雷雨讀書心得體會怎么寫
當賞讀完一本《雷雨》后,想必你一定有很多值得分享的心得,讓我們好好寫份讀書心得,把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀書心得了嗎?下面是小編給大家帶來的雷雨讀書心得體會怎么寫5篇,以供大家參考!
雷雨讀書心得體會怎么寫(精選篇1)
讀完《雷雨》之后,我久久無法回神。如同一場下在心靈上的驟雨,迅猛地沖刷過后,只余一地狼藉。
一個壓抑陰沉的雷雨天,兩個千絲萬縷的家庭。各種矛盾的集中體現,鮮明的人物個性沖突,急轉直下的劇情無不像刀刃一樣劃過我的心,抖顫出不息的余音。
劇中我最喜歡的角色是周沖。在那樣一個混濁黑暗的環境里,父親周樸園虛偽專制,母親被父親逼得神經質,而大哥也只是個懦弱逃避的膽小鬼,整個周家就像是一潭死水。相比之下,周沖就像是清晨里的陽光,他沖動、熱情、天真、善良、富有同情心,這是一個純真可愛的少年。他有著理想化的進步思維,與對真正愛情的憧憬。在劇中他會想到分給四風一半的教育經費上學,在魯大海與父親爭執時為工人抱不平。這是一個那么美好的角色,他應該出現在青春勵志偶像劇中,而不是和那些世間罪惡一起出現在這部家庭狗血倫理悲劇。這是多么令人難過的一件事——他死的那么無辜,他最大的過錯就是出生在這樣的家庭,這樣的時代,而這卻不是他能改變的。
周沖,“沖”。就像他的名字一樣,他有一種信念,沖破這個骯臟的時代,他的理想如同澄澈的水晶,美得安靜,美得純凈,在那個世界人們“沒有爭執,沒有虛偽,沒有不平等”,幸福而安寧。看他給四鳳描繪的“海燕似的白色小帆船”“帶點腥味有點咸的大海”……可他遇到的是四鳳,一個同樣無辜但已癡迷于他大哥的女子——一個注定的悲劇。
曹禺用他的筆作刀,在我們面前殘忍地,一刀一刀地殺死了周沖。周沖的理想化,這本是每個年輕人都會有的可愛之處,但在這樣的環境里,這成了他最大的弱點,也是他的悲劇之源。當他美麗的理想被黑暗的現實打破,水晶的殼后直面的真實世界是那樣污濁……就像《雷雨》序中所說“連續不斷的失望絆住他的腳,每次的失望都是一支尖利的錐,那是他應受的刑罰。”不知當周沖被蘩漪喚出來,阻止四鳳與周萍逃奔時,他是怎樣一種心情?那是他憧憬的戀人,卻已經懷了大哥的孩子準備私奔;那是他的母親,“17歲孩子的夢里,幻的最聰慧而慈祥”的母親!卻和自己暗戀的人是情敵,和大哥糾纏不清?!于是他徹底“死”了,他單純的如同朝陽般的靈魂不復存在…….其實當我看到他為救四鳳觸電而死的時候,我是有些微的慶幸的,因為我更不愿意看到一個行尸走肉一般的周沖,或是重蹈他父親的覆轍向世界妥協——那將是更大的悲劇……
我不想站在道德之高點上去批判些什么,《雷雨》毋庸置疑是一場悲劇,它由很多因素所決定:無常的命運,個人的性格缺陷與大環境……但作者絕不只是為了批判“萬惡的舊社會”和“丑惡的資本家嘴臉”,如果是這樣,《雷雨》沒可能經久不衰。《雷雨》不是專屬于某個時代的悲劇,它值得我們警醒與深思。
雷雨讀書心得體會怎么寫(精選篇2)
記得曹禺曾說:"我從小失去了自己的母親,心靈上是十分孤單而寂寞的"。這句話讓我知道他的一生并不是順利的,平坦的。這也讓我更加深信正是這些痛苦的經歷,才使他產生了偉大的作品,訴說的渴望出自生活中所承受的苦難。
《雷雨》描寫了一個大家庭的崩潰。周樸園是這個封建大家庭的統治者,也是一個資本家。其妻蘩漪感到被壓抑的苦悶,與繼子周萍發生了曖昧關系。受過一定資產階級民主思想的影響然而缺乏反抗勇氣的周萍怯懦、自私,想擺脫與繼母的這種不倫關系,又愛上了充滿青春活力的婢女四鳳,而蘩漪的兒子周沖也愛上了四鳳。出于嫉妒,蘩漪通知四鳳的母親侍萍來領走四鳳。侍萍正是30年前被周樸園引誘為他生了兩個兒子,而后又被遺棄的侍女。她是周萍的生身母親,而被她帶走的第二個兒子魯大海又正在周樸園的礦上做工,作為罷工工人的代表,他和周樸園面對面地展開斗爭…這些矛盾醞釀、激化,終于在一個"天氣更陰沉、更郁熱,低沉潮濕的空氣,使人異常煩躁"的下午趨向高潮,周萍和四鳳終于知道他們原是同母兄妹,一場悲劇發生了:四鳳觸電而死,蘩漪的兒子周沖為救四鳳不幸送命,周萍開槍自殺,善良的魯媽癡呆了,絕望的蘩漪瘋狂了,倔強的魯大海出走了。罪惡的家庭崩潰了。
曹禺曾還說:"《雷雨》的主題不是以道德敗壞為主題的,也不是寫因果報應,《雷雨》寫的是一種情緒,是情緒的發酵,情緒的洶涌推動著我誹謗中國的家庭和社會。《雷雨》所顯示的是我所覺得的宇宙間的殘忍,相信種種宇宙斗爭的背后有一個主宰。"我很能理解,作者在創作時候并沒有一種明確的主題,而是處于本能地一種傾訴,跟著自己的感覺去表現一個世界。
無疑的,我看到了一個罪惡的社會,一個危機四伏的黑暗的社會。但是這也更多的是對世界的一種感覺,不僅僅存在于某個歷史某個時期,這也正是我在這個時代去讀的時候,還心存理解而不是同情的原因。他表現的那個家庭,那個社會給我一種無路可逃的感覺。周萍、四鳳、周沖,還有蘩漪似乎一直都處于一種想要逃離這一切的狀態里,他們想要離開,想要擺脫,想要征服。但是他們的痛苦卻始終沒有出路,反反復復地掙扎,甚至死成為了唯一的解脫。是的,那個社會,那樣的生活沒有給他們自由,所有的希望像渺茫的迷霧般不能真實地抵達。探索真理的路上他們已經不能忍受,我想這也正是一種無奈的美。曹禺在1977年為自己作品集寫后記的時候說:今天看來,必然有很多缺點和謬誤,然后他談到沒有寫一個無產階級人物,沒有指出革命的方向都是缺憾。我卻不敢茍同,必定有些痛苦會跨越時代,跨越階級。
雷雨讀書心得體會怎么寫(精選篇3)
天氣分外悶熱,窗外雷聲大作,一場雷雨即將到來。人們都盼望著它能夠洗刷大地,帶來新的空氣。在這時,周家的糾紛正如火如荼的上演著,這大家族的罪惡尤其是僅憑一場雷雨就能簡單的沖刷干凈的
初讀《雷雨》,周萍和四鳳的不倫之戀讓我同情,周樸園的自私無情讓我憤怒,蘩漪的變態行為讓我厭惡,周沖的純潔讓我喜愛,侍萍的不幸遭遇讓我憐惜,同時也為其逆來順受,毫不反抗而可惜。
而這一切的源頭則是周家的主人——周樸園,源自他對侍萍的狠心,源自他對利益的不擇手段,源自他的專制。這也讓人不得不質疑他對侍萍的愛。我一直單純的認為當初的他對侍萍是真心的:三十年的風風雨雨后,他仍記得侍萍的習慣;三十年的風風雨雨后,他仍保留著那些舊襯衫;在侍萍瘋了之后,他仍去探望她。這些種種對一個帶有濃厚的封建性的資本家來說已實屬不易。這一切都說明他曾經是真心的愛過侍萍的。但有人說,這些都因為侍萍是他的初戀,初戀是最刻骨銘心的;有人說,變渾濁的人總喜歡懷念當初自己純凈美好的時光,從后來周樸園知道魯媽就是當年的侍萍的時候的態度就可以看出;還有人說,周樸園根本就不愛侍萍,那只是少年時的他的風流。這個問題眾說紛紜,又有誰能下定論呢?估計曹禺本人也說不清道不明吧。但周樸園他負了侍萍,造成這一系列的悲劇是真,他——是一切罪惡的源頭。
初讀《雷雨》,或許是我把大部分注意力放在了周樸園和侍萍,周萍和四鳳的愛恨情仇上,始終不明白曹禺為何說蘩漪是最具有雷雨性格的人物。在我看來,她在周萍和四鳳之間從中作梗,為愛不擇手段,甚至有些心理變態的人。她,不值得他人為之憐惜。直至我重讀《雷雨》,把重點都放在了蘩漪身上,才發現,她并不是我想象中的那樣不堪之人。
在那封建的大家族里,她不甘,她不認命。在那渾濁的環境里,她愛上了自己的繼子,她不認錯,她不悔改,她一直愛著周萍不肯放手。“一個女人不能受兩代人的侮辱”她這樣說。
重讀《雷雨》,我發現她也不過是個得不到自己所愛的苦命女子;重讀《雷雨》,我發現她也不過是個為了得到自己所愛而不顧一切癡情女子;重讀《雷雨》,我發現她也不過是個即使知道自己踏上的是條錯路也不愿回頭的執著女子。原來,她是那樣可敬,那樣不屈服于命運,與命運作著斗爭。一句“一個女人不能受兩代人的侮辱”盡顯她的無奈與抗爭。這相比于周樸園的狠心無情,侍萍的逆來順受,周萍的懦弱,四鳳的孱弱,蘩漪才是真正堅強的人。“最具有雷雨性格的人物”這個頭銜,她,當之無愧!
一場雷雨過后,大地被沖刷干凈,天地間充滿新的空氣,似被注入了新的血液,可社會的新血液又在哪兒呢?《雷雨》已經謝幕,一場場悲劇給觀眾帶來深深的震撼,殊不知這樣的悲劇在當時的社會已是家常便飯。我們應該慶幸生在這平等的新社會,但也唯有真心待人,才能活的幸福,長久,才能不讓悲劇重新上演。
雷雨讀書心得體會怎么寫(精選篇4)
我曾經看過愛情溫柔的凋零,才明白所謂真愛無敵的童話,只不過這是當一絲情愫如細草穿沙般掠過心田時,人們彼此心照不宣的謊言,這原本就是個曖昧不清的世界,一切注定了就這樣永遠注定了。然而,《雷雨》卻形象地描述了那一切,描述了封建統治的罪惡,描述了封建社會吃人的本質。它讓資產階級的罪惡在陽光下暴曬,讓我們更好地明白現在生活的幸福。
《雷雨》中人物形象,首先不能不提周樸園,他是個封建資產階級的代表:在家,要創造“最圓滿、最有秩序的家庭”;在公司,他包修江橋,故意叫江堤出現險情一次就淹死了許多的小工,而他則是為了從每個小工的生命中撈取三百大洋,正如魯大海說的“周樸園原發的是斷子絕孫的財”。在面對蘩漪和侍萍時更流露出他的專橫冷酷與丑陋的偽善嘴臉。讓人厭惡,讓人氣憤。接著也不得不提四鳳。
她看似再重復母親的后路,但卻要承受更大的壓力。一面是母親的擔心,一面是她與周萍的戀情,是她躍進悲劇的深淵。這是四鳳無法面對的理由,也是那個罪惡的社會的產物。提及周萍,我想要發表我的看法。
我不喜歡周萍,我想他是一日也不曾愛過蘩漪的,因為他的懦弱,是個十足的膽小鬼,單憑這一點,他就永遠無法大膽地去愛。他只有無盡的追悔,永遠只在悔恨自己過去由直覺鑄成的錯誤,“他佩服他的父親,他的父親在他的見聞里,除了一點倔強冷酷——但是這個也是他喜歡的,因為這兩種性格他都沒有,他覺得他在那一方面欺騙他的父親是不對了,并不是因為他怎么愛他的父親,他覺得這樣是卑鄙,像老鼠在獅子睡著的時候偷咬一口的行動。不過,周萍并未完全使主體深化,周沖的死卻更讓主題深化,一位重面夢想的活力的少年,為了追求美好的戀愛而失去了生命,這真是太殘忍了!《雷雨》中給我印象最深的是周蘩漪。她是一位中國舊式女人的代表,有她的文弱,她的哀靜,她的明慧。
——他對詩文的愛好。但是她也有她的野性但對強大的封建壓力也只有妥協,她那乖戾的性格,也是被環境扭曲的。但在《雷雨》的氛圍里,周蘩漪最顯得調和,她的生命燃到電火一樣地白熱,也有它一樣的短促,情感郁熱,境地,激成一朵艷麗的火花,當著火星也消滅時,她的生機也頓時化為烏有,她是一個最“雷雨”的性格,她的生命交織著最殘酷的愛和最不忍的恨“也許愛與恨正是曹禺的《雷雨》所要表達的主題。曹禺寫的關于《雷雨》的一首詩是這樣說的:我是一個不能冷靜的人。
不過情感上《雷雨》所象征的對我是一種種神秘的吸引,一種抓牢我心靈的魔。寫《雷雨》使一種情感的迫切的需要。《雷雨》我品味著,思考著……
雷雨讀書心得體會怎么寫(精選篇5)
隨著夏天的到來,老天這把火燒得愈來愈旺,地球這個大鍋爐內的溫度穩步升高,更可惡的是,正在我們不停地抱怨時,老天還給我們加了個鍋蓋兒!厚厚的云層將高溫向我們壓來,連花草樹木都被壓得彎下腰喘著熱氣。我現在多希望一個響雷把這云給劈開,或者下場瓢潑大雨,把這些烤熱了的、焦躁的灰塵給沖走。
聽到打雷,我現在可以面不改色,但是讀小學時,我還是個“聞雷色變”的膽小鬼。一遇到打雷下雨的晚上,不管多熱,都會用被子把頭捂嚴實,然后睜著眼睛不敢閉上,但一遇閃電,還是會被嚇得直眨眼睛,直打哆嗦,除非雷聲停止,不然我會一夜無眠。但是,后來我變勇敢了,因為弟弟。
弟弟兩歲左右時,特黏我,晚上一定要和我一起睡。一天半夜,我被弟弟的哭聲吵醒,原來外面打雷了,我就坐起身來開燈,又發現停電了。弟弟還是哭個不停,在漆黑的夜里,伴著我最怕的雷電,我心里想著去找爸爸媽媽,但感覺有熱乎乎、黏糊糊的小東西把我的大腿抱住了。我慢慢摸索,摸到了弟弟汗濕的小手,再往上摸去,弟弟的臉頰全是淚,而汗水又把他的頭發浸濕了。可能弟弟知道是我在摸他,所以停止了哭泣。
我把弟弟身上的被子掀開半邊,又從枕頭邊摸出一把扇子,朝弟弟的小臉扇著風,另一只手輕輕拍著他的肩,用他最熟悉的三短一長的節奏,嘴里哼著“娃娃乖,娃娃乖……”在這近乎催眠的聲音中,弟弟緊抱著我的雙手稍稍松了一些,但只要我一停止拍他,他就會哼哼地表示抗議,于是,我只能一直拍著他。
眼皮越來越沉,剛想合眼,一道閃電、一聲響雷接踵而至,弟弟的身體抽搐了一下,指甲狠狠地掐進我的肉里。我一個機靈清醒了,連忙又拍他的肩……他便又稍稍安詳了一些。為了不讓自己犯困,我講起了故事:“從前有三只小豬,豬老大、豬老二、豬小弟……‘呼——呼——’大灰狼把肚子鼓得像皮球一樣大,可還是吹不動面前的磚頭房子,于是邊狼狽地跑開,邊氣呼呼地說:‘我一定會回來的!’”
故事完了,再講一遍,一遍又一遍,我頭上爬滿了密密的汗珠,搖扇的手也越來越酸,偷偷伏在腿上休息,講故事的聲音也越來越含糊,因為頭越來越沉,直往下栽。還好,弟弟睡覺的呼呼聲已經響起,像一道號令,宣布我任務完成,我半躺在床上,沉沉地睡去。
其實雷聲早已停止了,只是還有滴答滴答的雨聲,夢里,一個小男孩牽著我的手,撒嬌地說:“姐姐,姐姐,你給我講《三只小豬》的故事吧。”于是,我拉著他肉嘟嘟的小手,在雨簾后面講:“從前有三只小豬……”鏡頭慢慢往后拉,我和小男孩的身影慢慢縮小,消失在雨的世界里,繼續往后拉,雨的世界被裝在一個玻璃球里,而我,卻拿著玻璃球,細細把玩,臉上露出了小孩子般天真的微笑。