，歸于看不見莫不著的生命之線，念叨著如何苦如何凄慘，緊緊抓住那血紅色的恨意，執拗的不愿放手。難道這就是你生命價值的所在么?堂堂正正的對峙，隨后瀟瀟灑灑的揚頭離去，總比自行降自己于他人身下要舒暢，不是么?

這不僅僅是一個故事，這是一個時代所鑄造的暴風驟雨。風雨之下，世間一切罪惡丑陋原形畢露，無處藏身。沒有什么愛能穿越這無限悠長的時間，沒有什么事能真正達到永恒。人生如夢，夢里淚雨滂沱。夢醒之后，自己的人生還是要自己勇敢的走!

《雷雨》讀后心得體會【篇2】

看過話劇《雷雨》好久了，心里仍對其中的一些情節難以忘懷，當時的一些感受久久留在身體里，所以想一吐為快。

第一次了解是在語文課本里節選的文章，曹禺的代表作，強烈的沖突很激烈。后來買了書，看得很快，記得20__年12月31日，全地球的人歡慶新世紀到來的時候，我，那時非常不屑人類的自我自娛，伴隨著新世紀的到來，我看完了《雷雨》，了解了整個故事，感慨很多，不過印象不是很深了。

今年，有幸和同事們到人藝看《雷雨》又一次深深觸動了我。

對于大少爺和四鳳，百轉千回，四處找不到出路。到后來母親隱瞞事實讓他們私奔不再回來，在我看來已經是一條沒有辦法的出路了——有些事實不知道至少能減少痛苦讓人還能活。可事情到了最后，自以為是的老爺用他的道貌岸然，讓孩子們知道了事實，逼著大少爺認母親。當“母親”說出口，結局再也無法挽回。這話劇就像一道題，左右突擊，終于找到一條有些明朗的路，最后卻發現是個令人絕望的死結。

絕望，深深地絕望，讓人看不到出路。就是這種感覺，壓著每個人的內心，讓我也覺得心里積蓄著萬種苦衷卻找不到出口，就這樣壓在胸口，實在憋悶得很。

這種絕望在繁漪身上也處處體現，就像她是絕望的化身一樣。我一直以為四鳳才是話劇的主角，中文系的宇哥告訴我，繁漪才是，我才重新認識繁漪這個角色。繁漪作為一個受過現代教育的女性，落入這個家庭，一方面被老爺的忽視、無愛、專制控制著，另一方面，被自己對老爺的愛的索求、對大少爺愛的要求控制著，即使追隨內心有所突破——可惜并不被世俗認可——另一方面又落入另一個欲求的陷阱。最后也成為壓制別人的人。繁漪也曾苦苦哀求，也曾像斗獸一樣反抗，卻四處碰壁，突圍不得。當繁漪伴隨著閃電的霹靂，出現在四鳳的窗口，著實的嚇得我心驚。緊緊拉著旁邊的人的胳膊嚇得不敢看。一個可憐的繁漪，終于被內外的壓迫變成了一個可怕的繁漪。

作為曹禺的代表作，話劇實在精彩，短短的三個小時跌宕起伏讓觀眾也投入其中。《雷雨》即使作為現代的故事，似乎仍然是無解的題，除了對當時社會的批判，對現今的意義又有什么呢?現在每每經典的演出仍是過去的那幾出，這樣精彩的新劇本很少有——屬于文藝的范疇不再說。

我想這種絕望是在讓人難受，其中哪些絕望是我們現在可以避免重復的?如果說那些絕望是當時社會造就的，如果說曹禺老先生批判的是當時的社會，那么我們現在的社會又如何呢?我們已經解放了什么?又被什么禁錮著?又有哪些是人們自己畫地為牢，被自己的思維套牢著的?

我想，想想這些，可能我們就能夠少些絕望吧。

——僅此作為《雷雨》的，也算作一個小結，暫時放下心中的情緒，繼續前行。

《雷雨》讀后心得體會【篇3】

《雷雨》的題目并非多么吸引讀者，的確這一題目也許僅是用于點明了時間，可令我吃驚的是，僅僅在這24小時之內，作者構思了如此精致，耐人尋味的作品，僅是以時間為題作者曹禺創造了這部白話佳作，作者文學功底之深厚，劇情之豐富，復雜，人物矛盾之尖銳之類是無法估計出的。在這部作品面前，我感到了自己如此渺小，而只能將自己化身為作者的一位崇拜者，去細讀它！

出身于舊軍官家庭的作者，專制，鴉片的煙霧并沒有吞噬作者，而使他在五四新思潮的影響下，無限壓抑情緒的爆發，并淋漓地揮灑出這部《雷雨》，這樣的一個成長環境，也許幫助他塑造人物間復雜的關系，專制，偽善的家長，熱情單純的青年，被情愛燒昏了心可魅惑的女人，痛悔這罪行卻又不自知地犯下巨大罪孽的公子哥，這些看作復雜的關系，在作者筆下如此條條有理，細細地醞釀，不覺間將事件推向了高潮。如偽善，貪圖和金錢，不惜間接殘害生命，假裝對魯侍萍有情有義，卻又說魯侍萍終究是找來了，可以說，任何親情，在周樸園這里都成了他玩弄的對象，來豐富他虛偽，做作的內心世界，如此反襯除了舊社會，專制下，人性的畸形，丑陋，黑暗，無法見人。同樣的，作者也塑造了最獨特的人物繁漪，她的美麗的心靈被環境里窒息變成了乖戾，在這樣環境下，她有了一顆強悍的心，盡情展現她的辛辣尖銳和魅惑。同時她雷雨般的性格也推動劇情的發展，層層疊疊，逐漸登上了高潮一幕，在舊社會下，女人心中的黑暗被淋漓地展現出來。

《雷雨》對舊社會毫無保留地披露，也引起了讀者的共鳴，一代代在中國文學中占據了不可小視的作用！首先，戲劇即為沖突，《雷雨》的沖突及疊在其中的特色中起承轉合到極致。《雷雨》的戲劇中的沖突時具有夏日的雷雨特點，開始是郁悶燥熱，烏云密集，繼而有雷聲有詭譎的閃電煽動著漸趨緊張的空氣，忽地，天地間萬物止息，紋絲不動，靜極了，靜極了，就在人剛剛覺察到異樣還未來得及思忖，當頭。響起了一聲炸雷，電閃雷鳴。達到這種效果也憑劇作家牽動劇中人物之間的危險關系！

幾十年來，《雷雨》比一代一代人閱讀，被一批又一批演員排演，但不失華彩，這與它復雜的人物關系，獨特的背景，等因素有關，同時，對這樣一部文學佳作，它還具有了不可估量的詩意！作者用詞優美，獨到，而又貼切，許多段落則是被別人反復吟誦，得益于劇中人物詩意的性格，或許也可以說是細致入微的舞臺提示，為人物塑造更加球極致，每當分析，使人物形象深深印于讀者腦中，匯總而后開發出的一種形而上的氣質和品位！

《雷雨》讀后心得體會【篇4】

三十年的漫漫時光，三十年的愛恨糾葛，三十年的淚與鮮血鑄就了一場悲天慟地的雷雨。這雷雨下沖刷的，是中國封建舊社會吃人的禮教傳統，是劇中人痛苦與矛盾交織的情情仇仇，是命運之神獰笑的薄薄嘴角……一場雷雨，一場夢。夢醒之后一切成空。

悲劇的初始，往往是一個并不動人的錯誤。富家少爺在空虛無聊的生活中與家中女仆墜入愛河，這樣的故事在那時的時代背景下不算少見。理所當然，富家長輩憤然反對二人"懸殊"的交往。在大年三十的夜晚生生將懷抱嬰兒的女仆趕走，還"用心良苦"的強要了他們的第一個兒子，悲劇的初形在這里開始醞釀而出。

周樸園，作為劇中中心矛盾的焦點，無疑是情感沖突最激烈之存在。年輕時愛上侍萍的周樸園，或許還能說是仍有一絲純凈殘留。可自那個年三十之夜，他聽任家中長輩將梅侍萍趕走，隨后娶了門當戶對的闊小姐時起，他的心靈已徹徹底底成了利益至上的最佳寫照。在三十年后，他重又認出侍萍的那一刻，他所表露出來的情感，不是久別重逢的喜悅，而是徹頭徹尾的猜忌、懷疑與恐懼。他想到的，是侍萍是到來也許會對他的地位、利益所造成的威脅，是真相揭穿后自己將面臨的尷尬處境，而不是對侍萍悲慘遭遇的同情和憐愛。他口口聲聲的說他一直留著她喜歡的家具，說他保留她的習慣，珍視那繡了梅花的舊襯衣，可說到底，這些都不是因為愛，都是因為要彰顯他那早就不存在的良心，告示天下的人——"看！我是個有情有義的君子！"其實哪里有什么情呢？即使曾經有過，那也在三十年的時光中消失殆盡。他如今的一切的一切——包括給侍萍五千大洋，承諾包管她的生活開支，要她們永遠不再踏入周家的大門——全都，全都，是為了他自己。對他而言，愛情早已是漫長生命中的一點佐料，可有可無，如夢一般不切實際。這個資本家的代表早已在商界的"熏陶"下血肉模糊，面目全非，不成人形。

至于魯侍萍，悲劇的核心承受者，她的命運無疑是坎坷苦難的。但何嘗又不是可悲的？回想三十年前的那場愛情，她也是錯誤締造者之一。可女人啊女人，你為何糾纏一場無疾而終的情愛三十年？三十年以后還仍拘泥于自己所受的委屈與災難。愛也好，恨也好，難道最終受傷的不是自己么？既然如此為何又苦苦沉溺，深陷其間。你將這一生的苦難歸于命運，歸于看不見莫不著的生命之線，念叨著如何苦如何凄慘，緊緊抓住那血紅色的恨意，執拗的不愿放手。難道這就是你生命價值的所在么？堂堂正正的對峙，隨后瀟瀟灑灑的揚頭離去，總比自行降自己于他人身下要舒暢，不是么？

這不僅僅是一個故事，這是一個時代所鑄造的暴風驟雨。風雨之下，世間一切罪惡丑陋原形畢露，無處藏身。沒有什么愛能穿越這無限悠長的時間，沒有什么事能真正達到永恒。人生如夢，夢里淚雨滂沱。夢醒之后，自己的人生還是要自己勇敢的走！

《雷雨》讀后心得體會【篇5】

看過話劇《雷雨》好久了，心里仍對其中的一些情節難以忘懷，當時的一些感受久久留在身體里，所以想一吐為快。

第一次了解是在語文課本里節選的文章，曹禺的代表作，強烈的沖突很激烈。后來買了書，看得很快，記得20__年12月31日，全地球的人歡慶新世紀到來的時候，我，那時非常不屑人類的自我自娛，伴隨著新世紀的到來，我看完了《雷雨》，了解了整個故事，感慨很多，不過印象不是很深了。

今年，有幸和同事們到人藝看《雷雨》又一次深深觸動了我。

對于大少爺和四鳳，百轉千回，四處找不到出路。到后來母親隱瞞事實讓他們私奔不再回來，在我看來已經是一條沒有辦法的出路了——有些事實不知道至少能減少痛苦讓人還能活。可事情到了最后，自以為是的老爺用他的道貌岸然，讓孩子們知道了事實，逼著大少爺認母親。當“母親”說出口，結局再也無法挽回。這話劇就像一道題，左右突擊，終于找到一條有些明朗的路，最后卻發現是個令人絕望的死結。

絕望，深深地絕望，讓人看不到出路。就是這種感覺，壓著每個人的內心，讓我也覺得心里積蓄著萬種苦衷卻找不到出口，就這樣壓在胸口，實在憋悶得很。

這種絕望在繁漪身上也處處體現，就像她是絕望的化身一樣。我一直以為四鳳才是話劇的主角，中文系的宇哥告訴我，繁漪才是，我才重新認識繁漪這個角色。繁漪作為一個受過現代教育的女性，落入這個家庭，一方面被老爺的忽視、無愛、專制控制著，另一方面，被自己對老爺的愛的索求、對大少爺愛的要求控制著，即使追隨內心有所突破——可惜并不被世俗認可——另一方面又落入另一個欲求的陷阱。最后也成為壓制別人的人。繁漪也曾苦苦哀求，也曾像斗獸一樣反抗，卻四處碰壁，突圍不得。當繁漪伴隨著閃電的霹靂，出現在四鳳的窗口，著實的嚇得我心驚。緊緊拉著旁邊的人的胳膊嚇得不敢看。一個可憐的繁漪，終于被內外的壓迫變成了一個可怕的繁漪。

作為曹禺的代表作，話劇實在精彩，短短的三個小時跌宕起伏讓觀眾也投入其中。《雷雨》即使作為現代的故事，似乎仍然是無解的題，除了對當時社會的批判，對現今的意義又有什么呢？現在每每經典的演出仍是過去的那幾出，這樣精彩的新劇本很少有——屬于文藝的范疇不再說。

我想這種絕望是在讓人難受，其中哪些絕望是我們現在可以避免重復的？如果說那些絕望是當時社會造就的，如果說曹禺老先生批判的是當時的社會，那么我們現在的社會又如何呢？我們已經解放了什么？又被什么禁錮著？又有哪些是人們自己畫地為牢，被自己的思維套牢著的？

我想，想想這些，可能我們就能夠少些絕望吧。

——僅此作為《雷雨》的，也算作一個小結，暫時放下心中的情緒，繼續前行。

《雷雨》讀后心得體會【篇6】

《雷雨》從開始似乎就注定了這個是一個悲劇。

就像眾多中國悲劇那樣，一個風流的少年看上了自家的女傭，這樣的結合自古至今都不會有好的結果。倘若那個男的有情有義，大不了兩人私奔，背離父母，遠走高飛作對苦命鴛鴦，然而刺骨始終的女主角侍萍就更苦命了，周樸園為了自己的前途最終放棄了侍萍。孤苦無依的侍萍帶著患病的二兒子傷心的離開，原以為故事就這樣結束了，誰知造化弄人，十幾年后，命運又將他們牽扯在一起。

蘩漪，《雷雨》中被愛情傷得最體無完膚的女子，曹禺先生在序中這樣評價蘩漪：“蘩漪是個最動人憐憫的女人，她不悔改，她如一匹執勤的馬，毫不猶豫地踏著艱難的走道，她抓住周萍不放手，想重新拾起一堆破碎的夢而救出自己，因這條路也引向了死亡”在《雷雨》的氛圍里，周蘩漪最顯得調和，她的生命燃到電火一樣地白熱，也有它一樣的短促，當著火星消滅時，她的生機也頓時化為烏有，她是一個最“雷雨”的性格，她的生命交織著最殘酷的愛和最不忍的恨。也許，愛與恨正是曹禺的《雷雨》所要表達的主題，周樸園、魯侍萍，乃至周萍，哪個不是一切的恩怨情仇，只有蘩漪將愛與恨的交織詮釋他如此淋漓盡致，蘩漪就像是一朵在黑夜里悄無聲息地綻放了的花，冷漠、詭異、妖艷，穿過被灼傷了的眼睛，直逼進你的靈魂，尋找苦海深處的共鳴，我不得不贊嘆蘩漪，她就是那個瘋狂到讓人心痛的女人，在周家深深的庭院里，暴怒的雷雨的中心，她是罪人，亦是受害者，她有一顆被愛情遺忘的心，十八年來陪伴著一個暴躁怪戾的丈夫，早已心如死水。周樸園不愛蘩漪，他的軀殼里早已埋藏一座荒冢，墓碑上刻著魯侍萍的名字。

《雷雨》中沒有提及蘩漪因何嫁入周家，這并不重要，悲劇早已開始，周樸園和魯侍萍的恩怨糾纏所當然不會只有兩個犧牲，蘩漪本身只是偶然的一個環節，由命運捉弄，被推進雨中，在雷鳴電閃下心碎、發瘋，蘩漪和周萍之間并非是愛情，就算有倫的嫌疑，蘩漪也遠遠將周萍甩在了后頭，她像戰神一樣充滿勇氣，以夸父追日般的熱情索求虛無縹緲的真愛，她忘記了自己是周樸園的妻子，周萍的后母，就那么不顧一切地抓住了愛情，周萍是她干涸的心湖里突如其來的一場春雨，她就這樣坐上了愛情的末班車，偏執地等待未知的終點。她對周樸園充滿了恐懼與恨意，所以會在深夜里獨自哭泣，而周萍恰在這個時候出現，一絲的安慰就會點燃熾熱的烈火，讓自己義無反顧的燃燒，蘩漪實在是個最可憐的傻瓜，她做到了自己所能做的極限，卻不知自己倉皇中抓住的救命稻草只是一根空心的稻草，軟弱、無力，我懷疑蘩漪與周萍之間的感情是否是等價的，自始至終似乎都是蘩漪付出太多，那是一份最渴望得到回報的愛，卻也是最無可奈何的恨。

愛與恨的邊緣流淌著啜泣的淚，有如許多的人，畢生在夢中追溯。

《雷雨》讀后心得體會【篇7】

《雷雨》是中國話劇史上的奇葩，關于《雷雨》品析賞鑒也是不勝枚舉，但是在我看來，《雷雨》更像是一部具有極其濃重的預言性質的話劇巨作。

《雷雨》是作者曹禺在他23歲那年創作的，可以說，這樣一部在中國話劇領域有著標桿性質的作品出自一位年輕人之手卻是極其的尋常，用現在的話來說就是出名趁早，曹禺當時或許不知道這句話，但是他卻做到了，他用與其年級極其不相符的洞察力和思考力，讓自己的這部《雷雨》一舉奠定了其“中國莎士比亞”的美譽，直至現在。

拋開別的因素不談，從我們現在的眼光看，在《雷雨》中，確實是有曹禺人生寫照的影子，雖然這樣的說法會被詬病為馬后炮，但是從這個角度來賞析《雷雨》，解讀曹禺，也不失為另辟蹊徑。

《雷雨》中，繁漪是這樣被定義的，“受過一點新式教育的舊女人”，是的，我想表達的就是，在我看來，曹禺的性格，人生經歷和繁漪卻是那么的雷同，曹禺出身在一個外表近代實質卻封建的大家庭，從小接受的是西式教育，是“文明戲的觀眾，愛美劇的業余演員”。甚至，有學者將曹禺納入自由主義作家的行列，我們由此可以得見，曹禺的的確確是自由的斗士，他的《雷雨》經過無數演員的深情演繹，將自由和民主的呼喊以最直接最深刻的方式傳遞給了無數普通大眾，或許曹禺受的不是“一點新式教育”，而他更像是一位領頭人，是裝備著新思想，用力的將舊社會的圍墻砸爛的那個人。

當時曹禺極其敏感的內心世界與亂塵翻滾的.社會激烈的碰撞，碰撞出的火花點燃了他的創作之燈，這盞燈又為無數人照亮了路，而《雷雨》中的繁漪雖然身處封建家庭的深處，但卻能洞察其虛偽罪惡的本質，于是相繼做出了反抗周樸園，與其兒子周萍相愛等一系列在當時或許在現在看來也是驚世駭俗的舉動，繁漪用這樣毀滅性的方式尋求自己的出路，極端，更多的卻也是無可奈何。內心極度敏感的曹禺或許也是將自己不曾或不敢實施的想法寄托在了繁漪身上，用一種更加夸張和無所顧忌的形式表現出來，舊社會的種種毛病并不是一朝一夕就能解決，當時的中國已經是病入膏肓，唯有先破后立才是救國之路，繁漪的毀滅帶動了整個封建家族在一夜之間瓦解，其中的隱喻不言自明。在天津這座承載著血與淚，中外各個方面都激烈摩擦與交融的城市，在封建與現代，新時代與舊社會邊緣游走的曹禺，自然而然的對于沖破舊社會的黑暗，尋求光明這樣的時代命題有過深刻的思考，而《雷雨》毫無疑問就是其思考的精華。

精品文學永遠都是精品，不管創作年紀是23歲還是13歲，一部《雷雨》成就了曹禺，讓曹禺在以后的60多年的人生中做到了“天下誰人不識君”。

曹禺確確實實是嘗到了“出名趁早”的甜頭。

那么，為什么又說曹禺生不逢時呢？