成語“響遏行云”形容歌聲嘹亮。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的響遏行云的故事，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

　　響遏行云的故事：

　　戰(zhàn)國時候，秦國有個名叫薛譚的年輕人，他的嗓音不錯，也非常熱愛音樂。于是，他四處拜師，立志要成為一名出色的歌唱家。后來，他拜秦國著名的歌手秦青為師，經(jīng)過一段刻苦的學(xué)習(xí)，他歌唱的水平有了很大的提高。薛譚覺得自己已經(jīng)學(xué)得差不多了，可以出徒了，他就對秦青說：“老師，這些日子給你添麻煩了，現(xiàn)在我學(xué)得也不錯了，我打算明天就回家去。”秦青心里有些失望，不動聲色地說：“好吧，明天我給你送行。”

　　第二天，秦青在郊外擺酒為薛譚送行。告別的時候，秦青打著拍子，唱了一支略帶悲傷的歌曲。高亢的歌聲，震動了樹木，飄向空中，仿佛天空中飄動的白云也被這歌聲阻擋住停止不動了。(原文是：“撫節(jié)悲歌，聲震林木，響遏行云。”)聽了老師精彩的演唱，薛譚才意識到自己的盲目自滿是多么愚蠢，他十分慚愧地說：“老師，我原來以為自己的水平和你差不多了，現(xiàn)在才知道差得太遠(yuǎn)。請老師原諒我吧，我想繼續(xù)跟著你學(xué)習(xí)。”秦青聽了很高興，又重新收他做了學(xué)生。從這以后，薛譚一直非常虛心地跟隨老師學(xué)習(xí)，再也不敢說已經(jīng)學(xué)成的話了。

　　這個故事說明了學(xué)習(xí)必須虛心、持之以恒、不能驕傲自滿、半途而廢。這里也給我們以啟示:一方面可以說恰當(dāng)?shù)恼娼逃墒盏胶芎玫男Ч?。道理是從實際生活中抽象出來的，當(dāng)反過來用它來指導(dǎo)學(xué)生實際時，就應(yīng)具體化、形象化，教師的引導(dǎo)也要曉之以理，動之以情，針對往往容易產(chǎn)生自滿的同學(xué)，這樣的導(dǎo)向往往能使其看到別人身上的閃光點，使其客觀地評價自己和他人，讓其真正懂得如何做到全面發(fā)展，以及如何才能真正成為"四有人才"，進(jìn)而激勵他們銳意進(jìn)取的可貴精神。

　　成語“響遏行云”是說聲音高入云霄，把飄浮的云彩也止住了，形容歌聲嘹亮。響，音響，這里指歌聲;遏，阻止。

　　【出處】出自于《列子·湯問》:“撫節(jié)悲歌,聲振林木,響遏行云。”

　　【釋義】"響"，指聲響;"遏"，指阻止，使停止;"行云"，流動的云彩。"響遏行云"指聲音高入云霄，把浮動著的云彩也止住了。多用以形容歌聲的嘹亮。

　　相關(guān)人物介紹：

　　1、古代傳說人物，戰(zhàn)國時秦國人善歌以教歌為業(yè)。

　　2、薛譚:古代傳說人物。戰(zhàn)國時秦國人，善歌。薛譚師從著名歌唱家秦青學(xué)習(xí)技藝，薛譚非常聰明、好學(xué)，嗓音又格外甜美嘹亮。