故事通過(guò)對(duì)過(guò)去的事的記憶和講述，描述某個(gè)范圍社會(huì)的文化形態(tài)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的關(guān)于歷史的故事3則，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

　　關(guān)于歷史的故事·如坐針氈

　　“如坐針氈”這個(gè)成語(yǔ)源出西晉國(guó)都洛陽(yáng)，講述的是一個(gè)命運(yùn)凄慘的太子和他的臣下之間的故事。

　　司馬遹是西晉開(kāi)國(guó)皇帝司馬炎的孫子，第二任皇帝司馬衷的兒子，生于公元278年?！稌x書(shū)》記載，他幼時(shí)非常聰慧，深得武帝寵愛(ài)。五歲那年的一天傍晚，皇宮失火，司馬炎登樓了望，小司馬遹急忙拖著爺爺?shù)囊埋諄?lái)到暗處。司馬炎不解，問(wèn)為什么，他回答：“暮色倉(cāng)猝，宜備非常，不宜令照見(jiàn)人君也。”原來(lái)，是為了爺爺?shù)陌踩４撕?，司馬炎多次在公開(kāi)場(chǎng)合贊許孫子頗似先祖司馬懿，并強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“此兒當(dāng)興我家。”

　　公元290年，司馬炎去世，司馬衷即位，是為晉惠帝。晉惠帝昏庸無(wú)能，兇悍殘酷的皇后賈南風(fēng)趁機(jī)干預(yù)朝政。由于被立為太子的司馬遹，并非賈南風(fēng)所生，所以賈南風(fēng)視司馬遹為眼中釘、肉中刺。她一方面讓太子與生母謝玖分開(kāi)，一方面暗使太子身邊的宦官放松管教，任其荒廢學(xué)業(yè)。司馬遹即太子位時(shí)剛剛13歲，沒(méi)有了大人約束和指教，自然如脫了韁的野馬，肆意妄為。

　　當(dāng)時(shí)有一個(gè)叫杜錫的人，性格非常耿直，在做了太子中舍人(掌傳宣詔命)以后，多次規(guī)勸司馬遹遠(yuǎn)離小人、修德近善，言辭懇切。已經(jīng)放縱慣了的司馬遹非但不聽(tīng)勸告，反而對(duì)杜錫心懷怨恨。

　　有一次，司馬遹故意在杜錫常坐的氈墊中放了一些針。杜錫沒(méi)有發(fā)覺(jué)，結(jié)果屁股被扎得鮮血直流，疼痛不堪。第二天，司馬遹故意問(wèn)杜錫：“你昨天出了什么事?”杜錫難以開(kāi)口，只好回答說(shuō)：“昨天喝醉了，不知道干了些什么。”司馬遹進(jìn)而詰問(wèn)說(shuō)：“你喜歡責(zé)備別人，為什么自己也做錯(cuò)了事呢?”成語(yǔ)“如坐針氈”便從這個(gè)故事中引申而來(lái)。

　　公元299年，賈南風(fēng)召集親信潘岳等，捏造文書(shū)，嫁禍給司馬遹，朝廷以謀反罪名廢除司馬遹的太子之職，遣出皇宮，發(fā)配到許昌。公元300年，賈南風(fēng)又命太醫(yī)制成毒藥，派宦官孫慮攜藥至許昌，逼迫司馬遹服用。司馬遹堅(jiān)決不從，孫慮就趁司馬遹上廁所時(shí)，跟隨在后，“以藥杵椎殺之”。這一年，司馬遹年僅23歲。

　　——《晉書(shū)·杜錫傳》

　　【求解驛站】像坐在插著針的氈子上。形容心神不定，坐立不安。

　　【活學(xué)活用】劉三巧聽(tīng)聞一架客機(jī)空中起火解體的消息后，～，生怕父母恰巧在那座客機(jī)上。

　　【妙語(yǔ)點(diǎn)撥】年幼的司馬遹聰慧伶俐，爺爺司馬炎對(duì)其喜愛(ài)至極。然而，由于飽受殘酷的宮廷斗爭(zhēng)之害，使得這顆擁有良好基因的胚芽過(guò)早地凋謝了。我們?cè)趪@息之余，不由深思。倘若皇后賈南風(fēng)視之如己出，好好教養(yǎng)聰敏的司馬遹，說(shuō)不定歷史上就可能會(huì)多一個(gè)英明神武的皇帝呢!遺憾的是，皇后賈南風(fēng)心狠手辣，為了爭(zhēng)權(quán)奪利，把國(guó)家利益拋在腦后，硬是活生生地毀滅了一個(gè)天才!倘若司馬遹聽(tīng)取杜錫的良言，修德近善，晉國(guó)歷史可能有另一番畫(huà)卷。

　　【近義】芒刺在背

　　【反義】泰然自若、從容不迫、處之泰然

　　關(guān)于歷史的故事·負(fù)隅頑抗

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)，有一年齊國(guó)發(fā)生饑荒，許多人餓死。孟子的弟子陳臻聽(tīng)到這個(gè)消息，急忙來(lái)找老師，心情沉重地說(shuō)：“老師，您聽(tīng)說(shuō)了嗎?齊國(guó)鬧饑荒，人都快餓死了。人們都以為老師您會(huì)再次勸說(shuō)齊王，請(qǐng)他打開(kāi)棠地的谷倉(cāng)救濟(jì)百姓。我看不能再這樣做了吧。”

　　孟子回答說(shuō)：“再這樣做，我就成為馮婦了。”接著，孟子向陳臻講述了有關(guān)馮婦的故事：

　　馮婦是晉國(guó)的獵手，善于和老虎搏斗。后來(lái)他成為善人，不再打虎了，他的名字也幾乎被人們忘掉。有一年，某座山里出現(xiàn)了一只猛虎，常常傷害行人。

　　幾個(gè)年輕獵人聯(lián)合起來(lái)去打虎，他們把老虎追至山的深處，老虎背靠著一個(gè)山勢(shì)彎曲險(xiǎn)要的地方，面向眾人。它瞪圓了眼睛吼叫，沒(méi)有人敢上前去捕捉(《孟子·盡心下》“則之野，有眾逐虎?；⒇?fù)蝸(即隅)，莫之敢櫻。”)就在這時(shí)，馮婦坐車(chē)路過(guò)這兒。獵手們見(jiàn)了他，都快步上前迎接，請(qǐng)他幫助打虎。馮婦下了車(chē)，挽起袖子與老虎搏斗起來(lái)，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)拼搏，終于打死了猛虎，為民除了害。年輕的獵手們高興地謝他，(歷史故事)可是一些讀書(shū)人卻譏笑他。

　　東甌國(guó)人把“火”叫做“虎”。他們“火”和“虎”的發(fā)音上沒(méi)有什么區(qū)別。他們的國(guó)內(nèi)沒(méi)有磚瓦，而用茅草蓋房頂，因此常常有火災(zāi)發(fā)生，國(guó)中的人都為這吃過(guò)苦頭。有個(gè)住在海邊的商人到晉國(guó)，聽(tīng)說(shuō)晉國(guó)有馮婦善于打虎，他的所在就使當(dāng)?shù)貨](méi)有虎患。這個(gè)商人回來(lái)就把這事告訴東甌國(guó)君。東甌國(guó)君聽(tīng)了大喜，就拿出馬十匹、白玉兩雙、文錦十匹命令商人作為使者，到晉國(guó)聘請(qǐng)馮婦。馮婦到來(lái)，東甌國(guó)君下令駕車(chē)，空出左位，迎接他在國(guó)門(mén)之外，同車(chē)回來(lái)，下榻賓館，作為上賓客招待。第二天，集市中起火，國(guó)中人跑來(lái)告訴馮婦，馮婦捋袖伸臂跟國(guó)中人出了賓館，尋找了半天老虎的蹤影，也沒(méi)看見(jiàn)?；饎?shì)蔓延逼近宮殿和店鋪，國(guó)中人簇?fù)碇T婦就奔向大火，馮婦被火燒死。于是商人因?yàn)槠劬慌凶?，而馮婦至死還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這是怎么回事。

　　——《孟子·盡心下》

　　【求解驛站】比喻依仗險(xiǎn)阻，頑固抵抗。負(fù)，依靠;隅，山彎，引申為山勢(shì)險(xiǎn)要的地方。

　　【活學(xué)活用】敵人扼守在塹壕中想～，我們劈頭蓋臉地一頓猛掃，打得他們落花流水。

　　【妙語(yǔ)點(diǎn)撥】東甌君為了解決國(guó)內(nèi)問(wèn)題不惜花費(fèi)重金來(lái)引進(jìn)人才，并且禮賢下士，值得稱(chēng)贊。但負(fù)責(zé)引進(jìn)人才的東甌君，在沒(méi)有辨別出真假前，便盲目地引進(jìn)人才，出事后還將罪責(zé)歸于商人，則有推卸責(zé)任之嫌。再有，東甌國(guó)多火災(zāi)，商人想為國(guó)人做點(diǎn)好事，他的動(dòng)機(jī)應(yīng)該說(shuō)是好的，只是錯(cuò)把打虎能手當(dāng)成救火能人，以至釀成大禍，最后馮婦被當(dāng)作替罪羊，實(shí)屬可悲。孟子以之設(shè)喻，告訴弟子自己并非救濟(jì)天下蒼生的主角兒，也不想因此命喪黃泉，引人深思。

　　【近義】負(fù)險(xiǎn)固守

　　【反義】束手待斃、束手就擒

　　關(guān)于歷史的故事·買(mǎi)櫝還珠

　　從前，一個(gè)楚國(guó)人，他有一顆漂亮的珍珠，他打算把這顆珍珠賣(mài)出去。為了賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，他動(dòng)腦筋將珍珠好好包裝了一下。他覺(jué)得有了高貴的包裝，珍珠的“身份”也會(huì)升高不少。

　　于是，這個(gè)楚國(guó)人找來(lái)名貴的木蘭，又請(qǐng)來(lái)手藝高超的匠人，為珍珠做了一個(gè)盒子(即櫝)，用桂椒香料把盒子熏得香氣四溢。然后，在盒子的外面精雕細(xì)刻了許多好看的花紋，還鑲上了漂亮的金屬花邊，看上去，金光閃閃，實(shí)在是一件精致美觀的工藝品。

　　然后，楚人將珍珠小心翼翼地放進(jìn)盒子里，拿到市場(chǎng)上去賣(mài)。

　　到市場(chǎng)上不久，很多人都圍上來(lái)欣賞楚人的盒子。一個(gè)鄭國(guó)人將盒子拿在手里看了半天，愛(ài)不釋手，終于出高價(jià)將楚人的盒子買(mǎi)了下來(lái)。鄭人交過(guò)錢(qián)后，便拿著盒子往回走?？墒菦](méi)走幾步他又回來(lái)了。楚人以為鄭人后悔了要退貨，沒(méi)等楚人想完，鄭人已走到楚人跟前。只見(jiàn)鄭人將打開(kāi)的盒子里的珍珠取出來(lái)交給楚人說(shuō)：“先生，您將一顆珍珠忘放在盒子里了，我特意回來(lái)還珠子的。”于是鄭人將珍珠交給了楚人，然后低著頭邊走邊欣賞木盒子。

　　楚人拿著被退回的珍珠，十分尷尬地站在那里。他原本以為買(mǎi)家會(huì)欣賞他的珍珠，可是沒(méi)想到精美的外包裝蓋過(guò)了包裝盒內(nèi)珍珠的光芒，以致于“喧賓奪主”，令這個(gè)楚國(guó)人哭笑不得。

　　——《韓非子·外儲(chǔ)說(shuō)左上》

　　【求解驛站】買(mǎi)下了盛珍珠的盒子，卻退還了匣子里的珍珠。比喻沒(méi)有眼光，取舍不當(dāng)。櫝，木匣;珠，珍珠。

　　【活學(xué)活用】你必須慎重考慮一下，千萬(wàn)別做出～的蠢事。

　　【妙語(yǔ)點(diǎn)撥】故事中的那個(gè)鄭人，由于眼睛只盯著那只精美的包裝盒，反而丟掉了真正有價(jià)值的寶珠?？梢?jiàn)，做什么事情都要分清主次，否則就會(huì)像這位“買(mǎi)櫝還珠”的鄭人一樣，做出舍本逐末、取舍不當(dāng)?shù)挠薮乐e來(lái)。再有，這個(gè)楚國(guó)人用心將盛放珍珠的包裝盒用心修飾一番，結(jié)果，他用較小的成本換回了更大的收益，雖然楚國(guó)人是“無(wú)心插柳”，但盒子里的珍珠卻可以再進(jìn)行一次交易，實(shí)現(xiàn)雙倍利潤(rùn)，卻是事實(shí)。

　　【近義】舍本逐末

　　【反義】去粗取精

　　以上就是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理推薦的關(guān)于歷史的故事3則，希望大家能夠喜歡。