事跡屬于事務公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用；你知道哪些弘揚功勛模范精神事跡？今天小編在這給大家整理了一些弘揚功勛模范精神事跡材料(精選5篇)，我們一起來看看吧!

弘揚功勛模范精神事跡材料（精選篇1）

一、水患除則__興

__因X河之濱得名。上世紀50年代初，因治X需要，省政府析固始、息縣各一部，設__縣。

20X年7月11日，__從__縣常務副縣長崗位調任__縣代縣長，報到第一天，特大洪水就來了。__顧不得去政府大院，直接上了X河大堤。誰都不認識，他只要了幾個關鍵人的電話，就開始在大堤上“履新”。接連35天，他帶領干群巡大堤、查隱患、救災民。

洪水過后，__清醒地認識到：素有“洪水走廊”、“水窩子”之稱的__，建縣不足60年卻發生了__次洪澇災害，洪水是__人民頭上的倒懸之劍，排除水患刻不容緩!

于是，在他的工作排序中，X河治理和抗洪搶險永遠是頭等大事。縣水利局局長說：“__整個水系和險工險段都在____心中，哪個排澇站啥情況，哪個險工險段啥問題，____比我們都清楚?！?/p>

幾年來，__縣投入數十億元，進行__港治理、X河清淤、__河筑壩等一系列水利工程設施建設。今年X月X日至X日，__連續降雨近300毫米，但全境水域安全無虞。

但__不滿足于此。__自古就是X河中上游重要的貨運碼頭和集散地，他要X河古道上再揚風帆。他大膽規劃“公鐵水一體化”建設項目，要把__港建成__省最大的內河港口和中原經濟區的出海口。

如今，以X河航運為核心的“公鐵水一體化”大交通格局戰略正快速推進，兩個500噸級的貨運碼頭已經建成投入使用，境內的X河航道正升級為三級航道，X固、X息高速已建成通車，X阜高速、X河二橋即將動工。

依托“公鐵水一體化”物流港，__造船業也不斷發展壯大。沿X8公里的中小型船舶特色產業制造基地，擁有上規模船舶和配套產品生產企業37家，船舶生產能力500艘，產值30億元以上，長江中航行的貨船十分之三產自__。

二、工業起則__強

如何把__的縣域經濟綜合實力從全省墊底位置拉上來，是擺在__面前的一道難題。

__多次南下，依托__常年5萬人在外從事紡織業的優勢，召來了港資企業——川大紡織，落戶__產業集聚區，__紡織業發展有了第一塊基石。

此后，__成功引進了總投資20億元的蘇商紡織、18億元的浙商紡織、18億元的閩商食品和5億元的粵商服裝項目。

來__投資的外地客商稱__為“談判專家”，都說和吳書記談投資、談開發、談合作，聽他說完，你就會有不簽字不行、不讓步就過意不去的感覺。

昔日蒿草叢生的X河岸邊，如今規劃建設了14.86平方公里的產業集聚區，吸引入駐企業118家，吸納就業人員3.9萬，形成了輕紡和食品加工兩大主導產業，成為__省產業集聚區又好又快發展的典型和__市第一家省級“一星級”產業集聚區。

工業引擎驅動經濟騰飛。20X年，__全年生產總值達131.2億元，是20X年的5倍還多，而__在全省的綜合排名也從20X年前的108位快速躍升至66位。

干部實則百業興

路線確定后，干部就是決定因素。

20X年，__接任__縣委書記。“正風肅紀”是他上任后的第一目標。

他提出了“抓基層、打基礎，拉高標桿、激活細胞”的工作思路。先后組織開展了“干部作風建設年”、“干部作風建設提升年”、“抓干部作風建設、促突出問題解決”、“法定職責必須為”等一系列活動，制定了村級組織和村黨支部書記績效考核體系，讓基層干部在作風改變中振奮起來。

__許多干部都知道，__只要在__，每天都會繞城步行一小時。“他不僅僅是散步，更是了解民情、發現問題、解決問題?！笨h政府辦原副主任常晶說，“他發現問題就通知相關負責人立即糾正，或在大會上提出，督促整改?！盻_的大小官員們誰都不敢懈怠。

“我的生活和工作請大家監督，你們的生活和工作我也監督。”__常這樣對身邊工作人員說。

干部作風的轉變，帶來了干事創業激情的迸發。

20X年，__縣用一年時間，完成了城區十條路的鋪設，擴城面積10平方公里;新建了縣人民醫院、中醫院、婦幼保健院，高標準改建了7家市級示范鄉鎮衛生院，建設完善了263個村級衛生室，新增醫療床位1030張，醫療環境得到顯著改善。

20X年，__縣又整修了城區80多條背街小巷，打通了__城區大小道路;新建了X固、X息兩條高速，新增了國道328線，結束了__沒有省道、國道的歷史。

20X年，__縣招商引資碩果累累，蘇商紡織、閩商食品、粵商服裝、公鐵水一體化項目紛紛落戶__。

20X年至20X年，__縣財政每年用于改善民生的支出由12.6億元增加到21.8億元。農民人均收入穩步增長，3年脫貧4.5萬人。

弘揚功勛模范精神事跡材料（精選篇2）

“一切都是為了更快一秒”

20__年12月24日8時23分，“漳州110”指揮中心接警，薌城區909醫院內一輛電動車被盜。幾分鐘內，快速偵查啟動，前端路面處民警及時調取周邊監控傳至后臺。9時35分、9時45分，又接到兩起電動車被盜案，經視頻偵查，3起案件嫌疑人為同一人。11時07分，偵查發現嫌疑人通過呼叫貨運小車轉移電動車，后臺隨即進行車牌識別、聯系貨車司機，命令其將所拉電動車運回市區。11時43分，“漳州110”順利攔截貨車，現場追繳4輛被盜電動車。此時，距離接到首通報警電話僅過去3小時20分鐘。

“快，是我們的生命線。一切都是為了更快一秒。”“漳州110”大隊長黃海強說，“更快更靈，就是要第一時間減少群眾受到傷害，第一時間找到報警渠道，第一時間趕到事發現場，第一時間高效依法處置?！?/p>

更快更靈的“漳州110”如何煉成?30年來，改革創新的腳步從不停歇：1996年建立全天候巡防網絡，變坐等接處警為就近接處警;2000年實施巡指分離，完善點對點、扁平化指揮;此后，又率先實行110、119、122“三臺合一”，創新“海上110”，率先實現110指揮體系“海陸并網”。

“與傳統的以派出所為駐點不同，我們‘永遠在路上’?！秉S海強介紹，漳州將市區劃分為11個網格，同時在城區4個重點部位設置固定站勤點，派出警力在責任網格開展車巡、步巡，實現24小時全天候接處警和巡邏防控。“巡防模式下，一旦發生警情，警力可第一時間到場處置?！秉S海強說，目前，“漳州110”5分鐘內到場率86.04%，10分鐘內到場率基本實現100%，“兩搶”破案率達100%。

止于未發，是“漳州110”的又一特色：通過梳理重點區域、重點部位，主動調整警力部署，有效預防違法犯罪。黃海強介紹，如今漳州多發性侵財案件比2016年警務改革前下降46.2%。

今年1月1日，“漳州110”成立合成作戰中心，整合刑偵、技偵等部門，推動從快接、快處到快偵、快破、快挽損的再升級。

弘揚功勛模范精神事跡材料（精選篇3）

全國勞動模范，這是一個光榮而又響亮的稱號。見證著中國勞動人民的堅定志向，堅韌品格和勇攀高峰的精神。他們的事跡不僅激勵著一代又一代的人，也是推進新中國不斷向前的力量。

她，是2020年的勞動模范;她，用自己堅韌不拔的精神，一心為拉祜族的脫貧致富做著重大的貢獻;她，憑著對民族文化的摯愛，用自己的歌聲，唱響了神州大地，讓全國各地人民了解到拉祜族的文化;她，是一位80后的姑娘，是我們學習的榜樣，更是體現新一代年青人對祖國的熱愛，對民族文化的熱愛的一種表現，也是對自己努力拼搏，回報祖國做了榜樣。她，就是拉祜族姑娘:李娜倮。

作為祖國新一代的年青人，我們要向李娜倮學習。學習她在傳承文化上做出的努力，以及她那顆對民族熱愛的心，和堅定不移的精神。她寫了30多首拉祜族歌曲，其中的“快樂拉祜”最能體現出拉祜族人的純樸文化成為經典，成為膾炙人口的歌曲。我們要學習李娜倮不畏困難，堅持到底的精神。她，早上跟族人下地勞作，晚上挑燈排練節目。她為了拉祜族文化脫貧致富的目標，不辭辛勞，披星戴月，周而復始，從不間斷。她堅韌的品格，勇攀高峰的精神，是我們每個人學習的好榜樣。

新中國一步一步走向繁榮昌盛，一步步走上世界強國。離不開作為中國人對民族的熱愛，離不開每個熱愛祖國的人的辛勤耕耘。讓我們一起用勤勞的雙手，為祖國添磚加瓦，為祖國走向更強的道路上，增添一份自己微薄的力量。

弘揚功勛模范精神事跡材料（精選篇4）

____同志，男____縣人，____年____月入伍，現任____。

任職期間，該同志在組織的關心愛護下，認真學習政治理論知識，不斷提高自身黨性修養和理論水平;積極參加軍事訓練，努力提高軍事素質和業務能力;以隊為家、以情帶兵，不斷探索帶兵方法;扎根基層、任勞任怨，時刻奮斗在崗位上，做好自身本職工作。

在任職期間，同志組織，與官兵談心200余次、心理疏導官兵30余人次、政治教育授課近500課時、組織重大節日文藝晚會10余臺，為工作和隊伍建設作出自己的貢獻，受到組織和官兵的一致好評。一、勤于學習強素質

同志注重政治理論學習，充分發揚“擠”和“鉆”的精神，經常性學習____等黨的先進理論知識，不斷提升自身的思想覺悟，部隊優秀團干部事跡材料 做到黨性純潔，自覺將思想、行動與黨組織保持高度一致。并堅持用理論指導實踐，立足崗位，將黨的先進理論向官兵傳播，組織開展經常性政治教育和思想工作，先后與官兵談心200余次、心理疏導官兵30余人次、政治教育授課近500課時、組織重大節日文藝晚會10余臺，進一步提升官兵覺悟、穩定官兵思想，在推動部隊發展和隊伍建設的同時，也鍛煉提升了自身的綜合素質。

二、愛崗敬業講奉獻

同志作為一名基層干部，他時刻用自己的一言一行來教育官兵，要求別人做到的，自己首先做到，時時處處為官兵樹立學習的榜樣。他在日記中寫到：“作為一名員，提高本領，磨煉堅強意志，最好場所就是訓練場”。他用這句話勉勵自己和戰友。無論是體能訓練還是戰術訓練，無論是寒冬臘月還是盛夏酷暑，他總是與戰友一道摸爬滾打，手把手地給戰士糾正動作，不厭其煩的示范指導。在今年的活動中，他并沒有因為一直從事政治工作就敬而遠之，而是每天和戰士們一起訓練，特別是對一些技術難度大的項目，不練好決不罷休，二遍、三遍、四遍，從每一個要領學起，每一個動作做起，極大地鼓舞了官兵的士氣，每個人都憋足了勁，掀起了熱潮，你追我趕，誰也不甘落后，使中隊官兵的業務素質和戰斗力明顯提高，在組織的競賽中榮獲的好成績。

三、嚴于律己樹形象

同志時刻牢記自己是一名共產黨員，以黨員干部的標準嚴格要求自己、鞭策自己，堅決貫徹執行規章制度和條令條例。做到自警、自省、自勵，樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀;在工作上高要求，生活中低標準，對人對事他都是以誠相待，以心換心，在問題面前，總是敢于承擔，處處以身作則，不拉幫結派。在中隊建設中，該同志從來不搞特殊化，而是以中隊為重，帶領中隊官兵從點滴入手，節約一度電、一滴水，電線老化了，他帶頭動手重新布置線路，中隊的桌椅壞了，他組織官兵自己修理，并主動要求給自己劃分了衛生區。做為中隊一員，他以隊為家、處處發揮主人翁精神，用行動樹立了一名消防警官應有的良好形象。

四、服務人民好公仆

作為一名共產黨員，同志牢記全心全意為人民服務的宗旨，樂于助人、淡泊名利，為警清廉、一身正氣，視群眾為親人，他主動帶領戰士參加清理街道垃圾，為駐地群眾取鑰匙等;他經常利用周末時間到敬老院看望、慰問孤寡老人;他擔任思源中學校外輔導員，組織學生開展活動、交流思想，還為同學們購買學習教材和課外書籍，鼓勵同學們努力學習、報效祖國、飲水思源;每次社會真情援助，他都積極響應，倡導中隊官兵“少花一分零花錢、多獻一份愛心”并帶頭捐款捐物，將滿腔熱情灑向人民群眾，傳遞著黨和部隊的溫暖。同志作為一名黨員，銳意進取，無私奉獻;作為一名軍人，舍小家、顧大家，面對生與死、血與火的考驗，用對黨、對人民的赤誠和熱情，全心全意為人民服務，用真情、用行動實踐，為服務建設創造良好的安全環境做出了自己的貢獻，無愧于一名優秀的干部。

弘揚功勛模范精神事跡材料（精選篇5）

有人說：“用心靈贏得心靈，是教育的最高境界。”這就意味著教師必須具備奉獻精神，敬業精神，我校的李地秀老師就是這樣一位教師典范，她把教育工作當作了一個用愛心、耐心、關心、細心、熱心的堆砌來贏得孩子們的親近、感激、尊重和愛戴的偉大工程，不斷地在實踐中探索，在管理中創新，在和諧中育人。

一、用愛心感染學生。

愛心是具體的，瑣碎的，她每天總是早早起床，巡視教室，看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，同學們的衣服穿得是否合理。班中多是外來務工子女，家中條件不是很好，她就多次送給學生文具。外地孩子由于基礎太差，學習跟不上進度，她總是主動幫她們補課……家長感激，學生感動，可她認為，作為教師，關心學生就應該像關心自己孩子一樣，既要關心他們的生活，又要關心他們的健康，還要關心他們是否懂得怎樣做人。這些看起來很平常，其實這正是一個教師愛心的具體表現。十幾年來，她就是這樣播撒著愛的種子，收獲著愛的碩果。

二、用激勵激發潛能。

在教學的具體工作中，她一直注重運用激勵機制調動學生學習的積極性。她在教室后墻設立了一個“榮譽版”專欄，凡是學生有好的表現，就為她加一顆星星，一周一小評，“愛心”數量最多者為本周組長，一學期一大評，在每個學期結束時，總結一下本學期中獲優勝次數最多者為該學期優勝，為該生頒發獎狀，以表揚鼓勵。正因為如此，孩子們有了明確的追求目標，培養了集體主義精神，紀律增強了，學生懂得團結互助了，班風更好了，學風更濃了。

三、用制度培養習慣。

多年來，她就一直把養成教育作為班級管理的基礎。第一、她利用班會，隊會組織學生學習學校的各項規章制度，使他們了解懂得各項規范要求，為今后能遵規守紀奠定基礎。第二、讓學生成為班級的主人，積極參與到班級管理中來。她在班級充分發揮小干部的作用，促使孩子們自她我約束，自我反省，從而達到了良好的習慣養成。就拿現在的四(3)班來說吧，現在班級一般的事情都有班長負責，但各項具體工作分工到各個班委成員，早讀、課間操等日常工作都由值日組長負責，學習上由學習委員和各科課代表負責，當然，教師要隨時隨地地作檢查指導。這樣一來，班內的工作形成了程序化和制度化，各項工作就更能順利地得到開展。第三、充分利用課余時間及時對學生進行針對性教育。她在班內利用國慶節對學生進行愛國主義教育;植樹節時，讓學生通過自制標簽的形式督促自己保護周圍的一草一木;母親節的時候，讓孩子們給親愛的媽媽送份節日禮物或幫媽媽做件好事，進行感恩教育……。通過一系列教育活動，教會孩子認識世界，明辨是非，學習怎樣做人。

四、用責任做好紐帶。

教師是聯系學校、家庭、社會的細節。作為班主任她總是有意地向學生介紹課任老師的一些優點。如性格、愛好教育教學成績等，以博得學生對課任老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時她與課任老師密切配合，經常與課任教師取得聯系，了解學生對所任學科各方面的表現。

五、用真心引領學生成長。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協作，可是，她發現每當她與學生說到請家長時，他們就表現出一種畏懼和擔心。究其原因，原來在孩子心目中，只有他們犯了錯誤時，老師才會請家長，每次請家長后就會被家長訓斥，重者還要被打，所以孩子們很反感。為了消除孩子們的疑慮，她便試著改變策略，當孩子進步了，她電話通知家長;當孩子做了好人好事，成績有了進步時，她頒發喜報告知家長。她本著少懲罰、多肯定;少質問、多鼓勵;少訓斥、多交談;少命令、多引發的談話政策，進行入情、入理、入境、入心的教育，讓孩子不把學習當成負擔，健康快樂地成長，讓家長和她一起分享孩子們成功的快樂。對于班內的“差生”，她始終以“不放棄每一個學生”為行為準則，樹立他們的自信心。通過不同的方式和有益的活動，讓他們每一個人都有展示自她的機會?？吹揭稽c點進步，都給予鼓勵和表揚。讓每一片綠葉都享受“愛”的陽光。

六、用恒心刻苦鉆研業務。

抓好班級建設的同時，她更注重的是鉆研業務。在教學中，她潛心研究教材、教法和學法。精心處理好教學的每個環節，真正做到精益求精。她在課余時間總是不斷地學習，在教育教學上，她積極積極運用先進的教育教學理念來指導學生。有風雨就有陽光，她的班級管理嚴謹，班風正，學風濃，活動開展的有聲有色。在多年的錘煉當中，她具備了過硬的專業知識，豐富的教學經驗，成為學校勇挑重擔的骨干教師。她自己也多次受到上級表彰，并多次在師德師風和年度考核中被評為“優秀”。她所帶的班級多次被評為“文明班級”和縣“文明中隊”?，F在每當有人羨慕地對她說：“真有辦法，和學生的關系這么親!”她總是笑著說：“她是用心靈贏得心靈啊!”是啊，班級管理工作雖然瑣碎繁雜，千頭萬緒，但是教師是要有持之以恒的耐心，無微不至的細心，足以融冰的愛心，那就一定能贏得孩子們那天真無邪的童心!