孔子的主張是什么
孔子是中國(guó)著名大思想家、教育家、政治家,世人尊稱其為孔圣人、大成至圣先師、萬(wàn)世師表;他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,創(chuàng)辦私學(xué),主張因材施教、有教無(wú)類。接下來(lái)是小編為大家收集的孔子的主張是什么,歡迎大家閱讀。
孔子的主張是什么
孔子是古代最偉大的思想家,哲學(xué)根基是以道德來(lái)規(guī)范人的一言一行,貫穿了兩千年的歲月,對(duì)世界也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。孔子主張仁和禮。仁就是與人為善,禮就是言行舉止等規(guī)范的總稱。在孔子以前,祭祖是非常重要的政治活動(dòng)。孔子強(qiáng)調(diào)要尊重祖先,祭祀活動(dòng)的重要性進(jìn)一步加強(qiáng)。
孔子還主張妻子對(duì)丈夫,孩子對(duì)父親,晚輩對(duì)前輩,臣子對(duì)君主要絕對(duì)的尊敬和服從。這位圣人并不主張暴政。孔子的主張是國(guó)家為人民服務(wù),不是人民為國(guó)家服務(wù)。人民的一切并不是因?yàn)閲?guó)家的利益而存在。孔子主張君主應(yīng)該要靠仁政而不是暴政來(lái)治理國(guó)家。孔子的主張比較保守,他相信黃金時(shí)代會(huì)再度降臨,極力勸說(shuō)所有的人都能夠遵循美好的道德。孔子還主張中庸思想,這不僅要作為一種認(rèn)知事物的方法來(lái)看待,還應(yīng)該要把中庸融入到自己的品行中去。
可是孔子的主張沒(méi)有得到統(tǒng)治階級(jí)的接受,他只是一位非常具備創(chuàng)造力的改革家。孔子生活的時(shí)代是一個(gè)大混亂的時(shí)期,各國(guó)之間經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)斗。孔子在死后,他的主張普遍流傳開來(lái)。
在秦朝,孔子的學(xué)說(shuō)遭遇了滅頂之災(zāi)。秦始皇焚書坑儒,打倒了孔子學(xué)說(shuō)。可是秦始皇的陰謀并沒(méi)有得逞。秦朝滅亡后,孔子的主張又在百姓中流傳。在漢代,孔子的學(xué)說(shuō)被提高到百家學(xué)術(shù)之首的地位。儒家學(xué)派的經(jīng)典著作甚至成為了選撥官員的考試教材。
孔子對(duì)我們的影響有哪些
孔子是中國(guó)偉大的思想家,教育家,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,而儒家思想則是中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流思想,對(duì)后世的影響是深遠(yuǎn)的,不僅對(duì)社會(huì),對(duì)政治,對(duì)文化都有著不同程度的影響,是中華民族的精神財(cái)富。孔子的儒家思想規(guī)范著人們的生活準(zhǔn)則,為品德樹立標(biāo)桿,可謂是深深的影響了人們的生活。
一:誠(chéng)信做人
孔子曾曰“人而無(wú)信,不知其可也”,這話就是告訴人們?nèi)绻麤](méi)有信譽(yù),那么還能干什么呢。孔子在教育的時(shí)候注重4面,文行忠信,就是文獻(xiàn),品行,忠誠(chéng)與誠(chéng)信。孔子在教學(xué)的時(shí)候以身作則,認(rèn)真教學(xué),從而發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
二:有教無(wú)類
在那個(gè)時(shí)代,孔子開創(chuàng)私人講學(xué),認(rèn)為人人都有受教育的機(jī)會(huì),在教育上打破傳統(tǒng)教育,認(rèn)為人人都有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),教育無(wú)階層,無(wú)論貧富貴賤都能接受教育。這種早在千年的教育理念與現(xiàn)世的教育理念不謀而合,對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,孔子也被稱為是“萬(wàn)世師表”。
三:仁愛(ài)
孔子思想的核心就是“仁”,仁政仁德,要學(xué)會(huì)愛(ài)人,人人之間多點(diǎn)愛(ài),那么整個(gè)社會(huì)就會(huì)更加的和諧,這種愛(ài)可以涵蓋到社會(huì)中,愛(ài)老人愛(ài)小孩,為世人樹立一個(gè)道德的標(biāo)桿。在政治上施行仁政,愛(ài)百姓,這樣國(guó)家才能繁榮昌盛。
孔子對(duì)我們的影響不僅在于上面三點(diǎn),他的思想涵蓋了我們生活的方方面面,對(duì)我們后世造成了深遠(yuǎn)的影響。
看了“孔子的主張是什么”還想看:
1.孔子是個(gè)什么樣的人
2.孔子主張的學(xué)習(xí)態(tài)度
3.孔子被后人尊稱為什么
4.孔子的人生觀念