事跡屬于事務公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用；那么你知道哪些五四優(yōu)秀青年個人主要事跡？今天小編在這給大家整理了一些五四優(yōu)秀青年個人主要事跡(精選5篇)，我們一起來看看吧!

五四優(yōu)秀青年個人主要事跡精選篇1

__，男，19__年1月出生，漢族，中共黨員，江蘇科技大學材料科學與工程學院材料成型及控制工程專業(yè)09406011班班長，曾任大學生通訊社辦公室主任、副社長、《學工經(jīng)緯》雜志編輯、材料學院團委宣傳部部長，現(xiàn)任江蘇科技大學微博研習會主席。曾先后獲得全國“百佳會長”、第五屆全國大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽全國三等獎、江蘇省關(guān)工委“文明伴我行”專題教育活動征文比賽二等獎。20__年3月，他代表我校赴北京參加由騰訊科技(北京)有限公司主辦的首屆高校微博研究會學習沙龍，與來自全國60所“211”高校微博研究會主席交流、學習。

推陳出新，思考是最好的源泉

出于對文字的熱愛，與通訊社結(jié)緣后的陳克偉，憑借著對新聞的敏感，漸漸迷上了“新媒體”——微博。20__年2月，他向騰訊科技(北京)有限公司遞交應聘騰訊微博校園大使的簡歷，通過公司的層層選拔，競聘到江蘇科技大學騰訊微博校園大使職務，并通過公司對微博的系統(tǒng)培訓，對微博這一新興媒體有了更加充分的認知。擔任校園大使后，為了能夠迅速提高業(yè)務素質(zhì)，他以個人的名義在學校邀請各級學院團委的新聞負責人以及學生會主席，參加“江蘇科技大學新媒體發(fā)展推進會”，旨在提高學校學生對新媒體的應用。當時，全國各個高校尚未興起團系統(tǒng)微博，他曾率先在自己學院鼓勵學生組織使用微博，并教會他們新媒體各方面的基本素質(zhì)。

自從當上騰訊微博校園大使之后，他接觸到許多大學生“微博達人”，學到了以前沒有接觸過的許多東西，他通過與“微博達人”的對比，漸漸的發(fā)現(xiàn)自身的不足，并加以改正。

同時，他還運營“江蘇科技大學新聞哥”這一微博賬號，與全國400多個高校新聞哥交流，更加深了對新聞和微博的理解。他運營的新聞哥帳號在全國也算是佼佼者，所發(fā)微博曾多次被評為“全國高校優(yōu)秀新聞”。

通過對新聞以及新媒體的執(zhí)著追求與不斷付出，他最終被評為“江蘇科技大學健康微博之星”。此外，他個人的先進事跡也曾在《金陵晚報》、《京江晚報》等報紙專題報道。

實干創(chuàng)新，行動是最好的展現(xiàn)

其實，與其個人發(fā)展，不如帶動身邊的同學一起學習新媒體，用好新媒體。成立一個團隊的想法在他的腦海里萌生。2012年8月，他得知騰訊微博教育頻道成立了“騰訊微博高校研究會項目組”。當時，項目組在全國所有“985”、“211”高校中成立微博研究會。由于江蘇科技大學并不屬于上述的范圍之內(nèi)，他通過與騰訊微博高校研究會項目組負責人商量，表示自己學校已經(jīng)具備了成立相關(guān)學生組織的能力，而且學校的同學也對微博有所感興趣。最終，在他的爭取之下，江蘇科技大學獲得了建立微博研究會的資格。同年9月，江蘇科技大學微博研習會在學校黨委宣傳部、學生工作處、校團委、保衛(wèi)處等部門的見證下，正式成立了。該社團掛靠于學生工作處，受黨委宣傳部、學生工作處、校團委領(lǐng)導和指導，社團以“研究”、“創(chuàng)造”、“分享”、“實踐”為核心理念。

研習會成立之后，他立即投入到全校團系統(tǒng)的微博體系建設(shè)中，目前，學校團系統(tǒng)微博體系也初見成效。去年10月至今，他先后到各個學院開展新媒體培訓班近10次，將自己運營微博的心得與更多的人一起分享。12月，他還組織學校老師、學生參加新媒體發(fā)展論壇，互相交流新媒體學習心得。此外，在12月份，他還組織對微博研究感興趣的社團成員申報2013年度本科生創(chuàng)新計劃相關(guān)課題，將微博研究落實到實處。雖然研習會成立才半年的時間,但是在全國60所高校中,成績斐然,名列前茅。20__年12月，在騰訊微博教育頻道推出“2012年高校新媒體發(fā)展報告”中，他帶領(lǐng)微博研習會的同學在學校積極開展新媒體方面的調(diào)研，向這份報告提供了500余份真實、有效的數(shù)據(jù)。

校團委副書記薛泉祥老師曾經(jīng)這樣評價過他：“只要你專注于某一方面的研究，你就會成為這一方面的專家。陳克偉做到了，他對于微博的研究在我們學校范圍內(nèi)已經(jīng)算是一個‘專家’了，在我們學校同學中也算是佼佼者了。

五四優(yōu)秀青年個人主要事跡精選篇2

代輝輝，男，漢族，1991年1月出生，河南省潢川縣人，中國共產(chǎn)黨黨員。周口職業(yè)技術(shù)學院生物工程系園林工程技術(shù)專業(yè)2013屆畢業(yè)生。

一位家境貧寒的農(nóng)村子弟，自主創(chuàng)業(yè)，以其堅持不懈、求真務實的信念，堅忍不拔的性格和對事業(yè)的滿腔熱情，白手起家?guī)ьI(lǐng)著家人在農(nóng)村農(nóng)業(yè)的征程上高歌奮進，搏擊風云，以他不平凡的人生奮斗軌跡充分展示了新一代農(nóng)村青年的風采，成為當代大學生自立自強的典范。

一、不甘貧窮立志創(chuàng)業(yè)

艱苦的童年生活磨礪出他不屈的性格。俗話說，“窮人的孩子早當家”，由于家庭的不幸，幼年喪母，家境貧寒的他性格中有著倔強的一面。兄妹三人是靠著父親辛勤勞動撫養(yǎng)長大的，望著父親日漸蒼老的臉，他在心里暗暗發(fā)誓：作為長子，一定要為父親和自己活出個模樣來，毅然將家庭的重擔挑了起來!

當今社會，越來越多的大學生畢業(yè)后開始奔向繁花似錦的大中型城市，希望能在城市中實現(xiàn)自己的夢想，卻很少有人愿意回到農(nóng)村，造成農(nóng)村人口逐漸減少，也正是目前這種現(xiàn)狀使得“市場在城市，商機在農(nóng)村”的情況得以出現(xiàn)，以“扎根農(nóng)村，服務三農(nóng)”，用他所學闖出一片屬于自己的天空。作為農(nóng)學專業(yè)的他，以“為國人健康而奮斗”的宗旨，服務與農(nóng)業(yè)，>投資生態(tài)產(chǎn)業(yè)，讓安全農(nóng)產(chǎn)品走進千家萬戶。讓人們食用健康養(yǎng)生，放心的有機農(nóng)產(chǎn)品。

二、努力拼搏艱辛創(chuàng)業(yè)

一個人要有真本事，就應該闖一闖。曾在學校利用實踐基地，組建創(chuàng)業(yè)團隊，精煉專業(yè)知識用于實際操作和畢業(yè)前在新陸春天農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司實習8個月，發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，實踐中積累了初步經(jīng)驗，融合自身資源優(yōu)勢，為創(chuàng)業(yè)奠定了基礎(chǔ)，2013年8月，他滿懷著創(chuàng)業(yè)激情回到了家鄉(xiāng)，邁出了創(chuàng)業(yè)的第一步。俗話說，萬事開頭難，擺在面前的問題數(shù)不勝數(shù)：基地選址沒有著落、頭期資金無法落實、技術(shù)員工沒有到位??在眾多的困難面前，他沒有膽怯，自小養(yǎng)成的不屈性格讓他更加堅定地前行。為了節(jié)約資金，他和家人自建自修基本設(shè)施;為了調(diào)查市場，獨自游走附近的城鎮(zhèn)??最終，擺在眼前的困難一個一個被攻破，溫室大棚終于走上了“正軌”，一切都開始忙碌起來。每天都早出晚歸，從建棚到扣棚，再到育苗，直到最后的種植、>收獲。整天蹲在大棚里，跟土地打交道，已然成為一名地地道道的菜農(nóng)。但是他并不覺得這樣的改變有什么不好，而經(jīng)常對周圍的人說“土地是咱農(nóng)民的親人，而農(nóng)民是我的親人，我一定要將溫室蔬菜做好，并且?guī)ьI(lǐng)村民一起致富”。

三、搏擊商海創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

機遇總是留給有準備的人。只有巧妙地利用各種有利條件做大做強，才能實現(xiàn)帶領(lǐng)村民共同致富的目標。在國家大力支持和鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)政策的引導下，他積極響應政府號召，利用土地流轉(zhuǎn)政策，盤活農(nóng)村閑置土地，與父親商量承包了300畝農(nóng)田，成立了“潢川縣榮華家庭農(nóng)場”，真正把產(chǎn)、供、銷結(jié)為一體。

干事業(yè)最重要的是要先人一步、快人一拍、高人一籌，“創(chuàng)業(yè)有起點，事業(yè)無終點”憑著創(chuàng)業(yè)激情和拼搏精神，在團縣委和鄉(xiāng)政府的幫助下農(nóng)場逐漸壯大，目前已形成了農(nóng)產(chǎn)品種植、綠色食品蔬菜、花卉苗木園、生態(tài)畜禽等多元發(fā)展的產(chǎn)業(yè)化之路。從消費者需求的角度注重安全無公害綠色蔬菜，逐步獲得了各大超市消費人群的信任和認可，銷售渠道的大門敞開了。成功的背后除了自身的努力，國家的好政策給予了他極大的幫助。注重環(huán)保理念，走出和諧之路，堅持與時俱進，不斷創(chuàng)新，他正在帶領(lǐng)農(nóng)場人邁向新征程，創(chuàng)造新輝煌。農(nóng)場現(xiàn)提供就業(yè)崗位60余個，實現(xiàn)了村民的就近就業(yè)，這樣，村民既能兼顧家庭，又能掙錢補貼家用，此舉獲得了村民的稱贊。同時也為當?shù)氐姆€(wěn)定就業(yè)及經(jīng)濟建設(shè)做出了應有的貢獻，取得了驕人的業(yè)績和良好的社會效益。

四、學習奮進，知識創(chuàng)業(yè)

追求無止境，人的一生，在不懈追求，這樣才更有意義和價值，為了提升自身知識，他多次參加縣農(nóng)業(yè)局舉辦的“農(nóng)業(yè)知識”專題>培訓班和縣團委組織的“青年創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)知識”培訓班學習，并組織團隊到山東壽光市國家農(nóng)業(yè)基地參觀學習先進農(nóng)業(yè)技術(shù)。遇到難題就主動的聯(lián)系兄弟企業(yè)負責人和學院指導老師們一起商討問題并及時解決。通過創(chuàng)業(yè)，他的確感受到知識的重要性，不斷完善自身知識結(jié)構(gòu)，并把知識運用于實踐，才能保障農(nóng)場的健康發(fā)展，只有不斷“充電”，才能使農(nóng)場再上一個新的臺階。以“長知識、增才干、做貢獻”為目的，他主動聯(lián)系學校，申請參加省本科自考，報考了“河南科技大學”農(nóng)學專業(yè)，并踴躍參加各種農(nóng)業(yè)實踐活動。

五、飲水思源回報社會

“一花獨放不是春、百花齊放春滿園”，飲水不忘挖井人。自己雖然擺脫了困境，生活一天比一天好，而他心中“讓身邊的鄉(xiāng)親們也能過上好日子”的愿望卻越來越強烈。推薦村民就業(yè)，帶動村民一起致富，僅靠自己一人之力是遠遠不夠的。因此，他極力聯(lián)系兄弟企業(yè)，推薦村民們就業(yè)，并為無技術(shù)、無經(jīng)驗的村民提供免費的就業(yè)培訓，解決了相當大一部分的村民就業(yè)難題。用他的話說：“我以我的成功作為示范，把經(jīng)驗和理念傳授于人，讓大家一同致富，是我理所應當?shù)牧x務”。

“假如我是大海里最平凡的一滴水，為了折射太陽的光輝，也要激起浪花，來點綴浩瀚的大海”。他積極投身公益事業(yè)，在捐資助學、扶貧幫困、希望工程等方面盡己所能給予積極的支持，深受群眾好評。除此之外，連續(xù)在“兩節(jié)”期間免費向村的貧困群眾發(fā)放食用油和面粉，面對那些找上門來尋求幫助的貧困學生總是盡可能解決他們的實際困難和要求，卻從不將這些事情掛在嘴上，因為他的求學路上也接受過愛心人士的資助，這種反哺印證了一份感恩，他用實際行動詮釋了企業(yè)家所應具有的社會責任，譜寫了一曲飲水思源、致富不忘回報社會的時代贊歌。

六、奮斗青春造福未來

幾易春秋，幾許寒暑，艱辛創(chuàng)業(yè)，在家鄉(xiāng)終于興旺發(fā)展起來。回眸他的創(chuàng)業(yè)之路，他慶幸自己是個樂成者，但在慶幸之余，也深深地感激家鄉(xiāng)這片曾經(jīng)養(yǎng)育過他的沃土，為他打造了堅持不松懈的性格。同時，他更感激黨和國家政策為他的創(chuàng)業(yè)提供廣闊的空間，他將把這片感激之情化作今后人生發(fā)展的動力，并盡最大努力創(chuàng)造出更多的財富，回報家鄉(xiāng)。

展望未來，機遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在，風風雨雨人生事，平平常常才是真。他的人生是平凡的，但追求和奉獻是不平凡的，人格魅力和超越自我的責任意識，實現(xiàn)了“為企業(yè)謀發(fā)展必須盡職、為員工謀利益必須盡責”的諾言。

人生就是一個展現(xiàn)自我的舞臺，可以把它演繹得精彩絕倫，可以為它彈奏出最美妙最動聽的音符，心有多大，夢想的舞臺就有多大。因為年輕，擁有夢想，他在艱辛的創(chuàng)業(yè)路上沒有讓失敗與>挫折把夢想拌倒，好男兒當自強，愛拼才會贏——他在汗水中贏了!人生難得幾回搏，此時不搏待何時?——他博的正當時!海闊憑魚躍，天高任鳥飛!——他的努力讓夢想激情放飛!

五四優(yōu)秀青年個人主要事跡精選篇3

我是來至計算機與信息科學學院軟件1303班的李俊，入團以來，我時刻銘記自己是一名光榮的共青團員，在校嚴格要求自己，積極參與各種團內(nèi)活動，認真完成團組織交予的任務，用心做好自己的本職工作。從各個方面積極向黨組織靠攏，努力使自己成為一名合格的、優(yōu)秀的團員，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨，成為黨的一員，做出我力所能及的貢獻。

在思想方面，遵紀守法，誠實守信，具有正確明確的政治方向，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導，堅持黨的基本路線。在平日的生活里認真學習黨的指導理論和思想，并且將這些理論理解與平日的實踐結(jié)合，樹立了正確的人生觀和世界觀，在學習和生活中以黨員標準嚴格要求自己，不斷改造自己的思想，不斷磨煉自己的意志，努力做到政治上，思想上，行動上與黨中央的要求保持一致。

在學習方面，我用心學習，認真參加晚自習，不曠課。做到不驕不躁，勤奮刻苦，嚴謹治學，有較強的學習自覺性和自學能力，積極積極。而且我有科學的生涯規(guī)劃，明確的學習目標，認真鉆研專業(yè)知識(不管是從課堂上還是在課外自習上)，努力全方面發(fā)展自己，自己尋找資料找能充實自己知識的資料，不局限在一小部分，拓寬自己的知識面。

在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時也是尋找一次為同學服務的機會。在開學初，我就報名參加了我校校心理服務部的競選，并順利通過初復試，光榮成為校心理服務部的干事。一學期的學生干部工作，我結(jié)識了許多朋友，也學會了一種技能——溝通。在當今社會的與他人合作中，溝通顯得尤為重要。在理論學習上，為了更好的提高我的工作能力，我又參加了我校干部培訓，從而讓我系統(tǒng)地學習了學生干部應有的工作方式和態(tài)度。同時我也擔任班上的學習委員，積極的組織參與班級的各種活動，并協(xié)助其他班干做一些組織準備工作。做事情不拖拉，今日事今日畢，同時為班級組織活動做出了很大的努力，如各種學校開展的活動的各種工作。做事認真負責，時刻以集體利益為重，不怕苦不怕累，有一定的組織能力和工作能力，對待事情有自己的見解，考慮問題比較細致周到，提出自己的建議。

在生活方面，本著嚴謹踏實的生活方式要求自己，崇尚勤儉節(jié)約，不奢侈浪費。表現(xiàn)出樂觀熱情，樸素大方的一面，與同學之間的關(guān)系親密無間，相處融洽團。且樂于助人，處理事情始終堅持集體原則，能很好的站在同學的立場考慮問題，由此具有了一定的群眾基礎(chǔ)。而且能夠虛心接受別人的意見，正視自己的缺點，取人之長補已之短，不斷進步。并注重德、智、體全面發(fā)展，積極地以參與者的熱情，帶頭參加校內(nèi)的各項活動。

五四優(yōu)秀青年個人主要事跡精選篇4

作為區(qū)人力社保局共青團中的一員，我時刻銘記團員的職責，嚴格遵守團員的守則，始終牢記團員是黨的后備軍，是黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，應積極發(fā)揮團員的先鋒模范作用。因此，不論在思想、工作和生活中，我都嚴格要求自己，以樂觀豁達的態(tài)度面對生活，以堅忍不拔的意志克服困難，以積極肯干的精神投入工作，以團結(jié)友愛的情感對待同事。在局團支部的關(guān)心、愛護和指導下，我注重學習，努力工作，嚴于律己，模范履行了團員的職責和義務，較好地完成了各項本職工作，在2010年年度工作考評中被評為優(yōu)秀，得到了領(lǐng)導和同事們的好評。

一、加強理論學習，提高政治素養(yǎng)

在思想上，我積極要求進步，加強理論學習，關(guān)心時事政治。認真學習黨的方針、路線和政策，堅持用_____指導自己的工作，樹立全心全意為人民服務的工作宗旨，不斷提高自身的政治素質(zhì)，提高__工作的責任感、使命感。加強對時事的認知和關(guān)注，貫徹以人為本、和諧發(fā)展的理念，增強自己觀察問題、分析問題的敏感性和準確性，以便正確把握__工作方向，全面準確地處理群眾反映的__問題。

二、團結(jié)同事，熱愛集體，積極履行團員職責

我堅持以團員的標準嚴格要求自己，具有良好的思想品德和實干的工作作風。在工作中，我愛崗敬業(yè)，團結(jié)同事，能夠做到與同事們密切合作、相互幫助、共同進步。在生活中，我嚴于律己、樂于助人，認真履行團員職責，關(guān)心幫助有困難的同事。在團組織活動中，我積極參與，用實際行動支持單位的各項工作，發(fā)揮團員的模范帶頭作用。

三、堅持服務為本，做好__接待工作

__工作是黨和政府聯(lián)系人民群眾的紐帶、了解社情民意的窗口，對維護社會穩(wěn)定起著重要的作用。在辦理群眾來信來訪工作中，我堅持以服務為本，認真學習法規(guī)政策，熱情接待來訪人員，妥善化解__矛盾問題，提高__案件的辦結(jié)質(zhì)量和辦結(jié)效率，得到了來訪群眾的認可和好評。2010年，我共受理__案件——件，其中來信——件，來訪——件，全程代理——件，全部在規(guī)定時限內(nèi)回復__人，努力做到了__案件“事事有回應，件件有著落”。

1、加強業(yè)務學習，提高運用政策處理__問題的能力。一方面，認真學習《國務院__條例》及《北京市__條例》等法律法規(guī)，嚴格按規(guī)定要求和程序辦理群眾來信、接待群眾來訪。另一方面，加強對人力社保方面各項政策的學習。群眾反映的__問題幾乎涵蓋了全局的業(yè)務，只有全面掌握了各項人力資源和勞動保障政策，才能更好地為來訪群眾答疑解惑。此外，__接待站還承擔著政策咨詢的業(yè)務，這也對我們掌握政策提出了更高的要求。在學習政策的過程中，遇到有不理解、不清楚的地方，我積極向相關(guān)科室同事請教，同時，我加強對新實施的政策的學習，因為新的政策往往也是群眾咨詢的熱點。通過學__法規(guī)和勞動政策，提高了我處理__問題的工作能力。

2、樹立服務意識，提高__案件辦結(jié)質(zhì)量。__接待站是一個與群眾緊密聯(lián)系的服務窗口，__工作必須以最廣大群眾的根本利益為最高標準。為此，我時刻牢記全心全意為人民服務的工作宗旨，在__接待工作中，努力做到想群眾所想，急群眾所急，幫群眾所需，解群眾所難。對于來訪人員，堅持熱情接待，認真傾聽他們的投訴請求，耐心進行政策解釋和思想說服工作，幫助他們答疑解惑。對于來信案件及上級交辦的__件，做到及時轉(zhuǎn)交相關(guān)科室，嚴格按規(guī)定時限辦結(jié)__案件。

3、掌握不同__案件特點，提高__案件分類處理能力。對于__問題，在調(diào)查了解的基礎(chǔ)上，我根據(jù)不同案件的特點，分類對待：對于來訪情況屬實、案件簡單明了的，按照政策法規(guī)及時予以解答，做到不拖拉，不敷衍;對于__問題復雜，涉及較多科室時，按全程代理工作程序，全程陪同__人協(xié)調(diào)解決來訪問題;對于不合理、不合法的__訴求，講清政策，加強疏導，耐心做好來訪人員思想工作;對于集體上訪情況，及時疏導來訪人員情緒，耐心講解勞動保障政策，及時與用人單位進行溝通聯(lián)系，并引導來訪人員根據(jù)自身訴求選擇適當?shù)慕鉀Q__問題的法律途徑，做到有效化解矛盾糾紛。

四、開展矛盾排查，做好____工作

為落實____工作要求，在科長的帶領(lǐng)下，我積極參與重點時期矛盾糾紛隱患排查工作。在元旦、春節(jié)等重大節(jié)日及“__”重點時期，落實相關(guān)科室報告制度，及時匯總局內(nèi)相關(guān)科室矛盾隱患排查情況，并上報市局__處。此外，在重點時期，根據(jù)科室統(tǒng)一安排，我保持全天24小時手機開機，以便遇到突發(fā)情況，及時到場協(xié)調(diào)處理。

五、做好勞動關(guān)系方面統(tǒng)計調(diào)查工作

做好勞動關(guān)系方面各項報表及調(diào)查工作，與同事協(xié)作，先后完成了小企業(yè)勞動關(guān)系狀況調(diào)查、2010年企業(yè)在崗職工工資調(diào)查和企業(yè)人工成本情況調(diào)查，為領(lǐng)導的決策和區(qū)內(nèi)勞動關(guān)系工作的開展提供了數(shù)據(jù)和調(diào)查依據(jù)。

在今后的工作中，我將再接再厲，以求真務實、積極進取、不斷創(chuàng)新的工作精神，認真做好各項本職工作，樹立青年團員的光輝形象，為人力社保局__接待工作貢獻自己的一份力量!

五四優(yōu)秀青年個人主要事跡精選篇5

__，是我校的一名班主任教師，二零一三年畢業(yè)于遼寧師范大學營口教學區(qū)，自二零一三年參加教育工作，一直擔任班主任教學工作，今年又擔任我校少先大隊輔導員。她以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，工作勤勤懇懇、熱愛學生、團結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，是一位深受學生愛戴、家長信賴的教師。

一、她是一名積極要求進步的青年教師

王鳳霞同志愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生尊重學生。她家住鳳城市寶山鎮(zhèn)仲林村三組，距我鎮(zhèn)近50公里的路，現(xiàn)在任教村小距我鎮(zhèn)中心校15公里。一般的男教師也做不到的，何況她一位年輕女教師。為了方便教學她就住在中心校的幼兒樓里，遇到風雨天雖然路程遠但她從來沒有遲到過，去年冬天的早晨自己騎摩托車上班，在拐彎處摔倒了，褲子碎了、膝蓋破了，手流血了她默默地沒說一句怨氣的話，反而微笑進教室給學生上課。為了提高自己的思想覺悟，她從不放過每次學習機會，按標準嚴格要求自己，處處以身作則，以自己的人格去感染學生。工作中她積極、主動、勤懇，責任心強，樂于接受學校和上級主管部門布置的各項工作，任勞任怨。在不斷的學習中努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到了較快地提高。

二、她是一名創(chuàng)新型的青年教師

她在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學科，大膽嘗試創(chuàng)新教育，積極探索有效的教學方法，并形成自己的教學風格。教學中能夠把教材內(nèi)容與學生生活實際相結(jié)合，為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習環(huán)境，讓學生在快樂的氛圍中學習。同時注重學生的探索發(fā)現(xiàn)，引導學生在活動中學習，學會交流，學會合作，提高學生能力。在教學《泉水》一課時，她就利用學生的生活實際，山村的孩子對泉水是比較熟悉的，只要教師能合理運用好學生這一特點，這篇課文能特別精彩，王老師就做的很出色。這篇課文的教學得到丹東市相關(guān)領(lǐng)導的好評。在學生中開展探究式學習，課堂上實行“活動化”教學，使學生的`知識來源不只是老師，更多的是來自對教材的理解、自主探究和同伴合作交流;廣泛的開展課外閱讀、師生互相交流閱讀體會。同時也使學生的態(tài)度、情感和價值觀得到體驗。經(jīng)過不斷的努力，在教學中取得了一定成績。

三、她是一名有愛心的青年教師

從教以來她一直擔任班主任教學工作，為了較好完成班主任的工作，王老師用愛心塑造師魂，并始終把愛學生放到第一位。是呀!一位教師不管你的水平有多高、能力有多強，要是對學生沒有愛心，那樣談什么教育都是白費的。精心呵護著班級里的每個孩子。與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動地與他們交流相處。對學生都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多地給他們以熱情幫助，使他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。班里的曲思宇在同學面前從來不敢說話，哪怕是下課了他也是不敢說話。王老師就想方設(shè)法給他創(chuàng)造機會，處處鼓勵他說，獎勵他說，下課了王老師就和他倆一幫與同學做游戲，上課時王老師也和他“一伙”與其他小組進行交流。現(xiàn)在曲思宇同學有興趣了，有時候主動找老師做游戲，課堂上也敢于發(fā)言了，曲思宇同學的改變令家長特別高興，家長十分感謝王老師。在課下，只要學生提出的問題她都不厭其煩地回答他們。只有當學生接受了老師，才能以主動的心態(tài)接受老師的教育。生活上關(guān)愛學生關(guān)心體貼學生，學習上啟發(fā)引導學生，做到用愛心溫暖學生，用童心去理解學生，用耐心去引導學生，做學生的良師益友。

四、她是一名業(yè)務精湛、投身教學的青年教師。

作為一名年輕的教師，沒有在教育教學成績上停滯不前，一直是高標準嚴要求的對待自己，在教學上認真?zhèn)湔n、認真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務，虛心向經(jīng)驗豐富的教師請教;及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上她的課。一直都本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上。她的工作態(tài)度就是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求。自擔任少先大隊輔導員工作起，對全校的每一名學生生活都熟記于心，對本職工作任勞任怨，從不叫苦。每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)，她把自己學到的班級管理經(jīng)驗與少先隊的實際工作密切結(jié)合起來，促使班級管理水平不斷提高。

教育是永無止境的探索，是永不停步的追求，王老師把她的青春和熱情揮灑在這塊土地上，相信未來她必將收獲那一路更絢麗的風景!