在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過事跡吧；那么你知道表彰獎勵先進(jìn)個(gè)人事跡材料怎么寫嗎？下面小編給大家?guī)砹吮碚锚剟钕冗M(jìn)個(gè)人事跡材料參考5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

表彰獎勵先進(jìn)個(gè)人事跡材料（篇1）

__，男，壯族，生于20__年，系云南省文山壯族苗族自治州廣南縣蓮城鎮(zhèn)北寧中心學(xué)校落松地小學(xué)教師。從20__年9月至今，農(nóng)加貴不顧世俗偏見，忍受冷言冷語，默默無私奉獻(xiàn)，堅(jiān)守在這個(gè)特殊人群聚居的小村莊任教(復(fù)式班教學(xué))，已近30年。

剛踏進(jìn)落松地，農(nóng)加貴成了當(dāng)時(shí)村子中唯一的知識分子，村民要讀信寫信、村組長寫個(gè)通知、閱讀農(nóng)用機(jī)械使用說明書都要請他幫忙。20__年，全國掀起掃盲運(yùn)動，為提高村民的知識文化水平，農(nóng)加貴開辦了一個(gè)成人技術(shù)班。白天，兩個(gè)班級的復(fù)式教學(xué)已累得精疲力竭，晚上還要教學(xué)技術(shù)班，農(nóng)加貴要忙到半夜才能批閱完作業(yè)，備好明天的課程，可他一聲不吭，因?yàn)樗靼祝@是有意義的，這樣的生活充實(shí)而無憾。

農(nóng)加貴是善良的，他從不厲聲呵斥學(xué)生;他是慈愛的，在他講臺上從未見過能夠挪作教訓(xùn)學(xué)生工具的教棒;他是親近的，學(xué)生都樂意把他當(dāng)作能夠傾訴心里話的知心朋友;他是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模瑥牟贿z棄一個(gè)孩子，也從沒忘記批評每一位遺漏了作業(yè)的學(xué)生。在28年的教學(xué)中，農(nóng)教師注意對學(xué)業(yè)生的本事培養(yǎng)，從兩方面做，一是對學(xué)生進(jìn)行思想教育，思想端正，態(tài)度自然會好，目標(biāo)有了，學(xué)習(xí)積極性就高;二是注重學(xué)生的自我管理。他不設(shè)班干部，讓每一位學(xué)生參與班務(wù)管理，每位學(xué)生都很珍惜這難得的機(jī)會，工作異常認(rèn)真周到，管理井井有條，即使教師不在也一個(gè)樣。學(xué)校里一切都顯得井然有序，每個(gè)學(xué)生都在教室專心致志學(xué)習(xí)，不管教師是否在場，都是那樣的認(rèn)真刻苦，或默讀課文，或埋頭做練習(xí)，或預(yù)習(xí)課文。

原先在教學(xué)中，農(nóng)教師只能上語文、數(shù)學(xué)、品德、科學(xué)，數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目實(shí)施后，農(nóng)加貴積極學(xué)習(xí)利用寶貴數(shù)字化教育資源給學(xué)生上音樂、體育、美術(shù)。農(nóng)加貴嘗到甜頭后說：“這套設(shè)備，對于農(nóng)村邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校來說是太有用了。我以后要管好用好這套設(shè)備，多跟中心校、教育局教師聯(lián)系，以獲取更多資源來教這些孩子，讓他們將來成為對社會有用的人。”

在近30年的教學(xué)生涯中，農(nóng)加貴一向擔(dān)任復(fù)式教學(xué)，共招收了10個(gè)教學(xué)班(每3年招生一次)101名學(xué)生，送走小學(xué)畢業(yè)生8屆，共96人。學(xué)生不算多，但對于落松地村來說，已經(jīng)是充裕的了，許多學(xué)生已走出寨子，懷揣長輩們一生未能如愿的美麗夢想融入了社會，如：學(xué)生王建萍，畢業(yè)于長沙民政學(xué)校，現(xiàn)任廣南縣教育局黨委紀(jì)委書記;王建貴，畢業(yè)于昆明冶金工校，現(xiàn)任個(gè)舊市錫礦某礦區(qū)區(qū)長;黃兆中，畢業(yè)于西南農(nóng)業(yè)大學(xué)，此刻文山州科技情報(bào)所工作;余學(xué)莊，畢業(yè)于臨滄教育學(xué)院，現(xiàn)是一名公務(wù)員，在廣南縣政府工作;馮正江，畢業(yè)于州民族師范學(xué)校越語專業(yè)，此刻廣南財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司工作;學(xué)生馮正海，現(xiàn)為壩美派出所干警;楊素芹，篆角中心學(xué)校教師;陸貴蓮，蓮城衛(wèi)生院護(hù)士長;王琪仙八寶鎮(zhèn)中心校教師等。留在村里的學(xué)生董相國，組織村里富余勞動力到周圍村寨承包建設(shè)工地，帶領(lǐng)村民積極創(chuàng)收。

30年來，農(nóng)加貴的工作也得到了肯定。20__年，他由一個(gè)代課教師轉(zhuǎn)正成了一名正式的人民教師;20__年9月、20__年9月、20__年9月三次被評為蓮城鎮(zhèn)先進(jìn)教師;20__年和20__年兩次被評為廣南縣先進(jìn)教育工作者;20__年4月中央電視臺《鄉(xiāng)約》欄目組到學(xué)校拍攝短片;20__年8月，《中國教育報(bào)》云南站記者到落松地采訪農(nóng)加貴;20__年9月，農(nóng)加貴被評為“云南省教書育人楷模”，并于教師節(jié)出席了在昆明召開的表彰會。農(nóng)家貴說：“這一點(diǎn)成績的取得，是和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和群眾的支持分不開的，今后將更加努力，爭起取得更好成績。”

如今，落松地小學(xué)有3個(gè)年級21名學(xué)生，農(nóng)家貴既是這些孩子的教師，也是他們的家長。“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施后，縣里研究落松地村的特殊情況，給21個(gè)學(xué)生每人每一天3元的營養(yǎng)補(bǔ)助，并特批了10個(gè)寄宿生生活補(bǔ)助。農(nóng)加貴每一天天不亮就要起來做早點(diǎn)給學(xué)生吃，8點(diǎn)開始上課，中午11點(diǎn)下課后，還要帶著幾個(gè)年齡大的學(xué)生生火做飯，每餐兩菜一湯，但他從不說一聲苦，也從未向中心學(xué)校提出要增加人手。落松地，這個(gè)曾被人們歧視和充滿恐懼的小山村，已漸漸遠(yuǎn)離了傳染病，村民們的臉上露出了幸福的笑容。

表彰獎勵先進(jìn)個(gè)人事跡材料（篇2）

為了盡快遏制疫情，切斷傳染途徑，船營區(qū)征用了多家酒店賓館，對密切接觸者和次密切接觸者進(jìn)行集中隔離觀察。孫東健于5月15日下午接到區(qū)疫情防控通知，派往旅游賓館隔離點(diǎn)工作，主要承擔(dān)綜合及后勤保障任務(wù)。

迅速進(jìn)入角色，做好準(zhǔn)備工作

接到命令后，孫東健同志匆忙地收拾了換洗衣物，提前進(jìn)駐隔離點(diǎn)，仔細(xì)了解賓館的樓梯電梯設(shè)置、房間排布、監(jiān)控系統(tǒng)使用等情況，組織工作人員按照隔離點(diǎn)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)熟悉區(qū)域設(shè)置和運(yùn)轉(zhuǎn)流程。隔離點(diǎn)啟動當(dāng)天，她迅速帶領(lǐng)醫(yī)務(wù)組、消殺組、安保組的全體人員做好物資籌備、場地熟悉、流程梳理、防護(hù)培訓(xùn)、消毒培訓(xùn)、醫(yī)療垃圾安置轉(zhuǎn)運(yùn)等準(zhǔn)備工作。

加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，摸清人員情況

為確保接收的隔離人員準(zhǔn)確無誤，她時(shí)刻關(guān)注相關(guān)工作微信群，在收到信息后及時(shí)通知醫(yī)務(wù)人員穿好防護(hù)服，并與醫(yī)務(wù)人員一道提前到指定接收地點(diǎn)等候，清點(diǎn)隔離人員數(shù)量，做到底數(shù)清。從5月15日16時(shí)進(jìn)駐隔離點(diǎn)后，她連續(xù)工作14個(gè)小時(shí)，直到次日凌晨5點(diǎn)才休息。隨著隔離人員陸續(xù)入住，她配合醫(yī)務(wù)組的工作人員逐一摸排隔離人員的情況，對于一些本人說不清情況，社區(qū)提供信息不全或不準(zhǔn)確的隔離人員，她及時(shí)與相關(guān)部門反復(fù)溝通，查清9人的信息，從而確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向上級部門全面、準(zhǔn)確地報(bào)送相關(guān)數(shù)據(jù)。

強(qiáng)化衛(wèi)生管控，保障食品安全

她及時(shí)與賓館管理人員溝通，督促賓館嚴(yán)格執(zhí)行廚房環(huán)境衛(wèi)生管控各項(xiàng)要求，確保賓館后廚做到每餐結(jié)束后整體消毒，所有人員均佩戴口罩和手套，所有熱食類餐食須每日留樣備檢，所有餐食均采用一次性餐具裝盛，“每人份”盒飯、水果以食品袋分裝配送，避免交叉感染。后廚按照清淡營養(yǎng)、品種多樣的原則，每天為隔離人員及工作人員提供三餐、水果、酸奶，精心搭配。因?yàn)槊看未┐鞣雷o(hù)裝備耗時(shí)，醫(yī)務(wù)組都是提前穿戴好，等著盒飯分裝完成。為了能讓隔離人員及醫(yī)務(wù)、安保等工作人員吃上熱乎飯，她主動與配餐人員溝通規(guī)劃最節(jié)省時(shí)間的路線，將協(xié)助配餐人員將有各種特殊要求的餐食單獨(dú)裝袋并做好標(biāo)注，便于發(fā)送。

耐心細(xì)致服務(wù)、做好后勤保障

送完餐后，她才有時(shí)間吃口飯;夜深人靜時(shí)，她還在值班。自從來到隔離點(diǎn)后，她每天都工作14個(gè)小時(shí)以上。哪里有需要，哪里就有她的身影，工作繁忙而瑣碎。除了登記上報(bào)信息、交代注意事項(xiàng)、準(zhǔn)備日常生活用品、接收隔離人員親屬運(yùn)送的物資外，她還當(dāng)上了隔離人員的“服務(wù)員”。從進(jìn)駐隔離點(diǎn)工作，她的手機(jī)就24小時(shí)待命。隔離人員的藥沒有了、開關(guān)失靈了、電視出故障了、想買食物了等等這些瑣碎的小事，她都主動熱情地去幫助溝通解決 。隔離人員的生活需求各不相同，類似服務(wù)還有很多，她都會想辦法盡力滿足，默默堅(jiān)守，用心服務(wù)。

隔離病毒不隔離愛，疫情面前，她選擇放棄休息，放棄和家人的團(tuán)聚，與丈夫、女兒一道戰(zhàn)斗在抗疫一線，家中只留下年近八旬的母親，用情用愛為隔離人員做好服務(wù)，在崗位上默默耕耘、無私奉獻(xiàn)。用每一頓暖心的飲食，每一次按時(shí)配送的餐點(diǎn)，每一次服務(wù)保障，一天天辛勤的堅(jiān)守，傳遞了戰(zhàn)“疫”必勝的信心和力量。

表彰獎勵先進(jìn)個(gè)人事跡材料（篇3）

申明月，女，19歲，共青團(tuán)員，看到共青團(tuán)內(nèi)江市市中區(qū)團(tuán)委“鄰里守望、共同戰(zhàn)役”的倡議書后，成為了一名疫情防控志愿者，在牌樓街道環(huán)城路協(xié)助社區(qū)封閉式管理和疫情防控知識宣傳。

問及為什么要成為疫情防控志愿者，她說，“因?yàn)檫@次疫情，學(xué)校也推遲了開學(xué)，想在這段時(shí)間盡己所能助力防疫工作，所以就報(bào)名加入了志愿者隊(duì)伍。”今天是她堅(jiān)守防控崗位的第8天，在人潮攢動的卡口點(diǎn)，她稚嫩的臉龐難免顯得格格不入，但是她仍盡心盡責(zé)守崗位，穩(wěn)中有序做好各項(xiàng)防疫工作。面對家人與朋友的不解，她說：“作為一名大學(xué)生，就應(yīng)該展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，為防疫工作貢獻(xiàn)一份青春力量。”

在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，她用勇敢傳遞了正能量，用實(shí)際行動展現(xiàn)了當(dāng)代青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，她是當(dāng)之無愧的青年榜樣。

表彰獎勵先進(jìn)個(gè)人事跡材料（篇4）

邵__，注水隊(duì)22號增注站站長。他在心里默默立下諾言:“為在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)夢想而不斷努力的工作”。工作中，他不放過每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會，碰到不明白的就向別人請教，在休息的時(shí)候還不忘抽時(shí)間翻閱各類相關(guān)資料，他以飽滿的工作熱情，扎實(shí)的工作作風(fēng)，受到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事的稱贊。功夫不負(fù)有心人，在今年的廠技術(shù)比武中他榮獲了注水泵工二等獎。在廠季一度基礎(chǔ)檢查中22號增注站榮獲全廠第二名的榮譽(yù)。并且他和同事共同發(fā)明的創(chuàng)新創(chuàng)效在廠里科技評比中獲得了殊榮。

22號增注站四臺增注泵全是寧波泵。和其他增注站的增注泵完全不一樣。這使得在技術(shù)方面和其他增注站無法達(dá)成共識。他僅有自我慢慢的摸索。在無數(shù)個(gè)日日夜夜他查找了無數(shù)份資料，最終弄清了寧波泵的構(gòu)造，原理或性能。此刻22號增注站的增注泵在他的眼里就像透明的一樣。內(nèi)部的問題他確定準(zhǔn)確率都在百分之九十以上。

“在務(wù)實(shí)中求發(fā)展，在探索中求實(shí)踐”是邵養(yǎng)建的座右銘。多年的生活和工作歷程不僅僅磨練了他的意志，也增加了他戰(zhàn)勝困難的信心。如今的邵養(yǎng)建，正以更加飽滿的熱情，扎扎實(shí)實(shí)，奮力拼搏，書寫著自我燦爛的人生篇章!

一年來，我圍繞建設(shè)“五個(gè)好”村支部目標(biāo)，堅(jiān)持包村工作和學(xué)教活動相結(jié)合，把進(jìn)一步提高村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力當(dāng)作首要任務(wù)來抓。

表彰獎勵先進(jìn)個(gè)人事跡材料（篇5）

三年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)下，本人在各方面都取得了很大的進(jìn)步，取得了較大的成績。現(xiàn)將我在校三年的思想學(xué)習(xí)和工作情況作如下匯報(bào)：

一、思想方面

在思想上本人積極要求進(jìn)步，__年我向黨組織遞交了入黨申請書，我深知思想對一個(gè)人發(fā)展的重要性，我多次參加院黨委舉辦的業(yè)余黨校培訓(xùn)班，關(guān)注國家時(shí)事，學(xué)習(xí)黨的相關(guān)文獻(xiàn)書籍，定期向黨組織遞交___，積極參加各類黨的理論知識講座，并多次向黨組織匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)心得，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，修正自己思想認(rèn)

識偏差的地方，樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，并帶動周圍同學(xué)努力學(xué)習(xí)黨的政治理論知識，我堅(jiān)信中國共產(chǎn)黨是最偉大，最先進(jìn)的黨，不斷增強(qiáng)黨對建設(shè)中國特色社會主義的信念，__年12月我光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，我時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在同學(xué)中發(fā)揮了重要的模范先鋒作用。

二、工作情況

本人入學(xué)以來在班內(nèi)擔(dān)任過團(tuán)支部書記，加入了書畫協(xié)會，擔(dān)任過協(xié)會主席，后加入學(xué)生會，我能夠積極配合院團(tuán)委、學(xué)生處完成各項(xiàng)工作，主要從班級工作，社團(tuán)工作和學(xué)生會工作作如下綜述：

__年剛?cè)雽W(xué)我擔(dān)任班團(tuán)支書，能帶動本班學(xué)生以豐富多彩的團(tuán)課形式學(xué)習(xí)黨的相關(guān)政策，鼓勵同學(xué)們參加各項(xiàng)社團(tuán)活動等校園文化活動，__年五四我班被評為先進(jìn)團(tuán)支部，我被團(tuán)市委評為“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號，擔(dān)任團(tuán)支書時(shí)間雖短，但使我受益匪淺。

在社團(tuán)活動中我曾擔(dān)任書畫協(xié)會主席，我多次帶領(lǐng)會員到__大學(xué)書法系學(xué)習(xí)和交流，不斷提高大家的書畫水平，協(xié)會每周有固定時(shí)間上課，定期舉辦書畫展，書法筆會等活動，特別是舉辦的迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)書法筆會受到院領(lǐng)導(dǎo)老師的好評，我的書法作品入編了__大學(xué)主辦的《__書畫集》并榮獲“學(xué)生類二等獎”。

__年11月在學(xué)院的第一屆學(xué)生代表大會中我被選為院學(xué)生會主席，我始終以“自我管理自我教育，自我服務(wù)”為根本出發(fā)點(diǎn)，狠抓各項(xiàng)工作，把學(xué)生會干部的思想政治工作放在首位，嚴(yán)格貫徹黨的路線、方針、政策，促進(jìn)廣大學(xué)生形成符合時(shí)代發(fā)展的正確的人生觀

和價(jià)值觀。在學(xué)生日常管理活動的同時(shí)，我深知學(xué)生會是學(xué)生和院領(lǐng)導(dǎo)老師之間的橋梁和紐帶，我不斷加強(qiáng)與上級和各處室的聯(lián)系，關(guān)心學(xué)生的住宿，餐飲等生活問題，在生活中建立良好的人際關(guān)系，贏得了廣大同學(xué)的支持。在校園文化建設(shè)中，我提倡學(xué)生會獨(dú)立開展工如校園籃球賽、演講賽、歌手賽等活動，并加強(qiáng)與兄弟院校活動的交流，積極投身社會實(shí)踐活動中去，__年春節(jié)前夕，我組織學(xué)生會、書畫協(xié)會部分成員到學(xué)校周邊農(nóng)村舉行了“進(jìn)農(nóng)村送春聯(lián)”三下鄉(xiāng)活動，在學(xué)院舉辦的大型活動中，我能夠配合院團(tuán)委舉辦文藝晚會、書畫攝影展等活動，協(xié)助各社團(tuán)開展活動。__年我被學(xué)院授予“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號，從一名班團(tuán)支書到學(xué)生會主席，培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的責(zé)任感和工作能力。

三、學(xué)習(xí)方面

三年來，我有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)態(tài)度，作為學(xué)生干部和學(xué)生黨員，我更加嚴(yán)格要求自己，正確處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，各們功課都取得了優(yōu)異的成績，我曾獲得學(xué)院三等獎學(xué)金和一等獎學(xué)金各一次，在校園網(wǎng)頁制作大賽中我榮獲“三等獎”，書畫賽中獲書法“一等獎”，并取得了普通話證書和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力證書。

__年1月至今我在學(xué)院學(xué)生處參加實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)中我利用到了所學(xué)的專業(yè)課程，加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷學(xué)會與領(lǐng)導(dǎo)老師的交流和交往，嚴(yán)格的要求自己，不斷提高自己的綜合能力。